Цэцэрлэгт элсэх. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн цэцэрлэгийн ажлыг зохион байгуулах төрөл, дүрэм Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн цэцэрлэг

Одоо цэцэрлэгийн бүртгэл ямар хэцүү байгаа нь нууц биш. Хүссэн тасалбарыг хүлээн авахын тулд та жирэмсэн үед зохих шугамд орох ёстой. Энэ бол Москва болон Москва мужийн хувьд маш хурц асуудал юм. Наад зах нь эх орныхоо зүрхэнд төрөлт нэмэгдэж байна. Үүний эсрэгээр, цэцэрлэгийн тоо ихэвчлэн буурдаг.

Ортодокс нийгэмлэгийн хувьд цэцэрлэгийг ихэвчлэн 100% муу гэж үздэг бөгөөд хүүхдүүдээ тэнд явуулдаг хүмүүс 100% нүгэлтнүүд, хайхрамжгүй эцэг эхчүүд байдаг. Би энэ байр суурийг баримталдаггүй. Амьдралын нөхцөл байдал нь ийм шууд мэдэгдлээс хамаагүй илүү төвөгтэй байж болно. Цэцэрлэгт хамрагдах нь албадан алхам болдог олон ангиллын хүмүүс байдаг. Үе тэнгийнхэнтэйгээ тогтмол харилцах нь үр шимийг хүртэх олон хүүхдүүд байдаг. Эдгээр нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд юм. Харамсалтай нь ийм хүүхдийг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад байрлуулах нь энгийн хүүхдээс илүү хэцүү байдаг. Түүнээс гадна тэрээр сэтгэцийн хомсдол, гадны гажигтай байх албагүй: астма өвчтэй, харшилтай, чихрийн шижин өвчтэй хүмүүс татгалзаж болно. Татгалзах нь ихэнх тохиолдолд "Түүнд маш хэцүү байх болно, ойлгоорой... түүнд цаг тухайд нь эмчилгээ хийх шаардлагатай байна ... хэрэв тэр өвдвөл, олон хүүхэдтэй бол яах вэ..." гэсэн бүрэн "халамжтай" утгатай байдаг. гэх мэт.

Тэд Зөвлөлтийн шилдэг уламжлалаар хэн нэгнийг эрс, шууд татгалзах нь ховор юм шиг санагддаг. Гэвч асуудал нь асуудал хэвээр байна. Би ялангуяа цэцэрлэг нь нийгэмшүүлэх, бодит цаг хугацаанд дасан зохицох эхний алхам болох "онцгой" хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд үүнийг зөвшөөрөхийг хүсч байна. Хуучны айдсаас үл хамааран эцэг эх нь хүүхдэдээ үе тэнгийнхэнтэйгээ юу болж байгааг, түүнтэй ямар тоглоом тоглож болох, хэрхэн биеэ авч явах талаар тайвнаар тайлбарлаж өгвөл "өөр" хүүхэдтэй уулзахдаа сэтгэл санааны хямралд орохгүй. Гэхдээ энд бас нэг чухал асуудал байна: эцэг эхчүүд өөрсдөө "онцгой" хүүхдүүдээс айдаг. Тэд айдаг: хэрэв энэ нь халдвартай бол яах вэ, тэр миний гайхалтай үр удмыг гомдоовол яах вэ, түүнтэй хэрхэн харилцах вэ.

Маш олон асуулт байна. Тэд хариулт авахдаа ичиж, "онцгой" хүүхдийн ээжид шууд хандах нь эвгүй юм шиг санагддаг. Гэвч ийм эх хүн хүүхдээ ямархуу хүн бэ гэдгийг хэлэхгүй бол үл ойлголцох, дутуу хэлэх, үл итгэх, хардах, айдас төрүүлэх галт тэрэг төгсгөлгүй болно. Тархины саажилттай, дауны синдромтой, аутизмтай гэх мэт өвчтэй хүүхдүүдийн "онцлог"-ыг эцэг эхийн дундаж мэддэггүйгээс гадна багш нар ч гэсэн олон асуудалтай тулгардаг: "Түүнтэй юу хийхээ мэдэхгүй байна, бид ажилладаггүй. Ийм хүүхдүүд, гэхдээ та тэр манай тавилгаыг эвдэхгүй гэсэн гэрчилгээтэй юу?"... Маш олон сонголт бий.

Мэдээжийн хэрэг, өндөр чанартай, бүрэн дасан зохицохын тулд ажилтнуудын тайван, чадварлаг хандлага шаардлагатай. Эдгээр бүх хүчин зүйлсийн хослол нь дундаж цэцэрлэгт ховор тохиолддог. Ихэнхдээ эдгээр нь насанд хүрэгчдийн инээмсэглэл, ярвайх, хачирхалтай уруул, өшиглөх, нудрах, хүүхдүүдийн доромжлол юм. Тиймээс миний бодлоор тайван, хувьсгалт бус, хамгийн чухал нь үр дүнтэй хамруулах зөв алхам бол "тусгай" хүүхдүүдэд зориулсан "онцгой" нөхцөлийг бий болгох, гэхдээ бага зэрэг тусгаарлагдсан: жишээлбэл, хувийн цэцэрлэгүүд. энгийн цэцэрлэгт ямар ч хүүхэд, эсвэл холимог бүлгүүдийг хүлээн авдаг. Ийм сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд цөөхөн хэвээр байна. Гэхдээ тэд гарч ирсэн хэвээр байна. Ийм сонголт хайж байгаа хүмүүст би хоёр цэцэрлэгийн хаягийг санал болгож байна. Эхнийх нь Хорошово-Мневники дахь хувийн цэцэрлэг, хоёр дахь нь Беляево дахь ердийн цэцэрлэгт суурилсан бүлэг юм.

1. Гэрийн цэцэрлэг - "Татоша" цэцэрлэг

Хаяг: Хорошево - Мневники дүүрэг, гудамж. Салама Адиля 9, 1-р байр

m. Polezhaevskaya - m.

Сокол метроны буудал (3 минут алхах)

Утас. (8-499) -197-73-30, 8-916-374-40-58. Наталья Ивановна.

2. Беляево дахь 523-р цэцэрлэгийн үндсэн дээр тусгай хэрэгцээтэй (өвчин: тархины саажилт, аутизм, Даун синдром болон бусад өвчин) 2-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан бүлэг нээгдэв. Тус групп нь долоо хоногт 2 удаа ажилладаг. Хөтөлбөрт сэтгэл зүйч, хэл ярианы эмч, дефектологичтой залруулах, хөгжүүлэх хичээл орно. Бүх багш нар сүм хийд, Ортодокс юм. Бүртгэл болон асуултын хариу: 421-40-45 утсаар. Михайлова Алла Александровна

Энэхүү мэдээлэл нь "онцгой" эцэг эхчүүдэд хэрэг болж, "онцгой" хүүхдүүдэд ашигтай байх болно гэж найдаж байна!

1. Би энэ асуултыг сонирхож байна: миний хүүхэд цэцэрлэгт явдаг. Би хүүхдийнхээ эцэг эхийн төлбөрийг сар бүр 3000 рубль төлсөн. 2017 оноос хойш миний хүүхэд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн статустай болсон, би 12-р сарын 18-нд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй эцэг эхээс санамсаргүй байдлаар ирсэн. Бид эцэг эхийн төлбөр авах ёсгүй гэдгийг олж мэдсэн. Би энэ асуулт болон түүний шийдлийн талаар менежерт хандсан уу?
1919 оны 1-р сараас хойш би хүүхэдтэйгээ уулзсаны төлөө эцэг эхийн төлбөр авч байгаагүй. Би хүүхдийнхээ хөгжлийн бэрхшээлийг тогтоосноос хойш надаас авсан эцэг эхийн төлбөрийг шүүхэд өгч болох уу? Цэцэрлэгийн хамт олонд хүүхэд нь байгуулагдсан цагаасаа эхлэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн статустай болсон талаар миний бие мэдэгдсэн.

Хуульч Малых А.А., 138431 хариулт, 49424 тойм, 2001 оны 12-р сарын 29-нөөс хойш сайтад
1.1. Үүнийг баттай хэлэх боломжгүй. Тухайн байгууллагын өмчлөгчийн тогтоосон ийм хүүхдийн байгууллагад элсэх, зочлох журмыг үзэх шаардлагатай. Ихэвчлэн эдгээр нь хотын захиргаа юм. Дүрэм журам олон нийтэд нээлттэй биш байсан бөгөөд байгууллагын ажилтнууд ийм тэтгэмж байгаа талаар эцэг эхчүүдэд анхааруулах үүрэг хүлээсэн тохиолдолд л илүү төлбөрөө буцааж өгөхийг үндэслэлтэй шаардах боломжтой.

2. 2.7 настай хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг эцэг эхийн харгалзахгүйгээр цэцэрлэгт хүргэж өгөх боломжтой.

2.1. Хэрэв эцэг эх нь итгэмжлэл бичдэг бол энэ нь боломжтой юм.

3. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг маань хүүхдийн нөхөн олговор олгох бүлэгт хамрагдах боломжгүй гэсэн шалтгаанаар хассан. Тэгээд тэд өөр нэг цэцэрлэгийн эвдрэлийг санал болгож байна.

Хуульч Каравайцева Е.А., 57929 хариулт, 27479 тойм, 2012 оны 03-р сарын 01-нээс хойш сайт дээр
3.1. 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн N 273-ФЗ Холбооны хууль (2019 оны 6-р сарын 17-нд нэмэлт, өөрчлөлт оруулсан) "ОХУ-ын боловсролын тухай"

67 дугаар зүйл.Ерөнхий боловсролын суурь боловсролын хөтөлбөрт элсүүлэх ажлыг зохион байгуулах

4. Төрийн болон хотын боловсролын байгууллагад зөвхөн үнэ төлбөргүй байр байхгүйн улмаас элсэхээс татгалзаж болно.

4. Би өрх толгойлсон ээж. Миний хүүхэд саяхан хөгжлийн бэрхшээлтэй гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн (тэр одоо 5 настай, эрүүл мэндийн шалтгаанаар цэцэрлэгт хамрагдах боломжгүй); заалт (би өмнө нь явсан, цэцэрлэгт газар байдаг). Тэрээр цэцэрлэгт хамрагдаагүй тохиолдолд нөхөн төлбөр авах эрхтэй юу, ямар бичиг баримт шаардлагатай вэ? Эмнэлгийн заалтын дагуу гэрчилгээ байдаг (одоогоор хагас жилийн турш).

Хуульч Орлов В.В., 296 хариулт, 180 тойм, 2019-07-10-ны өдрөөс сайт дээр
4.1. Цэцэрлэгт хамрагдаагүй тохиолдолд нөхөн олговор олгохгүй, та зөвхөн цэцэрлэгт хамрагдах байрыг авах эрхтэй бөгөөд та хүүхдээ цэцэрлэгт тасалсан өдрийн төлбөрөөс чөлөөлөгдөнө.

18. Замын тухай, гүүрийг (гарцыг) хавар болгон буулгадаг, 2015 онд тосгонд ус (насос) амласан тухай хэрхэн, хаана бичих вэ. Эдгээр нь зүгээр л амлалтууд юм, хүн амьдардаггүй арал дээр хотод орох нь хэвийн зүйл биш, цэцэрлэгт орох нь хэвийн зүйл биш, одоогоор хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд, өөр 2 хүүхэдтэй залуу гэр бүл амьдардаг бөгөөд тэдний хоёр эмээ аль хэдийн дууссан. 80 жилийн настай, хамгийн ойрын дэлгүүр, эмийн сан, эмнэлэг гэх мэт үнэхээр аймшигтай. Зам ч байхгүй, ус ч байхгүй, зөвхөн зундаа л, зуншлагчид, зүгээр л амьдрах гэж очсон бол? Хариулт нь таныг хүлээхгүй, та жирэмсний капиталын хэмжээгээр харш худалдаж авах боломжгүй (гэр бүлд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд байдаг), Сюса энд амьдрахаар ирэхэд тийм замбараагүй байсангүй. Замгүй, гүүрээ буулгаж байна, худгаа цэвэрлэхгүй байна, ус аваад л дээж авах лаг, нуранги. БИДЭНД ТУСЛААЧ.

Хуульч Мерни М.А., 3013 хариулт, 1667 тойм, 2018 оны 05-р сарын 11-ний өдөр сайт дээр
18.1. Сайн уу.
Та Артамонов руу бичиж болно, тэр одоо аянгын хурдтайгаар хариу үйлдэл үзүүлж байгаа бөгөөд 5-10 хоногийн дотор зохих тушаалуудыг илгээх болно.

19. Манай бүлэгт хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд бий. Одоо зан үйлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг өөр бүлгийн багш нь ажиллахгүй гээд манай бүлэгт шилжүүлж байгаа. Энэ хүүхдийг манай бүлэгт шилжүүлэх эрх цэцэрлэгийн эрхлэгчид бий юу? Тус цэцэрлэг нь ердийн ерөнхий боловсролын цэцэрлэг бөгөөд бүлгийн 32 хүний ​​жагсаалттай.

19.1. ОХУ-ын Боловсролын тухай 273-ФЗ-ийн Холбооны хуульд ийм шилжүүлгийг хориглосон зүйл байхгүй тул дарга ийм шилжүүлгийг хийдэг.

20. Жирийн хүүхдэд. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд 3 настай хүүхдүүдтэй цэцэрлэгт орсон. Хүүхдийн толгой дээр гавлын ясаар бүрхэгдээгүй хавдар, гэмтэл, гэмтэл байгаа нь үхэлд хүргэж болзошгүй гэж ээж хэлэв. Хүүхдийг эмнэлгийн тусламж авалгүй хэвтүүлсэн. зөвлөмжүүд. Гэхдээ ээж нь хүүхдэдээ маш болгоомжтой хандахын тулд лицензээ шахдаг! Гэрчилгээ, хүүхдэд өгөхөд маш их эргэлзээ төрж байна. цэцэрлэгийг энэ оношийг тойрч гарахын тулд гаргасан.
Ийм аюултай хавдартай хүүхэд цэцэрлэгт хамрагдаж чадах уу? Хүүхдийг ерөнхий цэцэрлэгт оруулсан эмчийн дүгнэлтийн үнэн зөв, үнэн зөв эсэхийг хэрхэн шалгах вэ.
Үүнээс гадна хүүхэд бусад хэлээгүй оноштой, бүх вакцинжуулалт дутмаг байдаг.

Хуульч Калашников В.В., 188684 хариулт, 61693 тойм, 2013.09.20-ны өдөр сайт дээр
20.1. Хэрэв гэрчилгээ олгогдсон бөгөөд үүнтэй төстэй зүйл байхгүй бол ээж нь хүссэн хэлбэрээр лицензийг татаж авах боломжтой. Ямар нэгэн зүйл болвол багш, цэцэрлэгийн буруугүй.

21. Би хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй, хөгжлийн хоцрогдолтой, ярьдаггүй. Бид цэцэрлэгт очдог. Тэд биднийг PMPK-д хамрагдахыг хатуу зөвлөсөн бөгөөд тэнд манай хүүхэд асрамжийн газарт хамрагдах боломжтой гэсэн зөвлөмжийг өгсөн. цагийн цэцэрлэг. Мөн мэдрэлийн эмч хүүхдийн цэцэрлэгт бүтэн өдрийг өнгөрөөх боломжтой гэж дүгнэлтдээ бичжээ. Сүүлийн 2 жилийн хугацаанд менежер эдгээр зөвлөмжийг иш татан охиныг минь бүтэн цагаар ажиллуулахыг зөвшөөрөөгүй. Хүүхэд өсч, өөрчлөгдөж байна. Би Ронотой холбогдсон боловч тэд бас татгалзсан. Бүх шийдвэрүүд үгээр илэрхийлэгддэг. Дарга болон RONO-д ​​хаягласан чадварлаг өргөдөл бичихэд тусална уу.

Хуульч Сагадатова А.И., 7 хариулт, 1 шүүмж, 2018-11-15-аас хойш онлайн байна
21.1. Оройн мэнд!
Хагас цагийн хичээлийн өдөртэй хавсаргасан гэрчилгээний дагуу энэ гэрчилгээг 2016 онд мөн олгосон. Хангалттай хугацаа (хоёр жил гаруй) өнгөрсөн тул та татгалзсан тохиолдолд PMPK-д дахин бүртгүүлэх, клиникийн сэтгэл зүйчтэй уулзах цаг авах шаардлагатай гэж би үзэж байна өргөдөл гаргах үед дүгнэлт гаргах.

22. Цэцэрлэгт хэдэн төгрөг төлөх ёстой вэ? Бид хоёр хүүхэд өсгөж байна. Том хүүхэд нь хөгжлийн бэрхшээлтэй, тусгай сургуульд сурдаг, бага нь цэцэрлэгт явдаг уу?

Хуульч Парфенов В.Н., 140972 хариулт, 61244 тойм, 2013 оны 05-р сарын 23-ны өдөр сайт дээр
22.1. Цэцэрлэгт очих эцэг эхийн төлбөрийн хэмжээг зөвхөн орон нутгийн удирдлагууд тогтоодог.

23. Би цэцэрлэгт биеийн тамирын багшаар ажилладаг, гурван жилийн өмнө оновчлолд орж, 4 бүлэг хүүхэдтэй, 2 бүлэг нь 0,25-ын эрхтэй гэсэн үндэслэлээр 0,5-аар буурсан, жил орчим. Өмнө нь бид нөхөн олговортой бүлэг нээсэн, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй, би бас нэг бүлэг нэмсэн, тэд миний ханшийг 0.75 болгож өсгөсөн, би нийтдээ 110 хүн сурч байна, өөрөөр хэлбэл бүхэл бүтэн цэцэрлэг, миний хувь хэмжээг зөв тооцсон уу? Мөн миний хувьд оновчлол хийх үед ярианы эмч, сэтгэл зүйч Хөдөлмөрийн яамны ажлын ачааллын тухай тушаалаас иш татан зарим тарифыг хассан боловч зарим шалтгааны улмаас энэ нь арга зүйчдэд нөлөөлсөнгүй. Тэр бас нэг хувь хэмжээгээр тийм олон бүлэг байдаггүй. Удирдагч нь зарим ажилчдад хууль үйлчилж, цалинг нь хасч, бусад ажилтнуудад үйлчлэхгүй байх нь хууль ёсных уу?

Хуульч Том А.В., 21801 хариулт, 10640 тойм, 2016 оны 11-р сарын 02-ны өдөр сайт дээр
23.1. Сайн байцгаана уу, сайтын эрхэм зочин, Боловсролын газрын төлөвлөлт, эдийн засгийн хэлтэс хувь хэмжээг тооцох үүрэгтэй.

Хуульч Колковский Ю.В., 100,726 хариулт, 47,003 тойм, 2015 оны 07-р сарын 05-ны өдрөөс сайт дээр
23.2. Прокурорын байгууллагад гомдол гаргаж, менежерийн үйлдлийн хууль ёсны эсэхийг шалгахыг хүс.

Хуульч Okulova I.V., 48,755 хариулт, 25,128 тойм, 2015 оны 11/17-с хойш сайт дээр
23.3. Баримтыг шалгахын тулд хөдөлмөрийн хяналтын газар, прокурорын газарт хандаарай. Тэд ОХУ-ын Хөдөлмөрийн хуулийн 74-р зүйлд заасны дагуу 2 сарын өмнө мэдэгдэх ёстой байв.

24. Сэтгэцийн эрүүл мэндийн төлөвлөгөөний дагуу хөгжлийн бэрхшээлтэй (3.6 настай) хүүхэд маань нэгдсэн төрлийн цэцэрлэгт хамрагдах боловч ПМПК-д тэнцэлгүй хүүхдийг цэцэрлэгт оруулахаас татгалзсан Хүүхэд өдөрт ердөө 2 цаг л цэцэрлэгт хамрагдах боломжтой, нийгмийн хамгааллын төвд нөхөн сэргээхийг зөвлөж байна гэсэн дүгнэлтийг бидэнд өгсөн бөгөөд энэ нь хүүхдийн өөрөө болон түүний боловсролын замын талаар нэг ч үг биш юм! Учир нь PMPC-ийн шийдвэрүүд нь зөвлөх шинж чанартай тул бид хүүхдийг цэцэрлэгт 2 биш, харин 4 цаг (өглөөнөөс үдийн хоол хүртэл) үлдээхээр төлөвлөж байсан боловч цэцэрлэг нь PMPC-ийн шийдвэрийг иш татан, заналхийлсэн тул энэ хугацаанд хүүхдийг хүлээж авахаас эрс татгалзаж байна. Хэрэв бид хүүхдийг хоёр цагийн дотор авахгүй бол цагдаа, нийгмийн үйлчилгээ рүү залгах. Энэ утгагүй байдлыг яаж эсэргүүцэх вэ? PMPC-ийн ийм "шийдэл" нь төмрийн хүчтэй юу? Хүүхдийг ядаж хоёр цагийн турш үдийн хоол хүртэл цэцэрлэгт орхихын тулд ямар хуулийг дурдах вэ? Баярлалаа.

Хуульч Галиахметова Е.А., 2008 оны 11-р сарын 20-ноос хойш сайтад 361 хариулт, 246 тойм.
24.1. PMPC-ийн шийдвэрийг давж заалдаж болно. Энд жишээ байна (гэрийн сургалтын талаар)
Сэтгэл зүй-эмнэлгийн-сурган хүмүүжүүлэх төв комисст

БҮТЭН НЭР. хүүхдийн хууль ёсны төлөөлөгч
хаягаар оршин суудаг:
хүүхдийн хууль ёсны төлөөлөгчийн хаяг

Миний (би) хүү/охин, бүтэн нэр. болон хүүхдийн төрсөн он, сар, өдөр, 20___ оны "___"-ийн дагуу түүний боловсролыг зохион байгуулах нөхцөлийг тодорхойлох зорилгоор сэтгэл зүй-эмнэлгийн-сурган хүмүүжүүлэх комисс (цаашид ПМПК гэх)-ийн нэр дээр шалгалт өгсөн. /түүний боловсролын хэрэгцээ.
PMPK миний хүү / охинд гэртээ ганцаарчилсан боловсрол олгохыг зөвлөж байна (дүгнэлтийн хуулбарыг хавсаргав). Би хүүхдийн хууль ёсны төлөөлөгчийн хувьд ийм зөвлөмжтэй санал нийлэхгүй байгаа бөгөөд энэ нь түүний сонирхол, чадварт нийцэхгүй байна гэж үзэж байна.
PMPK дээр би хүү/охинтойгоо ажиглаж, ажиллаж буй мэргэжилтнүүдийн онцлог, зөвлөмжийг танилцуулсан (хуулбарыг хавсаргав). Эдгээр зөвлөмжийн дагуу миний хүү/охин ерөнхий боловсролыг сэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүдэд зориулсан тусдаа сургуульд авах нь зүйтэй бөгөөд сургалтыг бүлгийн хэлбэрээр явуулах нь зүйтэй.
Хүү/охин нь тухайн байгууллага, цэцэрлэг, сэргээн засах төвийн нэр дээр сургуулийн өмнөх боловсролд хамрагдсан. Хичээлүүд хүүхдүүдийн бүлэгт явагдсан бөгөөд мэргэжилтнүүд дасан зохицох бэрхшээлийг амжилттай даван туулсан. Би техникийн үзүүлэлтүүдийн хуулбарыг хавсаргасан.
Сэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг 1-р сургуульд газарзүйн байршлын хувьд хүү/охинтойгоо ярилцлага хийсэн. Багш нар хүү охиноо энэ сургуульд сургах боломжтой гэж үздэг.
"ОХУ-ын Боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 41 дүгээр зүйлд заасны дагуу оюутан удаан хугацааны эмчилгээ хийлгэх шаардлагатай, эрүүл мэндийн шалтгаанаар боловсролын байгууллагад хамрагдах боломжгүй тохиолдолд гэрийн боловсролыг явуулдаг. Сургуульд суралцахад эмнэлгийн эсрэг заалт байхгүй.
Дээр дурдсан зүйлс дээр үндэслэн PMPC-ийн дүгнэлтэд тусгагдсан зөвлөмжийг эргэн харж, түүнийг сургах нөхцлийн дагуу сэтгэцийн хомсдолтой хүүхдүүдэд зориулсан тусдаа сургуульд бүлгийн анги хэлбэрээр сургаж өгөхийг хүсч байна.
"___" Гарын үсэг Гарын үсгийг тайлж байна
Хэрэглээ:

1) PMPC-ийн дүгнэлтийн хуулбар;
2) хүүхдийн сургуулийн өмнөх боловсрол эзэмшсэн байгууллагын нэр дээрх шинж чанарын хуулбар;
3) мэргэжилтний зөвлөмжийн хуулбар: жагсаалт.

25. Би цэцэрлэгийн сургуулийн өмнөх насны холимог бүлэгт багшаар ажилладаг. Манай бүлэгт 3-7 насны хүүхдүүд, тархины саажилттай хүүхэд байдаг. Би хуанлийн 56 хоногийн амралт авах эрхтэй юу?

Оюутан Герасимова В.В., 1876 хариулт, 971 тойм, 2017 оны 02-р сарын 07-ны өдрөөс сайт дээр
25.1. Наталья, та хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй ажиллахын тулд нэмэлт төлбөр авах эрхтэй, ийм хүүхдүүдийн эцэг эх явах эрхтэй, сайттай холбогдож байгаад баярлалаа.

26. Миний хүүхэд хөгжлийн бэрхшээлтэй, цэцэрлэгт явдаг, би энэ цэцэрлэгийн нэг багштай нэг удаа тохиолдсон, хувийн хэрэг! Одоо энэ багш манай тосгоныг тойрон алхаж, бүх хүмүүст болон хамаатан садандаа юуны түрүүнд би ямар хүүхэдтэй вэ, тэр хамаатан садан нь түүний үгээр манай гэрт ирж, миний хүүхдийн талаар тусгайлан сөрөг санал бодлоо илэрхийлж, харав. миний хувьд тэр тахир дутуу... мөн тэд түүний хэлснээр хурдан үхэхийн тулд үхэхийг хүсэв! Тэгэхээр асуулт бол... энэ багш ажилладаг байгууллагынхаа гадна хүүхдийн талаар ийм мэдээлэл тараах, бас над дээр ирж доромжлох эрхтэй юу? би хаашаа явах ёстой вэ?

Хуульч Деревянко С.Ю., 155783 хариулт, 56965 тойм, 2012 оны 08-р сарын 15-ны өдрөөс сайт дээр
26.1. Сайхан өдөр. Хэрэв доромжилсон тохиолдолд та захиргааны хариуцлага хүлээлгэх хүсэлтийг прокурорын байгууллагад хандаж болно (ОХУ-ын Захиргааны зөрчлийн тухай хуулийн 5.61). Бодит байдалд нийцэхгүй мэдээлэл тараасан тухайд та үүнийг шүүхэд няцааж, ёс суртахууны хохирлыг нөхөн төлж болно (ОХУ-ын Иргэний хуулийн 152).

Таны асуудлыг шийдвэрлэхэд тань амжилт хүсье.

Хуульч Исаев Р.С., 18640 хариулт, 8148 тойм, 2016 оны 03-р сарын 04-ний өдрөөс сайт дээр
26.2. Сайн байна уу, мэдээж түүнд боловсролын газар, прокурорын газарт гомдол бичиж, нөхцөл байдлыг бүхэлд нь тайлбарлаж, цэгцлэх эрх байхгүй, энэ тохиолдолд багш ийм зан гаргах эрхгүй.
"ОХУ-ын Прокурорын газрын тухай" 1992 оны 1-р сарын 17-ны N 2202-1 Холбооны хууль (2018 оны 8-р сарын 3-ны өдрийн нэмэлт өөрчлөлт).
Прокурорын байгууллагын өргөдөл, гомдол, бусад гомдлыг хянан шийдвэрлэх 10 дугаар зүйл.

1. Прокурорын байгууллага нь хууль зөрчсөн тухай мэдээлэл агуулсан мэдэгдэл, гомдол, бусад гомдлыг бүрэн эрхийнхээ дагуу хянан шийдвэрлэнэ. Прокурорын гаргасан шийдвэр нь эрхээ хамгаалуулахаар шүүхэд хандахад саад болохгүй. Шүүхийн шийтгэх, шийдвэр, тогтоол, захирамжид давж заалдах гомдол гаргасан шийдвэрийг зөвхөн дээд шатны прокурорт давж заалдаж болно.
2. Прокурорын байгууллагад ирсэн өргөдөл, гомдол, бусад гомдлыг холбооны хууль тогтоомжоор тогтоосон журмаар, хугацаанд нь авч үзнэ.
3. Өргөдөл, гомдол, бусад гомдолд өгсөн хариу үндэслэлтэй байх ёстой. Өргөдөл, гомдлоос татгалзсан тохиолдолд өргөдөл гаргагчид шийдвэрийг давж заалдах журам, түүнчлэн хуульд заасан бол шүүхэд хандах эрхийг тайлбарласан байх ёстой.
4. Прокурор гэмт хэрэг үйлдсэн этгээдэд хуульд заасан журмын дагуу хариуцлага хүлээлгэх арга хэмжээ авдаг.
5. Шийдвэр, үйлдлийг давж заалдаж байгаа байгууллага, албан тушаалтанд гомдол гаргахыг хориглоно.

Хуульч Титова Т.А., 113285 хариулт, 49840 тойм, 2012 оны 02-р сарын 17-ны өдрөөс хойш сайт дээр
26.3. Сайн байна уу, энэ бол таны хувийн нууцыг зөрчиж байна, үүнд эрүүгийн хариуцлага хүлээлгэнэ - Урлаг. ОХУ-ын Эрүүгийн хуулийн 137 - цагдаатай холбоо барина уу
. Нууцлалыг зөрчсөн (одоогийн хувилбар)
Эрүүгийн хуулийн 19 дүгээр бүлэг 137 дугаар зүйл
1.Хүний хувийн амьдралын тухай хувийн болон гэр бүлийн нууцад хамаарах мэдээллийг түүний зөвшөөрөлгүйгээр хууль бусаар цуглуулах, тараах, эсхүл энэ мэдээллийг олон нийтэд хэлсэн үг, олон нийтэд дэлгэсэн бүтээл, хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр тараах -

Хоёр зуун мянган рубль хүртэл төгрөгөөр торгох, эсхүл арван найман сар хүртэл хугацаагаар ялтны цалин, бусад орлогын хэмжээгээр, эсхүл гурван зуу хүртэл хугацаагаар албадан ажил хийлгэх ял шийтгэнэ. жаран цаг, эсхүл нэг жил хүртэл хугацаагаар албадан ажил хийлгэх, эсхүл тодорхой албан тушаал эрхлэх, тодорхой үйл ажиллагаа эрхлэх эрхийг хоёр жил хүртэл хугацаагаар хасна гурван жил буюу түүнээс дээш жил хүртэл хугацаагаар баривчлах, эсхүл дөрвөн сар хүртэл хугацаагаар баривчлах, эсхүл гурван жил хүртэл хугацаагаар тодорхой албан тушаал эрхлэх, тодорхой үйл ажиллагаа эрхлэх эрхийг хоёр жил хүртэл хугацаагаар хорих ял шийтгэнэ.

Хуульч Евграфова Е.А., 75007 хариулт, 28515 тойм, 2010 оны 4-р сарын 17-ны өдөр сайт дээр
26.4. Сайн уу. Мэдээж үгүй! Энэ нь хууль бус юм.
Энэ хүний ​​овог нэр, огноо, сар, төрсөн он болон бусад мэдээллийг хуулийн хариуцлагад татах өргөдлийн хамт цагдаагийн хэлтэст хандаж болно. Өргөдлийн хуулбарыг Боловсролын яам, Рособрнадзор, прокурорын газарт илгээж болно.
Миний бодлоор багш Урлагийг зөрчиж байна. ОХУ-ын Эрүүгийн хуулийн 137-р зүйл, учир нь түүнд ийм зөвшөөрөл өгөөгүй хүний ​​хувийн амьдралын талаарх мэдээллийг хууль бусаар тараасан.
Гэхдээ цагдаа үүнийг хүлээн зөвшөөрнө гэдэг баримт биш. Гэхдээ энэ багшийн үйлдлээс өөр нэгдлүүд ч байж болно. Тийм учраас би таныг хуулийн хариуцлага хүлээлгэх талаар тусгайлан мэдэгдэл бичихийг зөвлөж байна.
Доромжлолын баримтуудад найруулгын шинж тэмдэг байдаг - Урлаг. 5.61 ОХУ-ын Захиргааны зөрчлийн тухай хууль.
Танд хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүсэн ерөөе, таны асуудлыг амжилттай шийдвэрлээрэй.

27. Өдрийн мэнд, би ийм асуудалтай байна, нөхөр маань архичин, гэхдээ тэр хүнээс салмаар байна, гэхдээ би бичил санхүүгийн байгууллагаас өртэй. Манайх хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй, би түүнийг эмч, цэцэрлэгт хүргэж өгдөг. Би хүүхэд шиг ажил хийж тэтгэвэр авдаг. Одоохондоо бид хадам ээжийн өмчлөлд хүүхэд, нөхөр нь бүртгэлтэй байдаг, би ээжийн эзэмшдэг дотуур байранд бүртгэлтэй. Асуулт бол хүүхэд хэнд үлдэх вэ?

Хуульч Курилова М.А., 17120 хариулт, 6548 тойм, 2012 оны 01-р сарын 12-ны өдрөөс сайт дээр
27.1. Дүрмээр бол гэр бүл салалтын үед хүүхдийн оршин суух газрыг эхийн хамт тогтоодог. Үүний тулд та нэхэмжлэл гаргах хэрэгтэй, учир нь... Өнөөдөр гэрлэлтээ цуцлуулсан тохиолдолд хүүхдийн оршин суух газар нь эцгийнхээ хамт аль хэдийн тогтоогдсон, тэр түүнтэй бүртгэлтэй. Хэн ч яг хэнтэй байгааг хэлж чадахгүй
Хэрэв хүүхэд алга болвол та шүүхэд бичгээр нотлох баримт, гэрчээр нотлогдох олон нөхцөл байдлыг мэдэх хэрэгтэй.

28. Би хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй. Тэрээр “Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд өсгөсөн хуучин эхнэрээсээ тэтгэлэг гаргуулах” гэж нэхэмжлэл гаргасан. Би нас барсны гэрчилгээ хүссэн.
Шаардлагатай нотлох баримт болгон шүүхэд юу өгөхийг надад хэлээч?
Стандарт багц: ОУДС-ийн гэрчилгээ, ажлын дэвтэр, төрсний гэрчилгээ, гэр бүл салалтын гэрчилгээ.
Би өөр юу нэмэх ёстой вэ? Би ажил хийдэггүй. Бид нөхөн сэргээх эмчилгээнд явдаг. Бид гэртээ сурдаг.
Хариуцагч намайг тэтгэлэг олгохоос татгалзаж өгнө үү гэжээ. Цэцэрлэгт нь хүргэж өгье, ажил хийнэ гэж зүтгэдэг.
Тэр зээлээ төлөх ёстой гэдгээ харуулж байна. Тэр байнга өвчний чөлөөнд гардаг, өвддөг ... түрээсийн өр нь их байдаг. Тэр мэргэжилтэндээ цалин өгдөггүй ...
Би ПМПК-аас (хүүхдэд зориулсан) хүүхэд бүтэн цагаар цэцэрлэгт хамрагдах боломжтой гэсэн гэрчилгээ авчирсан.
Тэгээд тэр намайг дэмжих үүрэггүй, зөвхөн бага хэмжээгээр л тэтгэж чадна гэж хэлдэг ...

Хуульч Некрасов В.Ю., 22431 хариулт, 7307 тойм, 2013 оны 06-р сарын 26-ны өдөр сайт дээр
28.1. Шаардлагатай арга хэрэгсэлтэй хуучин эхнэр, нөхрөөсөө тэтгэмж шаардах эрх, үүнд: нийтлэг хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг арван найман нас хүртлээ асран халамжилж буй эхнэр, нөхөр, эсвэл бага наснаасаа I бүлгийн нийтлэг хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд. Иймд хүүхдийг байнга асран халамжлах шаардлагаас болж хөдөлмөрийн чадваргүй болсон, хөгжлийн бэрхшээлтэй болох нь эрүүл мэндийн үзлэгийн гэрчилгээгээр нотлогддог, танд байгаа.
Гэсэн хэдий ч PMPK гэрчилгээ байгаа тул эерэг шийдвэр гаргахын тулд та шүүх эмнэлгийн үзлэгт хамрагдах ёстой бөгөөд энэ нь хүүхэд цэцэрлэгт ерөөсөө хамрагдах эсэх, хэр удаан үргэлжлэх эсэхийг шийднэ.
Тэгээд “Тэр зээлээ төлөх ёстой гэдгээ харуулж, байнга өвчний чөлөө авч, өвддөг... түрээсийн өр их байна.” - эдгээр нь түүний асуудал; эдгээр нөхцөл байдал нь шүүхэд хамаагүй.

29. Миний асуулт: MBDOU (цэцэрлэг) дээр бүлэгт хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд байдаг. Энэ хүүхэдтэй ажиллаж байгаа багш, хөгжмийн найруулагч, биеийн тамирын ажилтан 56 хоногийн чөлөө авах эрхтэй юу?

Хуульч Чередниченко В.А., 193311 хариулт, 73818 тойм, 2015 оны 05-р сарын 12-ны өдрөөс сайт дээр
29.1. Хэрэв энэ нь ердийн боловсролын байгууллага бол 56 хоногийн амралтыг зөвшөөрөхгүй. 2016 оноос эхлэн хүртээмжтэй боловсролыг нэвтрүүлсэн Холбооны улсын боловсролын шинэ стандарт мөрдөгдөж эхэлсэн тул бүх хүүхдүүдийг эрүүл саруул боловсролын байгууллагад хүлээн авдаг.

30. Би хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй, оюуны хомсдолтой, оюуны хомсдолтой, хэл яриагүй. Есдүгээр сарын 26-нд 7 жил тохиож байна. Бид дахиад нэг жил цэцэрлэгт үлдэж болох уу?

Хуульч Парфенов В.Н., 140972 хариулт, 61244 тойм, 2013 оны 05-р сарын 23-ны өдөр сайт дээр
30.1. Өдрийн мэнд Наталья Харамсалтай нь та хүүхдээ дахин нэг жил цэцэрлэгт үлдээх боломжгүй болно ОХУ-ын хууль тогтоомж нь 7-аас дээш насны хүүхдүүдийг цэцэрлэгт байлгахыг заагаагүй болно.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд гэртээ хүмүүжих эсвэл цэцэрлэгт хамрагдах боломжтой. Урлагийн дагуу. "ОХУ-ын хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн нийгмийн хамгааллын тухай" Холбооны хуулийн 18-р зүйлд ийм хүүхдүүд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан сургуулийн өмнөх боловсролын тусгай байгууллагад хамрагдах эсвэл ерөнхийдөө ердийн цэцэрлэгт (ерөнхий хэлбэрийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага) хамрагдах боломжтой. Сургуулийн өмнөх боловсролын ерөнхий боловсролын байгууллагад байх боломжийг хүүхдийн эрүүл мэндийн байдлаас хамааран тогтоодог.
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага нь янз бүрийн чиглэлээр сургуулийн өмнөх боловсролын ерөнхий боловсролын хөтөлбөрийн дагуу хүүхдүүдэд заадаг. Долоо хүртэлх насны хүүхдийг сургах, сургах, хяналт тавих, асрах, эрүүлжүүлэх чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг.
ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2011 оны 10-р сарын 27-ны өдрийн тушаалаар батлагдсан Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын жишиг журмын дагуу. 2562 тоот (цаашид сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын байгууллагын үлгэрчилсэн журам гэх), сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага (боловсролын байгууллагад дараахь төрлийн боловсролын байгууллагууд орно.
- цэцэрлэг;
- бага насны хүүхдийн цэцэрлэг;
- сургуулийн өмнөх насны (сургуулийн өмнөх насны) хүүхдүүдэд зориулсан цэцэрлэг;
- хяналт, эрүүл мэндийг сайжруулах цэцэрлэг;
- нөхөн төлбөртэй цэцэрлэг;
- хосолсон цэцэрлэг;
- сурагчдын хөгжлийн аль нэг чиглэлээр үйл ажиллагааг нэн тэргүүнд хэрэгжүүлдэг ерөнхий хөгжлийн цэцэрлэг;
- хүүхэд хөгжлийн төв - цэцэрлэг. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагыг боловсон хүчнээр хангах журмыг дүрмээр зохицуулдаг.
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага нь 2 сараас 7 хүртэлх насны хүүхдүүдийг хүлээн авдаг. Хүүхдийг хүлээн авах нь эцэг эхийн аль нэгний (хууль ёсны төлөөлөгч) эмнэлгийн дүгнэлт, өргөдөл, иргэний үнэмлэхний үндсэн дээр хийгддэг.
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын нөхөн олговор, хосолсон бүлэгт зөвхөн эцэг эхийн (хууль ёсны төлөөлөгч) сэтгэл зүй, анагаах ухаан, сурган хүмүүжүүлэх комиссын дүгнэлтийн үндсэн дээр зөвшөөрснөөр хүлээн авна.
Хөгжлийн бэрхшээлтэй болон хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийг ямар ч төрлийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад элсүүлэхдээ сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага нь засч залруулах ажлыг зохион байгуулахад шаардлагатай нөхцлийг бүрдүүлэх үүрэгтэй.
Эцэг эхийн өргөдөл, шинжээчийн дүгнэлтийг үндэслэн хүүхдийг мэргэжлийн болон сурган хүмүүжүүлэх чиглэлээр шаардлагатай мэргэшсэн хүмүүс хүүхэдтэй ажиллах нэг буюу өөр цэцэрлэгт оруулна. Цэцэрлэгт хамрагдаж буй хүүхдүүдийг өдөр бүр сурган хүмүүжүүлэгч, мэргэжилтнүүд эмчилдэг: физик эмчилгээний багш, ярианы эмч, боловсролын сэтгэл зүйч, нэмэлт боловсролын багш (сургуульд бэлтгэх), хөгжмийн найруулагч, театрын студийн захирал, дүрслэх урлагийн багш болон бусад.
Томоохон хотуудад, ялангуяа Москва, Санкт-Петербург хотод хэл яриа, сонсгол, харааны эмгэг, булчингийн тогтолцооны эмгэг, сэтгэцийн хомсдол, ерөнхий өвчтэй хүүхдүүдэд зориулсан сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын бүхэл бүтэн сүлжээ бий болсон. Жижиг хотууд, суурин газрууд болон бусад жижиг суурин газруудад хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан сургуулийн өмнөх боловсролын тусгай байгууллагуудыг ихэвчлэн байгуулдаггүй. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд ерөнхий цэцэрлэгт хамрагдах эсвэл бүсийн төв рүү явах шаардлагатай болдог.
Цэцэрлэгт хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн боловсрол, хүмүүжлийн тусгай нөхцөлийг бүрдүүлдэг: спорт, биеийн тамирын заал, усан бассейн, урлагийн студи, театрын студи, хөгжмийн заал, ургамлын баар гэх мэт. Шаардлагатай бол хүүхдүүд сайжруулсан хоол тэжээл, массаж хийлгэж, эрүүл мэндээ хамгаалдаг. мөн ярианы эмчилгээний эмч эсвэл хэл ярианы эмгэг судлаачийн байнгын хяналтанд байдаг.
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын үйл явцыг тусгай хөтөлбөрийн дагуу явуулж болно. Жишээлбэл, Москвагийн №1790 сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад булчингийн тогтолцооны эмгэг бүхий хүүхдүүдийн эрүүл мэндийг сайжруулахын тулд дусаах (агаарын банн, арчих, зайлах), массаж, өөрөө массаж, цэгийн массаж, гидромассаж, ургамлын гаралтай. эм, хүчилтөрөгчийн коктейль, амьсгалын дасгал, унтсаны дараа гимнастик, Чижевскийн лааны суурь ашиглан сесс, "Маремед" сесс. Хүүхдийн биеийн байдлыг иж бүрэн үнэлэх, бие бялдрын хөгжил, бие бялдрын чийрэгжилтийн оношлогоо, усанд сэлэлтийн оношлогоо, хураангуй оношлогоо, биеийн чанарын өсөлтийн хурдыг тодорхойлох зорилгоор жилд гурван удаа; М.Лазаревын "Сайн уу" хөтөлбөрийн дагуу оношлогоо, мэдрэлийн үйл явцын төлөвшлийн түвшинг тодорхойлох. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдтэй ажиллах өдөр бүр бие бялдрын нөхөн сэргээх, сэтгэлзүйн залруулга, ярианы эмчилгээний ажил, эцэг эхчүүдэд зөвлөгөө өгөх, засч залруулах арга техникийг заах зэрэг ажлыг хийдэг.
Багш, эцэг эхчүүд хөгжлийн бэрхшээлтэй бүх хүүхдийг нэг байгууллагад сургах талаар хоёрдмол байр суурьтай байна. Нэг талаас, олон хүн эрүүл хүүхэдтэй нэг бүлэгт хүүхэд нь эвгүй санагддаг гэж хэлдэг. Нөгөөтэйгүүр, эрүүл хүүхэд, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд хоёрын хооронд зааг тогтоох нь тэр бүр зохимжгүй гэдгийг батлах жишээнүүд бий.20 Энэ асуултын хариулт нь хүүхдийн эрүүл мэндийн байдлаас шалтгаалдаг бололтой. Эцсийн эцэст эрүүл мэндийн ноцтой асуудалтай, тухайлбал зүрхний гажиг, чихрийн шижин, гуурсан хоолойн багтраатай хүүхдүүд онцгой анхаарал халамж шаарддаг нь эргэлзээгүй бөгөөд ийм хүүхдүүдтэй ажилладаг багш нар тусгай мэдлэгтэй байх ёстой.
ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хуульд сургуулийн өмнөх боловсролын ерөнхий боловсролын үндсэн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг боловсролын байгууллагуудын үүсгэн байгуулагчид ерөнхий дүрмээр бол эдгээр байгууллагад хүүхдийг тэжээх төлбөрийг тогтоож болно гэж заасан байдаг. Хэрэв холбооны хууль тогтоомжид өөрөөр заагаагүй бол сургуулийн өмнөх боловсролын үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг улсын болон хотын боловсролын байгууллагад суралцах хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд, түүнчлэн сүрьеэгийн хордлоготой хүүхдүүдийг тэжээхэд эцэг эхийн төлбөр авдаггүй. .
Үлдсэн тэтгэмжийн жагсаалтыг ОХУ-ын бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжүүдийн түвшинд тогтоодог. ОХУ-ын олон бүрдүүлэгч аж ахуйн нэгжүүдэд эцэг эх хоёулаа I, II бүлгийн тахир дутуу хүмүүс, хэрэв тахир дутуу хүүхдийн гэр бүл том бол сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудад хүүхдийг тэжээхэд хөнгөлөлттэй төлбөр, эсвэл хүүхдийг үнэ төлбөргүй засварлах үйлчилгээ үзүүлдэг. Хүүхдийн гэр бүл нь албан үүргээ гүйцэтгэж яваад нас барсан Дотоод хэргийн яамны цэргийн албан хаагчид, төрийн албан хаагчдын гэр бүлийн ангилалд хамаарна.
Цэцэрлэгийн төлбөрөөс бүрэн буюу хэсэгчлэн чөлөөлөх нь дүрмээр бол ийм хүүхдийн эцэг эхийн өргөдлийн үндсэн дээр хийгддэг бөгөөд үүнд оршин суугаа газраас нь гэр бүлийн бүрэлдэхүүний тухай гэрчилгээ, гэрчилгээний хуулбарыг хавсаргасан болно. хүүхдийн төрсний гэрчилгээ болон бусад баримт бичиг.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд (CHI) болон хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд Москвагийн аль ч боловсролын байгууллагад тэдний сэтгэцийн физик шинж чанар, хувь хүний ​​чадвар, эрүүл мэндийн байдлыг харгалзан гэр бүлийн сонголтоор суралцах боломжтой. Сэтгэл зүй, анагаах ухаан, сурган хүмүүжүүлэх төв комиссын дүгнэлттэй хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудад суралцах тусгай нөхцлийг бүрдүүлдэг, үүнд:

• дасан зохицсон боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх;
• нэмэлт боловсролын хөтөлбөрүүдийн хувьсах багц;
• хүртээмжтэй орчны зохион байгуулалт;
• тусгай сурах бичгээр хангах;
• мэргэжилтнүүдийн (сэтгэл зүйч, дефектологич, багш, туслах) үйлчилгээг зохион байгуулах;
• засч залруулах тусламж үзүүлэх.

Үүнээс гадна тэд Москвад хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн төлөө ажилладаг.

2. Хүүхэд тусгай боловсролын байранд хамрагдахад юу шаардлагатай вэ?

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд, түүний дотор хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд Москвагийн боловсролын байгууллагад боловсрол, хүмүүжлийн тусгай нөхцөлд хамрагдах эрхийг баталгаажуулахын тулд сэтгэл зүй, анагаах ухаан, сурган хүмүүжүүлэх төв комиссоос (CPMPC) дүгнэлт авах шаардлагатай.

Анагаах ухааны боловсролын төвийн дүгнэлтийг үндэслэн боловсролын байгууллага нь хүүхдийн бие даасан шинж чанарыг харгалзан боловсрол, хүмүүжлийн тусгай нөхцлийг бүрдүүлдэг.

3. Шалгалтанд ямар бичиг баримт шаардлагатай вэ?

Анагаах ухааны боловсролын төвд сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх үзлэгт хамрагдахын тулд танд дараахь зүйлс хэрэгтэй болно.

Москва дахь Анагаах ухааны боловсрол, сургалтын төв төвд сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх үзлэгт хамрагдах хүүхдийн эцэг эх, хууль ёсны төлөөлөгчийн өргөдөл, зөвшөөрөл;

• хүүхдийн төрсний гэрчилгээ (хуулбар + танилцуулах эх хувь эсвэл нотариатаар гэрчлүүлсэн хуулбар);
• 14-өөс дээш насны хүүхдэд - паспорт (хуулбар + танилцуулах эх хувь эсвэл нотариатаар гэрчлүүлсэн хуулбар);
• эцэг эх, хууль ёсны төлөөлөгчийн паспорт (хуулбар + танилцуулах эх хувь эсвэл нотариатаар гэрчлүүлсэн хуулбар);
• хүүхдийн ашиг сонирхлыг төлөөлөх бүрэн эрхийг баталгаажуулсан баримт бичиг (хуулбар + танилцуулах эх хувь эсвэл нотариатаар гэрчлүүлсэн хуулбар);
• хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст - Эмнэлгийн тайлангийн маягтыг Москвагийн Эрүүл мэндийн газрын 2013 оны 4-р сарын 1-ний өдрийн 297 тоот "Эрүүл мэндийн байдлын талаархи эрүүл мэндийн тайлан гаргах журмыг боловсронгуй болгох тухай, боловсролын үйл явцыг зохион байгуулах талаархи зөвлөмжийн тухай" тушаалаар харж болно. Москва хотын улсын эрүүл мэндийн тогтолцооны эмнэлгийн байгууллагуудын хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс" (Хавсралт № 3-ыг үзнэ үү). Тэнд, 2-4-р хуудсанд эдгээр тайланг гаргадаг эмнэлгийн байгууллагуудын жагсаалт байдаг (Хавсралт No1).">эмнэлгийн дүгнэлт.Москвагийн улсын боловсролын байгууллагуудын эрүүл мэндийн байдал, боловсролын үйл явцыг зохион байгуулах талаархи зөвлөмж (эх хувь);
• хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн хувьд - Эмнэлгийн болон Нийгмийн Шинжилгээний Товчооны (МХБХ) гэрчилгээ, бие даасан нөхөн сэргээх, нөхөн сэргээх хөтөлбөр (хуулбар + танилцуулах эх хувь эсвэл нотариатаар гэрчлүүлсэн хуулбар);
• боловсролын байгууллагын оюутнуудын хувьд - боловсролын байгууллагаас гаргасан оюутны шинж чанар (эх хувь);
• орос хэл (эх) хэл, математик, хүүхдийн бие даасан бүтээлч үйл ажиллагааны үр дүн (эх хувь) дээр бичсэн бүтээл.

Улсын эцсийн баталгаажуулалт (FCA) хийх тусгай нөхцлийг бүрдүүлэхийн тулд дараахь зүйлийг бүрдүүлсэн байх ёстой.

• хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн хувьд - тухайн хичээлийн жилд улсын шалгалт өгөхдөө онцгой нөхцөл бүрдүүлэх тухай зөвлөмж бүхий эмнэлгийн дүгнэлт (эх хувь);
• хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст - ITU товчооны гэрчилгээ, IPRA (хуулбар + танилцуулах эх хувь эсвэл нотариатаар баталгаажуулсан хуулбар);
• гэрийн сургуулийн сурагчдын хувьд - оюутныг гэрийн боловсролд шилжүүлэх тухай тушаал (боловсролын байгууллагын даргын баталгаажуулсан хуулбар).

4. Шалгалтанд хэрхэн бүртгүүлэх вэ?

Ирина Щепетинникова
Цэцэрлэгт хамрагдаж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн эцэг эхтэй сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын гэрээний жишээ

Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын нэр (дүрэмд заасны дагуу боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг (цаашид - MKDOU) тусгай зөвшөөрлийн үндсэн дээр (огноо, жил, №, огноо, жил, №, энэ чиглэлээр хяналт, хяналтын бүс нутгийн байцаагч). Боловсрол, цаашид "Гүйцэтгэгч" гэж нэрлэх, дарга, дүрмийн үндсэн дээр ажиллаж байгаа овог нэр, "Захиалагч" (эцэг эх, сурагчийн хууль ёсны төлөөлөгч, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд, (бүтэн нэр) эцэг эх (насанд хүрээгүй хүүхдийн ашиг сонирхлын төлөө ажилладаг хууль ёсны төлөөлөгч) (овог, нэр, овог нэр, төрсөн огноо, хүүхдийн оршин суугаа (хаяг) газарт оршин суудаг, байнгын бүртгэлтэй газрыг зааж, индексийг зааж, цаашид. "Суралцагч" гэж нэрлэгддэг Талууд хамтдаа дараахь байдлаар энэхүү гэрээг байгуулав.

1. Гэрээний сэдэв.

1.1. Гэрээний сэдэв нь MKDOU-аас сурагчдад мэргэшсэн хувь хүн рүү чиглэсэн, сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх тусламж үзүүлэх, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдэд дэмжлэг үзүүлэх, хөгжлийн одоо байгаа эмгэгийг засах, сурагчийг арчлах, хянах, асрах зэрэгт боловсролын үйлчилгээ үзүүлэх явдал юм. .

1.2. Бүрэн цагийн боловсролын хэлбэр.

1.3. Боловсролын хөтөлбөрийн нэр: Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан MKDOU-ийн тохируулсан үндсэн боловсролын хөтөлбөр ("Засах ажлын агуулга" хэсгийг оруулаад).

1.4. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн хувь хүний ​​хөгжлийн онцлог, боловсролын хөтөлбөрийн агуулгын дагуу дараахь зүйлийг тусгасан болно: Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдэд зориулсан ганцаарчилсан боловсролын хөтөлбөр.

1.5. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн бие даасан боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх хугацааг тухайн хичээлийн жилд тооцдог.

1.6. MKDOU-д сурагчийн оршин суух горим нь таван өдрийн ажлын долоо хоног, хүүхдүүдэд 10.5 цаг байх явдал юм. Нээлтийн цаг: 7.00-17.30; ажлын бус өдрүүд - Бямба, Ням гараг, түүнчлэн ОХУ-ын хууль тогтоомжоор тогтоосон амралтын өдрүүд. Хэрэглэгчийн хүсэлтээр уртасгасан өдрийн бүлэгт (17.30-20.00 цаг хүртэл) хамрагдах боломжтой. Бие даасан хуваарийн дагуу зочлохыг зөвшөөрдөг (амралтын өдрүүд болон амралтын өдрүүдээс бусад).

1.7. Оюутан, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг дэмжих баримт бичиг, түүний дотор ВК-ийн гэрчилгээ байгаа тохиолдолд нэн тэргүүнд бүлэгт элсүүлнэ (ОХУ-ын Ерөнхийлөгчийн 1992 оны 10-р сарын 2-ны өдрийн 1157-р тогтоол. "Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдэд үзүүлэх төрийн нэмэлт арга хэмжээ"). Элсэлтийг цахим дарааллын үндсэн дээр, PMPC-ийн дүгнэлт, түүнчлэн эцэг эхийн аль нэгний (хууль ёсны төлөөлөгч) хэн болохыг нотлох өргөдөл, баримт бичиг, хүүхдийн төрсний гэрчилгээний үндсэн дээр явуулдаг.

2. Талуудын харилцан үйлчлэл.

2.1. Жүжигчин дараахь эрхтэй.

2.1.1. Хөгжлийн бэрхшээлтэй болон хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын үйл ажиллагааг бие даан явуулах.

2.1.2. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдэд сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх дэмжлэг үзүүлэх, бие даасан боловсролын хөтөлбөр, нөхөн сэргээх хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд туслах (багш) үйлчилгээ үзүүлэх (хэрэв орон тоо байгаа бол).

2.2. Үйлчлүүлэгч дараахь эрхтэй.

2.2.1. MKDOU-ийн боловсролын үйл ажиллагаанд оролцох.

2.2.2. Гүйцэтгэгчээс мэдээлэл авах:

Энэхүү гэрээний 1-р хэсэгт заасан үйлчилгээг зохион байгуулах, зохих ёсоор гүйцэтгүүлэх асуудлаар;

MKDOU-д байх хугацаандаа сурагчийн эрүүл мэнд, зан байдал, сэтгэл хөдлөлийн байдал, түүний хөгжил, залруулгын талаар.

2.2.3. MKDOU-ийн дүрэм, боловсролын үйлчилгээ үзүүлэх эрхийн лиценз, боловсролын хөтөлбөр болон MKDOU-ийн үйл ажиллагааг зохицуулах бусад баримт бичиг, сурагч, үйлчлүүлэгчийн эрх, үүрэгтэй танилцана уу.

2.2.4. Сурагчтай дасан зохицох хугацаандаа MKDOU-д 10 хүртэл хоног байх; захиргаатай тохиролцсоны үндсэн дээр хувь хүн.

2.2.5. Хүүхдүүдтэй хамтарсан арга хэмжээ зохион байгуулах, явуулахад оролцох (mainees, зугаа цэнгэл, чөлөөт цаг гэх мэт).

2.2.6. Эцэг эхийн хороогоор дамжуулан MKDOU-ийн дүрэмд заасан коллегийн удирдах байгууллагуудын үйл ажиллагаанд зөвлөх санал өгөх эрхтэйгээр сурган хүмүүжүүлэх зөвлөлийн ажилд идэвхтэй оролцоорой. Төрөл бүрийн эцэг эхийн клуб, холбоо байгуулах; хөгжлийн орчныг тохижуулах, MKDOU-ийн нутаг дэвсгэрийг сайжруулахад бүх талын туслалцаа үзүүлэх.

2.2.7. Одоогийн хууль тогтоомжийн дагуу хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн хяналт, асрамжийн төлбөрийг төлөх тэтгэмжийн давуу талыг ашиглах ("ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хууль 2012 оны 12-р сарын 21-ний өдрийн 273-ФЗ, 65 дугаар зүйлийн 3 дахь хэсэг) : эцэг эхийн төлбөр авахгүй.

2.2.8. Үйлчлүүлэгч нь MKDOU-ийн сурагчийн амьдралтай холбоотой мэдээллийг (зураг гэх мэт) хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр ашиглах, түүнчлэн хувийн мэдээллийг боловсруулахыг зөвшөөрч байна.

2.3. Гүйцэтгэгч дараахь үүрэгтэй.

2.3.1. MKDOU-ийн дүрэм, лиценз, боловсролын хөтөлбөрүүд болон MKDOU-ийн үйл ажиллагааг зохицуулдаг бусад баримт бичиг, сурагчид болон үйлчлүүлэгчийн эрх, үүрэг бүхий танилцах мэдээлэлтэй танилцах боломжийг хэрэглэгчдэд олгох; түүнчлэн Оросын одоогийн хууль тогтоомжийн шаардлагын дагуу MKDOU вэбсайт дахь мэдээллийн хүртээмж, нээлттэй байдал.

2.3.2. Энэхүү Гэрээний 1-р хэсэгт заасан үйлчилгээг бүрэн хэмжээгээр хангах.

2.3.3. Сурагчийн амь насыг хамгаалах, бие бялдар, сэтгэцийн эрүүл мэндийг бэхжүүлэх, түүний хэл яриа, оюун ухаан, бие бялдар, хувь хүний ​​​​хөгжил, түүнчлэн түүний шинж чанар, сэтгэл хөдлөлийн байдлыг харгалзан хувь хүний ​​хандлагыг хангах.

2.3.4. Энэхүү гэрээнд заасан үйлчилгээг үзүүлэхдээ сурагчийн эрүүл мэндийн байдал, хувь хүний ​​чадвар, онцлог, хэрэгцээг харгалзан үзнэ.

2.3.5. Энэхүү гэрээнд заасан үйлчилгээг үзүүлэхдээ сурагчийн хувийн шинж чанарыг хүндэтгэж, түүнийг бие бялдар, сэтгэл зүйн бүх төрлийн хүчирхийллээс хамгаалж, хувь хүний ​​онцлогийг харгалзан түүний ёс суртахуун, бие бялдар, сэтгэл зүйн эрүүл мэнд, сэтгэл санааны сайн сайхан байдлыг бэхжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх. шинж чанар, үе тэнгийнхэн болон насанд хүрэгчдийн хүлцэл.

2.3.6. Сурагчийг сургах, хүмүүжүүлэх, хянах, асрах аюулгүй нөхцлийг бүрдүүлэх, түүний амь нас, эрүүл мэндийг хангах тогтоосон стандартын дагуу MKDOU-д засвар үйлчилгээ хийх, түүнчлэн тусгай хэрэгцээг харгалзан тусгай нөхцлийг бүрдүүлэх.

2.3.7. Энэхүү гэрээний 1.3-т заасан хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдэд зориулсан ганцаарчилсан боловсролын хөтөлбөрийн дагуу сурагчийг сургах.

2.3.8. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн бие даасан боловсролын хөтөлбөрийн хэрэгжилтийг засч залруулах, хөгжүүлэх, бие даасан сургалт, хүмүүжлийн хэрэгслээр хангах, засч залруулах үйл явцыг зохион байгуулах, субьект-орон зайн хөгжлийн орчин, түүний дотор саад тотгоргүй, тусгай нөхцлийг бүрдүүлэх.

2.3.9. Сурагчийн эрүүл мэндийн байдал, бие даасан шинж чанар, чадвараас шалтгаалан хөгжлийн динамик байхгүй тохиолдолд нэмэлт үзлэг, эмчилгээ хийх нь зүйтэй эсэх, түүнчлэн хөгжлийн цаашдын таамаглалын талаар үйлчлүүлэгчид мэдэгдэх.

2.3.10. Өгөгдсөн цэсийн дагуу сурагчийг шаардлагатай тэнцвэртэй хоол тэжээлээр хангах.

2.3.11. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын үйл ажиллагааг энэ чиглэлээр зохицуулах баримт бичгийн дагуу хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдтэй уулзах бүлгүүдийг багтаасан үндсэн орон тоог хийх.

2.3.12. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг MKDOU-д цаашид оршин суухыг зөвшөөрөхгүй эрүүл мэндийн байдлын талаар эмнэлгийн гэрчилгээ байгаа бол түүнийг хөөх.

2.3.13. 2006 оны 7-р сарын 27-ны өдрийн № 152-ФЗ "Хувийн мэдээллийн тухай" Холбооны хуулийн үйлчлүүлэгч, сурагчийн хувийн мэдээллийг цуглуулах, хадгалах, боловсруулахтай холбоотой шаардлагыг дагаж мөрдөх.

2.4. Үйлчлүүлэгч дараахь үүрэгтэй.

2.4.1. Гүйцэтгэгчийн үүсгэн байгуулах баримт бичиг, дотоод журам, орон нутгийн бусад дүрэм журам, нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн зан үйлийн хэм хэмжээ, түүний дотор одоогийн хууль тогтоомж, олон нийтэд үзүүлэх ёс зүйн дагуу хүүхдийн зургийг байрлуулахтай холбоотой шаардлагыг дагаж мөрдөх. Гүйцэтгэгчийн багшийн ажилтнууд, захиргаа, эдийн засаг, эмнэлгийн ажилтнууд болон бусад ажилтнууд болон бусад оюутнууд.

2.4.2. Сурагчийг MKDOU-д элсүүлсний дараа болон энэхүү гэрээний хүчинтэй байх хугацаанд Дүрэмд заасан бүх шаардлагатай бичиг баримтыг Гүйцэтгэгчид нэн даруй өгөх.

2.4.3. 10 хоногийн дотор паспортын мэдээлэл, холбоо барих утасны дугаар, оршин суугаа газрын өөрчлөлтийг мэдээлнэ үү.

2.4.4. Сурагчийг Гүйцэтгэгчийн дотоод журам, оршин суух дэглэмийн дагуу MKDOU-д хамрагдахыг баталгаажуулах. Хэрэв та менежер, багш нартай утсаар (утасны дугаар) холбогдож байвал эелдэг байдлаар өөрийгөө танилцуулаарай: овог, овог нэр, овог нэр, хүүхдийн нэр, бүлгийг зааж өгнө үү.

2.4.5. Сурагчийн удахгүй MKDOU-д оролцохгүй байх эсвэл түүний өвчний талаар Гүйцэтгэгчид 8 цаг 30 минутын дотор утсаар (утасны дугаар) байхгүй байгаа эхний өдөр мэдэгдэнэ. Хэрэв сурагч өвдөж, эмнэлгийн байгууллагын дүгнэлтээр батлагдсан эсвэл Гүйцэтгэгчтэй байгуулсан гэрээний дагуу ажилладаг сувилагчаар тогтоогдсон бол түүний эрүүл мэндийг сэргээх арга хэмжээ авч, сурагчийг өвчний үед MKDOU-д зочлохоос урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ авна.

2.4.6. Өвчний дараа, түүнчлэн сурагчийг хуанлийн 5-аас дээш хоног (амралтын өдрүүд, амралтын өдрүүдийг оруулаагүй) байхгүй бол оношилгоо, өвчний үргэлжлэх хугацаа, халдвартай өвчтөнтэй холбоогүй тухай мэдээллийг агуулсан гэрчилгээ өгнө.

2.4.7. Сурагчийн MKDOU-д байр захиалах тухай бичгээр өргөдөл гаргаж, дараах тохиолдолд бүрэн эрүүл мэндийн үзлэгт хамрагдаж, дараагийн эмчилгээ (завсрын хугацаа: 3-6 сар, сувиллын эмчилгээ, аливаа төрлийн хорио цээрийн дэглэм, амралт, эцэг эх нь түр эзгүй байх) хууль ёсны төлөөлөгч) хүндэтгэн үзэх шалтгаанаар, зуны улиралд, 75 хүртэл хоног, хуульд заасан бусад тохиолдолд (гэрийн дэглэм, амралтын өдрүүд гэх мэт).

2.4.8. Сурагчийг улирал, цаг агаарын нөхцөл байдалд тохируулан цэвэрхэн, цэвэрхэн хувцас, гуталтай авчрах. Хүүхдийн хэвийн амьдралыг хангахад шаардлагатай хувийн эд зүйлсийг (хувцас, гутал солих, алчуур гэх мэт) MKDOU-д авчирна.

2.4.9. Сурагчийг янз бүрийн үнэт эдлэл (ээмэг, гинж, загалмай гэх мэт) зүүж авчрахыг хориглоно. Энэ заалтыг дагаж мөрдөөгүй тохиолдолд захиргааны болон ажилчид үнэт эдлэлийн аюулгүй байдлыг хариуцахгүй.

2.4.10. SanPiN болон аюулгүй байдлын шаардлагыг дагаж мөрдөхийн тулд цэцэрлэгт тоглоом авчрахгүй байх.

2.4.11. Хүүхдийг 14 нас хүрээгүй хүнд даатгалгүйгээр багшаас биечлэн шилжүүлэх, авах, хэрэв эцэг эх нь сурагчийг MKDOU-аас авахаар бусад хүмүүст итгэвэл сонгох эрхтэй хүмүүсийг заасан өргөдөл гаргаж өгнө үү. Оюутан эсвэл нотариатч эсвэл MKDOU-ийн тэргүүнээр баталгаажуулсан итгэмжлэл.

2.4.12. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн бие даасан боловсролын хөтөлбөрийн дагуу бүрэн хэмжээний боловсролын үйл явц, засч залруулах, хөгжүүлэх ажлыг хэрэгжүүлэхэд бүх талаар туслалцаа үзүүлэх, MKDOU-тай бүх чиглэлээр хамтран ажиллах.

2.4.13. Гүйцэтгэгчийн эд хөрөнгөд болгоомжтой хандах, ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу гүйцэтгэгчийн эд хөрөнгөд сурагч учруулсан хохирлыг нөхөн төлүүлэх.

3. Гэрээгээр хүлээсэн үүргээ биелүүлээгүй буюу зохих ёсоор биелүүлээгүйн хариуцлага, маргааныг шийдвэрлэх журам.

3.1. Энэхүү гэрээгээр хүлээсэн үүргээ биелүүлээгүй, зохих ёсоор биелүүлээгүй тохиолдолд Гүйцэтгэгч, захиалагч нь ОХУ-ын хууль тогтоомж болон энэхүү гэрээний дагуу хариуцлага хүлээнэ.

4. Гэрээг өөрчлөх, цуцлах үндэслэл.

4.1. Энэхүү гэрээг байгуулах нөхцөлийг Талуудын тохиролцоогоор өөрчилж (сунгаж, нэмэлт) оруулж болно. Гэрээг сунгах үндэслэл нь PMPC-ийн шийдвэр, VC-ийн эрүүл мэндийн гэрчилгээ юм.

4.2. Энэхүү гэрээнд оруулсан бүх өөрчлөлт, нэмэлтийг бичгээр хийж, Талуудын итгэмжлэгдсэн төлөөлөгч гарын үсэг зурсан байх ёстой.

4.3. Талуудын тохиролцоогоор энэхүү гэрээг цуцалж болно. Талуудын аль нэгний санаачилгаар энэхүү гэрээг ОХУ-ын одоогийн хууль тогтоомжид заасан үндэслэлээр цуцалж болно.

5. Эцсийн заалтууд.

5.1. Энэхүү гэрээ нь Талууд гарын үсэг зурсан өдрөөс эхлэн хүчин төгөлдөр болох бөгөөд сурагчийг сургуулиас чөлөөлөх хүртэл буюу 4-р хэсэгт заасны дагуу хүчинтэй байна.

5.2. Энэхүү Гэрээг Тал тус бүрд нэг ширхэг, ижил хууль ёсны хүчинтэй хуулбараар үйлдсэн болно.

5.3. Энэхүү гэрээний нөхцлийг хэрэгжүүлэх явцад гарч болзошгүй бүх маргаан, санал зөрөлдөөнийг Талууд хэлэлцээний замаар шийдвэрлэхийг хичээнэ.

5.4. Хэлэлцээрээр шийдэгдээгүй маргааныг ОХУ-ын хууль тогтоомжоор тогтоосон журмаар шийдвэрлэнэ.

5.5. Талуудын аль нь ч нөгөө талын бичгээр зөвшөөрөл авалгүйгээр энэхүү гэрээгээр хүлээсэн эрх, үүргээ гуравдагч этгээдэд шилжүүлэх эрхгүй.

5.6. Энэхүү гэрээний нөхцлийг биелүүлэхдээ талууд ОХУ-ын хууль тогтоомжийг баримтална.

6. Талуудын дэлгэрэнгүй мэдээлэл, гарын үсэг

Гүйцэтгэгч:

MKDOU (дүрмийн дагуу бүтэн нэр)

Хууль ёсны хаяг

Бодит хаяг

INN, KPP, UFK, l/sch, r/sch, BIC

Менежер: овог нэр, гарын үсэг, тамга, гарын үсгийн хуулбар

Хэрэглэгч:

Хэрэглэгчийн овог, нэр, овог нэр

Паспорт: цуврал, дугаар, хэзээ, хэн олгосон

Бүртгэлийн хаяг

Бодит оршин суугаа газрын хаяг

Утас: гэр, ажил, гар утас