Хүүхдийн театрын студид "Театр бол загвар биш, театр бол амьдрал" жүжигчдийн уралдааны сценари. Театрын уралдаанууд

"Дэлхий бүхэлдээ театр" гоо сайхны уралдааны журам.

Соёлын жилд зориулсан

Гоо сайхны тэмцээноролцогчдоос нухацтай бэлтгэл шаарддаг урлагийн өндөр түвшний арга хэмжээ юм. Тэмцээн сурагчдын амралтын хүрээнд явагддаг "Миний сургууль, чиний, манай сургууль!"

Зорилтууд:

гоо зүйн боловсрол;
залуучуудыг үндэсний соёлтой танилцуулах;
авъяас чадварыг илрүүлэх, илчлэх;

Даалгаврууд:

Гоо сайхныг авьяас, оюун ухаан, оюун ухаантай хослуулсан сурагчдыг тодорхойлох, тэднийг цаашдын эв зохицолтой хөгжүүлэх, хувь хүн болгон төлөвшүүлэхэд нь туслах.

Залуучуудын дунд хүмүүнлэг ертөнцийг үзэх үзлийг төлөвшүүлэх, гоо зүйн амтыг төлөвшүүлэх, сурталчлах ёс суртахууны үнэт зүйлсТэгээд эрүүл дүр төрхамьдрал уран сайхны хэрэгсэлөрсөлдөөн.

Сайхан хөдөлж, тайзан дээр өөрийгөө барьж, үзэгчидтэй харилцах, өөрийн дүр төрхийг бий болгох чадварыг хөгжүүлэх.

Сургуулийн нэр хүндийг өсгөнө.

Өрсөлдөгчид: 10-11-р ангийн сурагчид

Тэмцээнд оролцогчдыг үнэлэх шалгуурууд:Үнэлгээний систем нь таван оноотой.

Тэмцээний үе шатууд:

"Мисс ба ноён сургууль":

• гарах (тайзан дээр биеэ авч явах чадвар, загварын шоу),

  жүжгийн дүрүүдийн бүтээлч төлөөлөл (жүжгийн үзэгдэлд оролцох),

  оюуны өрсөлдөөн (асуултын хариулт)

"Мисс үс засалт":

• өөрийгөө танилцуулах чадвар

  санаа, чанар, гар урлалын өвөрмөц байдал,

  ашигласан хэрэгслүүд.

"Шивээс": биеийн зураг.

• өөрийгөө танилцуулах чадвар

  зураг бүтээх тухай түүх (загварыг мастер хамгаалах),

  ур чадвар, гүйцэтгэлийн чанар, гүйцэтгэлийн зөв байдал.

"Авангард":

• өөрийгөө танилцуулах чадвар

  дүрсийг бүтээх тухай түүх (загварыг мастер хамгаалах)

  санаа, чанар, гар урлалын өвөрмөц байдал.

Гэрийн даалгавар:

“Тайзны дүр төрх (гол оролцогчид театрын баатруудын дүрд)" – 2 оролцогч

Театрын түүхийн мэдлэг, шүлэг унших, гол дүрүүдийн оюуны уралдаан

“Үс засах тэмцээн” (үс засалтыг тэмцээний өдөр ангийнхан хийдэг) – 1 оролцогч, Мастер

"Театрын тайзан дээр" (жүжгийн дүрд тоглох, 3-5 минут)

"Шивээсний тэмцээн" (зураг нь уралдаан болох өдөр нэг ангийн хүүхэд зурсан) - 1-2 оролцогч, мастер

“Авангард тэмцээн” (хаягдал материалаар хувцас урлаж, танилцуулах) –

1 оролцогч, Мастер

Гол оролцогчдын үдшийн даашинзаар гарах

Гоо сайхны тэмцээнд оролцогчдыг үнэлэх шалгуур

"Дэлхий бүхэлдээ театр юм!"

Үнэлгээний систем нь таван оноотой.

"Сургуулийн мисс":

• жүжгийн үзэгдэлд оролцох,

  оюуны тэмцээн (театрын сэдвээр асуултуудын хариулт)

  уран уншлага (шүлэг унших)

"Ноён сургууль":

• гарах (тайзан дээр үлдэх чадвар),

  жүжгийн үзэгдэлд оролцох,

  уран уншлага (шүлэг унших)

  оюуны тэмцээн (театрын сэдвээр асуултуудын хариулт)

"Мисс үс засалт": (Тэмцээний өдөр сургууль дээр нэг ангийн охин бүтээсэн)

• гарах (тайзан дээр үлдэх чадвар),

  зан чанараараа өөрийгөө харуулах чадвар

"Үсний мастер":

• театрын дүр төрхийг харуулах чадвар (энэ үс засалтыг ашиглаж болох үзүүлбэр)

  зураг бүтээх тухай түүх,

  гүйцэтгэлийн ур чадвар,

  ашигласан хэрэгслүүд

“Шивээсний загвар”: (загварыг уралдаан болох өдөр хэрэглэнэ) – 1-2 оролцогч

• гарах (тайзан дээр үлдэх чадвар),

  зан чанараараа өөрийгөө харуулах чадвар

"Шивээсний мастер":

• театрын дүр төрхийг харуулах чадвар (энэ зургийг ашиглаж болох үзүүлбэр)

  зураг бүтээх тухай түүх,

  гүйцэтгэлийн ур чадвар

"Авангард": (Тэмцээний өдөр сургууль дээр нэг ангийн хүүхэд бүтээсэн)

• гарах (тайзан дээр үлдэх чадвар),

  зан чанараараа өөрийгөө харуулах чадвар

"Авангард мастер":

• театрын дүр төрхийг харуулах чадвар (энэ хувцасыг ашиглаж болох үзүүлбэр)

  зураг бүтээх тухай түүх,

  гүйцэтгэлийн ур чадвар

Бүх номинацид үүнийг харгалзан үздэг Гадаад төрх, оролцогчид болон мастерууд тайзан дээр гарахыг зөвшөөрдөг.

Гоо сайхны тэмцээн 2014

Дэлхий бүхэлдээ театр...

Вед: Оройн мэнд, найзуудаа! Өнөөдөр манай сургууль дээр уламжлал болгон зохион байгуулдаг гоо сайхны тэмцээн болох энэ танхимд та бүхнийг угтан авч байгаадаа баяртай байна! Бид энэ үдшийг театрт зориулмаар байна. Уильям Шекспир нэгэнтээ "Дэлхий бүхэлдээ тайз, түүн доторх хүмүүс бол жүжигчид" гэж хэлсэн байдаг. Бид таныг энэхүү гайхамшигт, мартагдашгүй үлгэрийн ертөнцөд орохыг урьж байна.

Гоо үзэсгэлэнгийн сэтгэл татам ертөнц биднийг хүлээж байна. Эрхэм үзэгч та бүхэн санаж байгаачлан өнөөдөр бид тэмцээн зохион байгуулж байгаа нь оролцогчдыг шүүгчдийн бүрэлдэхүүнээр дүгнэнэ гэсэн үг. Эрхэм шүүгчдийн бүрэлдэхүүнээ танилцуулъя.

Сургуулийн төгсөгч, хот, бүс нутаг, олон улсын дууны уралдааны ялагч Марина Ксенафонтова.

2013 оны сургуулийн мисс Анастасия Авилова хүндэт зочин

Шүүгчдийн зөвлөлийн дарга - Бүсийн боловсролын төвийн "Шинэлэг хөгжлийн төв"-ийн мэргэжилтэн Шинжлэх ухаан, арга зүйн дэмжлэг үзүүлэх арга зүйч нэмэлт боловсролКичук Ксения Юрьевна

ТЕАТРЫН ДҮРИЙН ХУВЦАСНЫ ГОЛ ОРОЛЦОГЧДЫН ГАРАЛТ

Ведүүд: Жүжигчид, үзэгчид бол нэг зоосны хоёр тал, нэг бүхэл бүтэн хоёр тал, агуу, үзэсгэлэнтэй, мөнхийн гайхамшиг бөгөөд үүнийг театр гэж нэрлэдэг. Өнөөдрийн тэмцээнд оролцогчдыг тайзнаа урьцгаая.

Вед: Тэгэхээр жүжигчин гэдэг бол дуулах, бүжиглэх, тэр ч байтугай гар дээрээ алхах зэрэг бүх зүйлийг хийх чадвартай хүн юм.

Одоо би охидоос хэдэн асуулт асуумаар байна:

1. Хабаровск хотын театруудыг нэрлэнэ үү.

(Залуучуудын театр, Хөгжимт инээдмийн театр, Цагаан театр, Хүүхэлдэйн театр, Триад, Драмын театр)

2. Та театрт очиж үзсэн үү? Танд хамгийн их сэтгэгдэл төрүүлсэн тоглолтын нэрийг санаж, бидэнтэй сэтгэгдлээ хуваалцаарай.

3. Жүжиг төрөхийн тулд хичнээн хүн ажилладагийг та төсөөлж байна уу!? Театрт аль болох олон мэргэжлийг нэрлэ.

Вед: Оролцогчид сорилтыг нэр төртэй даван туулсан. Одоо бид оролцогчиддоо өөрсдийгөө батлах боломжийг олгоно.

Тайзны жүжигчний ур чадварыг үнэлдэг гол шалгуур бол уран зохиолын урлаг юм.

Манай оролцогчид тайзнаас уншихаар шүлгийн эх бичвэрийг урьдчилан бэлтгэсэн. Өрсөлдөгчиддөө хэлэх үг.

Бидний "баатрууд" алга ташилт.

Эцэст нь манай оролцогчдод зориулсан сүүлчийн тест, хариулт нь нэмэлт оноо авчрах болно.

Орос улсад театр үүссэнтэй холбоотой театрын зүтгэлтнүүдийн нэрийг нэрлэ. (Немирович-Данченко В.И., К.С. Станиславский, Щепкин М.С., Мейерхольд В.Е., А.Н. Островский, Г. Товстоногов, Е. Вахтангов)

Вед: Маш сайн хариултууд! Одоо би оролцогчдоос дахин нэг удаа индэр дээр буухыг хүсэх болно. Хос No1, No2, No3

Бид оролцогчдоо нижигнэсэн алга ташилтаар үдэж байна.

ҮСНИЙ ТЭМЦЭЭН

Вед: Та бүгд үүнийг мэддэг байх өөр өөр цаг хугацаазагварт байсан янз бүрийн төрөлүс засалт Тэд өндөр үсний засалт, өмд, хясаа, сүлжсэн хувцас өмсдөг байсан бөгөөд эрчүүд хүртэл хиймэл үс зүүдэг байсан. Өнөө үед бүх зүйл өөр байна! Зөвхөн театрт эсвэл гоо сайхны тэмцээнд бид ийм олон төрлийн үсний засалтуудыг харж болно.

Ингээд манай оролцогчидтой танилцана уу:

№1__________________________________________________________________________

№2__________________________________________________________________________

№3__________________________________________________________________________

Гайхалтай үс засалт! Эдгээр шилдэг бүтээлүүд хэрхэн бүтээгдсэнийг сонирхоцгооё. Үсчинд өөрсдийн үс засалт, өөрсдийн бүтээсэн дүр төрхийг танилцуулахыг хүсье.

Ямар жүжгийн баатар таны үсний засалтыг өмсөж чадах вэ?

Шүүгчид театрын дүр төрхийг харуулах чадвар, гүйцэтгэлийн ур чадвар, ашигласан дагалдах хэрэгслийг үнэлэх ёстой.

Үс засалт, хувцаслалт хэрхэн хослуулсанд анхаарлаа хандуулаарай. Би манай оролцогчдоос дахин индэр уруу алхахыг хүсэх болно (оролцогчид индэр дээр бууж, тайзан дээр байр сууриа эзэлнэ).

Шүүгчдийн танхимд нухацтай ажил хийх ёстой - танилцуулсан шилдэг бүтээлүүдээс хамгийн сайныг нь сонгох. Үүний тулд бид тэдэнд бага зэрэг хугацаа өгөх болно. Мөн бид оролцогчдыг тайзнаас алга ташин хүлээж авдаг.

Вед: Шүүгчдийн зөвлөл хэлэлцэж байх хооронд би дууны дуучныг тайзан дээр урихыг хүсч байна _________________________________________________ ______________________________

Хөгжмийн дугаар

Вед: Маш сайн гүйцэтгэл, тийм үү? Одоо шүүгчид үс засалт уралдааны дүнг нэгтгэхэд бэлэн байна.

Шагнал

ТЕАТРЫН ТАЙЗАН ДЭЭР

(жүжгийн хэсгээс толилуулах)

Вед: Бид үдшээ үргэлжлүүлж байна, найзуудаа. Нээлтийн тоглолтыг хүлээх нь жүжигчин, үзэгчдийн аль алинд нь үргэлж сэтгэл хөдлөм байдаг. Өнөөдөр манай оролцогчид энэ дэвжээнд анхны тоглолтоо хийнэ. Тэд янз бүрийн тоглолтын хэсгээс толилуулах болно.

Сонгодог драмын театрын төлөөлөл болсон 1-р хостой танилцана уу. Та Шекспирийн жүжгээс сэдэвлэсэн “Отелло” жүжгийн хэсгээс үзэх болно.

Дараах оролцогчид "Мулен Руж" кабаре театрыг төлөөлж, залуу баатар, театрын найруулагчийн хайрын түүхийг бүжгийн хэлээр харуулах болно.

Хэдэн мянган жилийн турш дэлхийн олон оронд хүүхэлдэйгээр тоглож байсан өөр өөр түүхүүд. Гурав дахь хос нь Хүүхэлдэйн театрыг бидний анхааралд толилуулах болно.

Вед: Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд оролцогчдыг үнэлж, тэр танд үзүүлбэр үзүүлэх болно

_______________________________________________ ______________________________

(Хөгжмийн дугаар)

ШИВЭЭСИЙН ТЭМЦЭЭН

(нэг ангид 1-2 хүн оролцоно)

Вед: Театрын жүжигчид ихэвчлэн үлгэрийн баатруудын дүрд хувирч, заримдаа амьтан эсвэл ургамал болж хувирдаг. Үүний тулд тэд шивээс гэж нэрлэгддэг зургаар биеээ будах ёстой. Өнөөдөр манай өрсөлдөгчид өөрсдийн бүтээлээ та бүхний анхааралд толилуулах болно.

"Шивээс" номинацид оролцогчдыг тайзан дээр урьж байна.

Оролцогчдын дугаар 1________________________________________________________________

Оролцогчдын дугаар 2___________________________________________________

Оролцогчдын дугаар 3________________________________________________________________

Гайхалтай зургууд! Тэд хэрхэн бүтээгдсэнийг олж мэдье. Бид оролцогчдоос өөрсдийн дүр төрхийг танилцуулж, ямар үзүүлбэрт гарч байгааг хэлэхийг хүсэх болно.

Одоо _________________________________________________ чамд зориулж бүжиглэж байна

Вед: Би "Шивээс" номинацид оролцогчдыг тайзан дээр урьж байна.

Одоо шүүгчид тэмцээний дүнг нэгтгэхэд бэлэн байна.

Шагнал

"АВАНГАРД" ТЭМЦЭЭН

Вед. Бид тэмцээнээ үргэлжлүүлж, дараагийн шат нь Авангард тэмцээн юм. Толь бичигт авангард гэдэг үгийн утгыг дараах байдлаар тайлбарлав.
Авангард бол реализмаас салж, шинэ уран сайхны илэрхийлэлийг эрэлхийлдэг 20-р зууны урлагийн урсгал юм.

Манай оролцогчид хүчээ сорьж, шүүгчдэд бэлэг барихыг урьсан бүтээлч ажил, боломжтой материалаар хийгдсэн бөгөөд үүнийг олон тооны параметрүүдийг харгалзан үнэлдэг: хийц, ашигласан дагалдах хэрэгсэл, мэдээжийн хэрэг, Мастер өөрөө бүтээсэн дүр төрх. За, одоо бид оролцогчид өөрсдийн дүр төрхийг хэрхэн ер бусын байдлаар үзүүлж чадсаныг харах болно.

Вед: Авангард номинацид оролцогчдыг тайзан дээр урьж байна

Оролцогчид №1__ (Авангард мастер)

Оролцогчид №2_ (Авангард мастер)

Оролцогчдын дугаар 3__

Гайхалтай зургууд! Тэд хэрхэн бүтээгдсэнийг олж мэдье. Мастеруудаас өөрсдийн дүр төрхийг танилцуулахыг хүсье.

Би өрсөлдөгчдөөсөө дахин нэг удаа индэр дээр буухыг хүсэх болно. Бид оролцогчдоо тайзнаас нижигнэсэн алга ташилтаар үдэж өглөө. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн оролцогчдыг үнэлнэ.

Одоо тэр чамд зориулж бүжиглэж байна ________________________________________________

Вед: Би Авангард номинацид оролцогчдыг тайзан дээр урьж байна. Шүүгчийн үг.

ОРОЙН ХУВЦАСЛАЛТЫН ГОЛ ОРОЛЦОГЧДЫН ГАРАХ

Вед: Эрхэм үзэгчид ээ, манай тэмцээн финалд ойртож байгаа тул гол оролцогчдыг театрын бөмбөгөнд урихыг хүсч байна. (Полонез руу гарах) Уулзана

хосын дугаар 1________________________________________________________________________________

хос дугаар 2________________________________________________________________________________

хос дугаар 3________________________________________________________________________________

Бөмбөг зарлаж, бүжиг нь бөмбөгөнд явагддаг тул хосуудыг бүжиглэхийг урьж байна.

Үзэгчидтэй тоглох

Вед: Шүүгчид тэмцээний даалгаврыг үнэлж байх хооронд бид үзэгчидтэй тоглоом зарлаж байна. A.N.-ийн жүжгүүдийн нэрийг жагсаа. Островский. Ялагчийг шагнал хүлээж байна.

(“Гэр бүлийн зураг”, “Манайхан - дугаарлая”, “Залууны өглөө”, “Санаанд оромгүй явдал”, “Хөөрхий бэр”, “Чаргандаа бүү суу”, “Ядуурал биш. дэд хүн", "Миний хүссэнээр битгий амьдар", "Хэн нэгний найранд өлсгөлөн байна", "Ашигтай газар", "Баярын өдрийн нойр - үдийн хоолны өмнө", "Тэд таарахгүй!", " сурагч”, “Аянгын бороо”, “Цасан охин”, “Инж”, “Ой”, “Хоёр шинэ найзаас хуучин найз нь дээр”, “Өөрийнхөө нохой хэрэлдэж, бусдын нохойг бүү зовоо”, “Явах зүйл Учир нь та нар үүнийг л олох болно” (“Балзаминовын гэрлэлт”).

Вед: За, одоо шүүгчидтэйгээ ярилцъя!

Вед: Бидний үдшийг дуусгах цаг болсон, гэхдээ энэ нь бид театрын ертөнцийг орхиж байна гэсэн үг биш юм. Эцсийн эцэст агуу Шекспир өөрийн үед маш ухаалаг хэлсэнчлэн: "Дэлхий бүхэлдээ театр, тэнд байгаа хүмүүс бол жүжигчид юм." Та хичнээн хичээсэн ч илүү сайн хэлж чадахгүй. Бидний өмнө хотын театруудад тоглолтууд байна. Дараа уулзая!

“Дэлхий тэр чигээрээ театр...” тэмцээний төлөвлөгөө

Театрын баатруудын хувцас өмссөн гол оролцогчдын гарц

Оролцогчдод зориулсан асуултууд. Залуу эрэгтэйчүүдийн даалгавар бол тайзнаас шүлэг унших явдал юм

Үс засах тэмцээн

хөгжмийн дугаар

"Үс засалт" ангилалд шагнал

Театрын тайзан дээр (жүжгийн хэсгээс үзүүлэх)

хөгжим тоо

Шивээсний тэмцээн

хөгжим тоо

"Шивээс" төрөлд шагнал

Авангард тэмцээн

хөгжмийн дугаар

12. “Авангард” төрөлд өргөмжлөл

13Үдшийн даашинзтай гол оролцогчдын дүр төрх

14. Гол оролцогчдын бүжиг (хөгжмийн дугаар)

15 Үзэгчидтэй тоглох

16 хөгжмийн дугаар

17. шагнал гардуулах.

Бид уламжлалт жүжигчний уралдаанаа эхлүүлж байна.

Тэмцээн явуулахын тулд мэдээж оролцогчид хэрэгтэй. Оролцогчид байх болно - тэмцээн болно, энэ нь ялагч, шагналууд байх болно гэсэн үг юм. Манай тэмцээнд оролцохын тулд танд ямар ч шаардлагагүй урьдчилсан бэлтгэл. Та авьяастай ч юм уу, үгүй ​​ч юм уу. Анги бүрээс 2-3 хүн манай тайзан дээр гарч ирэхийг хүсдэг.

Бид даалгавар өгөх болно, тэд бүх зүйлийг ичиж зовохгүйгээр дуусгах болно, нэр хүндтэй, маш чадварлаг тангарагтны шүүгчид анхааралтай ажиглаж, шилдэгүүдийг нэрлэх болно. Оролцох нь хувь хүний ​​шинж чанартай гэдгийг би танд анхааруулж байна - энэ нь ангиуд биш, харин оюутнууд хоорондоо өрсөлддөг.

1-р тойрог - ШАЛГАРСАН.

ЭКСПРЕСС ТЕАТР.

Эхний туршилт. Одоо бид бүгд жүжигчин болох жижиг жүжиг үзүүлэх болно. Би үлгэрийн текстийг уншиж, жүжигчид (өөрөөр хэлбэл та) хэлэлцэж буй зүйлийг дүрслэн харуулах болно. Болгоомжтой байгаарай, одоо би жүжгийн баатруудыг нэрлэх болно, дараа нь манай тэмцээнд оролцогчдоос энэ дүрд тоглохыг сонгох болно. Миний унших явцад хэнийг, бүр юуг дуурайх хэрэгтэйг бүү мартаарай. Эхэлцгээе!

Тоглолтыг Экспресс театрын хэв маягаар тоглодог.Хөтлөгч (эсвэл хөтлөгчид) "Иван, Марья" үлгэрийн баатруудыг тэмцээнд оролцогчдын дунд тарааж өгдөг.

Тэмдэгтүүд:

• Иван.
• Марьяа.
• Клара.
• Шөнө.
• Мод (ямар ч тоо).
• Нар.
• Нохой.
• Чоно.
• Хожуул.
• Морь (2 хүн).
• Салхи салхи.
• Хөшиг.
• Изба.
• Хөшиг (2 хүн).
• Үзэгчид (танхимд байгаа бүх хүмүүс).

Та бид хоёр театрт байна гэж төсөөлөөд үз дээ. Хөшиг хаалттай хэвээр байна. Үзэгчид аажмаар тайвширч, ид шидийг хүлээж тайзан дээр харцаа засав. Гэх мэт…

Эрхэм үзэгч та бүхэндээ “Иван да Марья” жүжгийг толилуулж байна!

Тайзан дээр (хөшигний ард) - овоохой , мод , хожуул , нохой , овоохойн ард бэлчээрлэдэг морь.

Хөшиг , бага зэрэг наалдсан, аажмаар, нээгддэг.

- Шөнө дэлхий дээр ирсэн. Мод санаа зовсон байдалтай толгой сэгсэрлээ. Ойн цаана хаа нэгтээ ганцаардсан гаслан дуугарав чоно . Модны цаанаас гарч ирэв нар э, шөнө зүүн. Нар гэрэлтүүлсэн овоохой хадны ирмэг дээр зогсож байна. Лангууны дэргэд тэр инээмсэглэн дороо хооллолоо нар , нохой . -аас овоохой гарч ирсэн Иван , Тэр гараа сунган ойртов нохой мөн алгадав түүнийг хуурай газрын дагуу. Нохой баяртайгаар сүүлээ савлаж, хөлийг нь үрж эхлэв Ивана . Нар дээрээс инээв Иван …

-аас овоохой эхнэр нь гарч ирэв - Марьяа . Марьяа уйлж, уйлж, газар цохиж, уй гашуунаасаа болж үсээ урж эхлэв - өнөөдөр түүний хайртай нөхөр Иван Дайнд явахаар явлаа... Тэгээд тэр түүнтэй хамт уйлав нохой. БА мод толгойнхоо оройг илүү сэгсэрлээ... Тэгээд Нар инээмсэглэхээ больсон ... Иван ойртсон Мэри гээд түүнийг тэврэв. Нохой гэж гунигтайгаар хөлөө үрэв эзэд . Уулын ард хаа нэгтээ ганцаардсан хүн дахин гунигтай орилов. чоно . Толгойн чинь оройг хүртэл мод бас уй гашуугаа алдсан ...

Гэнэтээс овоохой гарч гүйсэн охин - энэ бол Иван, Мария хоёрын охин байсан - Клара . Клара сунгасан, инээмсэглэсэн, харав эцэг эх Тэгээд хоосон царай гаргалаа - энд юу болоод байна вэ? Клара дээр суулаа хожуул мөн энэ тухай бодлоо. А Нар инээмсэглэсэнгүй, гэхдээ толгойн орой унжсан Ээж ээ Тэгээд аав гунигтай инээмсэглэсээр, нохой Тэдний хөлд гунигтай бөхийж, уулын ард тэр үргэлжлүүлэн уйлав чоно …

- Клара ухаалаг царай гаргажээ тэр Би бүх зүйлийг ойлгосон - дайн. Дараа нь Клара аавын жолоог атгалаа морь бас намайг буулга түүнийг руу эцэг эх . Морь миний чихийг үнэрлэв Ивана мөн баяртайгаар инээв - тэр эзнээ танив. Иван намайг өөртөө татсан морь эхнэр , охин , дээр зогсож байв хожуул гэж хэлээд нуруун дээрээ үсрэв морь . Морь тэр дахин баяр хөөртэйгөөр инээв - тэр түүнийг авч явахад таатай байв эзэд . Тэр ч байтугай Нар дахин аз жаргалтай инээмсэглэв. БА чоно уулын ард... уйлсангүй...

- Иван тэр ойн захад хүрсэн - тэр ганцаараа цааш явах болно. Эхнэр Тэгээд охин дурамжхан буув морь - Тэд хурдан жолоодох дуртай байсан. Нохой гиншиж, үслэг эдлэлээ сандаргаж эхлэв - бүүрэг хазаж байв ... Иван дээр үсрэв морь . Ээж ээ Тэгээд охин Хувцасных нь энгэр дээр нулимсаа арчин уйлж эхлэв Ивана . Тэд хэзээ нэгэн цагт бие биенээ харах болов уу? Иван түлхэц өгсөн морь , тэр эрч хүчтэйгээр инээж, хурхирч, өндийж, зүүн хойд туурайгаараа газар цохиод алс хол гүйв. А Марьяа Тэгээд Клара бүгд ойн захад зогсоод Иваны араас даллав...

- Нохой орилоход түүний орилох дууг ганцаардсан хүн хүлээж авав чоно . Гүйгч сэвшээ салхи миний толгойн оройг шахав мод , нүүр рүү нь үлээв ээжүүд Тэгээд охид - нулимсаа хатаах гэж байгаа юм шиг, яг л үл анзаарагдам хол руу нисэв. Нар давсан мод . Дахиад ирлээ шөнө . А ээж -тай охин Тэд гараа даллаж, үе үе нулимсаа арчиж байв.

-Хөшиг , бага зэрэг гацсан хэвээр, аажмаар хаагдана.

Үзэгчид , амьсгал хураасан нулимсны улмаас тэд чимээгүйхэн "Браво!"

Шаардлагатай гэж үзвэл дахин бөөнөөр тэмцээн зохион байгуулах боломжтой ҮЗЭСГЭЛЭНГИЙН ӨӨРЧЛӨЛТ.

Миний тушаалаар манай танхим нэг газар болж хувирдаг. Оролцогчид тухайн байршилд тохирсон биеэ авч явах ёстой.

• хуучин сүнстэй байшин;
• манай хөлбөмбөгийн багийн тоглодог цэнгэлдэх хүрээлэн;
• долоо хоногийн турш ус, хоолгүй байсан ширэнгэн ой.

Дараа нь дараагийн шатанд 5 оролцогчийг нэрлэх шүүгчид үг хэлнэ...

2 тойрог

Хоёр дахь шатны эхний даалгавар бол маш энгийн ХҮНИЙГ ЗУРАХ,ЯМАР ОЁДЛОО ПУГОВИЦ.

ӨӨРИЙГӨӨ ӨГҮҮЛ.

Илтгэгчийн нэрлэсэн объектыг аваад дараагийнх руу шилжүүлээрэй (эхний оролцогчийг ээлжлэн сольж):

• зулзага;
• жижиг толь;
• борщны таваг;
• өт;
• бялуу;
• хайлсан зайрмаг.

МЭДРЭЛ.

Оролцогч бүрт нүүрний хувирал, алхалт, дохио зангаа ашиглан хүний ​​аль нэг байдлыг дүрслэх даалгавар өгдөг.

• баяр баясгалан;
• уур хилэн;
• гайхшрал;
• айдас;
• шунал

АЗ ЖАРГАЛГҮЙ МОД.

Гадаа цаг агаар муутай үед хүн орон сууцанд нуугддаг. Амьтан, шувууд, шавьж нь нүх, хонхор, үүртэй байдаг. Зөвхөн ургамал л байгалийн элементүүдээс хаана ч нуугдаж чадахгүй. Өөрийгөө байгалийн бүх золгүй явдал унадаг мод шиг төсөөлөөд үз дээ. Хэрэв та үүнийг танилцуулсан бол нүүрний хувирал, хуванцар хөдөлгөөнөөр ямар харагдахыг дүрслэн үзүүлээрэй ...

• гангийн үед мод;
• цасан доорх мод;
• машины утааны дундах мод;
• ширүүн бороонд мод;
• шуурганы салхин дахь мод.

Амьтны хүрээлэнд Үдийн хоол.

Хүн бүр багаасаа биеэ зөв авч явахыг сургадаг. хоолны ширээ: хэрхэн суух, амаа хэрхэн нээх, сэрээ хутга хэрхэн хэрэглэх. Хүний хувьд хоол идэх нь урлаг юм. Гэхдээ хэн ч амьтдад хэрхэн зөв хооллохыг заадаггүй. Тийм ч учраас бүх амьтад аль болох "хөөрхөн" биш, харин "хүссэнээрээ" иддэг. Тэд үүнийг хэрхэн хийдгийг харуул. Амьтны хүрээлэнд үдийн цайны цаг болж байна гэж төсөөлөөд өдрийн хоолоо идэж байгаа дүр эсгэ...

• заан;
• боа хуяг;
• бар;
• яст мэлхий;
• анааш.

ХАШААН ДАХЬ АМЬТАН.

• өлссөн гахай;
• чанга гөлөг;
• бүдүүлэг хэрээ;
• хулчгар туулай;
• хурдан бор шувуу;
• ууртай галуу;
• Залхуу муур

Бид тэмцээнийхээ финалд ойртож байна. Жүжигчдийн тэмцээний ялагчийн төлөө өрсөлдөх 2 оролцогчийг манай тайзан дээр үлдээхийг би шүүгчдээс хүсч байна.

ФИНАЛ.

Эцсийн шатанд шалгарсан хоёрт зориулсан даалгавар.

• баяр хөөртэй;
• цуст;
• харамсалтай нь;
• айсан;
• ядарсан;
• ёслол төгөлдөр.

Тоглох НӨХЦӨЛ БАЙДАЛСанал болгож буй сэдвээр бие даасан байдал, бодитой байдлын үүднээс бид оролцогчдын хооронд бие биенээ харахгүйн тулд дэлгэц байрлуулж, даалгавруудыг нэгэн зэрэг гүйцэтгэх болно.

• "Би шүд өвдөж байна";
• "Эрэг дээр саваа бариад суух";
• "Ажлын соронзон хальсны бичигч";
• "Зурагтаар инээдмийн кино үзэх"
• Бид дэлгэцийг арилгаж, сүүлчийнх нь ... "Хоёр бамбаруушийн уулзалт". Хоёр өөр амьтны бамбарууш анх удаа зугаалж, танилцсан гээд бод доо...

Одоо шүүгчдийн бүрэлдэхүүн манай жүжигчний тэмцээний дүнг гаргах болно.

Ном зүй.

1. Афанасьев С.П. Коморин С.В. Гурван зуун бүтээлч уралдаан - Кострома, MC "Variant", 2000 он.

Театрт орохын тулд танд дараахь зүйлс хэрэгтэй болно.
Бүртгүүлснээр та автоматаар зураач, од болохгүй гэдгийг мэдэж аваарай!
Тэгээд
1. Бүртгүүлэх хүсэлтэй
2. Юу хийж байгаагаа мэдэж, өөрийгөө сүйрүүлж байна.
3. Энэ бизнесийг харамгүй хайрлаж, өөрийгөө өөр зүйлээр бүү төсөөл.
4. Элсэх гэж буй их, дээд сургуулийнхаа вэб сайтаас тавигдсан бүх шаардлага, дүрмийг анхааралтай уншина уу.
5.Та бүх институтэд нэг дор өргөдөл гаргах шаардлагатай.
6. Элсэхээс нэг жилийн өмнө хөтөлбөрөө бэлтгэ.
7. Хүрээлэнд эсвэл зөв хөтөлбөр сонгоход тань туслах багшийн сургалтанд хамрагдаарай
8. Бүх аялал, шалгалтын талаар урьдчилан мэдэж аваарай
9. Улсын нэгдсэн шалгалтын талаар санаа зоволтгүй.
Танд маш их хүч чадал, эрүүл мэнд, тэсвэр тэвчээр хэрэгтэй болно.

2011 ондэлсэлтийн үр дүнд үндэслэн:

SCHEPKA-д - хамгийн бага оноо 330 (элсэлтийн 3 шалгалт + Улсын нэгдсэн шалгалтын хувьд)
PCHUKA-д - хамгийн бага оноо 430 (4 элсэлт + Улсын нэгдсэн шалгалт)
GITIS-д - хамгийн бага оноо 386 (3 элсэлт + Улсын нэгдсэн шалгалт)

ХЭРЭГЛЭЭНИЙ ДЭЭД ОНОО 2011
ГИТИС

ОРОС 36 оноо
Уран зохиол 29 оноо Бусдад ч мөн адил. Дээрээс нь гурваас таван оноо, гэхдээ 41-ээс ихгүй байна))))))

МИНИЙ ОХИН АЛИСЫН АМЖИЛТЫН ТУХАЙ АСУУЛТ

Тэрээр ВГИК, ГИТИС-д орж, GITIS - Морозовын цехэд суралцжээ. Төсөв.

Танай их сургууль мөн эсэхийг яаж ойлгох вэ гэж их асуудаг. Миний бодол ийм байна.
За, зарчмын хувьд тооцоолох боломжтой. Та Москвагийн урлагийн театрын тоглолтыг үзэж, тоглох эсэхээ шийдэх хэрэгтэй. Москвагийн урлагийн театрт орох Вахтангов (Цурхай). Гитис өөрийн гэсэн театргүй тул элсүүлж буй Мастерын тоглолтыг үзэх хэрэгтэй. VGIK нь камерын өмнө ажилладаг тул театрт ажилд ороход хэцүү байдаг. Мэдээжийн хэрэг, энэ бол бүх нийтийн зөвлөгөө биш, гэхдээ та ядаж таных эсвэл таных биш гэдгийг мэдэрч чадна.

Миний асуулт бол элсэх хүсэлтэй хүмүүсээс юм.

Та ийм хуваарьтай өдөр бүр (Бямба гаригийг оруулаад) хичээллэхэд бэлэн үү???

Энэ бол 1-р курсын нэг өдрийн хуваарь юм
9.30 - 11.00 Гадаад уран зохиол
11.05 - 12.35 Гадаад театр
13.05 - 14.30 Уран чадвар
14.35 - 16.00 Уран чадвар
16.05 - 17.30 Уран чадвар
17.35 - 19.00 Уран чадвар
19.05 - 20.30 Уран чадвар
20.35 - 22.00 Уран чадвар

Бас олон хүн хаа нэгтээ цагийн ажил хийж амжих уу гэж асуусан.)))))))))

Та зургаан сарын турш сандал зөөж, объект, үйлдлийг дүрслэн харуулахад бэлэн үү?
Хамгийн хэцүү зүйл бол ноорог зохиож, тэдгээрийг одоо сур. Нөхцөл байдал, зорилго, үйл явдал (зорилгодоо хүрэхээс сэргийлдэг), нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх.

элсэлтийн тухай
1. багшийн нийтлэл Филштинский

Арга зүйн хөгжилскрипт

"Жүжиглэх уралдаан"

Эмхэтгэсэн: Барк ова Наталья Витальевна -багш

Улсын төсвийн боловсролын байгууллага Уфа сувиллын 2-р дотуур байр

Маягт: Хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, хүүхдийн хувийн шинж чанарыг илчлэхэд тусалдаг дүрд тоглох тоглоом.

Зорилтот:

Хүүхдийн зан чанар, түүний бүтээлч чадварыг илчлэх, түүнд өөрийгөө илэрхийлэх, өөрийгөө танин мэдэх боломжийг олгох.

Даалгаварууд:

1. Хүүхдийн ерөнхий соёлыг хөгжүүлэх чадавхийг бүрдүүлэх, чөлөөт цагаа өнгөрүүлэх соёлыг сайжруулахад дэмжлэг үзүүлэх.

2. Үг хэллэг, пантомимик илэрхийлэл, ажиглалт, хэмнэлийн мэдрэмж, дүр бүтээх чадвар, тайзны үйл ажиллагааны сул байдал, түүнчлэн хошин шогийн мэдрэмжийг харуулах боломжийг олгох.

3. Оюутнуудын чадварыг нээж, театрын үйл ажиллагаанд сонирхлыг хөгжүүлэхэд нь туслах.

4. Эв нэгдэлтэй, найрсаг хамт олон бүрдүүлэх.

5.. Хүүхдэд нэг баг болж бие биетэйгээ харилцах, бие биенийхээ амжилтыг ойлгоход сурга.

Хэдэн насандаа: өсвөр насныхан, ахлах сургуулийн сурагчид.

Оролцогчдын тоо: 12 хүн.

Үйл явдлын бэлтгэлийн онцлог:

Театрын тэмдэг бүхий тайзны чимэглэл;

Оролцогчдын тоогоор сандал;

Тэмцээнд шаардлагатай дэлгэрэнгүй мэдээлэл:

• анхны тэмцээнд зориулсан хөгжмийн дуу;
• картууд - хоёр дахь нь;
• хувцас - гурав дахь нь;
• хөгжмийн дууны хөгжим - тав дахь нь;
• бичвэрүүд - зургаа, наймдугаар;
• шүүгчдэд зориулсан цаас, үзэг;
• ялагчдад урамшуулал, шагнал гардуулна.

Үйл явдлын төлөвлөгөө:

1. Зохион байгуулах цаг. 2 минут
2. Танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны сэдэл. 8 мин
3. Шүүгчдийн танилцуулга. 2 минут
4. Үйл явдлын сэдэв, зорилгыг мэдээлэх. 2 минут
5. Багийн танилцуулга. 3 мин
6. Тэмцээн явуулах. 15 минут
7. Танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны тусгал. 5 минут
8. Үйл явдлыг дүгнэж байна. 3 мин

Үйл явдлын явц

1. Зохион байгуулах цаг.

А: - Сайн байна уу, эрхэм зочид, сайн уу! Хөгжилтэй, аз жаргалтай байгаарай! Бид таныг удаан хүлээсэн, чамгүйгээр тэмцээн эхлэхгүй, бид эхлэлийг зарлаж байна!

1. Танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны сэдэл.

А: -Ямар тэмцээн гэж та асууж байна вэ? Манай хөшигний загварыг хараад л манай тэмцээн ямар сэдвийг хөндөх талаар бодоод үзээрэй? (үзэгчдийн хариулт) Та нарын хэд нь энэ театрын бэлгэдлийн түүхийг мэддэг вэ? Дараа нь та сонирхож магадгүй гэж бодож байна уу?

Эдгээр маскууд эндээс гаралтай Грекийн домог зүй. Дээд бурхан Зевс цэвэр зүрх сэтгэлтэй, гайхалтай хоолойтой 9 охинтой байв. Тэднийг урлаг, шинжлэх ухааны ивээн тэтгэгч дарь эх болох МУСАГ нар гэж нэрлэдэг байв. Музачууд ариун Парнасс уулын орой дээр амьдардаг байсан бөгөөд Кастальскийн булгаас ус татаж, сонгосон хүмүүстээ өгчээ. Амьдрах энэ чийгийг амталж, сонгогдсон хүмүүс яруу найрагч, дуучин, бүжигчин ба жүжигчин, хөгжимчин, эрдэмтэн болжээ.

Бараг бүх эгч нар театртай холбоотой байсан ч тэдний хоёр нь л - Мелпомене, Талиа нар бол тайзны урлагийн бэлэг тэмдэг юм.

Эмгэнэлт явдлын музей болох Мелпоменыг гартаа эмгэнэлт маск, нөгөө гартаа сэлэм барьж дүрсэлсэн байв. хүний ​​муу муухай. Хошин шогийн эсвэл хөнгөн, хөгжилтэй яруу найргийн музей болох Талиа нь комик маск, хэнгэрэг зүүж, аялагч уран бүтээлчдийн үзүүлбэрт хүмүүсийг дуудсан мэт байв.

Асуулт: Грекийн театруудад жүжигчид яагаад маск зүүдэг байсныг та мэдэх үү? (оюутнуудын хариулт) Тийм ээ, театрын асар том талбайг харгалзан жүжигчдийн нүдэнд харагдах илэрхийлэл бүх үзэгчдэд харагдахгүй байв. Тиймээс жүжигчин бүр 2-3 том масктай байсан: нэг нь тайван царай, хоёр дахь нь түгшүүртэй, гурав дахь нь аймшигт байдлаар гуйвуулсан байв.

Алдарт жүжгийн зохиолч Уильям Шекспирийн хэлсэн үгийг хараарай: "Дэлхий бүхэлдээ тайз, түүний доторх хүмүүс бол жүжигчид юм." Энэ хэллэг ямар утгатай вэ? (сурагчдын хариулт)

Энэ хэллэг нь хүн олон нүүртэй байдаг бөгөөд өдрийн турш хэд хэдэн дүрд "оролдох" хэрэгтэй болдог гэдгийг хэлдэг. Жишээлбэл, та одоо үзэгчид болсон. Аль нь? (Нөхөрсөг, идэвхтэй)

Гэртээ яах вэ? (хөвгүүд, охид) Аль нь вэ? (дуулгавартай эсвэл дэггүй, заримдаа ааштай гэх мэт)

Гудамжинд яах вэ? Дэлгүүр дотор? Дүү, дүү нартай бол яах вэ? (сурагчдын хариулт)

А: Миний харж байгаагаар манайд найрсаг, идэвхтэй үзэгчид бий. Хэн дутуу байна вэ? Жүжигчид! Тэднийг угтан авцгаая! 7а, 7б ангийн сурагчидтай уулзах (багууд хөгжимд гарч ирдэг)

1. Шүүгчдийн танилцуулга.

А: Гэхдээ бид оролцогчидтойгоо илүү сайн танилцахаас өмнө өрсөлдөгчдөө бодитойгоор дүгнэх чадварлаг шүүгчдийн бүрэлдэхүүнтэй танилцуулахыг хүсч байна.

1. Үйл явдлын сэдэв, зорилгыг мэдээлэх.

Асуулт: "Жүжиглэх уралдаан"-ын эрхэм оролцогчид аа, танд авьяас чадвараа илчлэх, харуулах онцгой боломж олдсон.

Пантомимик илэрхийлэл, хэмнэлийн мэдрэмж, хошин шогийн мэдрэмж, дүр бүтээх чадвар, багаар ажиллах чадвартай.

5. Тушаалын танилцуулга.

За, бүгд цугларсан, би зарлаж байнаэхлээд өрсөлдөөн: "жүжигчний магтаал"

Оролцогчид хөгжимд сонирхолтой дохио зангаагаар өөрсдийгөө харуулах хэрэгтэй.

6. Тэмцээн

1 тэмцээн - "зажилдаг хүн"

Оролцогчид идэж болохуйц зүйл идэж буйг дүрсэлсэн пантомим.

Оролцогчдод карт өгдөг бөгөөд үзэгчид таамаглаж байна.

(үр, өттэй алим, ястай загас, боловсорсон тарвас, хайлсан зайрмаг, дутуу болгосон кебаб, спагетти, манна будаа)

2 тэмцээн - "инээдтэй ангиуд"

Бидний амьдралын инээдтэй хэсгүүдийг тоглоорой:

Та өндөр настай эмээ, 9-р давхрын тагтан дээр байгаа бөгөөд доорх залуус хайртай ач хүүгээ хэрхэн гомдоож байгааг харж байна;

Зөвлөх хүний ​​хувьд та баазынхаа хамгийн өндөр модон дээр багийнхаа хүүхдийг хараад түүнийг тэндээс буулгах хэрэгтэй.

3 тэмцээн - "амьтны яриа"

Аливаа амьтны дүрд тоглохын тулд жүжигчин хүн дуу чимээ, хөдөлгөөнийг яг таг гаргах ёстой тул маш анхааралтай байх ёстой.

Одоо хоёр амьтан уулзаж, хашааны дундуур ярих болно:

Азарган тахиа, тахиа;

Жижиг нохой, том ууртай нохой;

Хоёр сармагчин;

Арслан ба хүүхэд;

Гахай, ямаа.

4 тэмцээн - "өөр өөр хэв маягаар бүжиглэх"

5 дахь уралдаан - "дуу хоолой"

Том цэнгэлдэх хүрээлэн чимээгүй чимээ гаргав*. Сүр дуулиан сонсогдов*. Морьнууд хорсов*. Хуяг дуулга өмссөн баатрууд жагсаалт руу гарав*. Дайны дуут дохио дуугарлаа*. Хаалт нь шажигнав*. Баатрууд бие бие рүүгээ гүйв*. Цохих*. Нэг баатар унав*. Хоёр дахь нь мориноосоо буув*. Тэр гүнж рүү ойртов*. Тэгээд тэр хуучин баллад* англиар* дуулсан.

6 тэмцээн - "бэлэн бус театр"

Хоёр багт: Тэнэг Иван, 2 хүү, тогоо, хөшиг - 2 хүн, сүүдэр, гурван хонь, шар айраг.

Текст:

Хөшиг. Нэгэн цагт 3 ах байсан: хоёр нь ухаалаг, гурав дахь нь тэнэг Иванушка байв. Ухаантай нь хонь хариулж, тэнэг нь юу ч хийгээгүй, зүгээр л суугаад ялаа барив.

Хөшиг.

Нэг өдөр Иван будаа чанаад: "Би энэ будааг ах нартаа аваачиж өгье, тэд идээрэй" гэж хэлэв. Өдөр нартай байлаа. Иван хашаанаас гарч ирээд араас сүүдрээ хараад, ямар хүн намайг дагаж байгаа юм бэ гэж бодов. Тэгээд тэр сүүдэр рүүгээ будаа шидэж эхлэв. Тэгээд араас нь сүүдэр ирсээр л байна. Сүүдэр нь ханаж цаддаггүй болж хувирав. Иван түүн рүү сав шидэв.

Хөшиг.

Иван ах нар дээрээ ирдэг хоосон гар. Тэгээд тэд түүнийг зодож, зодож эхлэв. Тэд түүнийг хонь хариулахыг албадав. Мөн хоньнууд талбайн дундуур янз бүрийн чиглэлд тарав. Тэр тэднийг барьж эхэлсэн боловч тэд салж, дахин зугтав.

Гэсэн хэдий ч тэр хүн бүрийг барьж, хонь сүргийг овоолон цуглуулав. Хонь дээр сууж, баярлаж, инээмсэглэдэг. Ах нар үдийн хоолноос ирсэн. Тэгээд дахин тэд түүнийг зодож, зодож, дараа нь түүнийг зохицуулахаар гэрт нь явуулж эхлэв.

Хөшиг.

Тэр гэртээ сууж, шар айраг исгэж: ах нартайгаа хөгжилдөхөөр шийдэв. Мөн шар айраг нь торхонд исгэсэн хэвээр байна. Тэрээр шар айраг уухаар ​​шийдэж, согтсоныхоо дараа гэрээрээ тэнүүчилж, дуу дуулж эхлэв. Ах нар ажлаасаа ирж, Иваныг дахин харааж, зодож, хутгалж, уурлаж, Иваныг шуудайнд хийж, гол руу чирэв.

Хөшиг.

1. Тусгал.

-Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн уралдааны дүнг дүгнэж байх хооронд 2-р сувиллын дотуур сургуулийн уран бүтээлчид гэж нэрлэгдэх зүй ёсны оролцогчидтойгоо товч ярилцлага өрнүүлье.

1. Өнөөдөр та театрын талаар ямар шинэ зүйл сурсан бэ?
2. Жүжигчин хүнд ямар чадвар байх ёстой вэ?
3. Та өөрийнхөө болон ангийнхаа талаар ямар шинэ зүйлийг олж мэдсэн бэ?
4. Таныг хэн авьяасаараа гайхшруулсан бэ?
5. Урлагийн хүн болоогүй ч жүжиглэх нь хаана хэрэгтэй гэж бодож байна вэ?

А: Ярилцлага өгсөнд баярлалаа, одоо тангарагтны бүрэлдэхүүн ярьж байна.

1. Дүгнэж, ялагчдыг шагнаж урамшууллаа.

Асуулт: Би өнөөдрийн үйл явдлыг Юрий Евсеевийн шүлгээр дуусгамаар байна.

Шекспир хэлэхдээ: "Дэлхий бүхэлдээ тайз, түүний доторх хүмүүс бол жүжигчид!"

Хэн нь луйварчин, хэн нь онигоо, хэн нь эгэл жирийн, мэргэн, баатар вэ” гэж хэлжээ.

Тиймээс, маргаанаа орхи -

Амьдралд гүйцэтгэх үүргээ эрэлхийл, дүр төрхөө баримал болго.

Манай ертөнц бол танхим! Бидний амьдрал бол тайз

Энд инээд нулимс, уй гашуу, хайр хоёр холилдсон.

Гэхдээ дор хаяж зуу зуун амьдралаар нэгэн зэрэг амьдар.

Өөрөө байж, өөрийнхөөрөө байгаарай.

Анхаарал тавьсан та бүхэнд баярлалаа

Эрүүл байх!

Баяртай!

1. Ерөнхий заалт

1.1. Эдгээр журмаар зохион байгуулах, явуулах журмыг батална "Театр Олимп - 2018" хотын театрын наадам-уралдаан/цаашид наадам-уралдаан гэх/.

1.2. Оюутны бүтээлч холбоодын дундах наадам-уралдаан боловсролын байгууллагууд 2017-2018 онд Москва хотууд хичээлийн жилмэндэлсний 200 жилийн ойд зориулав Иван Сергеевич Тургенев, 19-р зууны Оросын уран зохиолын томоохон сонгодог бүтээлүүдийн нэг, 20-р зууны Оросын зохиолч, зохиолын зохиолч, жүжгийн зохиолчийн мэндэлсний 150 жилийн ой Алексей Максимович Горький.

Фестивал-уралдаан дараах сэдвүүдээр явагдана.

– “Гэрэлт, эрүүл, бүтээлч хүн ялалтаар өсдөг” (М. Горький) – “Оросын төрийн түүхэн дэх хүмүүс ба үйл явдлууд”;

– “Орос болон гадаадын зохиолчдын бүтээлээс сэдэвлэсэн тоглолт”;

- "Хөгжмийн театрын тайзан дээр."

1.3. Ерөнхий удирдлагаНаадам-Тэмцээнийг Зохион байгуулах хороо хариуцна.

2. Фестивал-уралдааны зорилго, зорилт

2.1.Зорилтууд:хүүхэд, өсвөр насныхны бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх; хүүхдүүдийн оюун санааны соёлыг төлөвшүүлэх, театрын урлагийн хэрэгслээр дамжуулан ард түмнийхээ түүх, соёлын өвд болгоомжтой хандах.

2.2.Даалгаварууд:

Хотын боловсролын байгууллагуудын театрын бүлгүүдийн оюутнуудын бүтээлч чадавхийг хөгжүүлэх;

Хүүхэд, залуучуудын эх оронч, урлаг, гоо зүй, ёс суртахууны боловсролыг дэмжих;

Соёлын чадавхийг хадгалах, хөгжүүлэх, оюутнуудыг театрын урлагтай танилцуулах;

Хотын нэгдмэл гоо зүйн зохион байгуулалттай орчинг бий болгох.

3. Фестивал-уралдааны оролцогчид

3.1. Фестивал-уралдааны оролцогчид нь ерөнхий боловсролын байгууллага, нэмэлт боловсролын байгууллага, байгууллагуудын театрын бүлгүүдийн оролцогчид болох оюутнууд юм. Мэргэжлийн боловсролМосква хотын Боловсролын газар 7-18 насныхан.

– бага бүлэг(1-4-р ангийн сурагчид);

– дунд бүлэг(5-8-р ангийн сурагчид);

– ахлах бүлэг(9-11-р ангийн сурагчид).

4. Фестивал-уралдааны өдөр, журам

4.1. Фестивал-уралдаан болж байна 2017 оны 10-р сараас 2018 оны 4-р сар хүртэл:

I шат: 2017 оны 10-р сар - 2018 оны 1-р сар;

II шат: 2018 оны 2-3 дугаар сар;

III шат: 2018 оны 3-4-р сар.

4.2.I шат.Боловсролын байгууллагуудад зохиогддог бөгөөд энэ нь театрын бүтээлүүдийг үзэх, фестиваль-уралдааны II шатанд шилдгийг шалгаруулах явдал юм.

Фестивал-уралдааны II шатанд оролцохын тулд боловсролын байгууллагууд заавал оролцоно 2017 оны 12-р сарын 1-ээс 2018 оны 1-р сарын 31 хүртэлөргөдлийг Нийслэлийн арга зүйн төвийн цахим хуудас - “Театр Олимп - 2018” сайтад бүртгүүлнэ үү. Өргөдөл бүртгүүлэхдээ та бүрэн хэмжээний видео бичлэгийн холбоосыг байрлуулах ёстой театрын үйлдвэрлэл, YouTube видео серверт хувийн байдлаар байршуулсан. Таны хувийн дансанд байгаа мэдээллийн үнэн зөвийг театрын бүлгийн дарга хариуцна.

Наадам-Уралдаанд оролцох хүсэлтийг бүртгэсэн нь эдгээр журмыг бүрэн, болзолгүйгээр хүлээн зөвшөөрч байгаагийн баталгаа юм.

Уралдаанд оролцсоноор багш нар хувийн мэдээллийг боловсруулахыг зөвшөөрч байна.

4.3. II шат.Наадам-уралдааны II шатны шүүгчдийн бүрэлдэхүүн энэхүү журмын 4.4-т заасан үнэлгээний шалгуурыг харгалзан дүнг гаргана. 2018 оны 3-р сарын 10 хүртэлшилдэг 4 үзүүлбэрийг тодруулж, наадам-уралдааны III шатны материалыг хангана.

4.4. Бүтээлч багуудын гүйцэтгэлийг дараахь шалгуурын дагуу үнэлдэг.

захирлын ажил;

Тоглолтын хөгжмийн дизайн;

Гүйцэтгэлийн хуванцар шийдэл;

Үгтэй ажиллах;

Жүжигчин чуулга;

Багц, хувцас;

Сонгосон репертуар нь жүжигчдийн настай тохирч байх.

4.5. Фестивал-уралдааны II шатны шагналтнууд, дипломын эздийг тодорхойлохдоо шүүгчдийн ажлын үр дүнгийн дагуу насны ангилал, төрөл тус бүрээр өгсөн онооны үндсэн дээр явагдана.

Лауреат - 50-70 оноо;

Диплом эзэмшигч - 31-ээс 49 оноо хүртэл;

Оролцогч - 30-аас доош оноо.

4.6. Фестиваль-уралдааны II шатанд оролцсон бүтээлч багуудын шагналыг хувийн цахим бүртгэлийн дансаар явуулдаг.

4.7. III шат.Мэргэжлийн шүүгчид насны ангилал тус бүрээр шагналтнууд болон дипломын эздийг тодруулж, дараах ангилалд шалгарсан хүмүүсийг тодруулна.

- "Шилдэг гүйцэтгэл";

– “Сонирхолтой захирлын шийдвэр”;

– “Шилдэг хөгжмийн найруулга”;

– “Жүжгийн шилдэг тайзны загвар”.

Шагнал гардуулах ёслол Москвагийн театрын тайзан дээр болж байна. Шагнал гардуулах ёслолын үеэр наадам-уралдаанаар шалгарсан 3-5 шилдэг театрын бүтээлийн хэсгээс толилуулна.

Шагнал гардуулах ёслолын үеэр гэрэл зураг, видео бичлэг хийхийг зөвшөөрдөг. Фото, видео материалыг хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, интернетэд байрлуулж болно. Эх сурвалжийг дурдах шаардлагатай (Хотын театрын наадам-уралдаан “Театрын Олимп – 2018”).

5. Тоглолтод тавигдах шаардлага

5.1. Фестиваль-Уралдаанд оролцохдоо зөвхөн орос хэл дээрх бүтээлийг хүлээн авна.

5.2. Фестивал-уралдаан дээр оролцогчид гүйцэтгэсэн ажлын видео бичлэг (Хавсралт 2) болон уг тоглолтын хөтөлбөрийг (Хавсралт 3) ирүүлнэ.

5.3. Театрын бүтээлүүд тавигдах ёстой 2017 оны 1-р сараас өмнө биш.

5.4. Театрын жүжигт оролцогчид нь нэг боловсролын байгууллагын (ерөнхий боловсролын байгууллага эсвэл нэмэлт боловсролын байгууллага) оюутнууд юм.

5.5. Фестиваль-Уралдаанд хүлээн авсан бүтээлийн төрлүүд:

Сонгогдсон сэдвүүдийн аль нэг дээр драмын, инээдмийн эсвэл хөгжмийн үзүүлбэр (бага дуурь, водевил, оперетта, мюзикл, түүнчлэн бүжиг дэглэлт, бүжгийн үзүүлбэр);

– сонгосон сэдвээр уран зохиол-хөгжмийн эсвэл хөгжимт жүжгийн зохиол.

5.6. Театрын үзүүлбэрийн үргэлжлэх хугацаа нь дор хаяж 20 минут, 1.5 цагаас илүүгүй байх ёстой. Уран зохиол, хөгжмийн зохиолын үргэлжлэх хугацаа 15 минутаас багагүй, 40 минутаас ихгүй байх ёстой. Бүжиг, хуванцар үзүүлбэрийн үргэлжлэх хугацаа 10 минутаас багагүй, 40 минутаас ихгүй байна.

5.7. Тоглолтын үеэр өмнө нь бичигдсэн фонограммыг баатруудын дуу хоолойг ашиглахыг хориглоно.

6. Шүүгчийн ажил

6.1. Наадам-уралдааны шүүгчдийн бүрэлдэхүүн найруулагчдын ажлыг дараах төрлөөр үнэлдэг.

– “Мэргэжлийн хүмүүс” – итгэмжлэгдсэн найруулагч, театрын жүжигчин;

– “Мэргэжлийн бус” – дээд боловсролын оюутнууд боловсролын байгууллагууд(театр), хичээлийн багш, нийгмийн багш, сэтгэл зүйч, номын санч, ахлах ангийн сурагчид.

6.2. Концерт ба шинэ жилийн амралтүзэхийг хүлээн зөвшөөрөхгүй.

6.3. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн насанд хүрэгчдийн оролцоотой тоглолтыг авч үздэггүй.

6.4. II шатны шүүгчид наадам-уралдааны протокол, III шатанд театрын хамтлагуудыг оролцуулах зөвлөмжийг Зохион байгуулах хороонд хүргүүлнэ.

6.5. Шүүгчийн гишүүд шийдвэрийнхээ талаар ямар ч үндэслэлгүйгээр тайлбар өгөхөөс татгалзах эрхтэй.

7. Наадам-Тэмцээнийг зохион байгуулах хороо

7.1. Наадам-тэмцээнийг зохион байгуулах, явуулах зорилгоор Наадам-уралдаан зохион байгуулах хотын хороо (цаашид Зохион байгуулах хороо гэх)-ийг байгуулна.

7.2. Фестиваль-Тэмцээнийг зохион байгуулах хороо нь Улсын төсвийн боловсролын байгууллагын ДогМ-ийн Хотын арга зүйн төвийн арга зүйчдээс бүрдэж (Хавсралт 1) дараах чиг үүргийг хэрэгжүүлнэ.

Мэргэжлийн тангарагтны бүрэлдэхүүнийг бүрдүүлж, ажлыг нь зохион байгуулах;

Боловсролын байгууллагын багш нарт наадам-уралдаан зохион байгуулахтай холбоотой асуудлаар мэдээлэл өгөх;

Оролцогчдыг урамшуулах, урамшуулах тогтолцоог тодорхойлдог.

7.3. Зохион байгуулах хорооны ажил нь эдгээр дүрэмд үндэслэсэн бөгөөд наадам-уралдааны хугацаатай тохирч байна.

7.4. Зохион байгуулах хороо нэмэлт нэр дэвшүүлэх эрхтэй.

7.5. Зохион байгуулах хороо нь Наадам-Тэмцээний үе шатуудын цагийг өөрчлөх эрхтэй.

7.6. Зохион байгуулах хороо нь наадам-уралдааны завсрын болон эцсийн дүнг Москвагийн Боловсролын газрын Хотын арга зүйн төвийн вэбсайтад нийтлэх эрхтэй.