Остап, Андрей хоёрыг өсгөж байна. Тарас Булба түүхээс Остап, Андриа хоёрын харьцуулсан шинж чанарууд
БҮРДЭЛ: Харьцуулсан шинж чанаруудОстапа, Андриа нар
Остап, Андрей нар бол Николай Васильевич Гоголын бичсэн "Тарас Булба" зохиолын гол дүрүүдийн нэг юм. Остап бол Тарас Булбагийн ууган хүү Андрей Жуниор юм. Тэд бол казакууд. Ажлын эхэнд тэд теологийн сургуулиас (Бурс) аав, ээждээ буцаж ирэв. Гоголь бичжээ: "Эдгээр нь саяхан төгссөн семинарын багш нар шиг хөмсөг доогуураа харсаар байсан хоёр зоригтой залуу байв. Тэдний эрүүл чийрэг царай нь сахлын хутганд хүрч амжаагүй анхны хөвсгөр үсээр бүрхэгдсэн байв." Остап, Андрий нар ах дүүс ч гэсэн тэдний дүрд үе үе мэдэгдэхүйц ялгаатай байдаг.
Эндри тансаг тансаг байдалд дуртай, харин Остап өдөр тутмын амьдралдаа хамаатай бүх зүйлд энгийн байдаг бол Андрий хувийн хүсэл эрмэлзэл, хүсэл эрмэлзэл нь дэлхийд илүү чухал гэдэгт итгэлтэй байдаг бөгөөд Остап нөхөрлөлийн мэдрэмжийг өндөр үнэлдэг, авъяаслаг, төлөвшсөн, ухаалаг, эх орондоо хязгааргүй хайртай. Андрей нууцлаг боловч аавыгаа хүндэлдэг. Остап үнэнч шударга, мэдрэмжээ үнэнчээр илэрхийлдэг, шулуун шударга, эелдэг зантай. Тулалдаанд Андрей хүсэл тэмүүлэлтэй, бодлогогүй, зоригтой байдаг. Остап тайван, өөртөө итгэлтэй, хэрхэн удирдахаа мэддэг. Андрей эцгийнхээ усанд захирагдахад бэлэн байгаа бөгөөд Остап ёс суртахууны дэмжлэг авахаар аавдаа ханддаг.
Зан чанарын ялгааг үл харгалзан Остапын амьдрал, Андрей хоёрын амьдрал хоёулаа
эмгэнэлтэй төгсдөг. Тарас Булба өөрийнх нь Андрийг алжээ отгон хүү, урвасан хэргээр түүний том хүү Остап цаазлуулсаны улмаас жинхэнэ казак болж нас баржээ.
Остап, Андриа хоёрын харьцуулсан шинж чанарууд
3.2 (64.44%) 9 саналЭнэ хуудаснаас хайсан:
- Остап ба Андриа нарын харьцуулсан шинж чанарууд
- Остап, Андрей хоёрын харьцуулсан тайлбарыг төлөвлөгөөний дагуу эссэ хэлбэрээр бич
- бүтээлийн шинж чанарыг харьцуулсан эссэ6 уран зураг, уран зохиолын текст
- Остап ба Андрий нарын харьцуулсан тайлбар, богино эссе
Сэдэв: "Хоёр амьдрал, хоёр хувь тавилан."
(Н.В. Гоголын "Тарас Булба" өгүүллэгийн баатрууд Остап, Андрий нарын харьцуулсан шинж чанарууд).
Хичээлийн зорилго:
Боловсролын: баатрын дүрийг зохиож сурах, түүнийг илчлэх арга хэрэгслийг хайж олох;
Хөгжлийн : хүснэгттэй ажиллах, сурах бичигтэй бие даан ажиллах, сэтгэн бодох, харьцуулах, дүгнэлт хийж сурах;
олох чадварыг хөгжүүлэх уран зохиолын текстбаатарыг тодорхойлоход шаардлагатай материал, текст дэх зохиогчийн хандлага, байр суурийг харуулах чадвар;
Боловсролын : эх орныхоо түүхийг хайрлах, эх оронч үзэл, үндэсний бахархалыг төлөвшүүлэх;
хүлцэнгүй байдалд суралцах.
Хичээлийн зорилго:
1. Утга зохиолын баатрын тухай ойлголтыг хөгжүүлэх
2. Зохиолд байгаа хүний дүр төрхийн онцлогийг харуул
Н.В.Гоголь "Тарас Булба".
3. Суралцагчдад үлгэр дэх зөрчилдөөний өвөрмөц байдлыг ойлгоход нь тусал.
4. Ур чадвар эзэмшүүлэх бие даасан ажилтексттэй.
5. Текстийг шинжлэх чадварыг сайжруулах.
6. Сурагчдын аман яриаг хөгжүүлэх.
7. Н.В.Гоголийн “Тарас Булба” өгүүллэгийн жишээг ашиглан хүмүүжүүлэх
эх оронч сэтгэл, хийсэн үйлдэлдээ хариуцлагатай байх,
түншлэл.
8. У Оюутнууд зохиолч хүн гэдгийг ойлгох ёстойянз бүрийн
утга зохиолын хэрэгслүүд уншигчдад боломжгүй гэдгийг харуулж байна
хүний талаар хоёрдмол утгагүй, эвлэрэлгүй дүгнэлт хийх.
Тоног төхөөрөмж:
1. Н.В.Гоголийн “Тарас Булба” өгүүллэгийн зохиолууд.
2. “Остап ба Андрий нарын шинж чанар” харьцуулсан хүснэгт.
3. Мультимедиа проектор.
4. Дэлгэц.
5. “Утга зохиолын баатрын шинж чанар” сэдэвт илтгэл.
6. Тайвшруулах хөгжим.
Хичээлийн үеэр:
Хичээлийн алхамууд
Тэмдэглэл
1
Зохион байгуулах цаг.
Мэндлэх, хичээлд бэлэн байдлыг шалгах.
2
Шинэ материал сурах.
Хичээлийн сэдэв, зорилгыг зарлах.
Хичээлийн сэдвийг бичихээс өмнө энэ хэний дүр болохыг таахыг хүсч байна уу?
<…> <…>
"Түүний төрсөн цагаас нь байлдааны зам, цэргийн үйлсийг гүйцэтгэх хэцүү зэрэглэл бичигдсэн юм шиг санагдав."<…>
Өнөөдөр хичээл дээр хэний тухай ярина гэж бодож байна вэ? Хичээлийн сэдэв юу вэ? (Хариулт)
Өнөөдрийн бидний хичээлийн сэдэв бол "Хоёр амьдрал, хоёр хувь тавилан" юм. Огноо, сэдвээ бичнэ үү. Бид хичээлд ямар даалгавар өгөх вэ?
Түүхийн гол дүрүүдийг харьцуулах;
Ах дүүсийн ижил төстэй болон ялгаатай талууд юу болохыг олж мэдэх;
Асуудалтай асуултанд хариулъя - Андрей яагаад эх орноосоо урвасан бэ? Хичээлийн төгсгөлд бид энэ асуултанд хариулахыг хичээх болно.
Слайд 1, 2, 3
1 сурагч уншсан
2 сурагч уншсан
Бичлэгийн дугаар, сэдэв
3
Бид зохиолын баатрын тухай түүний үйлдлээс, зохиолчийн түүхээс мэддэг.
Тантай хамт санацгаая - Эх оронч үзэл гэж юу вэ? Бид хэнийг эх оронч гэж нэрлэдэг вэ? Та түүхээс хэнийг мэдэх вэ? Эх орныхоо төлөө хэн амиа золиосолсон бэ? Н.В.Гоголь түүхээ ямар дайнд зориулж байсан бэ?
Утга зохиолын баатар гэж хэн бэ? Дүрс гэж юу вэ? Толь бичиг рүү хандъя. Таны ширээн дээр уран зохиолын нэр томъёоны толь бичиг байна. Утга зохиолын баатар гэж юу болох тухай тодорхойлолтыг олоорой? Дүрс гэж юу вэ?
Утга зохиолын баатар - энэ бол жүжигчин, дүр юм уран зохиолын ажил.
Зураг- бүрэн бүтэн байдал, бүх шинж чанар, үйл ажиллагааны нийлбэр
Тодорхойлохдоо бид анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй болно баатруудын нийтлэг шинж чанарууд ба тэдгээрийн ялгаа, текстийн хэсгүүдийг уншина уу. Бид шинж чанаруудыг хүснэгт хэлбэрээр танилцуулах болно. Ширээний төлөвлөгөө манай ширээн дээр байгаа.
Тэмдэглэлийн дэвтэрт бичих.
Хүснэгт зурах.
1-р бүлэг:Остапын шинж чанар.
2-р бүлэг:Андриагийн онцлог шинж чанарууд.
Хүснэгтийн төлөвлөгөө:
1. Гадаад төрх.
2. Хичээлдээ хандах хандлага?
3. Дүр?
4. Залуу насны мөрөөдөл?
5. Тулалдааны үеийн зан байдал?
6. Түншлэлд хандах хандлага?
7. Эцэг эхтэйгээ ойр дотно байх уу?
8. Хувийн аз жаргалд хандах хандлага?
9. Ижил төстэй байдал?
10. Таныг юугаараа ялгаатай болгодог вэ?
Бүлгийн ажил
Харьцуулсан шинж чанарууд
Остап
Андрей
1) гадаад төрх
“... оосортой хоёр залуу, семинарын багш нарыг харж байна. Тэдний хүчирхэг, эрүүл царайтай байв
сахлын хутга хүрсэнгүй."
Саяхных шиг хөмсөгний доороос
төгссөн семинарчид,
анхны хөвсгөр үсээр хучигдсан,
сахлын хутганд хүрч амжаагүй байгаа."
2) сурах хандлага
“...Эхний жил би гүйсээр л байсан. Тэд түүнийг буцааж, түүнийг аймшигтай ташуурдаж, номны өмнө тавив. Дөрвөн удаа тэр праймерыг газарт булж, дөрвөн удаа хүнлэг бусаар урж аваад шинээр худалдаж авсан." Тарас бүх шинжлэх ухааныг сурахгүй бол хүүгээ хийдийн үйлчлэгчээр үлдээнэ гэж сүрдүүлсэн бөгөөд үүний дараа Остап суралцаж эхлэв.
"Тэр илүү их хүсэл эрмэлзэлтэйгээр, стрессгүй суралцсан ...
Тэр илүү зохион бүтээгч байсан
түүний ах…"
3) зан чанар
Гаднахдаа тэр хатуу ширүүн, даруу зантай ч зүрх сэтгэлдээ хариу үйлдэл үзүүлдэг. Цэвэр оюун ухаан, хүчтэй хүсэл зориг, үнэнч шударга байдал, зориг, хязгаарлалт.
Мэдрэмжтэй, зөөлөн, гэхдээ
бага зэрэг хариу үйлдэл үзүүлдэг.
4) залуу насны мөрөөдөл
Би жинхэнэ казак болж, Запорожье Сич рүү явахыг мөрөөддөг байсан.
Нэг талаараа буцалж байсан
Амжилтанд цангадаг, гэхдээ заримдаа
мөрөөдөх дуртай байсан ба
ганцаараа тэнүүчлэх
Киевийн гудамжууд.
5) тулалдааны үеийн зан байдал
Эх оронч үзэл, дайсныг үзэн ядах, баатарлаг байдал.
Бардам зан, урвалт.
6) түншлэлд хандах хандлага
Амьдралынхаа сүүлчийн минут хүртэл тэр жинхэнэ нөхөр хэвээр байв.
Үзсэн нөхдөөсөө урвасан
өлсгөлөн, ядуурал, хүний зовлон
бүслэгдсэн хот; хөнгөмсөг байдал, амьдралын зорилгогүй байдал.
7) эцэг эхтэйгээ ойр дотно байх
Аавтайгаа ойр
Ээжтэйгээ ойр
8) хувийн аз жаргалд хандах хандлага
Би хувийн аз жаргалын төлөө хэзээ ч хичээж байгаагүй.
Би хувийн аз жаргалыг мөрөөддөг байсан.
9) ижил төстэй байдал
Нэг гэр бүл; хүрээлэн буй орчин; хүмүүжил
10) ялгаатай шинж чанарууд
Тулалдааны дүр төрх, зан чанар, зан байдал; хүмүүст хандах хандлага, амьдралын сүүлчийн өдөр.
Амралт.
"Дуртай амралтын газар" гэж төсөөлөөд үз дээ - амрах хөгжим.
Залуус хүсвэл ая тухтай байр сууриа эзэлдэг бөгөөд тэд нүдээ аниад, хөгжим сонсож байхдаа дуртай амралтын газраа төсөөлж чаддаг. Хөгжим алга болж, оюутнууд ердийн байдалдаа буцаж, амарч, ангидаа үргэлжлүүлэн ажиллана.
Хүснэгтийг шалгаж байна.
Асуудалтай асуудлын хэлэлцүүлэг.
Андрей яагаад бүслэгдсэн хот руу явдаг вэ?
Тэр залуу яагаад эх орноосоо урвасан бэ?
Баатар өөрийгөө өөрчилсөн үү?
(Слайд 7)
Эх орондоо хайртай, эх орондоо үнэнч хүн ямар зан чанартай байх ёстой вэ?
Үүнийг дэвтэртээ бичээрэй түлхүүр үгсТа Остап, Андрей хоёрын дүрийг хэнтэй холбодог вэ?
Оюутнууд хариулдаг:
Андригийн охины талаархи мэдрэмж нь түүний оюун санааг бүрхэж, энэ сонголт нь урвахад хүргэдэг.
Андрей Польш охинд хайртай төдийгүй түүнээс "хүндэтгэлтэйгээр айдаг"; тэр хүсэл зоригоо алдаж, өөртөө харьяалагдахаа больсон - тэр хайрын төлөө өөрийгөө устгахад бэлэн байна. Энэ нь залуу хүн гэр бүл, итгэл үнэмшил, нөхдүүд, элэг нэгтнээ бүгдийг золиослоход бэлэн байна гэсэн үг юм. Ухаангүй хайрласнаасаа болж Эх орноосоо урвасан гэдэгт би итгэдэг...
Андрей хүн бүртэй эмгэнэлт мөргөлдөөнд орсон боловч тэр өөрийгөө өөрчлөөгүй, энэ бол эмгэнэл болсон сонголт юм; Энэ мөргөлдөөнийг баатрын үхлээс өөрөөр шийдвэрлэх боломжгүй байв.
Хичээлийн сэдвийн талаархи дүгнэлт:Гоголь Андрейг эх орноосоо урвасан гэж буруутгав. Эндрий зохиолчийн хэлснээр "муу нохой шиг гутамшигтайгаар" үхдэг. Остап зохиолчийн гүн өрөвдөх сэтгэл, хайрыг төрүүлдэг. Гоголь түүнийг ингэж зурдаг баатарлаг баатарЭх орноо хамгаалагч түүнийг арслантай зүйрлэхдээ "Тулааны зам, цэргийн үйл ажиллагаа явуулах хүнд хэцүү мэдлэг түүний гэр бүлд бичигдсэн" гэж хэлэв. Тарас Булбагийн нэгэн адил Остап эх орныхоо төлөө үхэхэд бэлэн орос хүний хамгийн сайн шинж чанарыг агуулсан байдаг.
Тусгал.
Сэтгэлийн байдал ямар байсан бэ?
Аль баатар танд хамгийн ойр байдаг вэ, яагаад?
Та ямар дүгнэлтэд хүрч болох вэ орчин үеийн амьдрал? (Слайд 8)
Долдугаар ангийн хүүхдүүд асуултанд дураараа хариулдаг.
Өөрийгөө хүндэтгэх. Картуудыг бөглөнө үү.
Дүүргэх.
Гэрийн даалгавар. Сонгохын тулд
Асуултанд бичгээр хариулна уу:
Н.В.Гоголь Тарас Булбагийн хөвгүүдэд яагаад ийм зүйл үзүүлэв өөр өөр хувь тавилан?
Зураг зурах: Остап эсвэл Андрейгийн дүр төрх.
Хуудас 210 асуулт No 3. (аман)
"Миний өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж ба бүлгийн ажлын үнэлгээ"
Оюутанд зориулсан асуултууд
Хариулт нь "Тийм"
Хариулт нь "Үгүй"
Би хичээлдээ идэвхтэй байсан уу?
Миний хариултууд жинхэнэ байсан уу?
Би бүлэгт хувь нэмрээ оруулсан уу?
Би бүлгийнхээ дэмжлэгийг мэдэрсэн үү?
Манай бүлэгт ажиллах нь сонирхолтой бөгөөд мэдээлэл сайтай байсан уу?
Харьцуулсан шинж чанарууд
Остап
1) гадаад төрх
2) сурах хандлага
3) зан чанар
4) залуу насны мөрөөдөл
5) тулалдааны үеийн зан байдал
6) түншлэлд хандах хандлага
7) эцэг эхтэйгээ ойр дотно байх
8) Баатруудын үхэл
9) ижил төстэй байдал
10) ялгаатай шинж чанарууд
Харьцуулсан шинж чанарууд
Андрей
1) гадаад төрх
2) сурах хандлага
3) зан чанар
4) залуу насны мөрөөдөл
5) тулалдааны үеийн зан байдал
6) түншлэлд хандах хандлага
7) эцэг эхтэйгээ ойр дотно байх
8) Баатруудын үхэл
9) ижил төстэй байдал
10) ялгаатай шинж чанарууд
- "Бусдаас түрүүлж, хамгийн зоригтой, царайлаг баатар нь түүний зэс малгайн доороос гартаа уясан үнэтэй ороолтоор нисэв. гараар оёсонанхны гоо үзэсгэлэн<…>Энэ хооронд тэрээр тулааны халуун, халуунд дарагджээ<…>Залуу буурал нохой шиг гүйж, багаасаа хамгийн үзэсгэлэнтэй, хамгийн хурдан, хамгийн залуу нь (Андри)
Түүнд тулалдааны зам, цэргийн үйл хэргийг гүйцэтгэх хүнд хэцүү зэрэг нь хувь заяанд нь бичигдсэн мэт санагдав.<…>Аль хэдийн туршлагатай болсон итгэл нь түүний хөдөлгөөнийг илтгэж эхэлсэн бөгөөд ирээдүйн удирдагчийн хандлага нь тэдэнд мэдэгдэхүйц байхаас өөр аргагүй юм. Түүний бие хүч чадлаар амьсгалж, баатарлаг чанар нь арслангийн өргөн хүчийг аль хэдийн олж авсан." (Остап)
Энэ түүхийн төрлүүдэд уран сайхны ер бусын үнэн гэрэлтдэг. Ах дүү хоёр Тарас Булбагийн хөвгүүд Остап, Андрий нар ялангуяа сайн, тод дүрслэгдсэн байдаг. Эдгээр нь Гоголын маш тодорхой тодорхойлсон дүрүүдийн ялгаатай байдалд сайн байдаг. Остап бол төмрийн дүр, үндэслэлтэй, хатуу ширүүн, түүний ирсэн орчны тод төлөөлөгч юм.
Тэрээр чадвараараа бусдаас ялгардаг; Тэр маш залуу хэвээр байгаа тул өөрийн бүтээсэн тулааны амьдралд хурдан орж, хурдан туршлага хуримтлуулж, зөвхөн эрх тэгш төдийгүй хуучин дайчдаас давуу болжээ. Тэрээр эрэл хайгуул, эргэлзээ төрүүлж, шинийг мэдэрч, мөн чанартаа тохируулан хэрэгжүүлэх гэж төрөөгүй, ямар ч үед амьдарч байсан тэр бол шинэчлэгч биш, шинэ эхлэлийг хөтлөгч биш юм. Тэр бол зөвхөн өөрийн цаг үе, түүнээс өмнө бий болсон уламжлал, амьдралын хэлбэрүүдийн тод, тод төлөөлөгч юм. Ийм хүмүүс өөртэйгөө ч, хүрээлэн буй орчинтой ч зөрчилддөггүй.
Остап, хэрэв тэр эцэг Тарас Булбагийн нас хүртэл амьдарсан бол ертөнцийг үзэх үзэл, үйлдлээрээ хоёрдмол шинж чанарыг мэддэггүй яг л салшгүй шинж чанартай байх байсан. Хэрэв тэр ийм эрт нас бараагүй бол тэрээр нэгээс олон гавьяа байгуулсан, казакуудын дунд асар их нэр хүндтэй, тэдний дунд нөлөө үзүүлэх байсан нь эргэлзээгүй бөгөөд түүнийг нас барсны дараа бандурачид түүний эр зоригийг дуулах байсан. Энэ бол тэдний эрин үеийг бүрэн тусгасан ер бусын шинж чанаруудын нэг юм. Түүхийн туршид энэ төрөл ер бусын биеэ даасан байдаг. Тэрээр Бурсад байх хугацааг тэндээс хэд хэдэн удаа зугтахыг оролдсоноор эхэлдэг бөгөөд хамгийн хатуу шийтгэл нь түүнийг зогсоодоггүй.
Аав нь түүнийг хийдэд явуулна гэж сүрдүүлсний дараа л тэр зан авираа өөрчилж, сурах бичигтээ суудаг; Тэр өөрт нь байсан хувиршгүй эрч хүчээр ажилладаг. Тэрээр оюутнуудын адал явдалд үргэлж оролцдог. Тэр бусдыг удирдах нь ховор, гэхдээ ийм тохиолдолд тэр үргэлж хамгийн үнэнч нөхөр байдаг. Тэрээр хүчирхийлэлд өртөхийн тулд бүтээгдсэн. Түүний хувьд жинхэнэ боловсрол нь Сичээс эхэлдэг. Тэр хатуу бөгөөд үндэслэлтэй, бүх зүйлийг харж, бүх зүйлээс ашиг хүртдэг. Түүнд батлагдсан тулаанч, тэр байтугай боломжийн дарга болж харагдахын тулд бага зэрэг хугацаа хэрэгтэй. Тэрээр ердийн хатуу уян хатан бус байдлаар баатарлаг байдлаар үхдэг.
Түүний дүү Андрей бол огт өөр. Энэ бол яруу найргийн, сэтгэл татам мөн чанар юм. Гоголь өөрийн онцлогийг онцгой хайраар дүрсэлсэн. Тэр ахаасаа илүү зөөлөн сэтгэлтэй. Тэрээр гоо сайхны мэдрэмжинд хүртээмжтэй байдаг. Зүүдэндээ хөвж буй гоо үзэсгэлэнгийн хэллэгүүд түүнийг эртнээс сонирхож эхэлдэг. Бодит байдал дээр нэгийг нь хараад өөрийгөө мартах хэмжээнд хүртлээ түүнд автсан. Тэрээр идеализм, мөрөөдөлд өртөмтгий байдаг.
Дайны үед ч түүний гоо зүйн талыг олж харсан. Тэрээр дайны дархан биш, түүний яруу найргийг баясгадаг байв. Тэрээр Остап шиг "бүх аюул, бүх нөхцөл байдлыг агшин зуур хэмжиж, түүнээс зайлсхийх арга замыг нэн даруй олж, илүү нарийвчлалтай даван туулахын тулд түүнээс зайлсхийх" чадваргүй байв. Үгүй - "Андри сум, сэлэмний дур булаам хөгжимд бүрэн автсан. Өөрийнхөө болон бусдын давуу талыг урьдчилан хэмжих нь ямар учиртайг мэддэггүй байв.
Тэрээр тулалдаанд галзуурсан аз жаргалыг олж харсан: хүний толгой шатаж, бүх зүйл гялсхийж, нүдэнд нь саад болж, толгой нь нисч, согтуу хүн шиг гүйж, сумны исгэрэх тэр мөчүүдэд тэрээр ямар нэгэн зүйл найрлаж байхыг харав. .” Хоёр жилийн өмнө түүнд ийм хүчтэй сэтгэгдэл төрүүлсэн хатагтайн тухай ганцхан сануулахад л хангалттай байсан Андрей бүх зүйлээ хаяж, хөлд нь шидэхэд хангалттай байв.
Ортодокс шашинд үнэнч байх, Запорожье ба алдар суут Сич нарт үнэнч байх, нөхдөдөө үнэнч байх - энэ бүхэн казакуудын хувьд ариун нандин зүйл бөгөөд хатуу ширүүн амьдрал, байнгын аюулын нөлөөн дор түүнд бат бөх суурьшиж, хүсэл тэмүүлэл, хүсэл тэмүүллийн төлөө золиослодог. Ийм өөр мөн чанар бүхий ах дүү хоёрыг харьцуулах нь ямар ч хиймэл зүйл биш юм.
(Н.В.Гоголийн "Тарас Булба" өгүүллэгээс сэдэвлэсэн)
Хуучин хурандаа Тарас Булбагийн бахархал нь түүний хоёр хүү Остап, Андрей нар байв. 18 настайдаа хөвгүүдийг заншлын дагуу Киевийн академид явуулдаг байв. "Тэр үед тэд Бурса руу орж ирсэн бусад хүмүүсийн адил зэрлэг, эрх чөлөөнд өссөн бөгөөд тэнд өөрсдийгөө бага зэрэг өнгөлж, бие биентэйгээ төстэй болгодог нийтлэг зүйлийг олж авдаг." Энэ нийтлэг байдлыг үл харгалзан хөвгүүд огт өөр хэвээр байв.
Хамгийн том нь Остап эхлээд суралцахыг хүсээгүй, учир нь тэр үед онолын шинжлэх ухаан амьдралаас хол байсан тул "тухайн үеийн эрдэмтэд туршлагаас бүрэн хасагдсан тул бусдаас илүү мунхаг байсан". Хүүгээ хичээлдээ хайхрамжгүй хандсаных нь төлөө хийдэд явуулна гэж амласан эцгийнхээ нөлөөн дор Остап "уйтгартай номонд ер бусын хичээнгүйлэн сууж, удалгүй шилдгүүдтэй зэрэгцэн сууж эхэлсэн" боловч энэ нь аварч чадаагүй юм. түүнийг үл тэвчих саваанаас. Энэ бүхэн залуу хүний зан чанарыг бэхжүүлсэн. Остап үргэлж сайн найз байсаар ирсэн. Тэр удирдах дургүй байсан ч хүнд хэцүү нөхцөлд нөхдөөсөө урвасангүй, урвасангүй: "Түүнийг ямар ч ташуур, саваа ийм зүйлд хүчээр тулгаж чадахгүй." "Дайн ба үймээн самуунаас өөр" юу ч түүнийг сонирхсонгүй.
Бага нь Андрий "мэдрэмжүүд арай илүү амьд, ямар нэгэн байдлаар илүү хөгжсөн" байв. Тэр сайн дураараа, стрессгүй суралцсан. Тэр ахаасаа илүү зохион бүтээгч, авхаалжтай нэгэн байсан. Ихэнх тохиолдолд Андрей оюутнуудын аюултай дайралтад оролцож, тэр үед шийтгэлээс зайлсхийдэг байв. Эрт дээр үед түүнд хайрын хэрэгцээ гарч ирсэн бөгөөд энэ нь нөхдөөсөө нуугдаж байсан: "Тэр үед казак хүн тулааны амтгүй байж эмэгтэй хүний тухай, хайрын тухай бодох нь ичгүүртэй, ичгүүртэй байсан." Нэгэн орой Андрей болон Польшийн үзэсгэлэнт бүсгүй хоёрын хувь тавилантай уулзалт болов. Тэрээр санамсаргүйгээр Орос, Польшийн язгууртнуудын амьдардаг гудамжинд гарч ирэв. Тэр ангайсан бөгөөд тэр үед эзний машин түүн рүү дайрах шахсан бөгөөд хайрцаг дээр сууж байсан жолооч түүнийг ташуураар өвдөж цохив. Андрий хэрүүлээс айсангүй хүчирхэг гараараа арын дугуйг зоригтой шүүрэн авч машинаа зогсоов. Дасгалжуулагч нь зүсэгдэхээс айж, морьдыг цохиход тэд яарав - Андрей эхлээд шороонд унасан. Энэ таагүй агшинд гоо бүсгүй түүнийг "хар нүдтэй, өглөөний нарны улаавтар туяанд гэрэлтсэн цас шиг цагаан" байхыг харав.
Остап, Андрей нар удаан хугацаагаар салсны дараа аавтайгаа уулзах үеэр ч гэсэн өөр өөр зан авир гаргадаг. Остап эцгийнхээ өдөөн хатгалгад хүчтэй цохилтоор хариулсан бол "хорь гаруй настай, бараг ой өндөр хүүхэд" Андрий ээжийнхээ хамгаалалт дор түрэмгий үйлдлээсээ ухарчээ. Булба бага хүүгийнхээ энэ зан үйлд сэтгэл дундуур байгаа бөгөөд түүний ярьж буй зүйл бол залууст эр зориг, зориг, эр зоригийн жинхэнэ сургамжийг зааж, Запорожье руу явуулахаар шийдэн: "Өө, бяцхан новш, миний харж байгаагаар! Ээжийгээ битгий сонсоорой, хүү минь: тэр эмэгтэй хүн, тэр юу ч мэдэхгүй. Та ямар эмзэглэлд дуртай вэ? Таны эмзэглэл бол задгай талбай, сайн морь юм: энэ бол таны эмзэглэл юм! Та энэ сэлэмийг харж байна уу? - энд чиний ээж байна! Салах үеэр уйлж буй эх нь бага хүү рүүгээ яаран очдог - түүний онцлог нь илүү эмзэглэлийг илэрхийлэв. Гэвч тэдний аавын эрх мэдэл залуу эрэгтэйчүүдэд ээжийнх нь нулимс цөхрөлөөс илүү их нөлөөлсөн: "Залуу казакууд эцгээсээ айж, бүдэгхэн морь унаж, нулимсаа барьж байв. харуулах гэж оролдоогүй."
Ах дүүсийн зан чанар, зан авирын ялгаа нь ялангуяа Сич хотод байх хугацаандаа мэдэгдэхүйц юм. Хэдийгээр Запорожье цэргийн шинжлэх ухаан хөгжилтэй байсан ч залуучууд нэг сарын дотор төлөвшсөн. Хөгшин Булба түүний хөвгүүд анхны дайчдын нэг болсныг мэдээд баяртай байв.
Остап нь "тулааны зам, цэргийн үйл ажиллагааг явуулахад хэцүү мэдлэгтэй" байсан. Аюултай мөчид тэрээр нөхцөл байдлыг тайвнаар үнэлж, түүнийг даван туулах арга замыг хайж чаддаг байв. Тарас Булбад бахархах зүйл байсан. "ТУХАЙ! Тийм ээ, энэ хүн эцэстээ сайн хурандаа болно! - гэж хөгшин казак хэлэв, - ямар ч байсан сайн хурандаа байх болно, тэр ч байтугай аавыг бүсэндээ зүүх болно.
Андрей бол хүсэл тэмүүлэлтэй, донтсон хүн байв. Тулааны халуунд тэрээр нөхцөл байдлыг нухацтай авч үзсэн бол хэзээ ч зүрхлэхгүй байсан зүйлийг хийж чадна. Аав Андрейгийн шийдвэр ингэж сонсогдов: "Энэ бол сайн хэрэг - дайсан түүнийг авахгүй байсан! - дайчин! Остап биш, гэхдээ бас сайн дайчин."
Адилхан хүмүүжилтэй байсан ч ах дүүсийн хувь заяа өөрөөр эргэв. Остап яагаад нөхдийнхөө төлөө, эх орондоо үнэнч, алдар суут дайчин хүний замыг сонгож, эмэгтэй хүний ер бусын гоо үзэсгэлэнд автсан Андрей урвагч, нөхдийнхөө алуурчин болсон бэ гэсэн асуултад хариулт олоход бэрх. Андрей Запорожье казакуудын хоёр хуулийг нэгэн зэрэг зөрчсөн тул илүү боловсронгуй, харгис хэрцгий шийтгэл хүлээх болно. Хэдийгээр эцгийнхээ гарт үхэхээс илүү аймшигтай шийтгэлийг төсөөлөхөд хэцүү байдаг.
Хүний хувь заяанд эцэг эхээс олж авсан мэдлэг, туршлага, хүмүүжил, боловсрол асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Төрөлхийн авьяас, чадвар нь амьдралын бэрхшээлийг даван туулахад тусалдаг. Гэсэн хэдий ч хүн өөрийнхөөрөө байдаг өөрийн гар. Хүн бүр өөрийнхөө замыг сонгож, бүх үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээдэг, заримдаа бүр өөрсдийнхөө амь насыг хохироож,
Хэрэв гэрийн даалгаварсэдвээр: » ОСТАП, АНДРИИЙН ХАРЬЦУУЛСАН ШИНЖХэрэв танд хэрэгтэй гэж үзвэл энэ мессежийн холбоосыг өөрийн нийгмийн сүлжээн дэх хуудсан дээрээ нийтэлвэл бид талархах болно.
Сүүлийн мэдээ
Ангилал
Мэдээ
Сэдвийн талаархи эссэ
- Тэдний эцэг, туршлагатай хурандаа Тарас Булба тэдэнд маш их нөлөө үзүүлсэн. Остап аавтайгаа бүрэн санал нийлж, түүний хураангуй (учир нь түүнгүйгээр боломжгүй юм): Түүхийн үйл явдал Украинд өрнөдөг. Түүний залуу хөвгүүд Остап, Андрей нар Тарас руу ирдэг. Булба НГоголийн "Тарас Булба" өгүүллэг нь Украины казакуудын баатарлаг өнгөрсөн түүх, Польшийн ноёдын эсрэг тэмцлийн тухай баатарлаг түүх юм. Хөвгүүдтэйгээ хамт Запорожье Сич рүү явахдаа Тарас Булба эхнэрээсээ хүүхдүүдээ адислахыг хүсэв: "Тэд зоригтой тулалдаж, хамгаалаасай гэж Бурханд залбираарай. сургуулийн сурагчдын уншигчдад мэдээлэл өгөх урлагийн онцлогН.В.Гоголийн бүтээлч байдал; - дүн шинжилгээ хийх сургалт
Эссений үнэлгээ
Голын эрэг дээрх хоньчин өрөвдөлтэй, шаналан дуулж, Түүний золгүй явдал, нөхөж баршгүй хохирол: Түүний хайртай хурга Саяхан усанд живжээ.
Дүрд тоглох тоглоомуудхүүхдүүдэд. Тоглоомын хувилбарууд. "Бид амьдралынхаа туршид төсөөлөлтэй явдаг."
Эргэж болох ба эргэлт буцалтгүй химийн урвал. Химийн тэнцвэр. Төрөл бүрийн хүчин зүйлийн нөлөөгөөр химийн тэнцвэрийн шилжилт 1. 2NO(g) систем дэх химийн тэнцвэрт байдал
Ниобий нь авсаархан төлөвт нь бие төвтэй шоо болор тортой гялалзсан мөнгөлөг цагаан (эсвэл нунтагласан үед саарал өнгөтэй) парамагнит металл юм.
Нэр үг. Текстийг нэр үгээр дүүргэх нь хэл шинжлэлийн дүрслэлийн хэрэгсэл болж чаддаг. А.А.Фетийн шүлгийн текст "Шивнээ, аймхай амьсгал...” гэж бичжээ
Гоголын "Тарас Булба" номыг уншиж дуусаад би харамсаж хойш тавив. Би түүнд маш их таалагдсан. Нэг оройд нэг суугаад уншсан. Тэгээд эссэ бичихээсээ өмнө дахин уншсан. Энэ ном нь амаргүй бөгөөд аль нэг дүрд давуу эрх олгоход хэцүү байдаг. Би Остап, Андрей хоёрыг хамгийн их сонирхож байсан. Тэд ах дүүс мэт боловч амьдралыг ямар өөр үзэл бодолтой, ямар өөр дүрүүд вэ.
Гоголь бол гайхалтай зохиолч юм. Тэрээр гадаад төрхийг богино зураасаар дүрсэлж чаддаг тул та тэр хүн ямар харагдаж байсныг бодитоор төсөөлж чадна. “Остап, Андрей хоёр дөнгөж мориноосоо буулаа. Энэ бол саяхан төгссөн семинарын багш нар шиг хөмсөг доогуураа харцгаасан хоёр оосортой залуу байв. Тэдний эрүүл чийрэг царай нь сахлын хутганд хүрч амжаагүй анхны хөвсгөр үсээр бүрхэгдсэн байв."
Тарас Булбагийн хөвгүүд Киевийн Бурсаг төгсөөд гэртээ ирэв. Ах нар залуу, царайлаг байсан. Тэдний дүр, бурсагийн хувьд тэд бие биенээсээ ялгаатай байв.
Остап Бурсад мэдлэгийг илүү хэцүү гэж үзсэн. Тийм ээ, тэр суралцахыг хүсээгүй бөгөөд праймераа дөрвөн удаа газарт булсан. Зөвхөн эцгийнхээ заналхийллийн дор тэрээр бурсад үлджээ. Гэм буруутай тул Остап өөрөө саваа дор шалан дээр хэвтэж, өршөөл гуйсангүй. Тэрээр үнэнч нөхөр байсан тул оюутнууд түүнийг дуу нэгтэй хайрладаг байв.
Харин эсрэгээрээ Андрей ташуураас гарахыг хичээсэн. Тэр сайн дураараа, стрессгүй суралцдаг байсан ч Остап шиг мөлжлөг, тулаан хийхийг мөрөөддөг байв.
Ах дүү хоёр аавтайгаа хамт Запорожье Сич рүү явна гэдгээ мэдээд маш их баяртай байв. Замдаа хүн бүр өөрийн гэсэн бодолтой байсан. Остап тулалдааны тухай бодож, цэргийн мөлжлөгийг мөрөөдөж, тулалдаанд алдаршсан эцгээсээ дутахгүй байхыг хүсдэг байв. "Тэр дайн, үймээн самуун гэхээс өөр сэдэлд хатуу ханддаг байсан ядаж, Би өөр зүйлийн талаар бараг хэзээ ч бодож байгаагүй.”
"Түүний дүү Андригийн мэдрэмж арай илүү амьд, ямар нэг байдлаар илүү хөгжсөн байсан." Тэрээр Киевт Польш эмэгтэйтэй уулзсанаа санав. Андрей түүнд дурлаж, түүнийг ярьж, инээж байсан тэр сайхан мөчийг мартаж чадсангүй.
Запорожье Сич хотод ах дүүсийг ижил тэгш гэж хүлээн зөвшөөрсөн. Казакууд тэдний хүч чадал, эр зориг, авхаалж самбаа, тулалдаанд эр зориг, баяр ёслолын үеэр хөгжилтэй зан чанарыг хурдан үнэлэв. Гэхдээ энд ч гэсэн ах нар өөр өөр зан авир гаргасан. Остап тулалдаанд зоригтой байсан ч нэгэн зэрэг болгоомжтой байв. Тэр хүнд хэцүү нөхцөл байдлаас гарах арга замыг хэрхэн олохыг мэддэг байсан бөгөөд үүнээс гадна ашиг тустай байв
тэднийх. Сонгодог Тарас Булба хүртэл: "Өө, энэ хүн эцэстээ сайн хурандаа болно! Хөөе, тэр сайн хурандаа, аавыг бүсэндээ холбож чадах хүн байх болно!"
Андрей юу ч мэдрэхгүйгээр тулалдаанд оров. Сумны исгэрэх чимээ, сэлмийн гялалзах чимээ, зэвсгийн хангинах чимээнд мансуурчээ. Тэр галзуу зоригтойгоор гүйж, хөгшин казак ялж чадахгүй байсан газарт тэр ялалтаар гарч ирэв. Түүний бага хүү Тарас хэлэхдээ: "Энэ бол сайн дайчин, дайсан түүнийг авахгүй; Остап биш, харин сайн, эелдэг дайчин."
Гэвч харамсалтай нь Киевт дурласан Польш бүсгүй Андриа казакуудад бүслэгдсэн хотод иржээ. Шөнөдөө хотод орж ирээд Андрей түүнтэй уулзав. Тэр түүнд хайраа тангараглаад: "Надад хэн ч байхгүй! Хэн ч, хэн ч! Миний эх орон бол чи... Тэгээд би ийм эх орны төлөө байгаа бүхнээ зарж, өгч, устгана...”
Тарас хүүгээ Польшийн дэглэмийн урд байхыг хараад маш их уурлав. Энэ нь түүний хувьд ч, Остапын хувьд ч, бүх казакуудын армийн хувьд ичмээр юм. Энэ мөчөөс эхлэн хөгшин Тарас юу ч бодож чадахаа больж, казакууд Андрейг ой руу татахыг л шаардав.
Гэхдээ Остап эх орондоо, үүрэгт үнэнч байсан. Олзлогдож байхдаа ч польшууд түүнийг аймшигт тамлалд өртөхөд тэр нэг ч үг дуугарсангүй. Зовсон цээжнээс нь хашгирах, гинших чимээ гарсангүй. Тэрээр эх орныхоо үнэнч хүү болон нас баржээ.
* Остапын эр зориг, эр зориг, тэсвэр тэвчээрийг бишрэх нь хэцүү байдаг. Гэхдээ Андрейгийн хайрыг үл тоомсорлож болохгүй. Гэр орон, гэр бүл, найз нөхөд, эх орон гэх мэт хайрын төлөө бүх зүйлийг орхихыг зөвшөөрөх зоригтой байх ёстой. Би хэнд нь илүү дуртай, алийг нь эерэг баатраар сонгохоо хэлж чадахгүй байна. Тодорхой тохиолдол бүрт зүрх өөрөө юу хийхийг танд хэлдэг гэж би бодож байна. Тэдний үзэж байгаагаар Остап, Андрей хоёр хоёулаа үйлдлээрээ зөв байдаг. Жинхэнэ эрчүүдийн хийдэг зүйл бол эх орныхоо төлөө эсвэл хайртай эмэгтэйнхээ төлөө үхдэг.