Καλοκαιρινές διακοπές σε σενάρια νηπιαγωγείου. Υλικό με θέμα: Καλοκαιρινές διακοπές στο δρόμο

Καλοκαιρινό αθλητικό φεστιβάλ στην ηλικιωμένη ομάδα στο νηπιαγωγείο "Μεγάλωσε δυνατός, επιδέξιος!"

Στόχος:εμπλέκουν τα παιδιά στη φυσική αγωγή και τον αθλητισμό, βελτιώνουν την υγεία τους.

Η πρόοδος του μαθήματος

I. Εισαγωγή χαρακτήρων παιχνιδιού.

Η ηχογράφηση περιέχει χαρούμενη μουσική από το καρτούν "Smeshariki". Το Sportik εμφανίζεται στον ιστότοπο περιτριγυρισμένο από το Smeshariki. Πηδάνε πάνω κάτω χαρούμενα. Μερικοί έχουν μπάλες, άλλοι έχουν κρίκους και σχοινιά.

Sportik(απευθύνεται στα παιδιά).

Εδώ είναι οι βοηθοί μου,

Είναι αληθινοί φίλοι.

Smeshariki.

Γεια σας παιδιά!

Σήμερα είμαστε ευδιάθετοι

Ερχόμαστε κοντά σας για τις διακοπές

Και ένα γιορτινό τραγούδι

Ας φάμε τόσο ευχάριστα.

Αυτό το τραγούδι είναι καλό

Τραγουδάει όλο το νηπιαγωγείο.

Και οι καλεσμένοι χαμογελούν

Και ακούνε τα παιδιά.

Παίζεται το τραγούδι “Tail Exercise” (από το καρτούν βασισμένο στα έργα του G. Oster).

Sportik.

Μικρός αθλητής

Παίξτε βόλεϊ

Κωπηλασία, κολύμπι, ποδόσφαιρο,

Πετάξτε πολύχρωμους χαρταετούς,

Πατινάζ στον πάγο το χειμώνα.

Οδηγήστε ένα ποδήλατο

Και να προσπαθείτε πάντα για τη νίκη,

Να είσαι δυνατός για τη χαρά όλων,

Ωραίος μικρός αθλητής.

Ε. Μπαγρυάν

Smeshariki.

Αγαπάμε πολύ τον αθλητισμό

Και σας προσκαλούμε στο γήπεδο, στο γήπεδο.

Ακούγεται χαρούμενη ρυθμική μουσική. Ο αθλητής και οι φίλοι του εξηγούν τι ασκήσεις μπορούν να γίνουν και τι παιχνίδια μπορούν να παιχτούν στο γήπεδο. Όλοι βγαίνουν στο γήπεδο.

Sportik.

Εδώ είναι - το στάδιο,

Ξεκινήστε την προσπέραση, φίλοι.

II. Το να είσαι φίλος με τον αθλητισμό σημαίνει να είσαι υγιής.

Krosh.

Αν ήρθες μαζί μου

Παρακαλώ μην στέκεστε εδώ!

Ρελέ ποδηλάτου.

Υπάρχει ένα ποδήλατο στη γραμμή εκκίνησης. Κατόπιν εντολής, κάθε συμμετέχων φοράει ένα κράνος, οδηγεί στη γραμμή στροφής και βγάζει μια έγχρωμη σημαία από το έδαφος. στη συνέχεια επιστρέφει, περνά το ποδήλατο με μια σημαία στον επόμενο συμμετέχοντα. Νικήτρια είναι η ομάδα της οποίας ο τελευταίος συμμετέχων επιστρέφει πρώτος στη γραμμή εκκίνησης.

Kopatych.

Να είσαι σπορ παιδί μου,

Το παιχνίδι ξεκινά!

Παιχνίδι "Μεταφορά σε καρέκλα".

Η εξέλιξη του παιχνιδιού.

Η ομάδα χωρίζεται σε «τρία». Σε κάθε «τρόικα», δύο τύποι φτιάχνουν μια «καρέκλα» από πλεγμένα χέρια και σε αυτήν την «καρέκλα» μεταφέρουν τον τρίτο παίκτη στο σημείο καμπής και πίσω.

Losyash.

Για να μπορείτε να πυροβολείτε με ακρίβεια,

Μάθετε να χτυπάτε τον στόχο με ακρίβεια!

Παιχνίδι "Ελεύθεροι σκοπευτές".

Σκοποβολή για ακρίβεια στο χτύπημα του στόχου με μπάλες του τένις, κουκουνάρια ή έλατα.

Kar-Karych.

Ήρθε η ώρα να παίξουν τα πόδια μας.

Ω, αυτό το παιχνίδι δεν είναι εύκολο!..

Παιχνίδι "Τρία πόδια".

Η εξέλιξη του παιχνιδιού.

Οι παίκτες χωρίζονται σε ζευγάρια, τα πόδια του κάθε ζευγαριού είναι δεμένα (το δεξί πόδι του ενός παίκτη στο αριστερό του άλλου). Το ζευγάρι "στα τρία πόδια" τρέχει στη σημαία στροφής και επιστρέφει στη γραμμή εκκίνησης.

Sportik.

Δυναμώστε τη στάση σας

Ξυπνήστε νωρίς το πρωί.

Τρέξτε και περπατήστε γρήγορα

Διώξε την νυσταγμένη τεμπελιά!

Nyusha.

Μην κουλουριάζεσαι σαν τροχός

Ισιώστε και προσέξτε τη στάση σας!

Ασκήσεις για την ανάπτυξη της στάσης του σώματος.

1. Περπατήστε στις μύτες των ποδιών σας (1 λεπτό), χωρίς να λυγίζετε τα γόνατά σας.

Τα χέρια στη ζώνη σας, τραβήξτε τους αγκώνες σας προς τα πίσω, λυγίστε την πλάτη σας.

2. «Απαλό» βήμα - περπάτημα.

Μέσα σε ένα λεπτό, μετακινήστε ομαλά το πόδι σας από το δάχτυλο στο πόδι, λυγίζοντας ελαφρά το γόνατο. Εκτελέστε τις κινήσεις ομαλά.

Sovunya.

Βήμα προς βήμα, ζωή σε κίνηση -

Ο δρόμος προς την υγεία, χωρίς αμφιβολία!

3. Ανοιξιάτικο βήμα.

Σηκωθείτε στις μύτες των ποδιών σας και κάντε ένα βήμα από τα δάχτυλα των ποδιών σας σε ολόκληρο το πόδι σας, λυγίζοντας και ισιώνοντας γρήγορα το γόνατό σας και μεταβείτε ξανά στα δάχτυλα των ποδιών σας. Επαναλάβετε 20-25 φορές.

Losyash.

Και χειμώνα και καλοκαίρι

Κάντε φίλους με το παιχνίδι και το τρέξιμο!

Είναι εύκολο να τρέξεις στα δάχτυλα των ποδιών σου για ένα λεπτό.

5. «Απαλό» τρέξιμο.

Εκτελείται με τον ίδιο τρόπο όπως η δεύτερη άσκηση, αλλά περισσότερο γρήγορο ρυθμόμέσα σε 40 δευτερόλεπτα.

Sportik. Και τώρα η σκυταλοδρομία «Hello to all the animals».

1. «Πιγκουίνος».

Οι συμμετέχοντες κινούνται με την μπάλα ανάμεσα στα πόδια τους.

2. «Βάτραχος».

Καθισμένοι οκλαδόν, πηδούν σαν βάτραχος, σηκώνονται, πηδάνε και πάλι οκλαδόν.

3. «Καγκουρό».

Πηδώντας στα δύο πόδια μαζί.

4. «Σκύλος».

Κινούμενος στα τέσσερα.

5. «Καρκίνος».

Στα τέσσερα, σέρνετε ένα βήμα μπροστά και μετά πίσω.

. Παιχνίδια με το Sportik.

Παιχνίδι "Burners".

Η εξέλιξη του παιχνιδιού.

Οι παίκτες παρατάσσονται σε ζευγάρια ο ένας πίσω από τον άλλο σε μια στήλη. Ο «άγιος άνθρωπος» στέκεται μπροστά, με την πλάτη στραμμένη τους. Του λένε ομόφωνα:

Κάψτε, κάψτε καθαρά

Για να μην σβήσει!

Κοιτάξτε τον ουρανό

Πουλιά πετούν

Οι καμπάνες χτυπούν:

Ντίλι-ντον, ντιλί-ντον,

Τρέξτε έξω από τον κύκλο!

Μετά από αυτά τα λόγια, οι παίκτες που στέκονται στο τελευταίο ζευγάρι τρέχουν και από τις δύο πλευρές κατά μήκος της στήλης. Ο Καυστήρας προσπαθεί να πιάσει έναν από αυτούς. Εάν οι παίκτες που τρέχουν καταφέρουν να πάρουν ο ένας τα χέρια του άλλου πριν πιαστεί ο ένας από τον «καυστήρα», τότε στέκονται μπροστά από τη στήλη, ο «καυστήρας» προηγείται ξανά και το παιχνίδι επαναλαμβάνεται. Και αν ο «καυστήρας» πιάσει έναν από τους δρομείς, τότε στέκεται μαζί του μπροστά από τη στήλη και ο παίκτης που μένει χωρίς ζευγάρι οδηγεί.

Παιχνίδι "Zarya-Zaryanitsa".

Η εξέλιξη του παιχνιδιού.

Ένα από τα παιδιά κρατά ένα κοντάρι με κορδέλες στερεωμένες σε έναν τροχό. Όλοι οι παίκτες τρέχουν σε κύκλο κρατώντας μια κορδέλα στα χέρια τους. Ένας από τους συμμετέχοντες είναι ο οδηγός, στέκεται έξω από τον κύκλο. Τα παιδιά περπατούν σε κύκλο και λένε (μπορείτε να τραγουδήσετε):

Zarya-Zaryanitsa,

Κόκκινη παρθενική,

περπάτησα στο χωράφι,

Έριξα τα κλειδιά.

Χρυσά κλειδιά

Μπλε κορδέλες.

Ένα-δύο - όχι ένα κοράκι,

Και τρέξε σαν φωτιά!

Με τα τελευταία λόγια, ο οδηγός αγγίζει έναν από τους παίκτες, οι δυο τους τρέχουν σε διαφορετικές κατευθύνσεις και τρέχουν γύρω από τον κύκλο. Όποιος πιάσει πρώτος την αριστερή κορδέλα κερδίζει και ο ηττημένος γίνεται οδηγός. Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται.

III. Τα κουκούτσια του Σμεσαρίκοφ.

Μικρά μπιφτέκια για να διασκεδάσεις

Η Smeshariki θα τραγουδήσει!

Α, είμαστε αστείοι

Αστείες μπάλες.

Μωρό μου, κάνε αθλήματα

Και αποκτήστε υγεία!

Πρέπει να ζει κανείς χωρίς ασθένειες,

Κάντε φίλους με καλή χαρά!

Πρωινή άσκηση

Βάλτε τάξη!

Στρίψτε δεξιά, στρίψτε αριστερά,

Σκύψτε πολύ χαμηλά.

Πρέπει να κολυμπήσετε!

Ευτυχισμένος να κολυμπήσετε!

Ας αναπτύξουμε τους μύες

Για να μην ξέρουμε τον πόνο.

Υπάρχει ένα τραμπολίνο στην αυλή,

Τα παιδιά χοροπηδάνε εδώ κι εκεί!

Τα πόδια είναι σχεδιασμένα

Πετάνε μέχρι τον ουρανό!

Γυμναστικό ραβδί,

Στρογγυλή στεφάνη και σχοινάκι -

Αυτό είναι επίσης σκλήρυνση,

Σωτήριο για την υγεία!

Μια αθλητική μπάλα σε όλο το γήπεδο,

Καλπάζει ζωηρά.

Η μπάλα είναι φουσκωμένη, μην κάνετε φάρσες,

Τα παιδιά σας αγαπούν!

Ελάτε στο γήπεδο

Έχει γεμίσει μέχρι το χείλος!

Όλοι χρειάζονται αθλητικά ρούχα

Το παιχνίδι είναι τολμηρό και ενεργό!

IV. Το τελευταίο μέρος του μαθήματος.

Τα παιδιά απονέμονται διπλώματα και βραβεία. Η τελική μουσική παίζει. Τα παιδιά φεύγουν από το γήπεδο.

Στόχοι:ανάπτυξη της φαντασίας των παιδιών και αποκάλυψη των ταλέντων των γονιών. διευρύνοντας τους ορίζοντες των παιδιών, αναπτύσσοντας τις δημιουργικές τους ικανότητες, μυώντας τους στην ομορφιά και καλλιεργώντας αισθητικές ιδιότητες.

Τα παιδιά προσκαλούνται στην παιδική χαρά, διακοσμημένη με σημαίες, μπαλόνια και λουλούδια. Τα κορίτσια εκτελούν "Άσκηση με λουλούδια".

Χαμομήλι. Γεια σε όλους όσους αγαπούν τις διακοπές, το καλοκαίρι, την ομορφιά και τη φαντασία!

Είμαι το όμορφο χαμομήλι,

Και μου αρέσει πολύ εδώ.

Υπάρχουν πολύχρωμα παιδιά εδώ,

Και τα κορίτσια και τα αγόρια.

Σήμερα κηρύσσεται αργία σε όλη την Ανθοκομική μας Χώρα.

ΣΕ Πόλη των λουλουδιώνπου είναι τα παιδιά

Ζουν πολύ ευτυχισμένοι

Οι καλεσμένοι έφτασαν, οι καλεσμένοι έφτασαν

Πρωτόγνωρη ομορφιά.

Τα παιδιά ερμηνεύουν το τραγούδι “Multi-Colored Planet” (μουσική N. Lukonina, στίχοι L. Chadova. Δείτε στη συλλογή: Matinees in νηπιαγωγείο: σενάρια για τη φύση. Μ.: Iris-press, 2002).

Χαμομήλι.

Και σήμερα, παιδί μου,

Είναι το φεστιβάλ καπέλων μας! Ζήτω!

Εμφανίζεται το Dunno.

Δεν ξέρω.

Είμαι λίγο άτυχος

Ένας άτακτος και γενναίος απατεώνας,

Όλοι κάτι μου διδάσκουν

Και τη λένε Dunno.

Γεια σε όλους από εμένα.

Άκουσα το "Hat Festival".

Κάτι είναι βαρετό εδώ. Σου ετοίμασα ένα τραγούδι. Ακούω:

Ας δείξουμε τη γλώσσα μας όπως κάνω εγώ.

Ας δείξουμε τη γλώσσα μας όπως κάνω εγώ.

Έλα, όλοι είναι σε αρμονία, όλοι είναι ταυτόχρονα

Ας γίνουμε καμήλες τώρα!

Ας τσιμπήσουμε ο ένας τον άλλον όπως κάνω εγώ.

Ας δώσουμε ο ένας στον άλλο μια μελανιά...

Χαμομήλι.Φτάνει, τι μαθαίνεις στους καλεσμένους μας;! Δείτε πόσο όμορφοι και φιλικοί είναι όλοι. Αλήθεια, παιδιά; (Απαντήσεις παιδιών.) Και για να σας δείξουμε πώς είμαστε, θα παίξουμε το «Dance of Hearts».

“Dance of Hearts” στη μουσική “Dance of Friendship” (μουσική W. Pröger). Τα παιδιά χορεύουν. όταν σταματήσει η μουσική, τα παιδιά βρίσκουν παρτενέρ, δηλαδή διαλέγουν ένα παιδί με την ίδια καρδιά και συνεχίζουν να χορεύουν.

Εμφανίζεται η Toropyzhka.

Toropyzhka.

βιαζόμουν να σε φτάσω, βιαστικά.

Παραλίγο να πέσω από το άλογό μου.

Πέταξα σε μια σημύδα,

Η μύτη μου χτύπησε δύο θάμνους.

Και μετά έπεσε πέντε φορές,

Επιτέλους έφτασα σε σένα.

Δεν είσαι ευχαριστημένος μαζί μου; Κι αν είσαι χαρούμενος, τότε όταν κουνώ το χέρι μου, φωνάζεις δυνατά: «Γουρά!» Γειά σου! Είμαι η Toropyzhka από το αγαπημένο σας βιβλίο.

Δεν ξέρω. Και τώρα θα σου πω ένα ποίημα για σένα:

Η Toropyzhka ήταν πεινασμένη,

Κατάπιε ένα κρύο σίδερο.

Και εδώ είναι ένα άλλο:

Η Toropyzhka φοβήθηκε -

Όρμησε γυμνός από το ποτάμι.

βιαζόμουν τόσο πολύ να γευματίσω,

Ξέχασα να ντυθώ.

Χαμομήλι. Ντροπή σου, Dunno!

Δεν ξέρω. Πλάκα έκανα και δεν θα το ξανακάνω, το ορκίζομαι στο καλό μου καπέλο. Toropyzhka. Εντάξει, μην πειράζεσαι άλλο, ειδικά που σήμερα είναι αργία. Κοίτα πόσο όμορφα είναι όλα τα παιδιά, όπως εγώ, και σου έχω ετοιμάσει μια έκπληξη.

Χαμομήλι. Ο οποίος;

Toropyzhka.

Στο μαγικό σου κουτί

Έβαλα τη γάτα μέσα.

Ας περιμένουμε λίγο...

Ετοιμαστείτε παιδιά!

Δεν έχετε ξαναδεί κάτι τέτοιο

Ποτέ στον κόσμο.

Θα αναποδογυρίσω το κουτί μου -

Όλα γρήγορα, γρήγορα, γρήγορα.

Το ανοίγω και από εκεί

Εμφανίστηκε ένα σπουργίτι.

(Το κόλπο χρησιμοποιεί ένα κουτί με ένα χώρισμα: μια γάτα τοποθετείται στη μία πλευρά και ένα σπουργίτι βγαίνει από την άλλη πλευρά.)

Δεν ξέρω.Αλλά έχω το πιο όμορφο καπέλο.

Τώρα θα βγάλω το καπέλο μου

Και θα αρχίσω να παίζω μαζί της.

Ελάτε ανθρωπάκια,

Μπείτε στον στρογγυλό χορό!

Παιχνίδι "Αστείο καπέλο". Παίζει χαρούμενη μουσική και τα παιδιά περνούν καπέλα τριγύρω. Η μουσική σταματά, όποιος έχει το καπέλο στα χέρια του βγαίνει στον κύκλο και χορεύει, τα παιδιά χτυπούν τα χέρια τους.

Χαμομήλι.Και ετοίμασα και μια έκπληξη για τα παιδιά. Θέλω η Χώρα των Λουλουδιών μας να γίνει ακόμα πιο όμορφη και τα παιδιά θα με βοηθήσουν σε αυτό.

Παιχνίδι "Καλό παρτέρι".

Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες και διαγωνίζονται για να δουν ποια ομάδα μπορεί να μετακινήσει λουλούδια και να φτιάξει ένα «παρτέρι» πιο γρήγορα.

Χαμομήλι.

Πλανήτης των ανθρώπων, πλανήτης των παιδιών,

Πλανήτης χαρούμενων και ευγενικών φίλων!

Παίζεται το τραγούδι "Colorful Planet".

Χαμομήλι. Σήμερα είναι αργία! Φεστιβάλ καπέλων!

Toropyzhka. Και το ξέρουν όλοι!

1ο παιδί.

Φοριέται από τους παππούδες μας

Καπέλα και καπέλα Παναμά.

Μοντέρνοι μπερέδες

Είναι στην ντουλάπα της μαμάς μου.

2ο παιδί.

Αν ο ήλιος λάμπει,

Τι θα μας σώσει από τη ζέστη;

Αυτό είναι ένα καπέλο και ένα καπέλο Παναμά.

Μας τα βάζει η μαμά.

3ο παιδί.

Διατηρητέοι παππούδες

Ένα παλιό καπάκι.

Και το παίζει

Αδερφέ μου, μικρή.

4ο παιδί.

Πολύ στη μόδα τώρα

Ψάθινα καπέλα.

Σε μια παλιά συρταριέρα

Η γιαγιά Τομά το έχει.

5ο παιδί.

Ακόμα και σε ένα καλό παραμύθι,

Αυτό που όλοι διαβάζουμε

Κοκκινοσκουφίτσα

Το κορίτσι ονομάστηκε.

Toropyzhka.

Γεια σου! Ποια παιδιά υπάρχουν;

Ξεχάστε τα πάντα στον κόσμο!

Ανοίξτε το στόμα σας ευρύτερα -

Και αυτή, και αυτός, και εσύ.

Η Toropyzhka θα ρωτήσει τώρα:

«Ποιος φοράει ποιο καπέλο;»

Παιχνίδι "Μάντεψε ποιος φοράει ποιο καπέλο."

Gnome - ... (καπάκι).

Άγιος Βασίλης - ... (καπέλο).

Baba Yaga - ... (μαντήλι).

Χιονάνθρωπος - ... (κουβάς).

Μανιτάρι - ... (καπέλο).

Πυροσβέστης - ... (κράνος).

Μάγειρας - ... (καπάκι).

Ναύτης - ... (καπέλο χωρίς αιχμή).

Δεξαμενόπλοιο - ... (κράνος).

Δεν ξέρω. Ας ξεκινήσουμε λοιπόν την εκπομπή μας!

Χαμομήλι.Και για να αξιολογήσετε τα καπέλα σας, πρέπει να περπατήσετε κατά μήκος της πασαρέλας και να τους πείτε το όνομα του καπέλου σας.

Τα παιδιά παρουσιάζουν τα καπέλα τους.

Ξαφνικά εμφανίζεται ένα "ζωντανό καπέλο" - με τη βοήθεια μιας πετονιάς, ο δάσκαλος τραβάει ανεπαίσθητα το καπέλο.

Δεν ξέρω.Κοίτα, έχουμε ένα ζωντανό καπέλο που μας επισκέπτεται.

Η Toropyzhka προσπαθεί να την πιάσει, το καπέλο "τρέχει μακριά".

Χαμομήλι.Θέλετε να μάθετε τι περιέχει; Για να γίνει αυτό πρέπει να χορέψουμε, τότε το καπέλο θα αποκαλύψει το μυστικό του.

Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο και εκτελούν τον χορό Boogie-Woogie.

Μετά το χορό, οι δάσκαλοι μοιράζουν δώρα από το καπέλο σε όλους.

Η διασκέδαση πραγματοποιείται στην παιδική χαρά του νηπιαγωγείου.

Σενάριο εκπαιδευτικής ψυχαγωγίας για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Σενάριο εκπαιδευτικής ψυχαγωγίας σε ανώτερα, προπαρασκευαστικά ομάδα προσχολικής εκπαίδευσης

Σενάριο ψυχαγωγίας στο νηπιαγωγείο " Ηλεκτρικό ρεύμα»

Στόχος: να μάθουν στα παιδιά πώς να χρησιμοποιούν σωστά τις ηλεκτρικές συσκευές. Εξοπλισμός: ηλεκτρικό τρένο για ταξίδια, πίνακες ζωγραφικής που απεικονίζουν ένα εργοστάσιο παραγωγής ενέργειας, εργοστάσιο, πόλη, ηλεκτρικός κατασκευαστής, πρίζα και βύσμα για προβολή, εικονογραφήσεις, κούκλα ηλεκτρικού τρένου.

Σενάριο για διακοπές με θέμα "Μανιτάρια" στο νηπιαγωγείο για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Σενάριο για προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα. Αναψυχή "Signor Fly Agaric"

Το Lesovichok έρχεται να επισκεφτεί τα παιδιά.

Lesovichok. Γεια σας παιδιά! Ήρθα κοντά σας για να σας προσκαλέσω στο υπέροχο δάσος μου για να μαζέψετε μούρα και μανιτάρια. Σας αρέσει να μαζεύετε μανιτάρια και μούρα;

Σενάριο εκδήλωσης με θέμα " Σωστή διατροφή» για το νηπιαγωγείο

Σενάριο για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας "Ας μιλήσουμε για τη διατροφή"

1ο παιδί

Γεια σας άνθρωποι,

Ευτυχία σε σας, χαρά,

Να είστε υγιείς μέχρι τα βαθιά γεράματα!

Θέτοντας ένα ερώτημα για συζήτηση

Μαθηματικό KVN στην ανώτερη, προπαρασκευαστική ομάδα

Ψυχαγωγικό σενάριο για ηλικιωμένους και προπαρασκευαστικές ομάδες

KVN "Τα μαθηματικά είναι διασκεδαστικά." Σενάριο

Μέλη δύο ομάδων στέκονται το ένα απέναντι από το άλλο. Οι ομάδες βρίσκουν (ή καλούν που έχουν συντεθεί προηγουμένως) τα ονόματά τους - "Schitariki" και "Pochemuchki". Επιλέγονται οι αρχηγοί των ομάδων.

Σενάριο για καλοκαιρινές διακοπές σε ανώτερη προπαρασκευαστική ομάδα. Επίσκεψη σε ένα παραμύθι

Σενάριο καλοκαιρινής διασκέδασης για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Σενάριο για προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα. Διακοπές "Επίσκεψη σε ένα παραμύθι"

Πραγματοποιείται στις βεράντες και αθλητικό γήπεδονηπιαγωγείο, χωρισμένο σε τομείς. Σε κάθε τομέα, οι ιδιότητες αντιστοιχούν σε ένα συγκεκριμένο παραμύθι. Κοντά στα σπίτια υπάρχουν παρουσιαστές - ήρωες παραμυθιών. Αυτούς τους ρόλους παίζουν οι εκπαιδευτικοί. Όλα τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες.

Σενάριο για καλοκαιρινές διακοπές για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Το καλοκαίρι είναι μια ένδοξη εποχή

Καλοκαιρινές διακοπές στο προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα. Σενάριο

Το σενάριο είναι χτισμένο με τη μορφή ενός διασκεδαστικού ταξιδιού στους σταθμούς.

Σενάριο «Το καλοκαίρι είναι μια ένδοξη εποχή» για μεγαλύτερα παιδιά προσχολική ηλικίαστο νηπιαγωγείο.

Διάρκεια διακοπών: 40 λεπτά

1 σχόλιο Οι διακοπές του Ποσειδώνα στο νηπιαγωγείο. Σενάριο

Σενάριο για καλοκαιρινές διακοπές για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Διακοπές "King Neptune". Σενάριο

Η δράση διαδραματίζεται σε έναν ανοιχτό χώρο νηπιαγωγείου, διακοσμημένο με σημαίες, αστέρια και πορτρέτα χαρακτήρων κινουμένων σχεδίων. Στο κέντρο του χώρου υπάρχει μια μεγάλη φουσκωτή πισίνα και πολλές μικρές.

Σενάριο καλοκαιρινών διακοπών στην ανώτερη, προπαρασκευαστική ομάδα

Καλοκαιρινές διακοπές στο νηπιαγωγείο. Σενάριο

Ψυχαγωγικό σενάριο για εκπαιδευτικά ιδρύματα προσχολικής ηλικίας. Διακοπές "Γεια σου, Ιούνιος!"

Προκαταρκτική εργασία: ανάγνωση και εκμάθηση έργων προφορικής λαϊκής τέχνης, ποιήματα για λουλούδια. βόλτα στο δάσος.

Καλοκαιρινή μέρα γενεθλίων στο γυμνάσιο, μεσαία ομάδα

Ψυχαγωγικό σενάριο για παιδιά 3-5 ετών «Γενέθλια»

Η αίθουσα πρέπει να διακοσμηθεί με μπαλόνια, λουλούδια και σημαίες.

Παιδιά, ντυμένα, μπαίνουν στην αίθουσα. Τους υποδέχεται η Οικοδέσποινα (δάσκαλος) με ένα ρωσικό λαϊκό sundress.

Ψυχαγωγία στο νηπιαγωγείο για παιδιά 3-5 ετών το καλοκαίρι

Καλοκαιρινή διασκέδαση για junior και μεσαία γκρουπ

Σενάρια για καλοκαιρινές διακοπές στις κατώτερες και μεσαίες ομάδες προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων

Διασκέδαση στο νερό "Ας κολυμπήσουμε!"

Πραγματοποιείται στον ανοιχτό χώρο του νηπιαγωγείου, όπου υπάρχει ένα κληρωμένο και πολλά φουσκωτές πισίνες, γύρω από το οποίο κάθονται παιδιά σε παγκάκια. Υπάρχουν πετσέτες και στεγνά ρούχα σε κοντινή απόσταση. Όλη η δράση συνοδεύεται από χαρούμενη μουσική.

Σενάριο καλοκαιρινών διακοπών στις κατώτερες και μεσαίες ομάδες προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων

Σενάριο για καλοκαιρινή διασκέδαση στο νηπιαγωγείο

Διακοπές "Γεια σου, καλοκαίρι!" Σενάριο

Πραγματοποιείται στον ανοιχτό χώρο του νηπιαγωγείου.

Γεια σου, χρυσό ήλιο,

Γεια σας, ο ουρανός είναι μπλε.

Καλοκαιρινές διακοπές για παιδιά μέσης και προσχολικής ηλικίας στο νηπιαγωγείο «Ήρθε το κόκκινο καλοκαίρι, έφερε χαρά στους ανθρώπους»

(Το έργο «Song of the Lark» του P.I. Tchaikovsky παίζεται σε ηχογράφηση.)

1ο νήπιο:

Γεια σου καλοκαίρι,

Γεια σου καλοκαίρι,

Ντυμένος με ένα λαμπερό sundress!

2ο νηπιαγωγείο:

Πήγες κάπου το χειμώνα.

Και το καλοκαίρι μας ήταν στενάχωρο.

Και τώρα ήρθε στο σπίτι μας

Και μας ζέστανε με ζεστασιά.

3ο νηπιαγωγείο:

Ο αέρας μυρίζει λουλούδια,

Μυρωδάτοι κήποι.

Το τραγούδι των πουλιών μας κάνει χαρούμενους

Και δεν μας αφήνει να βαρεθούμε!

Δωρητής:Ξέρετε γιατί το καλοκαίρι λέγεται κόκκινο;

1ο νηπιαγωγείο: Γιατί όλα ανθίζουν, έχει πολύ ήλιο, πεταλούδες πετούν.

Δωρητής:Σωστά, μπράβο!

2ο νηπιαγωγείο: Τα πουλιά τραγουδούν δυνατά, απολαμβάνοντας τη φυσική τους φύση και τον ήλιο.

Δωρητής:Το καλοκαίρι, ο ήλιος ανατέλλει πολύ νωρίς και η γηγενής φύση ξυπνά. Οι φτερωτοί φίλοι μας πουλιών ξυπνούν, ακολουθούμενοι από μυρμήγκια, πεταλούδες και μέλισσες. Ο καθένας τους έχει τη δική του δουλειά.

3ο νηπιαγωγείο:Τα πουλιά και οι μέλισσες έχουν δουλειά;

Δωρητής: Πολύ σημαντικό και απαραίτητο. Τα πουλιά είναι οι οργανωτές των δασών μας. Πρέπει να προστατεύονται και να βοηθούνται στο κρύο του χειμώνα. φτιάξτε χειμερινές ταΐστρες.

2ο νηπιαγωγείο: Και οι μέλισσες; Μόνο οδυνηρά τσιμπάνε!

Δωρητής:Οι μέλισσες μας δίνουν μέλι! Δεν είναι μόνο νόστιμο, αλλά και πολύ υγιεινό!

1ο νηπιαγωγείο: Η μητέρα μου μου δίνει πάντα μέλι όταν έχω γρίπη.

3ο νηπιαγωγείο:Κι εγώ!

2ο νηπιαγωγείο:Τρώω και μέλι όταν είμαι άρρωστος.

Δωρητής:Βλέπετε, παιδιά, το φυσικό φαρμακείο θεραπεύει

όλοι σας. Τα βότανα ανθίζουν το καλοκαίρι και θεραπεύουν το κρυολόγημα και τη γρίπη το χειμώνα. Και έτσι ώστε αυτά τα υπέροχα φαρμακευτικά βόταναΑρκετά για όλους, πρέπει να προστατεύσουμε τα δάση και τα χωράφια μας!

4ο νηπιαγωγείο:

Η μέλισσα βουίζει όλη μέρα:

- Έχω πράγματα να κάνω, πράγματα να κάνω, πράγματα να κάνω!

5ο νηπιαγωγείο:

Μια μύγα πέταξε σε μια μέλισσα:

«Δεν κουράστηκες να βουίζεις;»

Πετάξτε πάνω από τα λουλούδια

Και να μαζέψετε νέκταρ;

6ο νηπιαγωγείο:

Η μέλισσα κοίταξε αυστηρά:

- Έχω μεγάλη υπόθεση!

Μαζεύω νέκταρ

Έχω το χάρισμα των μελισσών!

4ο νηπιαγωγείο:

Κάθε μέρα μια μέλισσα βουίζει:

- Έχω πράγματα να κάνω, πράγματα να κάνω, πράγματα να κάνω!

(Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας εκτελούν το χορό «Bee and Fly» σε μουσική πόλκα. Εναρμόνιση κινήσεων: μια μύγα και μια μέλισσα τρέχουν στη μουσική, πιασμένα χέρια. Πόλκα βήμα. Η μέλισσα έχει μια μαργαρίτα στα χέρια της. Η μύγα προσπαθεί να πάρει τη μαργαρίτα Η μέλισσα δεν το δίνει πίσω, η μέλισσα θαυμάζει τη μαργαρίτα στο τέλος του χορού, η μύγα προσπαθεί να την πάρει, αλλά δεν μπορούν "και καπέλα "μέλισσας".)

Δωρητής: Μια υπέροχη εποχή του χρόνου - καλοκαίρι! Παιδιά, ξέρετε ποιήματα για το καλοκαίρι;

(Τα παιδιά διαβάζουν τα αγαπημένα τους ποιήματα για το καλοκαίρι.)

Δωρητής:Το καλοκαίρι είναι υπέροχο κάθε στιγμή της ημέρας. Αλλά ένα ήσυχο καλοκαιρινό βράδυ είναι ιδιαίτερα καλό. Ο διάσημος ποιητής A. Pleshcheev έγραψε υπέροχα ποιήματα για μια καλοκαιρινή βραδιά:

Απαλό ροζ ρίγα

Η αυγή βγαίνει πίσω από το βουνό.

Το αυτί κοιμάται, σκύβει

Πάνω από το όριο της δροσιάς,

Η μέρα αποχαιρετά τη γη,

Ήσυχα η νύχτα περνάει

Στον ουρανό ακολουθεί ένας μήνας

Τα αστέρια οδηγούν καθαρά.

1ο νήπιο:

Και πόσο υπέροχο είναι να χαλαρώνεις στο ποτάμι και τη θάλασσα το καλοκαίρι, να κολυμπάς και να κάνεις ηλιοθεραπεία!

2ο νηπιαγωγείο:

Το χωράφι πρασινίζει,

Πάμε όλοι μια βόλτα!

Μας καλούν στην ελευθερία

Ήλιος και νερό.

2ο νηπιαγωγείο:

Τα σπουργίτια κελαηδούν

Από το πρωί.

Ας τρέξουμε στο ποτάμι -

Ήρθε η ώρα για ηλιοθεραπεία!

3ο νηπιαγωγείο:

Ανάγκη να ξυπνήσω

Καλοκαίρι τα ξημερώματα

Και ασκηθείτε μαζί

Κάντε το στην αυλή.

2ο νηπιαγωγείο:

Το χωράφι πρασινίζει,

Πάμε όλοι μια βόλτα!

Μας καλούν στην ελευθερία

Ήλιος και νερό.

(Λόγια I. Nehoda, μετάφραση T. Volgina)

Παιδί προσχολικής ηλικίας:Και τι εξαιρετικές περιπέτειες μπορεί να συμβούν στο καλοκαιρινό δάσος αν χρησιμοποιήσεις λίγο τη φαντασία σου.

Ένα κουνελάκι πήδηξε από έναν θάμνο!

Κάτω από τον θάμνο υπάρχει ένα μανιτάρι πορτσίνι.

Και διώχνω το κουνελάκι,

Το λευκό μανιτάρι το μαζεύω μόνος μου.

Το μανιτάρι είναι ζωντανό - στο κουτί,

Και η ίδια - στο πλευρό της,

Και κάτω από την ψηλή τέφρα

Κοιμήθηκα κατά λάθος.

Το κοτσάνι θρόισμα

Κάποιος αρπάζει το κουτί.

Ξύπνησα ζωντανός

Έστριψε δεξιά, αριστερά.

Κοίτα εκεί, κοίτα εδώ -

Όχι μύκητες, αυτό είναι το πρόβλημα!

Ξέρεις, το κουνελάκι είναι πιο έξυπνο από εμένα,

Πήρες το άσπρο μανιτάρι, ρε ράτσα!

(Ποιήματα N. Granovskaya, μετάφραση T. Volgina)

Δωρητής:Καλώ όλα τα παιδιά να συμμετάσχουν σε έναν στρογγυλό χορό, έρχεται κόκκινο καλοκαίρι!

(Τα παιδιά χορεύουν κυκλικά στο «Τραγούδι για το καλοκαίρι». Λέξεις του Yu. Entin, μουσική του E. Krylatov.)

Καλοκαίρι:

βιαζόμουν, προσπάθησα τόσο πολύ,

Όμως άργησε λίγο.

Παρουσιαστής: Γεια σου, κόκκινο καλοκαίρι!

Καλοκαίρι: Καλωσορίζω μικρούς και μεγάλους! (Καλοκαιρινά τόξα.)

Άκουσα τα πουλιά να τραγουδούν στο δάσος, θαύμασα την ομορφιά της σημύδας και τώρα μόλις που είχα χρόνο να έρθω σε σας για τις διακοπές.

Δωρητής:Ελάτε, είναι κόκκινο καλοκαίρι και παιδιά, ας σταθούμε σε έναν φιλικό στρογγυλό χορό και ας τραγουδήσουμε το όμορφο τραγούδι "Oh yes Birch tree."

(Παρουσιάστηκε στον στρογγυλό χορό «Αχ ναι σημύδα».

Λόγια του Zh. Agadzhanov, μουσική του T. Popatenko.)

Είμαστε γύρω από σημύδες

Ας μπούμε σε έναν στρογγυλό χορό.

(Τα παιδιά, πιασμένοι χέρι χέρι, περπατούν σε κύκλο προς τη μία κατεύθυνση και μετά προς την άλλη.)

Χαρούμενα και δυνατά

Όλοι θα τραγουδήσουν.

Χορωδία:

Ω ναι, σημύδα,

Λευκό μπαούλο!

Πιο πράσινο, πιο πράσινο

Είσαι φύλλωμα.

(Τα παιδιά στενεύουν τον κύκλο, κουνούν τα μαντήλια τους, διευρύνουν τον κύκλο. Επαναλάβετε τις κινήσεις 2 φορές.

Υποκλίνονται με ρωσικό τόξο.)

Καλοκαίρι:Παιδιά τραγουδάτε και χορεύετε καλά! Μπορείτε να μαντέψετε τους γρίφους μου;

Δουλεύω, δουλεύω, δουλεύω.

Παλεύω με τα λουλούδια!

Λατρεύω τη γύρη από ένα λουλούδι

Δεν μοιάζω με σκόρο.

Παιδιά προσχολικής ηλικίας:Μέλισσα.

Καλοκαίρι:Αυτό είναι σωστό, αλλά εδώ είναι ένας άλλος γρίφος:

κόκκινος μύκητας,

Μην μπαίνεις στο κουτί.

Φυσικά είσαι διάσημος

Αλλά είναι πολύ δηλητηριώδες!

Παιδιά προσχολικής ηλικίας: Fly agaric.

Καλοκαίρι:Μπράβο, σωστά μαντέψατε!

Είναι καλό να είμαι ο καλεσμένος σου, αλλά πρέπει να φύγω. Υπάρχει πολλή δουλειά στο καλοκαιρινό δάσος. Αντίο παιδιά!

Συμβιώνω

Έλα στο δάσος μου,

Εγγενής φύση

Εσύ φρόντισε!

(Το καλοκαίρι αποχαιρετά τα παιδιά προσχολικής ηλικίας και φεύγει.)

Δωρητής:

Λοιπόν, αγαπητό παιδί,

Ήρθε η ώρα να πούμε αντίο.

Μην ξεχνάτε τις διακοπές μας

Χαμογέλα, μη βαριέσαι!

(Ακούγεται στην ηχογράφηση "Song about Summer". Λόγια Yu. Entin, μουσική E. Krylatov.)

Περιγραφή υλικού : Αυτό το σενάριο θα ενδιαφέρει μουσικούς διευθυντές προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και δασκάλους προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Το ψυχαγωγικό περιεχόμενο περιλαμβάνει αγώνες σκυταλοδρομίας, αγώνες, κωμικές εργασίες, ανάλογα με τις δυνατότητες των παιδιών της προσχολικής ηλικίας, ποιήματα και τραγούδια για το καλοκαίρι, χορός. Οι διακοπές γίνονται στον αθλητικό χώρο, στο δρόμο.

Στόχος: Ενεργοποιήστε την αναψυχή των παιδιών, φέρτε χαρά και δημιουργήστε την ανάγκη για καθημερινή σωματική δραστηριότητα. Δώστε προσοχή στην ανάπτυξη του φύλου των παιδιών. Φορτίστε τα παιδιά με θετικά συναισθήματα.

Καθήκοντα:

1. Συνεχίστε να εισάγετε τα παιδιά στην εποχή - καλοκαίρι.

2. Συνεχίστε να αναπτύσσετε στα παιδιά την αίσθηση της συντροφικότητας και της αλληλοβοήθειας.

3. Προκαλέστε ένα αίσθημα χαράς στα παιδιά κατά τη διάρκεια των διακοπών.

4. Εδραίωση των γνώσεων των παιδιών σχετικά με την ανάπτυξη του φύλου..

5. Ενίσχυση των κινητικών δεξιοτήτων των παιδιών σε συνθήκες συναισθηματικής επικοινωνίας με συνομηλίκους.

6. Αναπτύξτε αντοχή, επιδεξιότητα, προσανατολισμό στο χώρο.

7. Καλλιεργήστε την προσοχή, την αποφασιστικότητα και την αίσθηση της συντροφικότητας.

Γνωρίσματα: μπαστούνια γυμναστικής, 2 φιόγκοι, 2 ζευγάρια μεγάλα αθλητικά παπούτσια, 2 μπάλες ποδοσφαίρου, 2 γκολ, 2 κασκόλ, τεχνητές μπανάνες, μπαλόνια, 2 καβαλέτα, μαρκαδόροι, κοστούμια: κλόουν και μάγος, 3 δοχεία νερού με καπάκια, βελόνα πλεξίματος, κορόκ, πίπα, φίδι, καραμέλα για λιχουδιές, μαγνητόφωνο, CD με αστεία μουσική. Πρόοδος ψυχαγωγίας:

Κύριος: Καλοκαίρι, καλοκαίρι! Γεια σου καλοκαίρι!

Όλα ζεσταίνονται από τη ζεστασιά σας!

Όλοι φορούν καπέλα και καπέλα παναμά,

Το νηπιαγωγείο μας έκανε δυνατούς φίλους!

Μας αρέσει να πηγαίνουμε στο νηπιαγωγείο!

Είναι ενδιαφέρον για όλους να είναι εδώ!

Περπατάμε και παίζουμε

Και μελετάμε τη φύση!

Καλές γιορτές σε όλους, σε όλους! Ζήτω!

Συγχαρητήρια παιδιά!(Μπογκντάνοβα Όλγα Βλαντιμίροβνα)

Σήμερα στο νηπιαγωγείο, μια συνηθισμένη καλοκαιρινή μέρα, θα γιορτάσουμε μια γιορτή γέλιου και διασκέδασης. Αρχικά, ας θυμηθούμε τα ποιήματα για την πιο διασκεδαστική εποχή του χρόνου - το καλοκαίρι.

Παιδί: Καλοκαίρι, καλοκαίρι μας ήρθε!

Έγινε ξηρό και ζεστό.

Ευθεία κατά μήκος του μονοπατιού

Τα πόδια περπατούν ξυπόλητα.(Β. Μπερέστοφ)

Παιδί: Γιατί έχει τόσο πολύ φως;

Γιατί ξαφνικά είναι τόσο ζεστό;

Γιατί είναι καλοκαίρι

Μας ήρθε για όλο το καλοκαίρι.

Γι' αυτό κάθε μέρα

Κάθε μέρα μεγαλώνει.(Ι. Μαζνίν)

Παιδί: Καλό καλοκαίρι! Καλό καλοκαίρι!

Πόση θερμότητα έχει μέσα και πόσο φως έχει μέσα!

Το καλοκαίρι χτυπάει τα παράθυρά μας το πρωί:

Σηκωθείτε, παιδιά!

Θα σας πλύνω όλους με νερό ποταμού

Και θα σε ζεστάνω με τον ήλιο! Μεγαλώστε γρήγορα!(N. Polyakova)

Κύριος: Λοιπόν, τώρα ας σταθούμε όλοι σε έναν κύκλο και ας τραγουδήσουμε ένα τραγούδι για το καλοκαίρι.

Το τραγούδι "Ζούμε στις καρδιές του καλοκαιριού." Από το καρτούν "Το αόρατο καπέλο"

Επισκεπτόμαστε το καλοκαίρι,

Ζούμε σε μια χώρα των θαυμάτων

Πού είναι λουλούδια οποιουδήποτε χρώματος,

Πού είναι λουλούδια οποιουδήποτε χρώματος,

Εκεί που το δάσος είναι γεμάτο βατόμουρα.

Διαβάζουμε βιβλία μαζί

Τρέχουμε προς το ποτάμι.

Και γελάμε με τους τεμπέληδες,

Και γελάμε με τους τεμπέληδες

Για να ακούνε όλοι γύρω!

Χορεύουν οι λάμψεις της αυγής

Σε δέντρα και θάμνους.

Επισκεπτόμαστε το καλοκαίρι,

Ζούμε μακριά από το καλοκαίρι!

Και μας επισκέπτεται!

Μας επισκέπτεστε!(Λόγια του M. Plyatskovsky)

Κύριος: Λοιπόν, όταν ζεσταίνεται, καλωσορίζουμε τον καλεσμένο των διακοπών μας, τον πιο χαρούμενο και παιχνιδιάρικο κλόουν Smeshinka.

Κλόουν: Γεια σας παιδιά, χαίρομαι πολύ που παρευρίσκομαι στις διακοπές σας, κάνουμε παρέα και παίζουμε. Λατρεύετε τα παραμύθια, και γνωρίζετε τους ήρωες των παραμυθιών, τώρα θα το ελέγξουμε.

Παιχνίδι λέξεων "Ονομάστε σωστά τους χαρακτήρες του παραμυθιού"

Baba - byaka,

Αδερφός - κατσικάκι

Βασιλίσα - Ηλίθια

Ζέστη - Πέτα

Λαγουδάκι - Πηδώντας

Φίδι - Gavrilych

Έλενα – Άσχημη

Ivanushk - Dobryachok

Koschey - Ατρόμητος

Μικροσκοπικό – Μπιζέλι

Κοτόπουλο – Λευκό

Βάτραχος - Baltushka

Ποντίκι - Marfushka

Αδελφή – Γκιουλενούσκα

Sivka – Murka

Πριγκίπισσα – Φρύνος

Κλόουν: Μπράβο παιδιά, κάνατε καλή δουλειά, ονομάσατε σωστά όλους τους χαρακτήρες του παραμυθιού. Τώρα σας παρακαλώ πείτε μου ποια παιχνίδια σας αρέσει να παίζετε, κορίτσια πρώτα.

Τα κορίτσια ονομάζουν τα αγαπημένα τους παιχνίδια.

Κλόουν: Τώρα ονομάστε τα αγαπημένα παιχνίδια των αγοριών.

Τα αγόρια ονομάζουν τα αγαπημένα τους παιχνίδια.

Κλόουν: Εντάξει, τα καταλαβαίνω όλα, ας ελέγξουμε πώς σας αρέσει να παίζετε.

Παιχνίδι "Τάξεις" (για αγόρια)

Κανόνες παιχνιδιού: Τα αγόρια πρέπει να πηδούν πάνω από γυμναστικούς στύλους στο πάτωμα με το ένα πόδι χωρίς να τους αγγίζουν με τα πόδια τους. Ενώ προχωράτε με άλματα, κρατήστε το τόξο στο κεφάλι σας με τα χέρια σας.

Κλόουν: Μπράβο αγόρια, κάνατε καλή δουλειά, ας δούμε τώρα τα κορίτσια.

Παιχνίδι "Ποδόσφαιρο" (για κορίτσια)

Κανόνες παιχνιδιού: Τα κορίτσια κλωτσούν την μπάλα και την κλωτσούν στο τέρμα. Τα κορίτσια έχουν μεγάλα αθλητικά παπούτσια στα πόδια τους.

Κλόουν: Εδώναι πλάκα! Ήταν ένα πραγματικό χάος.

Κύριος: Τα κορίτσια παίζουν στις τάξεις, τα αγόρια παίζουν ποδόσφαιρο

Και τώρα θα παίξουμε όλοι μαζί.

Ας μάθουμε πόσο έξυπνοι και αστείοι είμαστε.

Ένα παιχνίδι φαντασίας και συλλογισμού.

Κανόνες παιχνιδιού: Ο παρουσιαστής προφέρει ένα κωμικό κείμενο, τα παιδιά ακούν και κάνουν κινήσεις σύμφωνα με το κείμενο.

Κύριος: Γεια σας κορίτσια, ανοίξτε την αγκαλιά σας,

Ας καθίσουμε στο πάτωμα σαν σε διαμέρισμα.

Και τώρα σηκώθηκαν όλοι μαζί,

Χέρια να η ζώνη αφαιρέθηκε,

Όλοι κάνουν βήμα προς τα δεξιά

Όλοι κάνουν βήμα αριστερά,

Είστε όλοι σαν βασίλισσες!

Κύριος: Ρε παιδιά, ας σταυρώσουμε τα πόδια μας

Και ας πηδήξουμε επί τόπου,

Και τα χέρια πάνω κάτω.

Ας χειροκροτήσουμε όλοι για ένα encore,

Και μετά φτερνιστείτε μαζί!

Τώρα πρέπει να γελάσεις!

Κύριος: Όλα είναι τώρα στους ώμους σου,

Για να μην υπάρχει μελαγχολία ή πλήξη

Το δεξί πόδι μπροστά

Και μετά το αντίστροφο!

Κύριος: Κάθισαν όλοι μαζί στο πάτωμα,

Γύρισε, σηκώθηκε, κάθισε,

Είναι σαν να είμαστε σε καρουζέλ!

Κύριος: Τώρα ακούστε την εντολή:

Πιάσε τον εαυτό σου από τα αυτιά

Και οι γλώσσες έξω,

Και πιο φαρδιούς αγκώνες,

Και μετά μαζί

Ας πηδήξουμε επί τόπου!

Κύριος: Λοιπόν, αποδείχτηκαν αληθινοί πίθηκοι!

Κλόουν: Λοιπόν, ας συνεχίσουμε τη γιορτή και τη διασκέδαση μας.

Παιχνίδι – διαγωνισμός «Συλλέξτε μπανάνες».

Κανόνες παιχνιδιού: Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες (αγόρια και κορίτσια) και διαγωνίζονται για να δουν ποιος μπορεί να μαζέψει μπανάνες από ένα σχοινί πιο γρήγορα και περισσότερες, με δεμένα τα μάτια.

Σκυταλοδρομία σε ζευγάρια «Βασίλιος ο γάτος και Αλίκη η αλεπού».

Κανόνες ρελέ: Τα παιδιά είναι ζευγάρια (αγόρι και κορίτσι). Τα ζευγάρια χωρίζονται σε δύο ομάδες. Η γάτα έχει δεμένα τα μάτια, η αλεπού πηδά με το ένα πόδι σε ένα ορόσημο και πίσω. Η ομάδα που ολοκληρώνει την εργασία γρηγορότερα κερδίζει.

Το παιχνίδι είναι ένας διαγωνισμός "Dodgers".

Κανόνες παιχνιδιού: Τα παιδιά είναι ζευγάρια (αγόρι και κορίτσι). Τα αθλητικά παπούτσια τοποθετούνται στο ένα πόδι και μια μπάλα δένεται στο άλλο. Με ένα sneaker πρέπει να συντρίψετε την μπάλα του εχθρού και να προστατέψετε τη δική σας. Η μεγαλύτερη ομάδα που σκάει τα μπαλόνια κερδίζει.

Καλλιτεχνικός διαγωνισμός "Jolly Monkey".

Κανόνες αγώνα: Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες (αγόρια και κορίτσια). Τα παιδιά ζωγραφίζουν εναλλάξ τη μαϊμού με κλειστά μάτια.

Κλόουν: Μπράβο παιδιά, διασκεδάζουμε μαϊμούδες. Είχαμε πολύ κέφι και παιχνίδια σήμερα. Αξίζεις ένα δώρο διακοπών. Προφέρουμε το μαγικό ξόρκι "Crabli - cribli γυρίστε και θα εμφανιστεί ένας μάγος".

Εμφανίζεται ο μάγος και δείχνει στα παιδιά κόλπα.

1 εστίαση "Μαγικό νερό". Τρία βάζα με νερό, τα βάζα κλείνουν με καπάκι. Ο μάγος παίρνει ένα ένα τα βάζα, ραγίζει το νερό στα βάζα, το νερό παίρνει χρώμα (μπλε, κόκκινο, πράσινο).Το μυστικό του κόλπου: Το κάτω μέρος του καπακιού είναι βαμμένο με γκουάς όταν ο μάγος ραγίζει νερό στο βάζο, ο πάτος είναι βαμμένος με μπογιά.

2ο κόλπο «Μαγική Μπάλα». Ο μάγος παίρνει μπαλόνικαι μια μακριά βελόνα πλεξίματος. Περνάει τη βελόνα πλεξίματος μέσα από την μπάλα, η μπάλα δεν σκάει.Το μυστικό του κόλπου: Η κολλητική ταινία είναι κολλημένη στην μπάλα, η βελόνα πλεξίματος περνά από εκείνες τις πλευρές όπου είναι κολλημένη η κολλητική ταινία.

3 εστίαση "Ζωντανό φίδι". Υπάρχει ένα φίδι στο κουτί, υπάρχει ένας σωλήνας στο κουτί, ο μάγος αρχίζει να παίζει το σωλήνα, το φίδι σηκώνεται από το κουτί.Το μυστικό του κόλπου: Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, ο μάγος στρίβει αργά την πετονιά που είναι δεμένη στον σωλήνα και το φίδι.

Όταν το φίδι σέρνεται εντελώς από το κουτί, ο μάγος βγάζει καραμέλα για τα παιδιά από το κουτί.

Κύριος: Παιδιά, ας ευχαριστήσουμε τον κλόουν για τις τόσο υπέροχες διακοπές και τον μάγο για τα υπέροχα κόλπα και τις λιχουδιές.

Κλόουν: Τέλος, καλώ όλα τα παιδιά σε έναν διασκεδαστικό χορό.

Τραγούδι και χορός "Μικρά παπάκια".

Θέλουν να είναι σαν παπάκια που περπατούν

Μπορείτε να τινάξετε την ουρά σας και να ξεκινήσετε ένα μακρύ ταξίδι

Και ξεκίνησα για ένα μακρύ ταξίδι, φωνάζοντας «κουκ-κουακ».

Και η φύση είναι καλή, και ο καιρός είναι καλός,

Όχι, δεν είναι μάταια που η ψυχή τραγουδά, όχι μάταια, όχι μάταια.

Ακόμα και ο χοντρός ιπποπόταμος, ο αδέξιος ιπποπόταμος

Συμβαδίζει με τα παπάκια, γρυλίζει "κουακ-κουακ"

Για μια στιγμή είναι απαραίτητο

απόδοση.

Είμαστε παπάκια τώρα

Και τόσο υπέροχο

Να ζεις στον κόσμο.

Θέλουν να είναι σαν χαρούμενα παπάκια,

Θέλουν να είναι όμοιοι όχι μάταια, όχι μάταια.

Ακόμα και οι παππούδες, έχοντας χάσει ογδόντα χρόνια,

Τα παπάκια φωνάζουν «κουακ-κουακ» μετά από αυτά.

Μαζί ο ήλιος, το ποτάμι, το σπίτι κάνουν κύκλους σε έναν άτακτο χορό,

Δεν είναι μάταιο που στριφογυρίζουν σε έναν άτακτο χορό.

Ένας αδέξιος ιπποπόταμος, δεν θα καταλάβει τίποτα,

Αλλά τραγουδάει επιμελώς «κουακ-κουακ-κουακ-κουακ».

Θέλουν να είναι σαν παπάκια που χορεύουν

Θέλουν να είναι όμοιοι όχι μάταια, όχι μάταια.

Επαναλάβετε τα πάντα μετά από μένα, κάθε φιγούρα,

Κάθε φιγούρα, κουακ-κουακ-κουακ-κουακ.

Δεν υπάρχει ευκολότερος χορός στον κόσμο, δεν υπάρχει καλύτερος χορός στον κόσμο,

Το μυστικό του σου αποκαλύφθηκε για κάποιο λόγο, όχι μάταια.

Κοίτα, ιπποπόταμος, αδέξιος ιπποπόταμος,

Εδώ χορεύει, εδώ δίνει! κουακ-κουακ-κουακ-κουακ.(Λόγια Yu. Entin)

Κύριος: Παιδιά, μην ντρέπεστε

Να χαμογελάτε πιο συχνά.

Και τόσο ευδιάθετη

Μείνε για πάντα!

Εδώ τελείωσαν οι διακοπές μας.

Αντίο!



Ερωτήσεις;

Αναφέρετε ένα τυπογραφικό λάθος

Κείμενο που θα σταλεί στους συντάκτες μας: