Πλάτων και Μπέικον: μια διαμάχη ανά τους αιώνες. Το μεγαλύτερο παράδοξο του φαινομένου της γνώσης είναι ότι, όντας ιδανικό στη φύση του, στην ουσία του, στην εποχή μας έχει μετατραπεί σε μια ισχυρή υλική δύναμη, την οικονομική δύναμη της κοινωνίας. Πράγματι, η γνώση είναι ένα ιδανικό προϊόν. Δεν είναι άμεσα αντιληπτά από τις αισθήσεις, δεν μπορούν να τα αγγίξουν, να τα δουν ή να τα ακούσουν, αλλά μπορούν να τα κατακτήσουν. Και σε αυτούς που τα κατέχουν δίνουν δύναμη, όχι μόνο πνευματική, αλλά και υλική. Το συμπέρασμα φαίνεται προφανές. Η ανθρωπότητα κατανόησε αυτή τη φαινομενικά απλή αλήθεια πολύ δύσκολα και για πολύ καιρό.
Κατά την περίοδο διαμόρφωσης των καπιταλιστικών σχέσεων στην Ευρώπη, ο διάσημος Άγγλος φιλόσοφος Φράνσις Μπέικον, που έζησε στο γύρισμα του 16ου-17ου αιώνα, διακήρυξε: «Η γνώση είναι δύναμη». Για εμάς τώρα, μια τέτοια δήλωση είναι κάτι πολύ οικείο και, σαν να λέγαμε, δεδομένο. Στη χώρα μας κυκλοφορεί εδώ και αρκετές δεκαετίες το πανενωσιακό νεανικό περιοδικό «Η γνώση είναι δύναμη».
Ωστόσο, όταν αυτή η φόρμουλα διακηρύχθηκε, έγινε μια θεμελιωδώς νέα λέξη στην ίδια την κατανόηση των στόχων της γνώσης, των καθηκόντων της επιστήμης, της ουσίας της ανθρώπινης γνώσης και του ρόλου της στην κοινωνία. Ήταν ένα καινοτόμο, επαναστατικό όραμα. Μπορούμε να πούμε με βεβαιότητα ότι οι προκάτοχοι του Μπέικον απλά δεν μπορούσαν να καταλάβουν πώς η γνώση, αόρατη, αόρατη, μπορεί να γίνει «δύναμη»; Με ποιανού δύναμη;

Γεγονός είναι ότι οι αρχαίοι στοχαστές έβλεπαν τη γνώση και τον ρόλο της στην κοινωνία εντελώς διαφορετικά. Η γνώση, για παράδειγμα, για τον μεγαλύτερο αρχαίο Έλληνα φιλόσοφο Πλάτωνα, είναι πρωτίστως αποτέλεσμα περισυλλογής του εξωτερικού κόσμου, συζητήσεων και συζητήσεων για υψηλά θέματα, μια από τις εκδηλώσεις της σοφίας ενός ανθρώπου, στοιχείο της πνευματικής, εσωτερικής τελειότητάς του.
Ο Πλάτωνας, για παράδειγμα, δεν έθεσε καθόλου το ερώτημα σχετικά με τα καθήκοντα του μετασχηματισμού της φύσης με βάση τη γνώση της, ούτε έθεσε το ερώτημα σχετικά με τη διευκόλυνση της εργασίας των ανθρώπων και τη βελτίωση της ζωής τους μέσω της γνώσης και του μετασχηματισμού της φύσης. Συνέδεσε τη γνώση με τις ικανότητες ενός ανθρώπου για μια σωστή, σκόπιμη, ηθική ζωή. Η γνώση είναι, πρώτα απ 'όλα, η πηγή της σοφίας και της υψηλής ηθικής τόσο για ένα άτομο (φυσικά, ένα ελεύθερο άτομο, όχι έναν σκλάβο), όσο και για ένα ολόκληρο κράτος.
Και ο Φράνσις Μπέικον, ένας Άγγλος φιλόσοφος, διακηρύσσει ότι «ο άνθρωπος είναι ο υπηρέτης και ο ερμηνευτής της φύσης. Μπορεί να κάνει και να γνωρίζει όσα έχει καταλάβει με τη σειρά του με πράξη ή στοχασμό, και πέρα ​​από αυτό δεν ξέρει και δεν μπορεί». Και περαιτέρω: «Η γνώση και η ανθρώπινη δύναμη συμπίπτουν». Το πραγματικό καθήκον των επιστημών «δεν μπορεί να είναι άλλο από το να προικίσουν την ανθρώπινη ζωή με νέες ανακαλύψεις και οφέλη». Όμως, πρόσθεσε με πικρία, «η συντριπτική πλειονότητα των ανθρώπων της επιστήμης δεν καταλαβαίνει τίποτα για αυτό. Αυτή η πλειοψηφία είναι μόνο εκπαιδευτές και δόγματα, και μόνο μερικές φορές συμβαίνει ένας δάσκαλος με πιο κοφτερό μυαλό, που επιθυμεί τη δόξα, να σπεύσει σε κάποια νέα ανακάλυψη. Αυτό το κάνει σχεδόν με ζημία στην περιουσία του».
Παρατηρήστε πώς ακούγονται τα σύγχρονα λόγια του Μπέικον. Αλλά πρωτοδημοσιεύτηκαν το 1620, δηλαδή πριν από σχεδόν 370 χρόνια. Ο Μπέικον ζήτησε νέα σκέψη για την εποχή του, τεκμηρίωσε τη βαθύτερη μεταρρύθμιση των επιστημών, της ανθρώπινης γνώσης, που

το σμήνος πρέπει να οικοδομείται όχι σε κερδοσκοπικές συναγωγές ή στη θεία αποκάλυψη, αλλά στη βάση μιας πειραματικής μελέτης πραγματικών πραγμάτων και διαδικασιών, στη βάση πειραμάτων.
Η γνώση, η επιστήμη και η τεχνολογία καλούνται να προικίσουν την ανθρώπινη ζωή με νέες ανακαλύψεις και οφέλη, να διευκολύνουν και να βελτιώσουν την κατάσταση των ανθρώπων, και η αλήθεια είναι
Αυτή είναι η κόρη του χρόνου, όχι η εξουσία - τέτοια ήταν η πίστη του. Οι ιδέες του Μπέικον έγιναν ένα από τα μεγαλύτερα πνευματικά επιτεύγματα της ανθρωπότητας.
Η γνώση είναι σημαντική και πολύτιμη όχι μόνο και όχι τόσο από μόνη της. Και πρώτα απ' όλα, γιατί μπορεί και πρέπει να ενσαρκωθεί, να μετατραπεί σε υλική δύναμη. Πρέπει να υπηρετεί τον άνθρωπο σε όλες τις πρακτικές του δραστηριότητες, πρωτίστως στη μεταμόρφωση της φύσης - αυτή είναι η φιλοσοφική, πνευματική προϋπόθεση της υλικο-μεταμορφωτικής πρακτικής των ανθρώπων, που έγινε κυρίαρχη στην Ευρώπη και στη συνέχεια σε άλλα μέρη του κόσμου, ξεκινώντας ουσιαστικά από τον Μπέικον. .
Η αόρατη, αθέατη, άυλη γνώση, όπως αποδείχθηκε, μπορεί να μετατραπεί σε μια ισχυρή υλική δύναμη. Η γνώση των νόμων της μηχανικής μπορεί να χρησιμοποιηθεί στη δημιουργία διαφόρων τύπων μηχανών, που κυμαίνονται από ατμολέβητα, ατμομηχανή, ατμόπλοιο μέχρι τα πιο σύγχρονα μηχανήματα και εργαλειομηχανές. Η γνώση των νόμων του ηλεκτρισμού μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη δημιουργία μιας μάζας υλικών αντικειμένων και πραγμάτων που διευκολύνουν την ανθρώπινη εργασία, δίνοντάς του πιο άνετες συνθήκες διαβίωσης - ηλεκτρικό φως, ηλεκτρικούς κινητήρες, όλα τα είδη συσκευών τόσο στην καθημερινή ζωή όσο και στην παραγωγή * Η γνώση των χημικών νόμων κατέστησε δυνατή τη δημιουργία υλικών που δεν υπάρχουν στη φύση φυσική μορφή, υλικά με προκαθορισμένες, επιθυμητές ιδιότητες - κάθε είδους πλαστικά κ.λπ.
Εν ολίγοις, ολόκληρη η ανάπτυξη της επιστήμης, της τεχνολογίας και της βιομηχανίας στους επόμενους αιώνες χρησίμευσε ως εξαιρετική απεικόνιση αυτής της ιδέας του Bacon ότι η γνώση μπορεί και πρέπει να μετατραπεί σε υλική δύναμη.
Η ενσωματωμένη δύναμη της γνώσης. Ωστόσο, η πιο ολοκληρωμένη, βαθιά και συνεπής παραγωγή
Η ισχυρή δύναμη της γνώσης αποκαλύφθηκε από τους Κ. Μαρξ, Φ. Ένγκελς και Β. Ι. Λένιν. Καταρχάς, οι απόψεις του Κ. Μαρξ είναι πολύ ενδεικτικές ως προς αυτό.
Συνοψίζοντας την εμπειρία της βιομηχανικής επανάστασης στην Ευρώπη στα τέλη του 18ου - αρχές του 19ου αιώνα και προβλέποντας περαιτέρω τάσεις στην επιστημονική, τεχνική και οικονομική ανάπτυξη, ο Κ. Μαρξ διατύπωσε την ιδέα ότι η γνώση σε μια αναπτυσσόμενη βιομηχανική κοινωνία γίνεται παραγωγική δύναμη . Η φόρμουλα του Bacon ότι η γνώση είναι δύναμη ήταν πιο ιδεολογική, γενική φιλοσοφική. Ο Μαρξ θέτει το ερώτημα κυρίως ως οικονομολόγος, εξετάζοντας τους κύριους παράγοντες της καπιταλιστικής παραγωγικής διαδικασίας. Ο Κ. Μαρξ έγραψε: «Η φύση δεν κατασκευάζει αυτοκίνητα, ούτε ατμομηχανές, ούτε σιδηρόδρομους, ούτε ηλεκτρικούς τηλέγραφους, ούτε χωρικούς παράγοντες κλπ. Όλα αυτά είναι προϊόντα ανθρώπινης εργασίας. φυσικό υλικό, μεταμορφώνονται σε όργανα της ανθρώπινης βούλησης που κυριαρχούν στη φύση, ή σε ανθρώπινη δραστηριότητα στη φύση. Όλα αυτά είναι τα όργανα του ανθρώπινου εγκεφάλου που δημιουργήθηκαν από ένα ανθρώπινο χέρι, η ενσωματωμένη δύναμη της γνώσης». Και συνεχίζει επισημαίνοντας ότι η ανάπτυξη αυτών των προϊόντων ανθρώπινης εργασίας «είναι ένας δείκτης του βαθμού στον οποίο η γενική κοινωνική γνώση (Wissen, Γνώση) έχει γίνει άμεση παραγωγική δύναμη...»
Πρώτα απ 'όλα, σημειώστε ότι ο Μαρξ επιλέγει εκπληκτικά ευρύχωρες, ακριβείς και ταυτόχρονα μη τυποποιημένες εκφράσεις. Στην αρχή, η ιδέα του φαίνεται προφανής. Αυτοκίνητα, δρόμοι, ηλεκτρισμός, και τώρα θα προσθέταμε πολλά περισσότερα σε αυτή τη λίστα - αυτοκίνητα, διάφορες εργαλειομηχανές, αυτόματα μηχανήματα, αεροπορία κ.λπ. - όλα αυτά είναι δημιουργήματα ανθρώπινων χεριών. Είναι, σαν να λέγαμε, πολλαπλασιασμός της σωματικής δύναμης ενός ατόμου, προέκταση των χεριών, των ποδιών και ολόκληρου του σώματός του. Πολλά απο
πολλαπλασιάζοντας τις παραγωγικές του δυνατότητες, την παραγωγική δύναμη της εργασίας του. Όλα αυτά είναι πολύ κατανοητά και γνωστά.
Ωστόσο, ο Μαρξ δεν σταματά εκεί και εκφράζει μια σειρά από ασυνήθιστες, καινοτόμες σκέψεις. Λέει ότι τα προϊόντα της ανθρώπινης εργασίας είναι η ενσωματωμένη δύναμη της ανθρώπινης γνώσης. Πώς πρέπει να γίνει κατανοητό αυτό;
Αλλά το όλο θέμα είναι ότι τα προϊόντα της ανθρώπινης εργασίας δεν είναι απλώς πράγματα, αντικείμενα ή οτιδήποτε υλικό γενικά. Αυτή είναι ταυτόχρονα γνώση, σαν παγωμένη, αν θέλετε, στερεοποιημένη γνώση. Ενσάρκωσαν, υλοποίησαν την ενέργεια της γνώσης, τη δύναμη της γνώσης. Η γνώση που ενσωματώνεται στις μηχανές, στην τεχνολογία, γίνεται υλική παραγωγική δύναμη. Ενσωματώνεται σε αυτή την τεχνική, «δουλεύει» σε αυτήν. Και όχι μόνο η γνώση με την κυριολεκτική έννοια της λέξης, αλλά και οι πρακτικές δεξιότητες ενός ατόμου, η θέλησή του, ακόμη και η ιδιοσυγκρασία του. Δεν είναι τυχαίο ότι ο Μαρξ τονίζει ότι τα προϊόντα της ανθρώπινης εργασίας μετατρέπονται σε όργανα της ανθρώπινης βούλησης.
Πόση ανθρώπινη γνώση και θέληση (και όχι μόνο σωματική προσπάθεια, σωματική εργασία) είναι συγκεντρωμένη σε κάθε μηχανή - από μια ατμομηχανή μέχρι ένα αεροπλάνο και έναν διαστημικό πύραυλο! Και όσο περισσότερα από αυτά ενσωματώνονται στην τεχνολογία, στην τεχνολογία, όσο πιο αναπτυγμένες γίνονται οι παραγωγικές δυνάμεις της κοινωνίας, τόσο υψηλότερο είναι το τεχνικό επίπεδο παραγωγής και η αποτελεσματικότητά της. Δεν είναι δύσκολο να δει κανείς ότι στις σύγχρονες αυτόματες εργοστασιακές γραμμές ενσωματώνεται περισσότερη γνώση από ό,τι στον ατμολέβητα του Watt και στις μηχανές που κινούνται από αυτόν, σε ένα σύγχρονο υπερωκεάνιο - περισσότερο από ό,τι σε ένα ιστιοπλοϊκό πλοίο, σε ένα αεροπλάνο - περισσότερες από αερόστατο, και τα λοιπά.
Ένα από τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά της σύγχρονης επιστημονικής και τεχνολογικής επανάστασης είναι ότι

ότι η τεχνική και η τεχνολογία εξαρτώνται όλο και περισσότερο από την ποσότητα της γνώσης που είναι διαθέσιμη στην κοινωνία και από την αποτελεσματικότητα της υλοποίησής της, την ταχύτητα μεταφοράς της από το κεφάλι του εργάτη στο προϊόν της εργασίας.
Υπάρχει και μια άλλη πλευρά στην οποία εφιστά την προσοχή και ο Μαρξ. Η γνώση ενσωματώνεται σε οτιδήποτε δημιουργεί ένα άτομο με την εργασία του. Αλλά πρώτα απ' όλα
ενσαρκώνεται στο ίδιο το άτομο. Και ανεξάρτητα από το πώς υλοποιείται στα προϊόντα της εργασίας, είναι αχώριστο από τον άνθρωπο ως από τη θεμελιώδη αρχή του. Εδώ βλέπουμε μια από τις πιο λαμπρές εκδηλώσεις αυτής της αξιοσημείωτης ιδιότητας οποιασδήποτε γνώσης, για την οποία έχουμε ήδη μιλήσει: ένα άτομο μπορεί να δώσει τη γνώση του σε άλλους ανθρώπους όσο του αρέσει ή να την υλοποιήσει στα προϊόντα της εργασίας του, αλλά Ταυτόχρονα, το απόθεμα των γνώσεών του δεν εξαντλείται σε καμία περίπτωση. Και ίσως σε ορισμένες περιπτώσεις να αυξηθεί ακόμη και κάπως: μεταφέροντας τη γνώση σε άλλους ανθρώπους, το άτομο το συνειδητοποιεί περισσότερο, το καταλαβαίνει καλύτερα. Δεν είναι τυχαίο που οι επιστήμονες το λένε συχνά αυτό Ο καλύτερος τρόποςΤο να κατακτήσεις κάθε επιστημονικό κλάδο σημαίνει να το διδάξεις στους μαθητές.
Θα πρέπει να σκεφτούμε ιδιαίτερα τι εννοεί ο Μαρξ όταν λέει ότι η γενική κοινωνική γνώση μετατρέπεται σε άμεση παραγωγική δύναμη. Τι σημαίνει γενική γνώση του κοινού;
Είναι προφανές ότι ο Μαρξ δεν κατανοεί τη γνώση για την κοινωνία με αυτή την έκφραση. Η κοινωνική γνώση σε αυτήν την περίπτωση είναι η γνώση που είναι κοινωνικά απαραίτητη για τη δημιουργία αυτού ή εκείνου αντικειμένου, μηχανής, πράγματος κ.λπ. Η παραγωγική δύναμη της εργασίας εξαρτάται γενικά από το επίπεδο ικανότητας, συνείδησης, βούλησης του ερμηνευτή και παραγωγικής εμπειρίας ο εργάτης. Και αυτό ισχύει για όλα τα επαγγέλματα, για όλες τις ειδικότητες - για εργάτες και αγροτικούς εργάτες, αγρότες, μηχανικούς και οικοδόμους, διευθυντές και επιστήμονες κ.λπ. Παραγωγική δύναμηκατέχει όχι μόνο επιστημονικές γνώσεις, αλλά και πρακτικές γνώσεις, ολόκληρο το άθροισμα των πρακτικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων που χρησιμοποιούνται από τον εργαζόμενο στην εργασιακή διαδικασία.
Οι σκέψεις του Κ. Μαρξ για τη μετατροπή της καθολικής κοινωνικής γνώσης, συμπεριλαμβανομένης της επιστήμης, σε άμεση παραγωγική δύναμη αποτέλεσαν μια ολόκληρη εποχή
στην κατανόηση του ρόλου της επιστήμης και της τεχνολογίας στην πρόοδο σύγχρονη κοινωνία. Υποστηρίχθηκαν και αναπτύχθηκαν περαιτέρω από τον Φ. Ένγκελς και ιδιαίτερα τον Β.Ι. Με βάση τις θεμελιώδεις αρχές τους, η πολιτική του ΚΚΣΕ οικοδομείται στον τομέα της επιστημονικής και τεχνολογικής προόδου, μεταφέροντας ολόκληρη την εθνική οικονομία στις ράγες της εντατικοποίησης, επιταχύνοντας την κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη της χώρας.
Η επιστήμη ως παραγωγική δύναμη. Μια φορά κι έναν καιρό, ο μεγάλος Γάλλος στοχαστής Saint-Simon είπε: για τη Γαλλία, η απώλεια πενήντα από τους καλύτερους φυσικούς, μαθηματικούς, μηχανικούς και μηχανικούς της - το άνθος της επιστήμης - θα σήμαινε να παραμείνει ένα σώμα χωρίς ψυχή.
Αν και ο Σεν-Σιμόν ήταν ουτοπικός σοσιαλιστής, αυτά τα λόγια είναι εξαιρετικά ρεαλιστικά. Ας προχωρήσουμε γρήγορα στην εποχή μας και ας φανταστούμε για μια στιγμή τι θα συνέβαινε σε εμάς, τη χώρα μας, αν δεν είχαμε, για παράδειγμα, τους I. V. Kurchatov, S. P. Korolev, M. V. Keldysh, P. JI . Kapitsa, N. N. Semenov, N. I. Vavilov, V. I. Vernadsky, I. P. Pavlov, N. E. Zhukovsky, K. E. Tsiolkovsky.
Ονόμασα μόνο τα ονόματα δέκα σημαντικών Σοβιετικών επιστημόνων που με τα επιστημονικά τους έργα, τις ανακαλύψεις και το ασκητικό, ηρωικό τους έργο, συνέβαλαν στη μετατροπή της Πατρίδας μας σε μια μεγάλη βιομηχανική, επιστημονική και τεχνική δύναμη, η οποία ανέβασε το επίπεδο πνευματικότητας των ολόκληρος ο λαός πολύ υψηλά. Τι θα γινόταν αν δεν τα είχαμε; Θα πείτε - θα υπήρχαν και άλλοι. Φυσικά, αν εξετάσουμε το θέμα από την σκοπιά της ιστορικής αναγκαιότητας, τότε δεν υπάρχει αμφιβολία ότι θα υπήρχαν και άλλα.
Αλλά αν παρόλα αυτά φανταστείτε, τουλάχιστον για λίγες στιγμές, ότι δεν είχαμε αυτούς τους επιστήμονες και ότι δεν μπορούσαμε να αποκτήσουμε τη γνώση που είχαν με άλλο τρόπο, τότε δεν είναι δύσκολο να δούμε
πόσο φτωχότερη θα ήταν η χώρα μας. Δεν θα είχαμε ούτε θεωρητική ούτε πρακτική κοσμοναυτική, την κατασκευή αεροσκαφών, την πυρηνική βιομηχανία, δεν θα υπήρχαν πολλά από τα πιο σημαντικά τμήματα στο χημική βιομηχανία. Θα είχαμε πολύ χειρότερη κατανόηση των γεωλογικών και βιολογικών διεργασιών. Δεν θα ξέραμε ποιες προϋποθέσεις και αντανακλαστικά χωρίς όρουςστους ανθρώπους και σε ολόκληρο τον κόσμο των ζώων. Με άλλα λόγια, θα ήμασταν φτωχότεροι και οικονομικά και τεχνικά και σε όγκο γνώσεων και με την έννοια της απουσίας μεγάλων προσωπικοτήτων που παρουσίαζαν σε όλο τον κόσμο παραδείγματα εξυπηρέτησης της αλήθειας και του λαού.
Αυτό το πείραμα σκέψης είναι, φυσικά, εντελώς αυθαίρετο. Δεν μπορείτε να αφαιρέσετε από την ιστορία αυτό που συνέβη. Ωστόσο, αυτή η υπόθεση δείχνει ξεκάθαρα την τεράστια σημασία της επιστήμης, της επιστημονικής γνώσης στη ζωή της σύγχρονης κοινωνίας, στη ζωή του καθενός μας.
Το πιο σημαντικό, ίσως, είναι ότι η διαδικασία ανάπτυξης της παραγωγής -τόσο της βιομηχανίας όσο και της βιομηχανίας- εξαρτάται από την επιστημονική γνώση, από τη συνεχή, συστηματική ανάπτυξή της. Γεωργία, και κατασκευή. Η επιστήμη στην εποχή μας αποκαλύπτεται όλο και περισσότερο ως άμεση παραγωγική δύναμη της κοινωνίας. Η επιστημονική και τεχνολογική πρόοδος είναι πλέον το κύριο μέσο για την αύξηση της αποδοτικότητας της παραγωγής.
Η μετατροπή της επιστήμης σε άμεση παραγωγική δύναμη ως πραγματική διαδικασία έχει τη δική της ιστορία. Η αρχή του συνδέεται συνήθως με τη βιομηχανική επανάσταση του 18ου - αρχές του 19ου αιώνα, όταν η μεγάλης κλίμακας παραγωγή μηχανών άρχισε να αναπτύσσεται με γοργούς ρυθμούς. Η ουσία του ήταν η μεταφορά των ανθρώπινων φυσικών και εργασιακών λειτουργιών στις μηχανές. Η ίδια η κατασκευή μηχανών (για παράδειγμα, μηχανές ύφανσης, διάτρησης, φρέζας), η οργάνωση της παραγωγικής διαδικασίας με τη βοήθεια μηχανών απαιτούν την εφαρμογή της επιστήμης. Ολα αυτά
προκάλεσε τη διαμόρφωση εφαρμοσμένων κλάδων της φυσικής επιστήμης, εξυπηρετώντας άμεσα τις ανάγκες της παραγωγής - τη διαμόρφωση των τεχνικών επιστημών. Εμφανίζονται επίσης τεχνικές σχολές και σχολές στις οποίες διεξάγεται σχετική έρευνα και εκπαιδεύεται προσωπικό.
Από τα μέσα περίπου του 20ου αιώνα, με την ανάπτυξη της σύγχρονης επιστημονικής και τεχνολογικής επανάστασης, η χρήση της επιστημονικής γνώσης στην παραγωγή έχει γίνει τακτική, η επιστήμη ανοίγει νέους δρόμους για την τεχνική και οικονομική πρόοδο. Σχεδόν όλες οι νέες βιομηχανίες είναι το αποτέλεσμα της εφαρμογής επιστημονικών ιδεών, επιστημονικής γνώσης - η βιομηχανία ραδιοφώνου, η αυτοκινητοβιομηχανία, η κατασκευή αεροσκαφών, η ηλεκτρονική, η παραγωγή τεχνητών υλικών κ.λπ. Έτσι έγινε η επιστήμη άμεσος συμμετέχωνδιαδικασία παραγωγής. Η ίδια η παραγωγή γίνεται ολοένα και περισσότερο μια συνεπής τεχνολογική εφαρμογή της επιστήμης. Αυτό ισχύει για όλες τις σύγχρονες ανεπτυγμένες χώρες του κόσμου.
Η περεστρόικα δημιουργεί ιδιαίτερα ευνοϊκές συνθήκες για την ανάπτυξη της επιστήμης και τη μετατροπή της σε άμεση παραγωγική δύναμη. Το XXVII Συνέδριο του ΚΚΣΕ, οι επακόλουθες αποφάσεις της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ και της σοβιετικής κυβέρνησης έθεσαν το καθήκον να μεταφέρουν την οικονομία, ολόκληρη την εθνική οικονομία της χώρας, στον δρόμο της εντατικής ανάπτυξης.
Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να ληφθούν περισσότερα τελικά προϊόντα με λιγότερη εισροή πρώτων υλών, ανθρώπινης εργασίας και χρόνου. Με άλλα λόγια, παράγετε περισσότερα (προϊόντα, αγαθά κ.λπ.), και κάνετε λιγότερα διάφορα κόστη.
Κατ' αρχήν, μια τέτοια εντατικοποίηση είναι δυνατή και απαραίτητη σε κάθε κλάδο της βιομηχανίας, της γεωργίας και κάθε επιχείρησης. Αλλά είναι δυνατό μόνο όταν κάθε παραγωγή

η διαδικασία θα οικοδομηθεί σε επιστημονική βάση και θα απορροφά συνεχώς τα νεότερα επιστημονικά επιτεύγματα. Είναι δυνατόν να ληφθούν 8-10 εκατοστά σιτάρι από 1 εκτάριο, πιθανότατα, χωρίς καμία επιστήμη. Αλλά είναι αδύνατο να επιτευχθεί 30 ή περισσότερα σέντερ χωρίς τη χρήση επιστημονικής γνώσης.
Έτσι αναπτύσσεται η καθοριστική αλυσίδα της σύγχρονης εντατικής οικονομίας: επιστήμη – τεχνολογία – παραγωγή. Σημαίνει ότι οι επιστημονικές ιδέες (γνώση) μετατρέπονται σε τεχνολογικές εξελίξεις και αυτές οι τελευταίες εισάγονται στη μαζική παραγωγή. Μια τέτοια αλυσίδα είναι εύκολο να παρατηρηθεί σε όλη τη σύγχρονη εθνική οικονομία, σε όλους τους τομείς της οικονομίας. Επιπλέον, όσο πιο ξεκάθαρα είναι οι κρίκοι της αλυσίδας και όσο πιο σταθερά συνδέονται μεταξύ τους, όσο πιο ανεπτυγμένη είναι η παραγωγή, τόσο πιο σύγχρονη και αποτελεσματική είναι.
Είναι προφανές σε όλους ότι εάν κάποιος κρίκος στην αλυσίδα λειτουργεί κακώς ή η σύνδεση μεταξύ των συνδέσμων είναι αδύναμη, τότε ολόκληρη η αλυσίδα λειτουργεί κακώς. Ωστόσο, η πρακτική της χώρας μας και άλλων αναπτύχθηκε
χώρες δείχνει ότι πρέπει να προσδιοριστεί ο κύριος κρίκος της αλυσίδας. Και αυτό είναι η επιστήμη. Αυτό ακριβώς είναι που γεννά νέες γνώσεις και ιδέες και δίνει ώθηση στη δημιουργία νέων τεχνολογικών λύσεων και νέων αρχών παραγωγής. Η συνεχής ανανέωση των ιδεών οδηγεί σε συστηματική ενημέρωση της τεχνολογίας και περαιτέρω σε αύξηση της παραγωγής αγαθών, πραγμάτων, μηχανών και αύξηση της παραγωγικότητας της εργασίας.
Εάν παρατηρήσετε προσεκτικά τη φύση των δραστηριοτήτων των ενώσεων προηγμένης έρευνας και παραγωγής μας, θα βρείτε τα ακόλουθα. Αλλο από αυτό φυσιολογικές συνθήκεςΓια αυτούς, το επιστημονικό υπόβαθρο, μια τράπεζα γνώσεων, μια τράπεζα νέων ιδεών που θα μπορούσαν να προταθούν για εφαρμογή στις τεχνολογικές εξελίξεις με επακόλουθη εφαρμογή στη μαζική παραγωγή είναι υψίστης σημασίας. Η συνεχής διατύπωση νέων ιδεών γίνεται η πραγματική θεμελιώδης βάση για τη σταθερή εργασία των επιστημονικών και παραγωγικών ενώσεων, απαραίτητη προϋπόθεση για τη διατήρηση των προϊόντων τους σε υψηλό επίπεδο. Και αυτό υποδηλώνει ένα συμπέρασμα: οι ειδικοί υψηλής ειδίκευσης που είναι ικανοί να παράγουν νέες, μη τυπικές, μη τετριμμένες ιδέες, ιδέες που μπορούν να ενσωματωθούν στη νέα τεχνολογία, θα πρέπει να εκτιμώνται πολύ!

Αυτό το υλικό δεν θα απαντήσει σε ερωτήσεις σχετικά με την αλήθεια, καθώς είναι πέρα ​​από λόγια. Εδώ θα συζητηθούν τα θέματα που με ενδιαφέρουν σε αυτή τη ζωή, και πιθανές επιλογέςΜπορείτε να δώσετε απαντήσεις στα σχόλια παρακάτω. Αυτό το θέμα είναι πολύ ογκώδες και, από τη φύση του, επηρεάζει πολλές πτυχές της ανθρώπινης ύπαρξης, οπότε κάπου, σε γενικούς προβληματισμούς, μπορεί να σας φανώ ασυνεπής, αλλά θα προσπαθήσω να καταλήξω σε χρήσιμα συμπεράσματα. Λοιπόν, οι λέξεις «η γνώση είναι δύναμη», τι σημαίνουν πραγματικά;

Μιλάμε για γνώση πολλών γεγονότων ή για το μέλλον, υπολογίζοντας τις επιλογές των γεγονότων; Ποια γνώση είναι πιο πολύτιμη, πρακτική, επιστημονική ή πνευματική;

Ποια είναι η φύση και ο σκοπός της ύπαρξης του ανθρώπινου γένους; Μήπως οι άνθρωποι αναπαράγονται για να καταναλώνουν πόρους και καταλαμβάνουν όλο και περισσότερες περιοχές για τις ανάγκες τους, όπως η μούχλα; Ή πρέπει να αναπτυχθούμε διανοητικά και πνευματικά; Αν ναι, τότε γιατί γίνεται κανείς άνθρωπος ανθρώπινος και ευσεβής όχι χάρη στην κοινωνία, το εκπαιδευτικό σύστημα και τα μέσα ενημέρωσης, αλλά μόνο σε πείσμα αυτών;

Πιστεύεται ότι δυνατος αντραςέχει πλεονέκτημα έναντι των αδύναμων, άρα αυτό σημαίνει ότι αυτός που έχει αποκτήσει γνώση αποκτά πλεονέκτημα και έχει μεγαλύτερη δύναμη; Γιατί χρειάζεται καθόλου δύναμη ένας άνθρωπος; Να ποδοπατήσεις αυτούς που είναι πιο αδύναμοι, να τους επιβάλεις τη θέλησή σου και να αφαιρέσεις πόρους ή για να προστατευτείς από αυτό; Ίσως για να αποκτήσετε δύναμη, πρέπει να σταματήσετε το γυμναστήριο και να αρχίσετε να διαβάζετε; Ας το καταλάβουμε, καθώς αυτές είναι αναμφίβολα ενδιαφέρουσες ερωτήσεις.

Οι μοναχοί και οι ερημίτες που έχουν λάβει γνώση του αιώνιου θεωρούνται φωτισμένοι άνθρωποι και αναπόφευκτα παίρνουν το δρόμο της μη βίας. Η ίδια η φιλοσοφία της απάρνησης από τα βάσανα τους οδηγεί να αρχίσουν να νηστεύουν για να μην επιτρέψουν τέτοιο κακό στον εαυτό τους. Βλέπουν τη θανάτωση των ζώων ως αηδιαστική και λανθασμένη, και σχετίζονται επίσης με τον ανθρώπινο πόνο. Τέτοιοι άνθρωποι προσπαθούν να ζουν με τέτοιο τρόπο ώστε να μην προκαλούν πόνο στον εαυτό τους και στους άλλους. Διαθέτοντας πολλές γνώσεις, θα μπορούσαν να υποτάξουν το περιβάλλον τους, αλλά δεν το κάνουν. Αυτό εγείρει το ερώτημα, εάν η γνώση είναι δύναμη, τότε τι νόημα έχει χωρίς να τη χρησιμοποιεί;

Ένας συνειδητοποιημένος μοναχός γνωρίζει ότι ο πόνος κάθε ζωντανού όντος είναι ίσος με τον πόνο ενός ανθρώπου και βάζει τον εαυτό του στο ίδιο επίπεδο. πνευματικό επίπεδομαζί του, ώστε δικαίως να αποκαλεί τα ζώα μικρότερα αδέρφια. Βλέπει τον Θεό σε όλες τις εκδηλώσεις της ζωής. Αυτό το βήμα είναι η πραγματική ενσάρκωση του ελέους, για την οποία όλοι μιλούν μόνο, αλλά συνεχίζει να ενθαρρύνει τη βία. Αν μιλάμε για τη δύναμη της γνώσης, θα είναι ένας άνθρωπος πιο προχωρημένος πνευματικά και διανοητικά, πιο δυνατός στην υλική ζωή;

η γνώση είναι δύναμη; Ποια είναι η υπεροχή ορισμένων ανθρώπων έναντι άλλων;

Έχει μια ευκαιρία ένας ερημίτης μοναχός σε ένα σκοτεινό δρομάκι εναντίον ενός ληστή με ένα μαχαίρι; Ο εγκληματίας σε αυτή την κατάσταση θα έχει ένα πλεονέκτημα εάν ο μοναχός δεν γνωρίζει πολεμικές τέχνες. Από την άλλη, ένας λογικός άνθρωπος δεν θα περπατούσε σε τέτοια μέρη τη νύχτα. Αποδεικνύεται ότι η ανωτερότητα και η δύναμη καθορίζονται μόνο από την κατάσταση και τις συγκεκριμένες δεξιότητες για να το μετατρέψετε προς όφελός σας. Αποδεικνύεται ότι η βασική σημασία για την απόκτηση γνώσης είναι η πρακτική χρήση της για την απόκτηση οφελών και πλεονεκτημάτων έναντι άλλων; Δεν είναι ξεκάθαρο... Για παράδειγμα, ένας εξαιρετικός φυσικός ξέρει πώς να συναρμολογεί μια βόμβα υδρογόνου και να σκοτώνει δισεκατομμύρια ανθρώπους, αλλά θα είναι ανυπεράσπιστος απέναντι σε έναν μόνο πυγμάχο.

Λένε: η γνώση είναι δύναμη, αλλά κανείς δεν λέει ότι η δύναμη είναι γνώση...

Υπάρχει η άποψη ότι ένας φωτισμένος και σοφός άνθρωπος καταλαβαίνει τη διαφορά μεταξύ του προσωρινού και του αιώνιου, αλλά ποια είναι τα πλεονεκτήματα; Έχω γράψει παλαιότερα για τη φύση των ψευδαισθήσεων. Τα σώματά μας είναι απλά κομμάτια γης και μόνο επειδή δεν καταλαβαίνουμε τη φύση της ζωής, θεωρούμε κάποιον δυνατό ή αδύναμο. Άλλους λέμε στενούς και άλλους εχθρούς. Λυπούμαστε όταν ένα κομμάτι γης, που ονομάζεται συγγενής, θρυμματίζεται και χαιρόμαστε όταν ένα άλλο κομμάτι γης, που ονομάζεται εχθρός, αλλάζει σχήμα. Η διαφορά υπάρχει μόνο στο μυαλό, στο ακαθάριστο φυσικό επίπεδο. Οι Χριστιανοί ομόφωνα επιμένουν ότι πιστεύουν στον Θεό και την ψυχή, αλλά δεν λένε συχνά ψέματα στον εαυτό τους; Όταν το σώμα του αγαπημένου τους καταστρέφεται, ξεχνούν το αιώνιο πνεύμα με την περαιτέρω μεταμόρφωσή του και θρηνούν μόνο για το προσωρινό του δοχείο. Με αυτήν την προσέγγιση, οι άθεοι είναι τουλάχιστον πιο ειλικρινείς όταν λυπούνται για την απώλεια αγαπημένων προσώπων, πιστεύοντας ότι τα έχουν χάσει για πάντα.

Τι είναι βάσανο αν όχι ευκαιρία λύτρωσης για την ψυχή; Αυτή είναι η σωστή ερώτηση. Ο άνθρωπος συγκινήθηκε και μίλησε, αλλά ήταν αυτός, το αθάνατο πνεύμα; Το σώμα είναι απλώς μια ένωση βιομάζας. Κινείται μόνο με τη θέληση του Παντοδύναμου, που η επιστήμη ονομάζει κίνηση. Μόνο η αιτία όλων των αιτιών δημιουργεί χρόνο και κίνηση, που σημαίνει ότι ο άνθρωπος δεν κινήθηκε, ο Θεός κινήθηκε. Καταλαβαίνεις τώρα; Δεν υπάρχει πραγματικά κανένα πλεονέκτημα και όλα είναι φάρσα. Υπάρχει μόνο σε μια ψευδαίσθηση όπου υπάρχουν αγαπημένα πρόσωπα και εχθροί.

Μόνο στην αυταπάτη μπορεί κανείς να θεωρεί τον εαυτό του πιο δυνατό από τους άλλους και να προκαλεί βάσανα στους άλλους. Όσο κι αν προσπαθείς να πληγώσεις έναν αποκηρυγμένο μοναχό, δεν θα τα καταφέρεις. Νιώθει ότι το φυσικό του σώμα δεν είναι αυτός. Όλα εκτός από τον αληθινό παρατηρητή, που είναι η ψυχή, και το εξωτερικό, που είναι η αντίληψη του Θεού, είναι τα χόμπι του Παντοδύναμου.

Το κακό και το καλό είναι ανθρώπινες επινοήσεις. Υπάρχει μόνο κίνηση και ψευδαίσθηση που δημιουργείται από το μυαλό. Όταν είμαι σε κατάσταση διαφώτισης, δεν θυμώνω ούτε με τους πιο αποκρουστικούς ανθρώπους. Πώς μπορείς να είσαι θυμωμένος με τη βροχή, το χιόνι ή τον άνεμο; Αυτά τα φαινόμενα είναι απλώς στοιχεία από το συνδυασμό της πρωτογενούς ουσίας.

Οι άνθρωποι είναι επίσης ένα στοιχείο. Ένα άτομο είναι αρκετά έξυπνο ώστε να αναγνωρίζει τα συστατικά στοιχεία του στους άλλους και είναι σε θέση να προβλέψει τις πράξεις τους. Όπως ένας συνηθισμένος άνθρωπος, κοιτάζοντας έξω από το παράθυρο σε έναν συννεφιασμένο ουρανό, μπορεί να προβλέψει τη βροχή, μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε το μυαλό σας για να καταλάβετε ποιες ενέργειες θα κάνουν οι γύρω σας την επόμενη στιγμή.

Μπορούμε να πούμε ότι η γνώση έχει κάποια πλεονεκτήματα στον υλικό κόσμο, αλλά αυτά καθορίζονται μόνο από τον βαθμό της ψευδαίσθησης στην οποία βρίσκεται η συνείδηση. Έτσι, πιστεύεται ότι όντας σε άνεση, έχουμε υπεροχή έναντι αυτών που έχουν ανάγκη. Γιατί όμως τότε οι μοναχοί και οι ερημίτες αγωνίζονται για ασκητισμό; Καταλαβαίνουν ότι η υπερβολική άνεση ευχαριστεί το σώμα, αλλά καταστρέφει την ψυχή, επομένως αρκούνται μόνο σε ό,τι είναι απαραίτητο.

Επιστημονικές και πνευματικές προσεγγίσεις για την απόκτηση γνώσης

Εάν υπολογίζετε αρκετά αποτελεσματικά, μπορείτε να προβλέψετε μια κατάσταση πριν συμβεί, να αλλάξετε την πορεία των γεγονότων κατά την κρίση σας ή να αποφύγετε δυσάρεστες περιστάσεις. Μερικοί είναι τόσο επιτυχημένοι σε αυτό που ονομάζονται μάντες. Ναι, ο μάντης προφητικά όνειρα, στην πραγματικότητα, είναι σαν ένας υπολογιστής που υπολογίζει πιθανές καταστάσεις από τα αρχικά δεδομένα. Οι πράξεις των ανθρώπων είναι σαν στοιχεία, είναι αναπόφευκτες και δημιουργούνται από την κίνηση των σωματιδίων.

Λαμβάνοντας υπόψη μια επιστημονική προσέγγιση, οι φυσικοί ανακάλυψαν πρόσφατα το φαινόμενο της δυαδικότητας κύματος-σωματιδίου. Θεωρητικά, οι κινήσεις των σωματιδίων σε έναν περιορισμένο χώρο έχουν σταθερή τροχιά και αν έχετε επαρκή δεδομένα, μπορείτε να υπολογίσετε τυχόν γεγονότα. Η μπάλα πέφτει επειδή ένα άτομο την πέταξε, το έκανε επειδή ήθελε και οι σκέψεις είναι απλώς ένα σύνολο έτοιμων μοτίβων και κινήσεων κυμάτων στον εγκεφαλικό φλοιό, που προκαλούνται από τη διάταξη των σωματιδίων.

Είναι δυνατόν να θυμώσεις με ένα άτομο αν είναι μια αναπόφευκτη κίνηση των στοιχείων; Όχι, γιατί αυτό είναι τόσο ηλίθιο όσο το να θυμώνουμε με τη βροχή και είναι απόδειξη της ανωριμότητας του μυαλού μας... Αυτό σημαίνει ότι ένας άνθρωπος δεν έχει επιλογή και η μοίρα έχει απόλυτη εξουσία πάνω του; Υπάρχουν περίπλοκα αλλά πειστικά στοιχεία για το αντίθετο. Η εξίσωση των Erwin Schrödinger και Broglie εισήγαγε ένα τέτοιο πράγμα ως πιθανολογικό παράγοντα στη θεωρία του δυϊσμού των κυμάτων. Είναι αδύνατο να προβλέψουμε τα πάντα, γιατί τα μικρότερα σωματίδια κινούνται όχι μόνο με αδράνεια, αλλά έχουν και αποκλίσεις.

Έτσι, τα μικρότερα σωματίδια στην πραγματικότητα δεν είναι τόσο μικρά και όχι τόσο σωματίδια, επειδή έχουν κυματικές ιδιότητες. Χάρη στην επιστημονική γνώση, μπορούμε να διακρίνουμε μια ουσία, αλλά όχι τη φύση και τη δομή της. Μπορούμε να κατανοήσουμε περισσότερα με το μυαλό μας μόνο όταν υπερβούμε την κοινή λογική και τις κλασικές ιδέες, και έτσι γίνονται τέτοιες ανακαλύψεις.

Η κβαντομηχανική έχει πλέον φτάσει στο σημείο να μην υπάρχει μόνιμο κενό στο διάστημα. Τα σωματίδια εξαφανίζονται στη λήθη και εμφανίζονται από το πουθενά, ή κινούνται ανάμεσα στα στρώματα της πραγματικότητας των παράλληλων συμπάντων. Δεν υπάρχει προκαθορισμός, υπάρχουν μόνο ατελείωτες επιλογές. Δεν είναι θαύμα αυτό; Αυτό δεν είναι απόδειξη της ύπαρξης της υπερβατικής πραγματικότητας και του υπερβατικού;

Οι άθεοι φοβούνται τόσο πολύ να παραδεχτούν την ύπαρξη του Παντοδύναμου που απλά αποφάσισαν να το ονομάσουν επιστημονικά Σύμπαν ή νοόσφαιρα. Έχουμε αυτή τη γνώση, αλλά και πάλι, θα μας δώσει ένα πλεονέκτημα και θα μας σώσει από ένα μαχαίρι στα χέρια ενός εγκληματία που συναντάμε τυχαία; Σίγουρα θα σε απαλλάξουν από τον φόβο, αλλά πριν από το θάνατο όλοι είναι ίσοι. Είτε ένας άνθρωπος είναι πλούσιος είτε φτωχός, έξυπνος ή ανόητος, τον περιμένει ο θάνατος. Είναι λογικό να πιστεύουμε ότι η μόνη πραγματικά χρήσιμη δραστηριότητα σε αυτή τη ζωή θα είναι η βελτίωση και η κατανόηση της αθάνατης βάσης μας. Οι άθεοι ισχυρίζονται ότι δεν υπάρχει Θεός και ψυχή, πράγμα που σημαίνει ότι έχουν κάθε λόγο για ηθική υποβάθμιση. Το θέαμα της παραδεισένιας ομορφιάς είναι αφόρητο για όσους απορρίπτουν τα θαύματα...

ο πίθηκος σκέφτεται τι σημαίνουν οι λέξεις: η γνώση είναι δύναμη; Ποια είναι η υπεροχή ορισμένων ανθρώπων έναντι άλλων;

Έχω δει αρκετά στοιχεία για την ύπαρξη του υπερβατικού και του υπερπέραν για να δώσω σε αυτά τα ερωτήματα την προσοχή που τους αξίζει. Τι πρέπει να κάνει ένας άθεος αν δεν έχει βάση για πνευματική ανάπτυξη; Είτε αφιερώστε τη ζωή σας στην αναζήτηση του νοήματος και αφήστε τα θαύματα, ακόμα και επιστημονικά, είτε αποδεχτείτε το γεγονός της μεταθανάτιας μετατροπής σε λίπασμα και ζήστε τη ζωή σας στην άγνοια. Το δεύτερο συνεπάγεται ένα ανούσιο και θλιμμένη ζωή, αλλά δεν υπάρχει διαφορά, γιατί σχεδόν τίποτα δεν εξαρτάται από ένα άτομο στη σωματική του μορφή σε παγκόσμια και παγκόσμια κλίμακα. Ένας ακόμη πιο ασήμαντος παράγοντας είναι οι πεποιθήσεις της ζωής του.

Μπορείτε επίσης να στραφείτε στην κατανόηση της πιο πρόσφατης επιστημονικής έρευνας και να αποκτήσετε πνευματική γνώση αντικαθιστώντας όλους τους μυστικιστικούς όρους με επιστημονικούς. Αυτό είναι η πνευματική ανάπτυξη πνευματική αναζήτησηκαι βελτίωση. Δεν χρειάζεται να πάτε στην εκκλησία για να προσευχηθείτε για να ανακαλύψετε την ψυχή σας, απλά πρέπει να ανοίξετε τα μάτια σας στον εκπληκτικό και ατελείωτο κόσμο.

Όσο κι αν προσεύχεται ο άνθρωπος, χωρίς να κατανοεί την παγκόσμια τάξη και χωρίς να συνειδητοποιεί τον Θεό μέσα του, θα παραμένει τυφλός και η ψυχή του δεν θα αναπτυχθεί. Μερικοί πιστεύουν ότι η εύνοια του Παντοδύναμου μπορεί να επιτευχθεί μόνο με τη μετάνοια και την ανάγνωση της προσευχής, αλλά αυτό δεν αρκεί, πρέπει επίσης να είστε χρήσιμοι. Η εύρεση του αληθινού νοήματος απαιτεί κατανόηση και εξυπηρέτηση, και η ποιότητά του καθορίζεται από τις δεξιότητες και τις γνώσεις που διαθέτει ο υπηρέτης. Περισσότερα θαύματα θα πάνε πάντα στους πιο ποιοτικούς υπηρέτες. Βελτιώστε λοιπόν τις δεξιότητές σας και συνεχίστε να μαθαίνετε σε όλη σας τη ζωή.

Ένα άτομο που βλέπει τη διαφορά μεταξύ του αιώνιου και του προσωρινού δεν έχει κανένα πλεονέκτημα. Απλώς δεν είναι πλέον στην κούρσα της ζωής των αρουραίων. Δεν αποκτά δύναμη, αλλά κερδίζει τον Θεό και υπερβαίνει τις αξιολογικές κρίσεις. Για ένα τέτοιο άτομο, τα πάντα γίνονται κίνηση του Παντοδύναμου και ζει όχι επιδιώκοντας οφέλη και απολαύσεις, αλλά απλώς επειδή γεννήθηκε σε αυτόν τον κόσμο και πρέπει να ακολουθήσει ένα συγκεκριμένο Μονοπάτι.

Η δύναμη σε ένα άτομο είναι μάλλον η ικανότητα να συσσωρεύει σωστά και να χρησιμοποιεί την ενέργεια με τον βέλτιστο τρόπο. Δεδομένου ότι η ενέργεια κατανέμεται διαφορετικά στους ανθρώπους, η γνώση δεν είναι το παν. Πράγματι, σας επιτρέπει να ενεργείτε πιο αποτελεσματικά από άλλους και να πετύχετε εξαιρετικά αποτελέσματα, αλλά μόνο ο διανομέας και η μοίρα έχουν την τελική σημασία. Κάθε άτομο λαμβάνει από τη γέννησή του εκείνες τις ιδιότητες που θα χρειαστεί για να εκπληρώσει το πεπρωμένο του και να ακολουθήσει το μονοπάτι, και μόνο αυτό είναι πραγματικά σημαντικό. Ένα άτομο χωρίς στόχο είναι πνευματικά νεκρό ή τουλάχιστον βαριά άρρωστος.

Πώς να βρείτε το σκοπό σας;

Για να ενεργήσετε στο πλαίσιο της λειτουργίας σας, χρειάζεται απλώς να ακούσετε και να αναπτύξετε μια συνείδηση. Ένας άνθρωπος που προκαλεί πόνο σε άλλα έμβια όντα πνίγει τη συνείδησή του. Αυτό επηρεάζει την ψυχή με τέτοιο τρόπο που χάνει την ικανότητα να ξεχωρίζει το κακό από το καλό. Μερικοί άνθρωποι, όταν βλέπουν μια αγελάδα ή ένα γουρούνι, δεν βλέπουν έναν φίλο ή έναν μικρότερο αδερφό, αλλά μόνο πρωτεΐνες, λίπη και υδατάνθρακες. Τέτοιοι άνθρωποι είναι απλώς πνευματικά ανάπηροι και η μόνη τους σωτηρία θα είναι ο σωματικός και πνευματικός θάνατος στη ροή της κατανάλωσης.

Όταν ένα άτομο αρνείται να ακολουθήσει το μονοπάτι ή το ντάρμα, τότε ανάβει η συνείδηση ​​- η φωνή του Θεού. Προσπαθεί να τον επιστρέψει στο μονοπάτι, αλλά εκείνος, πνίγοντας τη συνείδησή του, ενεργεί εναντίον της και, κατά συνέπεια, εναντίον του Παντοδύναμου. Ως αποτέλεσμα, θα φέρει βάσανα στον εαυτό του και στον κόσμο. Πώς συμβαίνει ένα άτομο να είναι μέρος ή κίνημα του Παντοδύναμου και να πηγαίνει εναντίον του; Μπορεί ένα χέρι να πάει ενάντια στο σώμα του; Όταν εμφανίζεται μια κράμπα στο χέρι, προκαλεί πόνο σε όλο το σώμα. Επίσης το κακό είναι στην πραγματικότητα σαν ασθένεια. Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι ο Θεός ελέγχει πλήρως όλες τις διαδικασίες και, κατά συνέπεια, κάθε κακό συμβαίνει σύμφωνα με το θέλημά του...

Η ορατή πραγματικότητα είναι σαν ένα όνειρο του Παντοδύναμου. Μπορούμε να ελέγξουμε τα γεγονότα ενός ονείρου εμπλεκόμενοι σε διαυγείς πρακτικές ονείρου, αλλά εμβαθύνοντας, πέρα ​​από το ορατό σενάριο, συναντάμε το υποσυνείδητο μυαλό μας να ενεργεί ανεξάρτητα. Πραγματικά, ένα όνειρο είναι μια σκιά της πραγματικότητας και μας επιτρέπει να φανταστούμε μια εικόνα του κόσμου. Μπορούμε να ελέγξουμε μόνο τα γεγονότα που έρχονται στην αντίληψή μας. Ο Παντοδύναμος λειτουργεί με παρόμοιο τρόπο. Για αυτόν δεν υπάρχει κακό και καλό, υπάρχει μόνο κίνηση και ψευδαισθήσεις του νου.

Είναι λάθος να πιστεύουμε ότι η πρακτική γνώση για το πρόσκαιρο είναι πιο πολύτιμη από την πνευματική γνώση για το αιώνιο. Φυσικά, υπάρχει μια ορισμένη δύναμη στην πρακτική γνώση και για ένα άτομο είναι σημαντικό πού θα κατευθυνθεί, αλλά η ευτυχία, η ειρήνη και η αρμονία επιτυγχάνονται μέσω της πνευματικής αυτογνωσίας.

Το σώμα είναι καταδικασμένο να φθείρεται και το να προσπαθείς με όλη σου τη δύναμη να αποκτήσεις φυσική υπεροχή έναντι άλλων σωμάτων όταν είναι καταδικασμένα να εξαφανιστούν την επόμενη στιγμή είναι τουλάχιστον ηλίθιο. Είναι πιο σημαντικό να γυαλίζετε το πνεύμα σας, γιατί θα είναι μαζί μας συνεχώς και από αυτό θα εξαρτηθεί ο σχηματισμός του επόμενου φυσικού αγγείου. Μια όμορφη και μεγάλη ψυχή είναι σαν ένα στολίδι για τον Παντοδύναμο και έχει μεγάλη αξία σε σύγκριση με τους άλλους. Αλλά δεν χρειάζεται να γίνετε φανατικός. Τα σώματά μας και τα πάντα γύρω μας είναι προσωρινά, μόνο ο Θεός και η ψυχή που δημιουργήθηκαν κατ' ομοίωσή του είναι αιώνια. Κατανοώντας τα αιώνια για την ψυχή και τα προσωρινά για το σώμα. Μείνε στη μέση και σκέψου όλα αυτά...

Πιθανώς ο καθένας από εμάς έχει ακούσει τη φράση «Η γνώση είναι δύναμη» περισσότερες από μία φορές. Ποιος είπε αυτά τα λόγια; Σε σχέση με τι ειπώθηκε μια τέτοια φράση; Και γιατί η γνώση είναι δύναμη; Ας μιλήσουμε για αυτό περαιτέρω.

Τι είναι η γνώση;

Έτσι, σήμερα θα μιλήσουμε για το διάσημο ρητό «Η γνώση είναι δύναμη». Ποιος είπε αυτή τη φράση; Πότε πρωτοειπώθηκαν τα λόγια που έγιναν γνωστά σε όλους; Σε όλες αυτές τις ερωτήσεις θα απαντήσουμε αργότερα. Τώρα ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε τι είναι η γνώση.

Με μια ευρεία έννοια, αυτή η έννοια ερμηνεύεται ως ένα σύνολο κανόνων και ιδεών που αποκτά ένα άτομο. Ουσιαστικά, η γνώση είναι το αποτέλεσμα της γνωστικής δραστηριότητας ενός ατόμου ή μιας ομάδας ατόμων.

Με στενή έννοια, αυτή η έννοια σημαίνει την κατοχή ορισμένων πληροφοριών, οι οποίες επιτρέπουν σε κάποιον να λύνει προβλήματα που έχουν εκχωρηθεί.

Η γνώση δεν περιορίζεται μόνο στην επιστήμη. Μπορεί να είναι εξωεπιστημονικό ή καθημερινό-πρακτικό.

Ποιος το είπε;

Έτσι, ο συγγραφέας του ρητού "Η γνώση είναι δύναμη" - Το όνομα αυτού του ανθρώπου είναι γνωστό σε όλο τον κόσμο. Ο Φράνσις Μπέικον είναι διάσημος Άγγλος πολιτικός. Γεννήθηκε το 1561 στο Λονδίνο. Αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο του Κέμπριτζ. Όταν ήταν μόλις 23 ετών, εξελέγη στη Βουλή των Κοινοτήτων του αγγλικού κοινοβουλίου. Υπό τον James I, έγινε Φύλακας της Βασιλικής Σφραγίδας (μια θέση που κατείχε και ο πατέρας του).

Το 1605 δημοσιεύτηκε το πρώτο μέρος της πραγματείας του Φράνσις Μπέικον, Η Μεγάλη Αποκατάσταση των Επιστημών. Το κύριο θέμαΤο έργο του φιλοσόφου ήταν η ιδέα της απεριόριστης προόδου της ανθρώπινης ανάπτυξης.

Ο Φράνσις Μπέικον θεωρείται ο πατέρας του εμπειρισμού - φιλοσοφική κατεύθυνση, αναγνωρίζοντας την αισθητηριακή εμπειρία ως κύριο πράγμα, υπερασπίστηκε θέσεις ριζικά αντίθετες με τον Αριστοτέλη και τους μεσαιωνικούς σχολαστικούς.

Οι κύριες αρχές της φιλοσοφίας του Francis Bacon μπορούν να περιοριστούν στις ακόλουθες θέσεις:

• Ο Θεός δεν απαγόρευσε την ανθρώπινη γνώση των πραγμάτων.
• Η σωστή μέθοδος είναι το κλειδί για την επιτυχημένη έρευνα.
• Η επιστημονική γνώση βασίζεται στην επαγωγή (δηλαδή, κατά τη γενίκευση, είναι απαραίτητο να τηρούνται κανόνες γνωστοί σε όλους) και το πείραμα (μια μέθοδος μελέτης ενός συγκεκριμένου θέματος υπό ελεγχόμενες συνθήκες).
• Υπάρχουν 4 ανθρώπινα λάθη που εμποδίζουν τη γνώση. Αυτά είναι τα λεγόμενα φαντάσματα: "γένος" (προέρχονται από την ίδια την ουσία του ανθρώπου), "σπηλιές" ( ατομικά χαρακτηριστικάαντίληψη του κόσμου), "άλογα" (προκύπτουν ως αποτέλεσμα της επικοινωνίας), "θέατρο" (μεταδίδονται από το ένα άτομο στο άλλο).
• Ο Φράνσις Μπέικον δεν έψαξε μόνο για διατάξεις που θα επιβεβαίωναν μια διατριβή, αλλά και για γεγονότα που τη διέψευσαν.

Έτσι, εξετάσαμε την προέλευση της φρασεολογικής ενότητας «Η γνώση είναι δύναμη» (ποιος την είπε). Τώρα ας προσπαθήσουμε να μάθουμε την αρχική έννοια της διάσημης φράσης.

Η έννοια της φρασεολογίας

Λέγοντας ότι «η γνώση είναι δύναμη», ο συγγραφέας εξέφρασε μια από τις κύριες διατάξεις της νέας σκέψης. Ήταν ο Φράνσις Μπέικον που αναθεώρησε την κατανόηση της σχέσης ανθρώπου και φύσης, ήδη καθιερωμένη στη φιλοσοφία. Υποστήριξε ότι οι άνθρωποι είναι το υποκείμενο της γνώσης. Ταυτόχρονα, η φύση στη φιλοσοφία του είναι αντικείμενο μελέτης.

Ο Φράνσις Μπέικον είδε τη γνώση ως μια ισχυρή ώθηση για πρόοδο κοινωνικές σχέσεις. Ήταν ο ιδρυτής επιστημονική μέθοδοςη γνώση. Χώρισε την έρευνα σε πρακτική και θεωρητική και ανέπτυξε επίσης τις αρχές της λεγόμενης νέας λογικής.

Μακάριος είναι ο άνθρωπος που έχει αποκτήσει σοφία, και ο άνθρωπος που έχει αποκτήσει κατανόηση, γιατί η απόκτησή της είναι καλύτερη από την απόκτηση ασημιού, και το κέρδος από αυτήν είναι μεγαλύτερο από το χρυσό. Είναι πιο ακριβό πολύτιμοι λίθοι, και τίποτα από όσα θέλετε δεν μπορεί να συγκριθεί με αυτό.
ΒΙΒΛΟΣ, ΠΑΡΑΒΟΛΕΣ (3:13-15)

Η σημερινή ζωή είναι ένας συνεχής αγώνας και εσύ συμμετέχεις σε αυτόν. Το μόνο ερώτημα είναι αν θα κερδίσετε ή θα χάσετε αυτόν τον αγώνα. Αυτό εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από εσάς. Έχετε ένα σημαντικό πλεονέκτημα - ένας τεράστιος αριθμός ανθρώπων δεν συνειδητοποιεί καν ότι συμμετέχει σε αυτόν τον αγώνα. Απλώς πηγαίνουν με τη ροή, χωρίς να συνειδητοποιούν πόσο ανταγωνιστική είναι η βιομηχανία. σύγχρονος κόσμοςκαι πόσο σημαντικό είναι να κερδίζεις.

Κάπου μέσα Ανατολική ΑφρικήΜια γαζέλα ξυπνά στο οροπέδιο Σερενγκέτι. Ξέρει ότι για την επόμενη μέρα πρέπει να τρέξει πιο γρήγορα από το πιο γρήγορο λιοντάρι αν θέλει να επιβιώσει. Το λιοντάρι ξυπνά μετά από αυτήν. Ξέρει επίσης ότι πρέπει να τρέξει πιο γρήγορα από την πιο γρήγορη γαζέλα αν δεν θέλει να μείνει πεινασμένος.

Το ηθικό δίδαγμα της ιστορίας είναι ότι είτε συσχετίζετε τον εαυτό σας με μια γαζέλα είτε με ένα λιοντάρι, όταν ο ήλιος ανατέλλει, καλύτερα να βιαστείτε.

Εποχή της πληροφορίας

Ο άνθρωπος χρειάστηκε 6.000 χρόνια για να δώσει τη θέση του η αγροτική εποχή στη βιομηχανική εποχή, η οποία ξεκίνησε επίσημα γύρω στο 1815. Μέχρι το 1950, οι περισσότεροι εργάτες στις αναπτυγμένες χώρες απασχολούνταν στη βιομηχανία. Αλλά μέχρι το 1960, δηλαδή λιγότερο από 150 χρόνια αργότερα, η βιομηχανική εποχή είχε τελειώσει. Έχουμε μπει στην εποχή των υπηρεσιών. Περισσότεροι άνθρωποι άρχισαν να παρέχουν διάφορα είδηυπηρεσίες παρά βιομηχανική παραγωγή.

Μέχρι το τέλος της δεκαετίας του 1980, 20 χρόνια αργότερα, η εποχή των υπηρεσιών, όσον αφορά την απασχόληση, είχε δώσει τη θέση της στην εποχή της πληροφορίας. Σήμερα, περισσότεροι άνθρωποι απασχολούνται στη δημιουργία και επεξεργασία πληροφοριών από οποιονδήποτε άλλο κλάδο. Και τώρα, με τις αρχές του 21ου αιώνα, έχουμε μπει στην εποχή της επικοινωνίας. Ολα μεγαλύτερο αριθμόοι άνθρωποι ασχολούνται με τη δημιουργία και την ανταλλαγή πληροφοριών, ιδεών, ψυχαγωγίας, ειδήσεων.

Απλά φαντάσου! Μας πήρε 6.000 χρόνια για να ξεπεράσουμε τη γεωργική εποχή. Η βιομηχανική εποχή κράτησε 150 χρόνια, σε 20 χρόνια ζήσαμε την εποχή των υπηρεσιών, η εποχή της πληροφορίας κράτησε άλλα 20 χρόνια και τώρα ζούμε ήδη στην εποχή της επικοινωνίας.

Έχουμε περάσει από τη μυϊκή δύναμη στη δύναμη του μυαλού. Η εστίασή μας ήταν στο να φτιάχνουμε και να μετακινούμε πράγματα, αλλά τώρα επικεντρωνόμαστε στη δημιουργία και τη διάδοση ιδεών και γνώσης. Από εδώ και πέρα, είναι το πνευματικό συστατικό της δουλειάς σας και η ικανότητά σας να μοιράζεστε γνώσεις που θα καθορίσουν σε μεγάλο βαθμό την αξία αυτού που κάνετε, το ποσό των χρημάτων που κερδίζετε και τη συνολική ποιότητα της ζωής σας.

Κύρια πηγή αξίας

Σύμφωνα με το νόμο του Mohr, η απόδοση του υπολογιστή διπλασιάζεται κάθε 18 μήνες. Ταυτόχρονα, το κόστος επεξεργασίας πληροφοριών μειώνεται στο μισό. Τι εκπληκτική αύξηση της αποτελεσματικότητας! Εάν το κόστος και η απόδοση των αυτοκινήτων άλλαζαν στο ίδιο ποσοστό με την ταχύτητα επεξεργασίας πληροφοριών, το νεότερο Lexus θα κόστιζε σήμερα 2 δολάρια και θα οδηγούσε με ταχύτητα 800 χλμ. την ώρα, καταναλώνοντας 1 λίτρο βενζίνης ανά 300 χιλιόμετρα είναι εξοπλισμένος με περισσότερα συστήματα υπολογιστών από ό,τι στον Apollo 13, τον πιο προηγμένο διαστημικό πύραυλο της εποχής του που πέταξε στη Σελήνη.

Η τιμή ενός σύγχρονου αυτοκινήτου περιλαμβάνει το κόστος των ηλεκτρονικών, τη γνώση και πληροφοριακά συστήματααποτελεί μεγαλύτερο ποσοστό από το κόστος του χάλυβα από τον οποίο κατασκευάζεται.

Έχουμε εισέλθει στην εποχή της πληροφορίας, όπου η γνώση γίνεται τόσο γρήγορα η κύρια πηγή αξίας που οι περισσότεροι από τους σημαντικότερους θεσμούς της κοινωνίας μας έχουν αιφνιδιαστεί. Αυτή είναι μια από τις κύριες προκλήσεις και ευκαιρίες της εποχής μας.

Πόσο αξίζει η εταιρεία;

Ένας φίλος μου είναι ιδιοκτήτης μιας εταιρείας που μέσα σε πέντε χρόνια αύξησε τις πωλήσεις της από 1 εκατομμύριο δολάρια σε 10 εκατομμύρια δολάρια ετησίως, και κατά την ίδια περίοδο τα κέρδη της τριπλασιάστηκαν. Μετά από αυτό, η τράπεζα αρνήθηκε στην εταιρεία μια πιστωτική γραμμή και την πρόσθεσε στη λίστα των οργανισμών με αυξημένο κίνδυνο. Γιατί; Επειδή αυτή η εταιρεία αύξησε απότομα τον όγκο των πωλήσεών της χωρίς να αυξήσει το δικό της κεφάλαιο - την αξία της ακίνητης περιουσίας, των επίπλων, των αυτοκινήτων, των υπολογιστών της κ.λπ. Η τράπεζα δεν κατάλαβε ότι το κύριο κεφάλαιο αυτής της εταιρείας ήταν η γνώση των εργαζομένων της, και με Με τη βοήθεια της γνώσης, η υπεραξία μπορεί να αυξάνεται επ' αόριστον, πρακτικά χωρίς επένδυση σε υλικούς πόρους.

Τα χρηματοπιστωτικά ιδρύματα αντιμετωπίζουν τώρα συχνά καταστάσεις όπου, ως αποτέλεσμα της τεχνολογικής αλλαγής, ένα εργοστάσιο 100 εκατομμυρίων δολαρίων καθίσταται απαρχαιωμένο και καθίσταται μη ανταγωνιστικό μέσα σε ένα μόνο έτος. Όταν οι τράπεζες σήμερα απαιτούν εξασφαλίσεις για ένα δάνειο, είναι αδύνατο να τους εξηγήσουμε ότι οι πιο πολύτιμοι πόροι μιας εταιρείας είναι οι γνώσεις στα κεφάλια των εργαζομένων της και είναι πολύ δύσκολο να τις μετρήσεις σε χρήματα. Το κτίριο μπορεί να καταρρεύσει αύριο ή να καεί με όλη του την υλική περιουσία, αλλά η γνώση θα παραμείνει και ένα άτομο χρειάζεται μόνο να νοικιάσει ένα άλλο δωμάτιο και να συνεχίσει την επιχείρησή του σε λίγες ώρες.

Μόλις πριν από μερικά χρόνια, αν το εργοστάσιο είχε καεί, θα ήταν το τέλος της επιχείρησης. Κανείς δεν θα το επαναφέρει. Αλλά αυτή η επιχείρηση θα μπορούσε να προσφέρει δουλειά σε ολόκληρη την πόλη. Τώρα, ευτυχώς, τα πράγματα είναι διαφορετικά.

Ο νικητής τα παίρνει όλα

Η ιδέα "Ο νικητής τα παίρνει όλα" είναι μια από τις πιο σημαντικές ιδέες που προέκυψαν από τον 20ό αιώνα Μια κούρσα, παίρνει δέκα φορές περισσότερο από τη δεύτερη, όσο μικρή και αν τους χώριζε η απόσταση στη γραμμή τερματισμού, σημαίνει ότι το πρώτο άλογο έτρεξε δέκα φορές πιο γρήγορα από το δεύτερο; λίγο, αλλά αυτό το «λίγο» μετατράπηκε σε πολύ μεγαλύτερο έπαθλο.

Όταν μια εταιρεία κατακτά μια αγορά, συχνά αποδεικνύεται ότι είχε λίγο καλύτερη απόδοση από τους ανταγωνιστές της, αλλά αυτό ήταν αρκετό για να καταλάβει το 100 τοις εκατό της αγοράς. Είχε 100 τοις εκατό καλύτερη απόδοση από άλλες; Όχι, τα πήγα λίγο καλύτερα και κέρδισα, και ο νικητής τα παίρνει όλα.

Η ελάχιστη γνώση που δεν έχουν οι ανταγωνιστές σας μπορεί να είναι αρκετή για να σας δώσει ένα συντριπτικό πλεονέκτημα. Ένας σκηνοθέτης μου είπε πρόσφατα: «Η μόνη πραγματική πηγή του βιώσιμου μας ανταγωνιστικό πλεονέκτημαείναι η ικανότητα να μαθαίνεις και να εφαρμόζεις νέες ιδέες πιο γρήγορα».

Δια βίου Εγγύηση Εργασίας

Σήμερα γίνεται πολύς λόγος για την αστάθεια της αγοράς εργασίας. Οι άνθρωποι απολύθηκαν κατά χιλιάδες και Καλές στιγμέςκαι σε περιόδους ύφεσης.

Αυτή η τάση των μαζικών απολύσεων θα συνεχιστεί επ' αόριστον για πολύ καιρό. Οι γρήγορες αλλαγές που σχετίζονται με τη μετάβασή μας στην εποχή της γνώσης και της πληροφορίας οδηγούν στην εμφάνιση νέων προϊόντων και υπηρεσιών και καθιστούν πολλά προϊόντα και υπηρεσίες απαρχαιωμένα. Καθώς η ζήτηση αλλάζει τόσο γρήγορα, οι άνθρωποι αναγκάζονται να μετακινούνται από τον ένα χώρο εργασίας στον άλλο για να παράγουν αυτό που χρειάζονται οι καταναλωτές σήμερα, όχι αυτό που χρειάζονταν χθες.

Η συνολική ποσότητα της ανθρώπινης γνώσης διπλασιάζεται κάθε δύο έως τρία χρόνια. Αυτό σημαίνει ότι εάν συλλέξετε όλη τη γνώση που έχει συσσωρευτεί μέχρι σήμερα σε όλη την ιστορία της ανθρωπότητας σε διάφορες χώρες και τη ρίξετε σε έναν σωρό, τότε σε τρία χρόνια θα εμφανιστεί μια άλλη του ίδιου είδους ή ακόμα περισσότερες δίπλα σε αυτόν το σωρό.

Η γνώση αυξάνεται εκθετικά. Κάθε νέο κομμάτι γνώσης συνδυάζεται και ανασυνδυάζεται με προηγουμένως αποκτηθείσα γνώση και δημιουργεί ένα νέο σώμα γνώσης. Η ταχύτητα μεγαλώνει. ΣΕ αρχές του XXIαιώνα, η ποσότητα της γνώσης σε ορισμένους τομείς θα διπλασιάζεται κάθε χρόνο.

Αν το δεις από προσωπική σκοπιά, αποδεικνύεται ότι πρέπει να διπλασιάζεις τον όγκο των γνώσεών σου κάθε δύο με τρία χρόνια για να παραμείνεις τουλάχιστον στο τρέχον επίπεδο ικανοτήτων σου, να διατηρήσεις το τρέχον επίπεδο εισοδήματός σου και σου ΧΩΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Εάν οι προσωπικές σας γνώσεις αυξάνονται με βραδύτερο ρυθμό από το συνολικό ποσό γνώσεων στον τομέα δραστηριότητάς σας, διατρέχετε σοβαρό κίνδυνο να μείνετε πίσω. - κύριος λόγοςΟ λόγος για τις τρέχουσες απολύσεις είναι ότι οι εταιρείες χρειάζονται νέες μορφές γνώσης και δεξιοτήτων, χρειάζονται ανθρώπους με γνώσεις σε νεότερους, πιο εξειδικευμένους τομείς γνώσης. Ταυτόχρονα, όταν κάποιες εταιρείες βιώνουν μαζικές απολύσεις, άλλες εταιρείες προσλαμβάνουν χιλιάδες άτομα με διαφορετικά επίπεδα τεχνογνωσίας για να κάνουν διαφορετικά είδη εργασίας σε διαφορετικές θέσεις.

Ο νόμος της πολυπλοκότητας της πληροφορίας

Ο νόμος της πολυπλοκότητας της πληροφορίας εξηγεί έναν σημαντικό παράγοντα επιτυχίας που θα σας βοηθήσει να επιτύχετε πολύ περισσότερα από όσα πετυχαίνει ο μέσος άνθρωπος. Αυτός ο νόμος ορίζει: «Σε οποιαδήποτε ομάδα, το άτομο που αφομοιώνει, επεξεργάζεται και εφαρμόζει τη μεγαλύτερη ποσότητα κρίσιμων πληροφοριών θα κυριαρχήσει τελικά σε όλες τις άλλες».

Με άλλα λόγια, ο νόμος της πολυπλοκότητας της πληροφορίας δηλώνει ότι όσο περισσότερη γνώση και εμπειρία έχετε για τις συγκεκριμένες ανάγκες του οργανισμού σας, τόσο πιο ικανοί είστε να βοηθήσετε την ομάδα σας να πετύχει τους στόχους της και να πετύχει. Η δύναμη, η θέση, η επιρροή και το κύρος προσελκύονται από το άτομο που αποκτά και στη συνέχεια χρησιμοποιεί πιο αποτελεσματικά τη γνώση για το κοινό καλό.

Η γνώση και η εμπειρία σάς δίνουν τη δυνατότητα να αναγνωρίζετε γνωστά χαρακτηριστικά σε νέες καταστάσεις. Όσο περισσότερα επαναλαμβανόμενα μοτίβα και τάσεις μπορείτε να δείτε, τόσο πιο γρήγορα μπορείτε να πάρετε αποφάσεις και να ενεργήσετε υπό δεδομένες συνθήκες. Ένα άτομο με τέτοιες ικανότητες εκτιμάται πάντα πολύ σε οποιονδήποτε οργανισμό και ανεβαίνει γρήγορα τη σκάλα της σταδιοδρομίας. Η κρίση και η συνεισφορά του τυγχάνουν μεγάλης εκτίμησης και έχουν βαθύ αντίκτυπο στους άλλους ανθρώπους και στην απόδοση ολόκληρης της εταιρείας.

Προλάβετε και μείνετε μπροστά

Ο κορυφαίος πωλητής της εταιρείας παραμένει ο κορυφαίος πωλητής της κάθε χρόνο. Γιατί συμβαίνει αυτό; Γιατί πέρασε πολλές εβδομάδες, μήνες και χρόνια αποκτώντας γνώσεις πουλώντας όλο και περισσότερα προϊόντα και υπηρεσίες σε έμπειρους και απαιτητικούς πελάτες.

Όπως οι δρομείς που προηγούνται και αυξάνουν το προβάδισμά τους σε όλη τη διάρκεια του αγώνα, αυτός ο πωλητής ξεπερνά τους ανταγωνιστές του και συχνά προηγείται περισσότερο, εντοπίζοντας τις τάσεις που ήδη γνωρίζει σε πιο περίπλοκες και ποικίλες καταστάσεις. Αυτό του επιτρέπει να εντοπίσει μια πιθανή συμφωνία αρκετά γρήγορα. Καταλαβαίνει αμέσως τι πρέπει να γίνει και να πει για να ολοκληρωθεί η συμφωνία. Ως αποτέλεσμα, πουλάει όλο και περισσότερο.

Με κάθε νέα πώληση αποκτά επιπλέον εμπειρία. Η περισσότερη εμπειρία, με τη σειρά του, θα του επιτρέψει να πουλά ακόμα περισσότερα, ακόμα πιο εύκολα και πιο γρήγορα. Πιθανότατα έχετε ακούσει την έκφραση: «Τίποτα δεν φέρνει επιτυχία όσο η επιτυχία».

Μην επαναπαύεσαι στις δάφνες σου

Ο όγκος των γνώσεων στον τομέα δραστηριότητάς σας αυξάνεται (γρηγορότερα από ποτέ, και με την ίδια ταχύτητα τα προσωπικά σας αποθέματα γνώσεων γίνονται απαρχαιωμένα. Εάν κάνετε ένα ταξίδι σε όλο τον κόσμο με ένα γιοτ για ένα ή δύο χρόνια, τότε όταν επιστρέψετε, θα διαπιστώσετε ότι το 30,40, ή ακόμα και το 50 τοις εκατό όλων των γνώσεων που έχετε συγκεντρώσει σε όλη τη διάρκεια της ζωής σας και που δικαιολογούσε τον μισθό σας και τη θέση που καταλαμβάνετε δεν έχει πλέον κανένα νόημα και μπορεί να μην είναι χρήσιμο θα πρέπει να ξεκινήσετε από την αρχή ή ακόμα και η βιομηχανία θα πάψει να υπάρχει.

Η γνώση γίνεται παρωχημένη με διαφορετικούς ρυθμούς σε διαφορετικούς κλάδους. Για παράδειγμα, οι γνώσεις ενός ιστορικού ή βιβλιοθηκονόμου δεν θα είναι ξεπερασμένες σε 10, 20 ή και περισσότερα χρόνια. Η γνώση σε τομείς όπως το χρηματιστήριο, οι τιμές, η δυναμική της αγοράς, τα προεξοφλητικά επιτόκια, οι οικονομικές συνθήκες κ.λπ., μπορεί να καταστεί ξεπερασμένη σε λίγες μέρες ή και ώρες.

Ένα σημαντικό πολιτικό ή οικονομικό γεγονός μπορεί να έχει τόσο βαθύ αντίκτυπο στο αίσθημα των ψηφοφόρων που όλη η συσσωρευμένη γνώση σχετικά με το αναμενόμενο αποτέλεσμα μιας εκλογής μπορεί να καταστεί ξεπερασμένη εν μία νυκτί και να οδηγήσει σε ένα εντελώς νέο σενάριο.

Το μέλλον ανήκει σε ανθρώπους που γνωρίζουν

Αν θέλετε να πετύχετε, να θυμάστε πάντα ότι το μέλλον ανήκει σε ανθρώπους που είναι γνώστες και ικανοί. Δεν ανήκει σε αυτούς που έχουν καλές προθέσεις, ειλικρινείς ή απλά φιλόδοξους, αλλά σε αυτούς που είναι πολύ καλοί σε αυτό που ξέρουν να κάνουν. Το μέλλον ανήκει σε ανθρώπους που ξέρουν πώς να επιτυγχάνουν αποτελέσματα και που διευρύνουν και ενημερώνουν τις γνώσεις τους καθημερινά.

Υπάρχει ένα παλιό ρητό που λέει ότι οι πλούσιοι γίνονται πλουσιότεροι και οι φτωχοί φτωχότεροι. Σήμερα, όμως, δεν είναι μια διαμάχη μεταξύ αυτών που έχουν περισσότερα και αυτών που έχουν λιγότερα. Είναι ένας ανταγωνισμός ανάμεσα σε αυτούς που ξέρουν περισσότερα και σε αυτούς που ξέρουν λιγότερα. Στην Αμερική, το μεγαλύτερο εισοδηματικό χάσμα είναι μεταξύ εκείνων που βελτιώνουν συνεχώς τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους και εκείνων που δεν το κάνουν.

Για να προχωρήσετε πιο γρήγορα, ειδικά στον χρηματοοικονομικό κλάδο, πρέπει να θυμάστε ότι για να κερδίσετε περισσότερα, πρέπει να μάθετε περισσότερα. Στο σημερινό επίπεδο γνώσεων και δεξιοτήτων σας, δεν θα πάτε μακριά. Υπάρχει μια γυάλινη οροφή που σας κρατά πίσω από μέσα. Εάν θέλετε να αυξήσετε το εισόδημά σας και να αυξήσετε τη δύναμη κερδών σας, πρέπει να μάθετε νέες πληροφορίες, νέες ιδέες, να μάθετε νέες δεξιότητες που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε στην εργασία και να δημιουργήσετε προστιθέμενη αξία για την εταιρεία και τους καταναλωτές σας.

Η γνώση είναι δύναμη

Λέγεται συχνά ότι η γνώση είναι δύναμη, αλλά το γεγονός είναι ότι μόνο η εφαρμοσμένη γνώση είναι δύναμη. Η ισχύς στη σημερινή οικονομία μπορεί να θεωρηθεί μόνο γνώση που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την παραγωγή αξίας για την οποία κάποιος είναι διατεθειμένος να πληρώσει.

Πώς να καθορίσετε την αξία αυτής ή εκείνης της γνώσης; Πολύ απλό. Η πολύτιμη γνώση αυξάνει την ικανότητά σας να παράγετε αποτελέσματα που είναι ενδιαφέροντα για τους άλλους. Η άχρηστη γνώση δεν το παρέχει αυτό. Στα πανεπιστήμια, τροφοδοτείτε έναν τεράστιο όγκο πληροφοριών που είναι αληθινές από μόνες τους, αλλά είναι εντελώς άχρηστες στον πραγματικό κόσμο, επειδή δεν μπορούν να μετατραπούν σε κάποιο είδος αξίας για την οποία κάποιος είναι διατεθειμένος να πληρώσει.

Οι απόφοιτοι πανεπιστημίου αισθάνονται συχνά σοκαρισμένοι όταν ανακαλύπτουν ότι πέρασαν τρία ή τέσσερα χρόνια μελετώντας θέματα που δεν ενδιαφέρουν κανέναν παρά μόνο αυτούς. Κανένας εργοδότης δεν είναι διατεθειμένος να τους πληρώσει για πτυχίο αρχαιολογίας ή ανθρωπολογίας. Γι' αυτό το 80 τοις εκατό των αποφοίτων βρίσκουν θέσεις εργασίας εκτός του πεδίου σπουδών τους μέσα σε δύο χρόνια από την αποφοίτησή τους από το κολέγιο. Αναγκάζονται να αναζητήσουν μια δραστηριότητα που είναι πραγματικά χρήσιμη σε άλλους ανθρώπους.

Άνοιξε κάθε πόρτα

Όπως είπα παραπάνω, ξεκίνησα την ενήλικη ζωή μου χωρίς κανένα πλεονέκτημα έναντι των άλλων. Όχι, υπήρχε ακόμα ένα πλεονέκτημα: η αγάπη για το διάβασμα. Μου άρεσε να διαβάζω ως παιδί και συνέχισα να διαβάζω και να μαθαίνω ως ενήλικας. Με τα χρόνια, ανακάλυψα ότι σχεδόν κάθε επιτυχημένος Αμερικανός που, όπως και εγώ, έπρεπε να ξεκινήσει από το μηδέν, άνοιξε τον δρόμο του μέσα από συνεχή μελέτη και αυτοβελτίωση.

Ένας από τους πιο σημαντικούς και εμπνευσμένους κανόνες είναι: μπορείτε να μάθετε οτιδήποτε αν είναι απαραίτητο για να πετύχετε τον στόχο σας.

Αυτή είναι μια από τις μεγαλύτερες αρχές της επιτυχίας. Σημαίνει ότι τα πιθανά σας επιτεύγματα είναι πρακτικά απεριόριστα. Εάν είστε ξεκάθαροι ως προς τον στόχο σας, μπορείτε να καταλάβετε ποιες γνώσεις χρειάζεστε για να τον πετύχετε. Όταν μαθαίνεις αυτά που πρέπει να μάθεις και μετά τα εφαρμόζεις στην πράξη, η επίτευξη του στόχου σου γίνεται σχεδόν αναπόφευκτη.

Απλά σκέψου! Δεν μπορείτε να ξεκινήσετε με τίποτα περισσότερο από μια διακαή επιθυμία να πετύχετε και στη συνέχεια μέσα από τη διαδικασία της μελέτης και της αυτοβελτίωσης, να αποκτήσετε όλες τις γνώσεις που χρειάζεστε για να πετύχετε οποιονδήποτε στόχο έχετε θέσει για τον εαυτό σας.

Μπορείτε να ξεκινήσετε από το μηδέν

Σήμερα, ένας μετανάστης από άλλη χώρα μπορεί να έρθει στην Αμερική χωρίς αποσκευές, αποφασίζοντας να δημιουργήσει μια επιχείρηση με τζίρο 100 εκατομμυρίων δολαρίων, αν και αυτή τη στιγμή δεν έχει καν κάτι να δηλώσει στο τελωνείο. Μπορεί να φτάσει μόνο με τη δύναμη του μυαλού του και να κερδίσει όλα τα άλλα επί τόπου.

Πριν από λίγο καιρό γευμάτιζα στο Palo Alto, κοντά στη Silicon Valley, με μια ομάδα επιχειρηματιών. Ο Κινέζος που καθόταν δίπλα μου είπε ότι πριν από 15 χρόνια ήρθε από την Ταϊβάν για να σπουδάσει στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ. Μετά την αποφοίτησή του, αποφάσισε να μείνει στην Αμερική. Μετά τον ρώτησα τι έκανε τώρα. Είπε ότι ήταν ηλεκτρονικά.

Φυσικά, τα ηλεκτρονικά είδη ευρείας κατανάλωσης ήρθαν αμέσως στο μυαλό. Αποφάσισα ότι ασχολούνταν με ένα χαμηλού κέρδους εμπόριο τηλεοράσεων και στερεοφωνικού εξοπλισμού. Όταν ρώτησα πώς πάνε τα πράγματα, απάντησε ότι η επιχείρησή του πήγαινε αρκετά καλά, αλλά ήλπιζε να πετύχει ακόμη περισσότερα στο μέλλον. καλύτερα αποτελέσματα. Ρώτησα ευγενικά πόσο μεγάλη ήταν η επιχείρησή του. Είπε ότι πρόσφατα ξεπέρασαν το 1 δισεκατομμύριο δολάρια σε έσοδα και ότι η εταιρεία απασχολεί περισσότερους από 2.000 ανθρώπους. Η «επιχείρησή του στα ηλεκτρονικά» αποδείχθηκε ότι ήταν η παραγωγή μητρικών πλακών και άλλων εξαρτημάτων υπολογιστών, τα οποία προμήθευαν σε μεγάλους κατασκευαστές υπολογιστών στις Ηνωμένες Πολιτείες και σε άλλες χώρες.

Ήταν συνιδιοκτήτης της εταιρείας μαζί με τη σύντροφό του, επίσης από την Ταϊβάν. Στα 15 χρόνια ζωής στην Αμερική, έλαβαν εκπαίδευση, ξεκίνησαν τη δική τους επιχείρηση και χάρη στη συνεχή μελέτη, την εξέλιξη των δεξιοτήτων και την επιμονή τους, έχτισαν μια εταιρεία δισεκατομμυρίων δολαρίων χρησιμοποιώντας μόνο τη δύναμη του μυαλού τους.

Το ίδιο συνέβη με τον Steve Jobs και τον Steve Vosniak. που δημιούργησε την Apple Computer Corporation, ξεκινώντας με μια ιδέα που τους ήρθε ενώ δούλευαν ως μαθητευόμενοι σε ένα γκαράζ στη Microsoft του Μπιλ Γκέιτς, το σύμβολο της πιο εκπληκτικής επιχειρηματικής επιτυχίας του 20ου αιώνα, ξεκίνησε επίσης με μια ιδέα που προέκυψε. αυτόν και τον Πολ Άλεν όταν ήταν στο πανεπιστήμιο. Μόνο η δύναμη της γνώσης επέτρεψε στον Μπιλ Γκέιτς να γίνει ο πλουσιότερος «αυτοδημιούργητος» δισεκατομμυριούχος στον κόσμο.

Δεν χρειάζεται να είσαι ιδιοφυΐα

Απλώς, μην νομίζετε ότι για να είστε επιτυχημένοι στην εποχή της πληροφορίας πρέπει να είστε μάστορας υπολογιστών και απόφοιτος του Στάνφορντ ή του Χάρβαρντ. Το ενενήντα τοις εκατό του πλούτου της χώρας εξακολουθεί να δημιουργείται από απλές επιχειρήσεις που πωλούν συνηθισμένα προϊόντα και υπηρεσίες σε απλούς πελάτες. Το μόνο που χρειάζεστε για να γίνετε πλούσιοι είναι μια ιδέα που είναι τουλάχιστον 10 τοις εκατό νέα. Χρειάζεστε μια ορισμένη ποσότητα νέας γνώσης, φρέσκιας σκέψης και ικανότητας να την εφαρμόσετε στις συνθήκες της αγοράς για να γίνετε ο νέος πυλώνας της οικονομίας μας.

Ο Αβραάμ Λίνκολν έγραψε κάποτε: «Θα μελετήσω και θα προετοιμαστώ και η ευκαιρία θα μου έρθει κάποια μέρα».

Η τύχη είναι εκεί που η προετοιμασία συναντά την ευκαιρία.

Είναι εκπληκτικό πόσοι άνθρωποι κάθονται και περιμένουν ένα τυχερό διάλειμμα. Αλλά δεν υπάρχει λόγος αναμονής - πρέπει να δημιουργηθεί. Οι άνθρωποι δημιουργούν τύχη προετοιμαζόμενοι προσεκτικά για μια ευκαιρία, ώστε όταν παρουσιαστεί, να την σηκώσουν σαν μπάλα και να πετύχουν ένα γκολ. Ο Ναπολέων Βοναπάρτης έλεγε: «Μια ευκαιρία; Τι είναι; Δημιουργώ τις δικές μου ευκαιρίες!».

Να τι είπε ο Earl Nightingale: «Όταν έρχεται μια ευκαιρία και δεν είσαι έτοιμος για αυτήν, τι ανόητος φαίνεσαι!»

Σύμφωνα με τον Νόμο της Έλξης, τιμώντας την προετοιμασία σας, προσελκύετε στη ζωή σας την ευκαιρία να χρησιμοποιήσετε τις γνώσεις και τις δεξιότητές σας στο επίπεδο στο οποίο είστε προετοιμασμένοι.

Ένας άλλος τρόπος για να αυξήσετε την πιθανότητα επιτυχίας περιγράφεται στη βιβλική παραβολή για τα ταλέντα: «Μπράβο, καλό και πιστό υπηρέτη!» Ήσουν πιστός σε μικρά πράγματα, θα σε βάλω πάνω από πολλά». σύγχρονες συνθήκεςΑυτό σημαίνει ότι εάν αναπτύξετε τα φυσικά ταλέντα και τις κλίσεις σας, όλες οι πόρτες θα ανοίξουν για εσάς.

Σπάνια συμβαίνει αργά ή γρήγορα το ταλέντο ή η ικανότητα να μην έχουν την ευκαιρία να το αξιοποιήσουν σωστά. Κάποια άγνωστη δύναμη προσελκύει στη ζωή σας τους ανθρώπους, τις περιστάσεις, τις ευκαιρίες και τους πόρους που είναι απαραίτητοι για να χρησιμοποιήσετε αυτό το ταλέντο προς όφελος εσάς και άλλων ανθρώπων.

Οι ιδέες είναι τα κλειδιά για το μέλλον σας

Μπορείτε να βελτιώσετε σημαντικά τις πιθανότητές σας αναζητώντας συνεχώς νέες ιδέες που θα σας βοηθήσουν να πετύχετε τον στόχο σας. Η επιτυχία σας θα είναι ευθέως ανάλογη με την ποιότητα και την ποσότητα των ιδεών που δημιουργείτε για να βελτιώσετε την τρέχουσα κατάστασή σας.

Οι ιδέες είναι τα κλειδιά για το μέλλον. Στον σημερινό κόσμο αποτελούν την κύρια πηγή αξίας. Αυτή είναι η «κρέμα» της γνώσης που ανεβαίνει στην κορυφή. Αντιπροσωπεύουν τη σύνθεση των πληροφοριών που αποκρυσταλλώνονται σε μια πρακτική έννοια.

Η αξία των ιδεών

Αλλά θυμηθείτε, οι ιδέες από μόνες τους δεν έχουν καμία εγγενή αξία. Η αξία μιας ιδέας δίνεται μόνο από την ικανότητά σας να την κάνετε πράξη και να έχετε ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα ή να βελτιώσετε την υπάρχουσα κατάσταση πραγμάτων. Δίνεις νόημα στην ιδέα.

Πάντα εκπλήσσομαι όταν οι άνθρωποι μου γράφουν ή μου τηλεφωνούν και προτείνουν να αγοράσω μια συγκεκριμένη ιδέα. Ρωτάω, «Τι είναι αυτή η ιδέα;» Λένε ότι δεν μπορούν να πουν αν δεν πληρώσω, τότε προσπαθώ να εξηγήσω ότι οι ιδέες τους είναι άχρηστες και αυτοί οι άνθρωποι συχνά σοκάρονται και απογοητεύονται μόνο και μόνο επειδή τους ήρθε.

Το γεγονός είναι ότι 99 στις 100 ιδέες δεν λειτουργούν, σύμφωνα με τουλάχιστονστην αρχική του μορφή. Γι' αυτό πρέπει να δημιουργήσετε όσο το δυνατόν περισσότερες ιδέες εάν θέλετε να βρείτε αυτή που θα αλλάξει τη ζωή σας. Υπάρχει άμεση σχέση μεταξύ του αριθμού των ιδεών και της ποιότητάς τους. Η μία ιδέα που λειτουργεί λειτουργεί μόνο επειδή συνδυάζεται με άλλες ιδέες για να πετύχει κάποιον αξιόλογο στόχο.

Η αριστεία στη γνώση είναι βασικός παράγοντας επιτυχίας

Με ανώτερη γνώση, έχετε ένα σημαντικό πλεονέκτημα έναντι των άλλων. Η συντριπτική πλειονότητα των ανθρώπων απλώς πηγαίνει με το ρεύμα, μη συνειδητοποιώντας ότι οι γνώσεις τους όχι μόνο είναι περιορισμένες, αλλά και ξεπερασμένες καθημερινά. Περνούν πολύ χρόνο στη δουλειά και στο σπίτι κουβεντιάζοντας και βλέποντας τηλεόραση.

Μόνο η φωτισμένη μειοψηφία, στην οποία ανήκεις και που καταλαβαίνει ότι υπάρχει αγώνας δρόμου στον κόσμο για χρήσιμη γνώση, γίνονται οι νικητές που παίρνουν τα πάντα. Αρχικά έχεις ένα πλεονέκτημα γιατί ξέρεις τι χρειάζεσαι για να φτάσεις στην κορυφή.

Πόσο κοστίζει η εκπαίδευση;

Το Υπουργείο Εργασίας των ΗΠΑ δημοσίευσε πρόσφατα ορισμένα στατιστικά στοιχεία σχετικά με την αξία της εκπαίδευσης. Οι ερευνητές ανακάλυψαν ότι ενώ ένα άτομο με γυμνασιακή εκπαίδευση θα κερδίσει περίπου 600.000 δολάρια στη διάρκεια της ζωής του, ένα άτομο που αποφοιτά από ένα κολέγιο δύο ετών μετά το γυμνάσιο θα κερδίσει περίπου 1 εκατομμύριο δολάρια στη ζωή του. Αποδεικνύεται ότι κάθε επιπλέον έτος σχολικής εκπαίδευσης φέρνει επιπλέον 200.000 $ κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής σας σταδιοδρομίας, ή περίπου 5.000 $ ετησίως. Και κάθε χρόνο αυτή η διαφορά αυξάνεται.

Ένα άτομο που λαμβάνει δίπλωμα μετά από τέσσερα χρόνια πανεπιστημιακών σπουδών θα κερδίσει κατά μέσο όρο 1 εκατομμύριο 400 χιλιάδες δολάρια κατά τη διάρκεια της επαγγελματικής του ζωής. Ένας κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου, που αντιστοιχεί σε πέντε έως έξι χρόνια σπουδών σε πανεπιστήμιο, θα κερδίσει περίπου 2 εκατομμύρια σε όλα τα χρόνια της ζωής του και ένας διδάκτορας επιστημών - αυτό το πτυχίο απαιτεί άλλα δύο έως τέσσερα χρόνια σπουδών - περίπου 3 εκατομμύρια.

Κάθε επιπλέον έτος σπουδών μετά το σχολείο θα αυξάνει το ετήσιο εισόδημά σας κατά 8 έως 25 τοις εκατό, ανάλογα με τα πρακτικά οφέλη των μαθημάτων που παρακολουθείτε. Συμβαίνει επίσης οι απόφοιτοι διετών κολεγίων και τεχνικών σχολών να κερδίζουν περισσότερα από άτομα με πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι οι επιστήμες που σπουδάζονται στην τεχνική σχολή είναι πιο εφαρμόσιμες στην πράξη.

Η επένδυση στην εκπαίδευση είναι ίσως η πιο κερδοφόρα επένδυση που μπορείτε να κάνετε. Σκεφτείτε το: κάθε χρόνο φοίτησης στο κολέγιο θα αυξάνει τα κέρδη σας κατά μέσο όρο κατά 200 $. Κάθε έτος σπουδών, εάν μελετάτε τα σωστά θέματα, θα αυξήσει την ικανότητά σας να κερδίζετε, να λαμβάνετε αποτελέσματα κατά 10-20 τοις εκατό ετησίως.

Σπίτι στον ουρανό

Εάν θέλετε να μάθετε πόσο ψηλό θα είναι ένα κτίριο υπό κατασκευή, κοιτάξτε το βάθος του λάκκου θεμελίωσης. Καθορίζει το μελλοντικό ύψος. Αλλά από τη στιγμή που το σπίτι είναι ήδη χτισμένο, δεν υπάρχει επιστροφή: οι οικοδόμοι δεν μπορούν να προσθέσουν άλλους 10 ή 20 ορόφους εμβαθύνοντας τα θεμέλια εκ των υστέρων. Αυτό είναι φυσικά αδύνατο. Το ύψος του σπιτιού ορίζεται για πάντα από το αρχικό θεμέλιο. Η ίδια αρχή ισχύει για εσάς, αλλά με μια σημαντική εξαίρεση. Μπορείτε να κρίνετε πόσο ψηλά θα ανέβετε στη ζωή από το βάθος των πρακτικών γνώσεων και δεξιοτήτων σας. Επιπλέον, μπορείτε να εμβαθύνετε συνεχώς αυτή τη βάση. Έχετε τη δύναμη να αυξάνετε συνεχώς την επιτυχία σας στη ζωή, να αποκτάτε συνεχώς νέες γνώσεις και δεξιότητες. Και δεν έχεις όρια.

Τι καθορίζει την ποιότητα της σκέψης σας;

Προσελκύετε καλή τύχη από την ποιότητα των σκέψεών σας και η ποιότητα των σκέψεών σας καθορίζεται από τη δέσμευσή σας για συνεχή μάθηση. Όσο καλύτερα «τροφοδοτείτε» το μυαλό σας με νέες γνώσεις, νέες ιδέες και πληροφορίες, τόσο περισσότερο «μαγνητίζετε» τον εγκέφαλό σας. Αυτό θα σας επιτρέψει να προσελκύσετε διάφορες ευνοϊκές ευκαιρίες και ευκαιρίες για να χρησιμοποιήσετε τις δεξιότητές σας σε υψηλότερο επίπεδο για να επιτύχετε υψηλότερους στόχους.

Όλοι οι ηγέτες είναι αναγνώστες

Το κύριο μέσο διεύρυνσης της γνώσης είναι η ανάγνωση. Ίσως δεν είναι όλοι οι αναγνώστες ηγέτες, αλλά όλοι οι ηγέτες είναι αναγνώστες. Πόσο πρέπει να διαβάζεις; Η έρευνα δείχνει ότι οι Αμερικανοί με τα υψηλότερα εισοδήματα διαβάζουν κατά μέσο όρο δύο έως τρεις ώρες την ημέρα. Οι φτωχοί Αμερικανοί δεν διαβάζουν καθόλου.

Τα στατιστικά είναι συγκλονιστικά. Σύμφωνα με την Αμερικανική Ένωση Βιβλιοπωλών, το 80 τοις εκατό των αμερικανικών νοικοκυριών δεν αγόρασαν ούτε ένα βιβλίο τον περασμένο χρόνο. Το εβδομήντα τοις εκατό των Αμερικανών ενηλίκων δεν έχουν πάει σε βιβλιοπωλείο τα τελευταία πέντε χρόνια. Το πενήντα οκτώ τοις εκατό των ενηλίκων δεν έχουν διαβάσει ούτε ένα βιβλίο από την αποφοίτησή τους, το 42 τοις εκατό των οποίων είναι απόφοιτοι πανεπιστημίου.

Σύμφωνα με το USA Today, το 43,6 τοις εκατό των ενηλίκων της Αμερικής διαβάζουν κάτω από το επίπεδο της έβδομης τάξης, το οποίο είναι ουσιαστικά λειτουργικός αναλφαβητισμός στα McDonald's.

Πολλά μεγάλες εταιρείεςαναρτούν συνεχώς διαφημίσεις σε μια απεγνωσμένη αναζήτηση ειδικευμένων εργαζομένων, επειδή αναγκάζονται να απορρίψουν το 95 τοις εκατό των αιτούντων λόγω έλλειψης βασικών δεξιοτήτων ανάγνωσης.

Ο φίλος μου ο Τσάρλι Τζόουνς λέει: «Σε πέντε χρόνια θα είσαι ο ίδιος όπως είσαι σήμερα, εκτός από τους ανθρώπους που συναντάς και τα βιβλία που διαβάζεις, θα πρόσθετα και ηχητικά προγράμματα». μαθήματα κατάρτισηςκαι άλλες πηγές γνώσης που έχετε στη διάθεσή σας.

Βιβλία και ταινίες

Το 2001, τη μεγαλύτερη χρονιά του κινηματογράφου, δαπανήθηκαν 8 δισεκατομμύρια δολάρια σε ταινίες. Αυτός ο αριθμός καθιστά την κινηματογραφική βιομηχανία έναν από τους μεγαλύτερους τομείς της αμερικανικής οικονομίας. Αν κοιτάξετε προσεκτικά, θα δείτε φωτογραφίες με αστέρια του κινηματογράφου και κινηματογραφικές ειδήσεις σε κάθε εφημερίδα και στα μισά περιοδικά. Κινηματογραφικά νέα και ψυχαγωγικά προγράμματαμε τη συμμετοχή σταρ γέμισε τα ραδιοφωνικά και τηλεοπτικά ερτζιανά. Φαίνεται ότι ο κινηματογράφος είναι όλη μας η ζωή. Αλλά μάλλον δεν γνωρίζετε ότι την ίδια χρονιά πουλήθηκαν στην Αμερική βιβλία αξίας άνω των 25 δισεκατομμυρίων δολαρίων. Επιπλέον, ο 21ος αιώνας έχει ονομαστεί ακόμη και ο αιώνας του βιβλίου. Περισσότεροι από 100.000 τίτλοι βιβλίων δημοσιεύονται κάθε χρόνο Περισσότεροι από 3 εκατομμύρια τίτλοι μπορούν να βρεθούν στο Amazon.com.

Όταν πηγαίνετε στο σπίτι ενός πλούσιου, ποιο είναι το πρώτο πράγμα που παρατηρείτε; Βιβλιοθήκη! Όσο πιο πλούσιος είναι ένας άνθρωπος, όσο μεγαλύτερο είναι το σπίτι του, τόσο πιο πιθανό είναι να δεις εκεί μια πολυτελή βιβλιοθήκη.

Αν πας στο σπίτι ενός φτωχού, ποιο είναι το πρώτο πράγμα που βλέπεις; Σωστά! Η μεγαλύτερη τηλεόραση που μπορεί να αντέξει οικονομικά αυτό το άτομο.

Και εδώ είναι μια ερώτηση για εσάς. Εκείνος ο πλούσιος πρώτα έγινε πλούσιος και μετά άρχισε να αγοράζει βιβλία; Ή έγινε πλούσιος αγοράζοντας βιβλία και διαβάζοντάς τα; Νομίζω ότι η απάντηση είναι ξεκάθαρη. Οι άνθρωποι αγοράζουν βιβλία, μελετούν από αυτά, εφαρμόζουν τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει στην πράξη, η δουλειά τους γίνεται όλο και πιο αποτελεσματική και πληρώνεται καλύτερα.

Το διάβασμα σου ανοίγει πόρτες

Ο Ρόμπερτ έκατσε πολλά χρόνια στο σχολείο και έλαβε ένα πιστοποιητικό χωρίς ουσιαστικά να μάθει να διαβάζει. Καθώς μπήκε στην ενηλικίωση, ανακάλυψε ότι μπορούσε να προσληφθεί μόνο για τη λιγότερο αμειβόμενη σωματική εργασία - σκάβοντας χαντάκια, φυτεύοντας δέντρα και σκουπίζοντας πατώματα. Όλοι οι φίλοι του που δεν διάβαζαν καλά βρέθηκαν στην ίδια θέση.

Αφού πέρασε ενάμιση χρόνο κάνοντας ανεκπλήρωτες εργασίες, στράφηκε σε μένα για συμβουλές. Του είπα ότι έπρεπε να μορφωθεί. Ο Ρόμπερτ απάντησε ότι δεν του άρεσε να διαβάζει, δεν είχε τη δύναμη να διαβάσει ούτε μια μεγάλη παράγραφο μέχρι το τέλος. Τον ενθάρρυνα να παρακολουθήσει ένα μάθημα ανάγνωσης σε ένα τοπικό κολέγιο. Αν δεν το κάνει αυτό, είπα, είναι καταδικασμένος να παραμείνει για πάντα στην πιο δύσκολη και κακοπληρωμένη δουλειά. Ο Ρόμπερτ δεν ήθελε να ακολουθήσει τη συμβουλή μου, αλλά ήθελε να συνεχίσει να κάνει σκληρή σωματική εργασία και να πληρώνεται ακόμη λιγότερο.

Τελικά, ο Ρόμπερτ εγγράφηκε για δύο χρόνια βραδινά μαθήματα στο κολέγιο. Έχοντας μάθει πώς να διαβάζει, μπήκε σε τεχνική σχολή στη Σχολή Βιοϊατρικής Ηλεκτρονικής και δύο χρόνια αργότερα έλαβε δίπλωμα.

Μετά από αυτό, η ζωή του άλλαξε ριζικά. Προσλήφθηκε αμέσως σε μια εταιρεία που προμήθευε όργανα και εξοπλισμό σε νοσοκομεία και κλινικές. Πέντε χρόνια αργότερα κέρδιζε ήδη περισσότερα από 50 χιλιάδες δολάρια το χρόνο. Στη συνέχεια παραδέχτηκε ότι το σημείο καμπής στη ζωή του ήταν η συμβουλή μου να πάει στην εκπαίδευση.

Αποτελεσματικές Δεξιότητες Ανάγνωσης

Η ανάγνωση μπορεί να διευρύνει τις γνώσεις σας με πολλούς τρόπους. Με έχει βοηθήσει εμένα και χιλιάδες άλλους ανθρώπους που κερδίζουν κορυφαία εισοδήματα στον τομέα τους.

Το περισσότερο καλύτερα βιβλία- αυτά που γράφτηκαν από άτομα που εργάζονται ενεργά σε έναν ή τον άλλο τομέα της οικονομίας, επαγγελματίες, μάστορες της τέχνης τους. Προσοχή στα βιβλία που γράφουν καθηγητές πανεπιστημίου και σύμβουλοι διαχείρισης. Δεν έχουν τη βαθιά κατανόηση που προκύπτει μόνο από την εργασία στον τομέα που επιλέξατε μέρα με τη μέρα, χρόνο με τον χρόνο.

Ένα βιβλίο γραμμένο από έναν ειδικό μπορεί να είναι απίστευτα χρήσιμο. Πληρώνοντας χρήματα για ένα βιβλίο γεμάτο ισχυρές, αποδεδειγμένες ιδέες για τις οποίες ο συγγραφέας ξόδεψε 20 χρόνια από τη ζωή του, συν άλλα δύο ή τρία χρόνια για να γράψει και να εκδώσει το βιβλίο, μπορείτε να αποκτήσετε γνώσεις που θα σας έπαιρναν μια ζωή και πολλές χιλιάδες δολάρια για να κυριαρχήσετε μόνοι σας. Μια πολύτιμη ιδέα από ένα βιβλίο όπως αυτό μπορεί να αλλάξει εντελώς τη ζωή σας.

Είναι σημαντικό να σημειώσουμε εδώ ένα σημείο. Κάθε πρόβλημα που αντιμετωπίζετε έχει ήδη λυθεί από κάποιον κάποια στιγμή. Και η λύση στο πρόβλημά σας βρίσκεται σε κάποιο βιβλίο ή περιοδικό - απλά πρέπει να το βρείτε.

Αν υπάρχει κάπου μια ιδέα που μπορεί να σας εξοικονομήσει χιλιάδες δολάρια και πολλούς μήνες ή χρόνια σκληρής δουλειάς, αλλά δεν τη γνωρίζετε, είναι σαν να μην υπάρχει. Αυτή η άγνοια σε βλάπτει, σε κρατάει πίσω. Αυτός είναι ο λόγος που οι επιτυχημένοι άνθρωποι αναζητούν συνεχώς νέες πληροφορίες και φρέσκες ιδέες.

Ίσως χρειαστεί να ψάξετε εκατό ιδέες προτού συναντήσετε αυτήν που χρειάζεστε αυτή τη στιγμή για να κάνετε σημαντική διαφορά στη ζωή και στο εργασιακό σας περιβάλλον. Αυξάνετε τις πιθανότητές σας για επιτυχία, τις πιθανότητες τύχης, όταν συνεχώς αναζητάτε και συλλέγετε όσο το δυνατόν περισσότερες ιδέες και ανακαλύψεις. Χρειάζεσαι πολλές σκέψεις για να βρεις ένα ιδέα ποιότητας, που μπορεί να σας βοηθήσει αυτή τη στιγμή, σε αυτή την κατάσταση.

Αγοράστε χρήσιμα βιβλία. Δημιουργήστε τη δική σας βιβλιοθήκη. Μην χρησιμοποιείτε δημόσιες βιβλιοθήκες, όπου μπορείτε να δανειστείτε ένα βιβλίο και μετά να το επιστρέψετε. Καθώς διαβάζετε το βιβλίο, χρησιμοποιήστε ένα μαρκαδόρο για να σημειώσετε σημαντικά αποσπάσματα. Επομένως, το βιβλίο πρέπει να είναι ιδιοκτησία σας.

Όταν άρχισα να σημειώνω βιβλία, ανακάλυψα ότι η ανάγνωση ενός ολόκληρου βιβλίου για πρώτη φορά θα μπορούσε να διαρκέσει πολλές ώρες και στη συνέχεια η επανάληψη των σημειωμένων αποσπασμάτων θα έπαιρνε πολύ λιγότερο χρόνο. Τώρα διάβασα γρήγορα ολόκληρο το βιβλίο, μετά υπαγορεύω όλες τις πολύτιμες ιδέες στη δακτυλογράφο και μετά ξαναδιάβασα αυτά τα αποσπάσματα. Αυτό μου επιτρέπει να μαθαίνω και να θυμάμαι από ένα βιβλίο ό,τι είναι χρήσιμο σε αυτό με εκπληκτικά μεγάλη ταχύτητα.

Μάθε να διαβάζεις γρήγορα

Το να διαβάζεις γρήγορα είναι μια δεξιότητα που μπορείς να μάθεις. Πλήρης περιγραφήΑυτή η διαδικασία είναι στο ηχητικό μου πρόγραμμα "Accelerated Study Techniques", αλλά εδώ θα σας παρουσιάσω μόνο μια απλή μέθοδο που σας επιτρέπει να διπλασιάσετε ή και να τριπλασιάσετε την ταχύτητα ανάγνωσης οποιουδήποτε βιβλίου.

Να ξεκινάτε πάντα με μια κριτική πριν βουτήξετε σε ένα βιβλίο. Διαβάστε το κείμενο στο εξώφυλλο. Διαβάστε το βιογραφικό του συγγραφέα για να βεβαιωθείτε ότι είναι κάποιος που ξέρει τι λέει. Διαβάστε τον πίνακα περιεχομένων και αναρωτηθείτε αν σας ενδιαφέρουν οι ιδέες που αναφέρονται σε αυτόν. Περάστε γρήγορα τη βιβλιογραφία για να δείτε ποιες πηγές πληροφοριών χρησιμοποίησε ο συγγραφέας. Εάν έχετε μια ευνοϊκή εντύπωση για το βιβλίο, αν πιστεύετε ότι μπορεί να είναι χρήσιμο, προχωρήστε στο επόμενο βήμα.

Το δεύτερο στάδιο της ταχείας ανάγνωσης είναι το skimming. Ξεφυλλίστε το βιβλίο μία σελίδα τη φορά από την αρχή μέχρι το τέλος. Διαβάστε επικεφαλίδες και υποτίτλους. Δείτε εικόνες, πίνακες, γραφήματα. Διαβάστε την πρώτη γραμμή κάθε κεφαλαίου. Διαβάστε μερικές παραγράφους πλήρως για να εξοικειωθείτε με το ύφος του συγγραφέα. Αποφασίστε αν σας αρέσει αυτό το βιβλίο ή όχι, αν η γλώσσα του συγγραφέα και τα μέσα αυτοέκφρασης σας δίνουν ευχαρίστηση.

Πώς να εξοικονομήσετε χρόνο όταν διαβάζετε ένα βιβλίο

Φυσικά, ο καλύτερος τρόπος για να εξοικονομήσετε χρόνο στο διάβασμα είναι απλώς να αφήσετε το βιβλίο στην άκρη και να μην το διαβάσετε καθόλου. Αποφασίστε λοιπόν εκ των προτέρων εάν το βιβλίο είναι αρκετά πολύτιμο για να αφιερώσετε χρόνο.

Μόλις τελειώσετε με τα βήματα της περιήγησης και της περιήγησης και νιώσετε ότι θέλετε να διαβάσετε αυτό το βιβλίο, αναρωτηθείτε: «Γιατί; Όταν κάνετε αυτή την ερώτηση, αναγκάζεστε να σκεφτείτε τι μπορείτε να κερδίσετε από αυτό το βιβλίο και πώς μπορείτε να εφαρμόσετε ό,τι μαθαίνετε από αυτό στη ζωή σας. Αυτό ονομάζεται ανάγνωση με πρόθεση φτάνεις στην τελευταία σελίδα.

Γεγονός είναι ότι αν οι πληροφορίες δεν περιέχουν άμεσο όφελος για εσάς αυτή τη στιγμή, θα τις ξεχάσετε ούτως ή άλλως - οπότε γιατί να τις διαβάσετε;

Καθώς διαβάζετε, κάντε όσο το δυνατόν περισσότερες σημειώσεις. Υπογραμμίστε τις φράσεις κλειδιά με ένα χρωματιστό στυλό ή μαρκαδόρο. Τοποθετήστε θαυμαστικά, αστερίσκους ή άλλα σημάδια στα περιθώρια. Κύκλος τις πιο σημαντικές ιδέες. Διευκολύνετε αργότερα να βρείτε τις σκέψεις και τα γεγονότα που φαίνονται πιο σημαντικά.

Το τελευταίο στάδιο της μεθόδου ταχείας ανάγνωσης είναι η επανάγνωση. Όσο καλή κι αν είναι η μνήμη σου, βασικές ιδέεςπρέπει να τα ξαναδιαβάσετε τρεις ή τέσσερις φορές για να μείνουν στη μνήμη σας. Αλλά αν κρατούσατε σημειώσεις καθώς διαβάζατε, το τελευταίο βήμα, η επανεξέταση της κύριας ουσίας του βιβλίου, θα σας πάρει λιγότερο από μία ώρα.

Εξοικονομήστε χρόνο όταν διαβάζετε περιοδικά

Όσο για τα περιοδικά, τι υπάρχει εδώ καλύτερη μέθοδος- «Κόψτε και διαβάστε ποια είναι η ουσία του» έχετε ένα ελεύθερο λεπτό, διαβάστε τα αποκόμματα, σημειώνοντας το κείμενο με μαρκαδόρο.

Υπάρχουν δύο τύποι ανάγνωσης - για να μένει κανείς ενημερωμένος και για να μεγαλώνει πάνω από τον εαυτό του. Ο πρώτος τύπος περιλαμβάνει την ανάγνωση περιοδικών και άλλων εκδόσεων που περιέχουν ειδήσεις που σχετίζονται με τον τομέα σας, απλώς για να παρακολουθείτε. Το δεύτερο είδος ανάγνωσης περιλαμβάνει την ανάγνωση βιβλίων που επεκτείνουν πραγματικά τη γνώση στον τομέα δραστηριότητάς σας. Μεγαλώνεις, δεν σημειώνεις χρόνο.

Πανεπιστήμιο σε ρόδες

Ακούστε ηχητικά προγράμματα κατά την οδήγηση ή την άσκηση. Ο μέσος Αμερικανός ιδιοκτήτης αυτοκινήτου οδηγεί από 12.000 έως 25.000 μίλια ετησίως. Αυτό σημαίνει ότι περνάτε 500-1000 ώρες το χρόνο στο αυτοκίνητό σας. Χρησιμοποιήστε αυτό το χρόνο με σύνεση. Μετατρέψτε το αυτοκίνητό σας σε πανεπιστήμιο με ρόδες. Να θυμάστε ότι όταν ταξιδεύετε για επαγγελματικούς λόγους, όταν πηγαίνετε στη δουλειά ή στο σπίτι από τη δουλειά, δεν είστε σε διακοπές, δεν κάνετε ιππασία μόνο για ευχαρίστηση. Δεν έχετε την πολυτέλεια να χάνετε χρόνο. Η ακρόαση μουσικής κατά την οδήγηση είναι μια πολυτέλεια απρόσιτη. Η μετακίνηση είναι επίσης ώρα εργασίας. Κρατήστε το μυαλό σας ενεργό και συνεχίστε να αναπτύσσεστε μαθαίνοντας νέα πράγματα.

Εάν υπολογίσετε τον χρόνο που περνάτε πίσω από το τιμόνι κατά τη διάρκεια μιας εβδομάδας εργασίας 40 ωρών, αυτό φτάνει σε τρεις έως έξι μήνες το χρόνο. Ακούγοντας απλά εκπαιδευτικά προγράμματα ήχου ενώ μετακινείστε από μέρος σε μέρος, μπορείτε πραγματικά να παρακολουθήσετε ένα εξάμηνο πανεπιστημιακό μάθημα κατά τη διάρκεια ενός έτους. Αξιοποιώντας στο έπακρο τις δυνατότητες εκμάθησης ήχου, θα ενταχθείς στις τάξεις των πιο μορφωμένων και υψηλά αμειβόμενων ανθρώπων.

Παρακολουθήστε μαθήματα και σεμινάρια

Εγγραφείτε για όλα τα διαθέσιμα βραδινά μαθήματα και σεμινάρια που διδάσκονται από επαγγελματίες του κλάδου τους, οι οποίοι, ενώ μοιράζονται την εμπειρία τους τα βράδια, συνεχίζουν να εργάζονται ενεργά στην ειδικότητά τους κατά τη διάρκεια της ημέρας.

Όταν επιλέγετε μαθήματα, να έχετε πάντα υπόψη σας τα ενδιαφέροντά σας. Εγγραφείτε μόνο για μαθήματα που σχετίζονται άμεσα με τον τομέα εργασίας σας και που μπορούν να σας βοηθήσουν άμεσα. Όσο πιο γρήγορα αρχίσετε να εφαρμόζετε τις πληροφορίες που μαθαίνετε, τόσο πιο πιθανό είναι να τις θυμάστε για το υπόλοιπο της ζωής σας.

Χάρη στον τρέχοντα διαγωνισμό, τα περισσότερα μαθήματα και σεμινάρια αυτές τις μέρες είναι γεμάτα με κάθε είδους χρήσιμες ιδέες. Συνήθως διεξάγονται από πολύ έμπειρα άτομα που παρέχουν στους ακροατές τις πιο πολύτιμες πληροφορίες σε εξαιρετικά σύντομο χρονικό διάστημα.

Αφού παρακολουθήσουν έστω και ένα σεμινάριο, πολλοί άνθρωποι μπορούν να διπλασιάσουν ή να τριπλασιάσουν την παραγωγικότητα και τα κέρδη τους. Δεν έχετε την πολυτέλεια να μην αφοσιωθείτε στη συνεχή μάθηση. Ενας χρήσιμη ιδέα, που ακούστηκε στο σεμινάριο, θα σας εξοικονομήσει ένα χρόνο σκληρής δουλειάς.

Ψάρια όπου βρίσκονται

Συμμετέχετε τακτικά σε διάφορα είδη εκδηλώσεων, ειδικά σε εκείνα που σχετίζονται συγκεκριμένα με τον τομέα δραστηριότητάς σας. Έχω μιλήσει σε πολλά ετήσια συνέδρια και έχω διαπιστώσει ότι τα πιο ακριβοπληρωμένα μέλη των επαγγελμάτων τους δεν χάνουν αυτές τις συναντήσεις. Μπορείτε πάντα να τους συναντήσετε σε εκθέσεις, σε κύριες συναντήσεις εργασίας στο πλαίσιο τέτοιων συναντήσεων. Και πρέπει να κάνετε το ίδιο αν θέλετε να γίνετε ένας από αυτούς.

Κάθε αλλαγή προς το καλύτερο στη ζωή σας συμβαίνει αφού το μυαλό σας συναντήσει μια νέα ιδέα. Και ο στόχος σας πρέπει να είναι να αυξάνετε συνεχώς την πιθανότητα να συναντήσετε τη σωστή ιδέα τη σωστή στιγμή. Φέρνεις τύχη με το μέρος σου όταν χρησιμοποιείς συνειδητά νέες γνώσεις και ιδέες.

Παρακαλώ

Στην εποχή της πληροφορίας μας, ένα από τα καλύτερες ευκαιρίεςανεβείτε στο υψηλότερο επίπεδο στο επάγγελμά σας - ζητήστε συμβουλές από τους ανθρώπους. Επικοινωνία οι καλύτεροι ειδικοίγια συστάσεις, ακούστε τις ομιλίες τους, διαβάστε βιβλία. Ζητήστε τους απαντήσεις σε ερωτήσεις. Μερικές καλές συμβουλές από κάποιον που έχει βιώσει κάτι παρόμοιο με αυτό που περνάτε μπορεί να σας εξοικονομήσει εβδομάδες και μήνες σκληρής δουλειάς, καθώς και πολλά χρήματα.

Ο Benjamin Franklin είπε κάποτε ότι υπάρχουν δύο τρόποι για να αποκτήσεις γνώση - να την αγοράσεις ή να τη δανειστείς. Όταν αγοράζεις τη γνώση, την πληρώνεις ολόκληρη τιμήκαι θησαυρίστε τα. Όταν δανείζεστε, τα λαμβάνετε από αυτούς που έχουν ήδη πληρώσει ολόκληρο το τίμημα.

Βομβαρδίζει συνεχώς το μυαλό σου ΝΕΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑκαι ιδέες, θέτετε σε κίνηση όλους τους νοητικούς νόμους και ενεργοποιείτε αυτούς τους παράγοντες επιτυχίας που έχουμε συζητήσει σε αυτό το βιβλίο.

Στόχος σας είναι να γίνετε ένας από τους πιο έμπειρους ειδικούς στον τομέα σας. Αυτό με τη σειρά του θα σας κάνει ένα από τα πιο πολύτιμα και ακριβοπληρωμένα μέλη του επαγγέλματός σας. Θα ανεβείτε γρήγορα τη σκάλα της σταδιοδρομίας και θα λάβετε έναν συνεχώς αυξανόμενο μισθό. Θα γίνετε ένας από τους πιο επιτυχημένους επαγγελματίες, κερδίζοντας τον σεβασμό, την αναγνώριση και την εξουσία που το συνοδεύει. θα ζεις μεγάλο σπίτι, οδηγήστε ένα ωραίο αυτοκίνητο, έχετε πολλά χρήματα. Και όταν οι άνθρωποι λένε ότι είστε απλώς τυχεροί, πείτε τους: «Όσο περισσότερο μελετώ, τόσο πιο τυχερός είμαι».

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
Τι μπορείς να κάνεις τώρα;

1. Προσδιορίστε ποιες γνώσεις είναι πιο σημαντικές στον τομέα δραστηριότητάς σας. Πώς μπορείτε να αυξήσετε το απόθεμα αυτής της γνώσης;
2. Προσδιορίστε ποια συγκεκριμένα πράγματα μπορείτε να κάνετε για να γίνετε ηγέτης στο επάγγελμά σας. Τι σας κάνει πιο παραγωγικούς και κερδοφόρους και πώς μπορείτε να βελτιωθείτε σε αυτόν τον τομέα;
3. Αναπτύξτε ένα πλάνο ανάγνωσης που θα σας επιτρέψει να συνεχίσετε και ακόμη και να προχωρήσετε στον τομέα σας. Αφιερώστε χρόνο κάθε μέρα για να εκπαιδεύσετε τον εαυτό σας.
4. Μάθετε ποια επιπλέον μαθήματα και σεμινάρια θα μπορούσατε να παρακολουθήσετε και σχετίζονται με τον τομέα εργασίας σας. Παρακολουθήστε τουλάχιστον τρία ή τέσσερα σεμινάρια το χρόνο.
5. Παρακολουθήστε μαθήματα ταχείας ανάγνωσης και εξασκηθείτε έως ότου μπορείτε να διαβάσετε και να θυμάστε τουλάχιστον 1.000 λέξεις ανά λεπτό.
6. Ζητήστε συμβουλές από τους ανωτέρους σας και τους πιο επιτυχημένους ανθρώπους στον τομέα σας. Ρωτήστε τους τι πρέπει να διαβάσετε και να ακούσετε, ποια μαθήματα πρέπει να παρακολουθήσετε. Αφού ακολουθήσετε τις συστάσεις τους, ζητήστε ξανά συμβουλές.
7. Μετατρέψτε το αυτοκίνητό σας σε αίθουσα διδασκαλίας με ρόδες. Όταν οδηγείτε, ακούστε εκπαιδευτικά προγράμματα ήχου για να αποφύγετε τη σπατάλη πολύτιμου χρόνου. Ποτέ μην σταματάς να μαθαίνεις.

Η δεύτερη εργασία φιλοσοφίας που πρέπει να ολοκληρώσετε είναι να γράψετε ένα δοκίμιο για ένα από τα δέκα θέματα. Επέλεξα το ρητό του Μπέικον, «Η γνώση είναι δύναμη». Έγραψα για μια μέρα με διαλείμματα για φαγητό και άλλες ανθρώπινες ανάγκες 😉 Αυτό έγινε...

Φράνσις Μπέικον: «Η γνώση είναι δύναμη»

«Δεν υπάρχει δύναμη χωρίς ικανότητα»
Ναπολέων Βοναπάρτης

Ένα από τα σημαντικά ερωτήματα που έχει αντιμετωπίσει οποιοσδήποτε από εμάς στη ζωή είναι το ζήτημα της απόκτησης γνώσης.

Συμφωνώ με τη δήλωση του διάσημου Άγγλου φιλοσόφου Φράνσις Μπέικον, στην οποία λέει ότι η γνώση είναι δύναμη. Πράγματι, η γνώση βοηθά τους ανθρώπους να οργανώσουν ορθολογικά τις δραστηριότητές τους και να λύσουν διάφορα προβλήματα που προκύπτουν στη διαδικασία της.

Πρώτα από όλα, από μόνοι μας είμαστε αβοήθητοι. Κατά τη γέννηση, ένας άντρας δεν ξέρει τίποτα και δεν μπορεί να κάνει τίποτα. Δεν μπορεί να προστατευτεί από διάφορους ερεθιστικούς παράγοντες εξωτερικοί παράγοντεςκαι προβλήματα. Σε όλη του τη ζωή, λαμβάνει καθημερινή πρακτική γνώση - μια δύναμη που χρησιμοποιεί στην καθημερινότητά του για να λύνει προβλήματα σχεδόν ασυνείδητα.

Δεύτερον, η γνώση δεν είναι σοφία, η σοφία δεν είναι ευφυΐα. Έχοντας διαβάσει πολλά βιβλία, επιστημονικές εργασίες, φιλοσοφικές πραγματείεςΘα ξέρεις περισσότερα, αλλά δεν θα γίνεις σοφότερος, γιατί η σοφία χαρακτηρίζεται από τον βαθμό απόκτησης της γνώσης, και όχι από την ποσότητα της. Η λαϊκή σοφία λέει: «Όσο λιγότερα ξέρεις, τόσο καλύτερα κοιμάσαι, τόσο περισσότερο θα ζήσεις, χρειάζεσαι τέτοια δύναμη που θα σου στερήσει τον ύπνο και ένα ανέμελο γήρας, που μπορεί να μην ζήσεις;»

Τρίτον, οι γνώσεις μας και οι γνώσεις των προκατόχων μας μπορούν να χρησιμοποιηθούν εναντίον μας, ίσως και κατά λάθος. Για παράδειγμα, η δημιουργία ενός μεγάλου επιταχυντή αδρονίων. Οι επιστήμονες αναμένουν ότι θα είναι σε θέση να μελετήσουν τις μικροσκοπικές μαύρες τρύπες, αλλά δεν μπορούν να πουν τι θα συμβεί εάν η ερευνητική διαδικασία ξεφύγει από τον έλεγχο. Ίσως η Γη να καταπιεί μια μαύρη τρύπα και η ανθρωπότητα να πάψει να υπάρχει.

Το να βρεθούμε σε ένα νησί στον ανοιχτό ωκεανό, μόνο η γνώση θα μας σώσει. Η γνώση είναι μια δύναμη που μπορεί να σκοτώσει, ή το αντίστροφο, να σώσει.

Ερωτήσεις που σχετίζονται με την απόκτηση της γνώσης και την εφαρμογή της θα συνοδεύουν κάθε Άτομο μέχρι το θάνατό του. Αξίζει να αποκτήσω γνώσεις; Πώς να χρησιμοποιήσετε τη γνώση για να μην βλάψετε; Είναι δυνατόν να ζεις χωρίς αυτή τη δύναμη; Τα λόγια του μεγάλου Ρώσου συγγραφέα Λέων Τολστόι είναι κατάλληλα: «Υπάρχουν πολλές απαραίτητες και σημαντικές γνώσεις. Αλλά το πιο σημαντικό είναι πώς να ζεις».