Ο Θεός δημιούργησε τον κόσμο σε 7 ημέρες. Δημιουργία του κόσμου από τον Θεό - βιβλική ιστορία
Σύμφωνα με τη φιλοσοφική σκέψη τα τελευταία χρόνια, η ποιητική γλώσσα αντιπροσωπεύει τον πιο πιθανό δρόμο προς τη γνώση. Για να επιβεβαιώσω περαιτέρω αυτή τη θέση, παρακάτω επιδίωξα να δείξω τη σύνδεση των αρχαιότερων βιβλικών ιστοριών με τη φυσική γνώση. Στη συνέχεια, ο αναγνώστης θα είναι σε θέση να εντοπίσει ανεξάρτητα την αναλογία τους συγκρίνοντας τις δύο διαφορετικές αναφερόμενες θέσεις.
Ημέρα 1 από τη δημιουργία του κόσμου
Σύμφωνα με την επιστήμη: πριν από 15 δισεκατομμύρια χρόνια, ανεξήγητα, από ένα απειροελάχιστο σημείο, συμβαίνει ένα γιγάντιο Big Bang ενέργειας, που περιέχει όλα τα σύνολα των πιθανών συχνοτήτων και μηκών κύματος.
300.000 χρόνια αργότερα το Σύμπαν είναι ένα σκοτεινό σύννεφο.
Πόε: «Και το σκοτάδι ήταν μεγαλύτερο από την άκρη του βαθέως».
Σύμφωνα με την επιστήμη: Όσο περνά ο καιρός, η θερμοκρασία πέφτει και το φως μπορεί να εξαπλωθεί.
1 δισεκατομμύριο χρόνια αργότερα, λόγω της δράσης της βαρυτικής δύναμης G, εμφανίζονται γαλαξίες, γαλαξιακά κενά και υπερκενά.
Σύμφωνα με τη Βίβλο: «Και είπε ο Θεός: Ας γίνει φως!»
Ημέρα 2 από τη δημιουργία του κόσμου
Σύμφωνα με την επιστήμη: πριν από 5 δισεκατομμύρια χρόνια σχηματίστηκε ο Ήλιος, πριν από 4 δισεκατομμύρια χρόνια - η Γη. Η εμφάνιση μιας πρωταρχικής ατμόσφαιρας πλούσιας σε ατμό. ο πλανήτης αντιπροσωπεύεται από υγρό μάγμα.
Σύμφωνα με την Αγία Γραφή: «Και είπε ο Θεός, ας γίνει στερέωμα εν μέσω των υδάτων, και ας χωρίσει το νερό από το νερό. Και ο Θεός δημιούργησε το στερέωμα. και χώρισε το νερό που ήταν κάτω από το στερέωμα από το νερό που ήταν πάνω από το στερέωμα. Και έτσι έγινε. Και ο Θεός ονόμασε το στερέωμα ουρανό...»
Ημέρα 3 από τη δημιουργία του κόσμου
Σύμφωνα με την επιστήμη: Ως αποτέλεσμα της μαγματικής απελευθέρωσης αερίων, του ηφαιστείου και της δράσης της θερμότητας που απελευθερώνεται κατά τη ραδιενεργή αποσύνθεση, σχηματίστηκε μια δευτερεύουσα ατμόσφαιρα και μια σταθερή υδρόσφαιρα - ο ωκεανός. Από την ουσία που σχηματίζεται υπό την επίδραση της υπεριώδους ακτινοβολίας (ηλεκτροασθενής δύναμη), μέσα στον ωκεανό, όπου οι πιο επικίνδυνες ακτίνες δεν διεισδύουν, προκύπτουν τα πρώτα ζωντανά κύτταρα, γεννιούνται οι πρώτοι οργανισμοί - χημειοτρόπα βακτήρια. Πριν από 3,8 δισεκατομμύρια χρόνια, εμφανίστηκαν κυανοβακτήρια με χλωροφύλλη.
Σύμφωνα με τη Βίβλο: «Και είπε ο Θεός: Ας συγκεντρωθούν τα νερά που είναι κάτω από τον ουρανό σε ένα μέρος και ας φανεί η ξηρά. Και έτσι έγινε».
«Και η γη έβγαλε χορτάρι, χόρτο που δίνει σπόρο ανάλογα με το είδος της, και δέντρο που δίνει καρπούς, μέσα στο οποίο είναι ο σπόρος της ανάλογα με το είδος της».
Ημέρα 4 από τη δημιουργία του κόσμου
Σύμφωνα με την επιστήμη: Ένταση ηλιακό φωςαυξάνεται κατά 10% κάθε δισεκατομμύριο χρόνια. Πριν από 3,8 δισεκατομμύρια χρόνια, όταν γεννήθηκε η ζωή, η ηλιακή ακτινοβολία ήταν το 40% αυτής που είναι σήμερα.
Λόγω της βαρύτητας της Γης, η Σελήνη εκείνη την εποχή βρισκόταν πολύ κοντά στη Γη, γι' αυτό και το φως του φεγγαριού στη Γη ήταν πιο έντονο από σήμερα. Ωστόσο, λόγω της σεληνιακής-ηλιακής έλξης, η διάρκεια της ημέρας αυξάνεται κατά 1,5 χιλιοστά του δευτερολέπτου ανά αιώνα. Πριν από 3,8 δισεκατομμύρια χρόνια, οι μέρες και οι νύχτες εναλλάσσονταν με ρυθμό περίπου 4 ωρών. Επιπλέον, η γήινη ατμόσφαιρα, πλούσια σε μεθάνιο, σκόνη, διοξείδιο του άνθρακα, εμπλουτισμένη από συχνές ηφαιστειακές εκρήξεις, απορρόφησε το μεγαλύτερο μέρος της ηλιακής ακτινοβολίας. Αυτές οι συνθήκες δημιούργησαν ένα μείγμα ηλιακού φωτός και φεγγαριού και, κυρίως, θόλωναν τη γραμμή μεταξύ ημέρας και νύχτας, εμποδίζοντας τον ρυθμό που απαιτείται φυσιολογικά για την ικανοποιητική ανάπτυξη της λειτουργίας της χλωροφύλλης.
Σύμφωνα με την Αγία Γραφή: «Και είπε ο Θεός: Ας γίνουν φώτα στην έκταση του ουρανού για να ξεχωρίζουν τη μέρα από τη νύχτα, και για σημεία, και για εποχές, και για ημέρες, και για χρόνια».
Ημέρα 5 από τη δημιουργία του κόσμου
Σύμφωνα με την επιστήμη: Μόνο μετά την εμφάνιση (καταστροφικού) οξυγόνου και όζοντος, ικανά να απορροφήσουν μέρος της πιο απειλητικής για τη ζωή σκληρής υπεριώδους ακτινοβολίας από τον Ήλιο, λιγότερο έντονη υπεριώδη ακτινοβολίαμπόρεσε να γεννήσει το πρώτο είδος πολύ δυνατών ζώων. Ωστόσο, μπορούσαν να επιβιώσουν μόνο στον ωκεανό, ο οποίος προστατεύει την επικίνδυνη υπολειμματική υπεριώδη ακτινοβολία. Πριν από 200 εκατομμύρια χρόνια, λόγω της αύξησης των συγκεντρώσεων οξυγόνου και όζοντος σε επίπεδα ίσα με τα σημερινά, εμφανίστηκαν τα θηλαστικά, μετά τα πρωτεύοντα - πριν από 70 εκατομμύρια χρόνια και οι πίθηκοι - πριν από 20 εκατομμύρια χρόνια. Πριν από 1,5 εκατομμύριο χρόνια, ορισμένες υποκυτταρικές δομές ήταν σε θέση να συντονίζονται με ειδικά κύματα, η ένταση και η συχνότητα των κραδασμών των οποίων ήταν ικανές να αλλάξουν τον γενετικό κώδικα των κυτταρικών δομών (με τον ίδιο τρόπο που υποτίθεται σήμερα για τους ηλεκτρομαγνητικούς τοπικούς πομπούς και τον Ήλιο , πιστεύεται ότι ευθύνεται για τη λευχαιμία και τον καρκίνο του δέρματος).
Σύμφωνα με την Αγία Γραφή: «Και είπε ο Θεός: Αφήστε το νερό να γεννήσει ζωντανά πράγματα. και αφήστε τα πουλιά να πετάξουν πάνω από τη γη, στο στερέωμα του ουρανού. Και δημιούργησε ο Θεός τα μεγάλα ψάρια και κάθε ζωντανό πλάσμα που κινείται, που έβγαλαν τα νερά, ανάλογα με το είδος τους, και κάθε φτερωτό πουλί ανάλογα με το είδος του. Και ο Θεός τους ευλόγησε, λέγοντας: Γίνετε καρποί και πληθύνεστε, και γεμίστε τα νερά των θαλασσών, και ας πολλαπλασιαστούν τα πουλιά στη γη».
«Και ο Θεός είπε: Ας γεννήσει η γη ζωντανά πλάσματα ανάλογα με το είδος τους, βοοειδή και ερπετά και άγρια θηρία της γης κατά τα είδη τους».
Ημέρα 6 από τη δημιουργία του κόσμου
Σύμφωνα με την επιστήμη: πριν από 40 χιλιάδες χρόνια, η παραπάνω ηχητική τυχαιότητα μπορεί να συνοδεύτηκε από πολύ υψηλή διαχυτική κινητικότητα, που σχετίζεται με τη σπανιότητα των μηκών κύματος στο σύνολο, για να επιτρέψει σε αυτό το κύτταρο, τόσο ριζικά τροποποιημένο, να προσδώσει διαδραστικές και δημιουργικές ικανότητες.
Ο κόσμος που μας περιβάλλει είναι σχεδιασμένος από τον Θεό με τέτοιο τρόπο που τίποτα δεν εμφανίζεται σε αυτόν ξαφνικά. Όλα δείχνουν να εξελίσσονται από μόνα τους. Μερικές φορές χρειάζεται να κοιτάξετε προσεκτικά για να δείτε ότι τίποτα δεν συμβαίνει στον κόσμο χωρίς το θέλημα του Θεού.
Έτσι ήταν στην αρχή του κόσμου. Ο Παντοδύναμος Θεός θα μπορούσε να το είχε δημιουργήσει σε μια στιγμή, αλλά διέταξε ο ένας να γεννήσει το άλλο για μεγάλο χρονικό διάστημα. Η Βίβλος αποκαλεί αυτή την ώρα «ημέρα», αλλά δεν είναι μια μέρα σαν τη δική μας.
Την πρώτη μέρα, ο Θεός δημιούργησε τους ουρανούς και τη γη και τους έδωσε φως. Ίσως αυτή η μέρα να κράτησε εκατομμύρια χρόνια, αν μετρήσουμε τον χρόνο όπως τον μετράμε.
Τη δεύτερη μέρα, με εντολή του Θεού, εμφανίστηκαν νόμοι με τους οποίους άρχισαν να ζουν η γη και ο ουρανός. Την πρώτη μέρα υπήρχε μόνο πάνω και κάτω, αλλά δεν υπήρχε ακόμη ουσία. Και τη δεύτερη μέρα, τα άτομα άρχισαν να συγκεντρώνονται σε μόρια, και από τα μόρια σχηματίστηκε ουσία. Οι νόμοι της ζωής της ύλης, τους οποίους θέσπισε ο Θεός τη δεύτερη ημέρα της δημιουργίας, μελετώνται ακόμη από τη φυσική και δεν διαφαίνεται τέλος για αυτήν την έρευνα. Η ύλη - δημιούργημα του Θεού - είναι απείρως μεταβλητή και επομένως ποικίλη. Και στην ατελείωτη μεταβλητότητα της δημιουργίας μπορεί κανείς να διακρίνει το άπειρο του Δημιουργού και του Δημιουργού της.
Η τρίτη μέρα δημιουργίας ήταν ακόμα πιο υπέροχη και εκπληκτική από τις δύο πρώτες. Η γη φαινόταν εντελώς άψυχη, αλλά ο Θεός την πρόσταξε να φυτρώσει ζωντανό πράσινο και εμφανίστηκαν φυτά. Ήταν σαν να έσπειρε ο Θεός τους σπόρους της ζωής στα δημιουργήματά Του και, με εντολή Του, φύτρωσαν.
Την τέταρτη ημέρα, ο Θεός δημιούργησε τον κόσμο. Κατά τη διάρκεια αυτής της ημέρας, στόλισε τον κόσμο με φώτα και πλανήτες και υπέδειξε τα μονοπάτια στα οποία άρχισαν να κινούνται τα ουράνια σώματα.
Την πέμπτη μέρα, κατόπιν εντολής του Θεού, το νερό γέννησε ζώα: αρχαία ερπετά - τεράστιες σαύρες, μαλάκια και γιγάντια ψάρια. Κατά τη διάρκεια αυτής της ημέρας, μερικές από τις θαλάσσιες αρπακτικές σαύρες ήρθαν στη στεριά και μετατράπηκαν από αρπακτικά σε φυτοφάγα ζώα. Άρχισαν να τρέφονται με μεγάλα αρχαία χόρτα - αλογοουρές και φτέρες, που μέχρι τότε κάλυπταν ήδη τη γη.
Πόσο καιρό ήταν κάθε μία από τις ημέρες της δημιουργίας; ΣΕ άγια γραφήΛέγεται: «Στον Κύριο μία ημέρα είναι σαν χίλια χρόνια, και χίλια χρόνια σαν μία ημέρα» (Β΄ Πέτ. 3:8). Άλλωστε, ο χρόνος δημιουργήθηκε από τον Θεό, ο οποίος δεν υπόκειται στους νόμους του χρόνου. Αντίθετα, ο χρόνος Τον υπακούει. Για τον Θεό δεν υπάρχει παρελθόν και παρόν, γιατί έχει αιωνιότητα και είναι Αιώνιος. Ολόκληρη η ιστορία της γης σε σύγκριση με την αιωνιότητα θα φαίνεται σαν μια στιγμή. Επομένως, κάθε μέρα δημιουργίας είναι απλώς ένα ολοκληρωμένο κομμάτι του χρόνου μέσα στο οποίο δημιουργήθηκε κάθε μέρος του κόσμου.
Όταν έφτασε η έκτη μέρα, ο Θεός διέταξε:
Είθε η γη να παράγει ζωντανές ψυχές.
Πριν από αυτό, η γη γεννούσε μόνο φυτά και τα αρχαία ζώα προέρχονταν από το στοιχείο του νερού. Και παρόλο που ήρθαν στη στεριά και άρχισαν να ζουν σε αυτήν, παρέμειναν υδρόβια ζώα από την καταγωγή τους. Οι δεινόσαυροι ζούσαν σε ένα πολύ ζεστό και υγρό κλίμα και ήταν εντελώς ανίκανοι να προσαρμοστούν στις μεταβαλλόμενες συνθήκες ζωής στον πλανήτη. Οι απόγονοι των αρχαίων σαυρών επίσης δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς θερμότητα. Σήμερα, πολλά φίδια, χελώνες και σαύρες ζουν σε ερήμους, αλλά ευδοκιμούν και στο νερό.
Η Βίβλος αποκαλεί τα πρώτα ερπετά, οστρακοειδή και ψάρια «ζωντανές ψυχές». Φυσικά, αυτά τα πλάσματα είχαν πιο ανεπτυγμένη συνείδηση και σκέψη από τα φυτά. Τα φυτά μπορούν να αντιληφθούν μόνο το φως και το σκοτάδι, τη ζέστη και το κρύο. Αλλά δεν χρειάζονται καθόλου ψυχική εργασία. Εξάλλου, τα φυτά δεν παίρνουν τροφή για τον εαυτό τους: ό,τι χρειάζονται για τη ζωή τους παρέχεται από το φως και το νερό.
Τα ζώα πρέπει να κυνηγήσουν ή αλλιώς να βρουν τροφή. Φυσικά, αυτό απαιτεί πιο ανεπτυγμένη σκέψη.
Οι δεινόσαυροι ήταν πολύ μεγάλα ζώα. Ο Θεός τους έδωσε όλα όσα χρειάζονταν τα κυνηγετικά ζώα ή τα φυτοφάγα. Αλλά μόνο βοσκούσαν ή κυνηγούσαν. Οι απόγονοί τους - φίδια, χελώνες και σαύρες - ζουν ακριβώς όπως οι δεινόσαυροι. Δεν μπορούν να εξημερωθούν γιατί τα ερπετά και τα ψάρια νοιάζονται μόνο για ένα πράγμα - το φαγητό. Και ακόμη και αφού έζησαν πολλά χρόνια σε έναν ζωολογικό κήπο, οι κροκόδειλοι ή οι πύθωνες δεν μπορούν να θυμηθούν το άτομο που τους φέρνει φαγητό. Περιστασιακά, οι απόγονοι των δεινοσαύρων τρώνε οποιοδήποτε ζωντανό πλάσμα, είτε πρόκειται για άτομο, είτε για κροκόδειλο ή βόα σαν τους ίδιους. Τα ερπετά δεν αναπτύσσουν ποτέ προσκόλληση και η προσκόλληση ενός ζώου με τον ιδιοκτήτη του ή με το δικό του είδος είναι ακόμα λίγη αγάπη.
Και η αγάπη είναι αυτό που δίνει δύναμη στη ζωή.
Την έκτη μέρα της δημιουργίας τελείωσε η εποχή των δεινοσαύρων. Φυτοφάγα και αρπακτικά εμφανίστηκαν στη γη. Αυτά ήταν εντελώς διαφορετικά, πολύ πιο ανεπτυγμένα πλάσματα, πιο ικανά για αγάπη από τις σαύρες.
Και γι' αυτό κάποιοι δεινόσαυροι εξαφανίστηκαν, άλλοι συντρίφτηκαν. Προηγουμένως, ζούσαν σε όλη τη γη, αλλά τώρα τα ερπετά δεν ζουν πλέον σε κάθε μέρος του πλανήτη.
Αλλά γιατί ο Θεός δημιούργησε τον κόσμο τόσο περίπλοκο; Γιατί δημιούργησε κάποια πλάσματα και μετά τα άφησε να εξαφανιστούν; Δεν θα μπορούσε να δημιουργήσει τον κόσμο οριστικό και αμετάκλητο;
Τίποτα δεν είναι αδύνατο για τον Θεό. Αλλά δεν δημιούργησε τον κόσμο για χάρη Του. Ο Θεός δεν χρειαζόταν τον κόσμο τότε και δεν τον χρειάζεται τώρα. Δημιούργησε τον κόσμο για χάρη του αγαπημένου του πλάσματος - του ανθρώπου. Και αυτή είναι η εξήγηση όλης της πολυπλοκότητας της δημιουργίας.
Την έκτη μέρα, μετά τη δημιουργία των ζώων, ο Θεός αποκαλεί τον κόσμο πολύ καλό. Φυσικά, ο Παντογνώστης Θεός ήξερε ότι ο κόσμος θα ήταν καλός. Αλλά δεν το αποκαλεί καλό για τον εαυτό Του, το αναγνωρίζει ως κατάλληλο για ένα άτομο να εμφανιστεί στον κόσμο.
Ο Θεός σκόπευε να τον δημιουργήσει από την αρχή, αλλά αυτό το καταλαβαίνουμε όταν φτάσουμε στην έκτη ημέρα της δημιουργίας.
Στην περιγραφή αυτής της ημέρας, το Βιβλίο της Γένεσης μας αποκαλύπτει το μυστικό της Αγίας Τριάδας - του Αιώνιου Συμβουλίου, στο οποίο φαίνεται να συνομιλούν ο Θεός Πατέρας, ο Θεός ο Υιός και ο Θεός το Άγιο Πνεύμα.
Προηγουμένως, ο Θεός απλώς διέταξε και ο κόσμος εμφανιζόταν από το τίποτα. Αλλά όταν ο Θεός δημιούργησε τον άνθρωπο, είπε:
Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο κατ' εικόνα και καθ' ομοίωσή μας.
Ο Τριαδικός Θεός συμβουλεύεται μέσα Του για τον άνθρωπο και τον δημιουργεί όχι κατ' εικόνα ενός από τα Πρόσωπα της Αγίας Τριάδας, αλλά κατ' εικόνα Και των Τριών, που υπάρχουν αχώριστα και ασυνήθιστα.
Παλαιότερα, ένα δημιούργημα, με εντολή του Θεού, γέννησε ένα άλλο, αλλά την έκτη μέρα ήταν διαφορετικά. Το Βιβλίο της Γένεσης αναφέρει ότι ο άνθρωπος δημιουργήθηκε «από τη σκόνη της γης», δηλαδή από σκόνη, από εντελώς άψυχη ύλη. Και ο Θεός έδωσε ζωή σε αυτή την άψυχη ύλη, στο χώμα της γης.
Ενέπνευσε στο πρόσωπό του πνοή ζωής, λέει το Βιβλίο της Γένεσης (πρβλ. Γεν. 2,7).
Από την αρχή, ο νέος κάτοικος του κόσμου δεν έμοιαζε με όλους τους άλλους. Δημιουργημένος κατ' εικόνα Θεού, διορίστηκε από τον Θεό να κυριαρχεί σε ολόκληρη τη γη και σε όλα τα έμβια όντα. Μίλησε θαυμάσια για αυτή τη δύναμη που έδωσε ο Θεός Γάλλος συγγραφέαςΟ Antoine de Saint-Exupéry στο παραμύθι «Ο Μικρός Πρίγκιπας»:
Ο άνθρωπος είναι υπεύθυνος για όσους έχει εξημερώσει.
Ο άνθρωπος δεν δημιουργήθηκε μόνος - ο Θεός δημιούργησε τον άνδρα και τη γυναίκα. Το Βιβλίο της Γένεσης αποκαλεί τους δύο με το όνομα του ανθρώπου.
Το θείο σχέδιο είναι να δοθεί στον άνθρωπο πολλή αγάπη - περισσότερη από την υπόλοιπη δημιουργία. Άλλωστε είναι η εικόνα του Θεού, είναι ένα ον που πρέπει να γίνει όμοιος με τον Θεό.
Και ο άνθρωπος με την αγάπη του πρέπει επίσης να οδηγήσει ολόκληρο τον κόσμο, όλα τα όντα, έμψυχα και άψυχα, στην ένωση με τον Θεό.
Αλλά η αγάπη για τον εαυτό δεν είναι πραγματικά αγάπη. Και λέει ο Θεός:
Δεν είναι καλό μόνο για τον άνθρωπο.
Ο Θεός έφερε στον άνθρωπο όλα τα ζωντανά πλάσματα που υπήρχαν στον κόσμο και ο άνθρωπος τους έδωσε ονόματα. Αυτό ήταν το πρώτο πράγμα που έκανε η ανθρώπινη αγάπη, δοσμένο από τον Θεό. Άλλωστε, το όνομά μας είναι η καλύτερη στοργική λέξη που είμαστε έτοιμοι να ακούμε συνεχώς. Ο Θεός έδωσε στον άνθρωπο έναν λόγο, και ο άνθρωπος τον μοιράστηκε με όλο τον κόσμο, που δεν κατείχε και δεν κατέχει τον λόγο.
Αλλά ανάμεσα στα έμβια όντα δεν υπήρχε τέτοιο πρόσωπο για ένα άτομο που να είχε το δώρο της αγάπης και των λόγων, που θα τον βοηθούσαν να πολλαπλασιάσει αυτά τα ανεκτίμητα Θεία δώρα.
Και τότε ο Θεός του δημιούργησε μια σύζυγο από τα πλευρά ενός άνδρα. Το πλευρό είναι δίπλα στην καρδιά, και, σύμφωνα με αρχαία πίστηη ψυχή κατοικεί στην καρδιά. Η σύζυγος είναι μέρος της ψυχής ενός ανθρώπου.
Όταν ο Θεός δημιούργησε τη γυναίκα, έβαλε ένα όνειρο στον άντρα και ο άντρας δεν θυμόταν πώς δημιουργήθηκε η γυναίκα.
Όταν όμως ο Θεός την έφερε στον άντρα, είπε:
Αυτό είναι κόκαλο από το κόκκαλό μου και σάρκα από τη σάρκα μου.
Ο πρώτος άντρας λεγόταν Αδάμ και η γυναίκα του Εύα. Ο Θεός τους ευλόγησε και τους πρόσταξε:
Γίνε καρποφόρος και πληθύνσου, και γέμισε τη γη και υποτάξε την.
Τα δώρα της αγάπης και των λόγων που έδωσε ο Θεός στον Αδάμ και την Εύα επρόκειτο να πολλαπλασιαστούν έτσι ώστε ολόκληρη η γη να γεμίσει με αγάπη και λόγια. Ο Θεός παρείχε στον άνθρωπο εκπληκτικά ήρεμες συνθήκες διαβίωσης: η γη δεν γνώριζε καταιγίδες ή ανατροπές. Θερμαινόμενη από την Πνοή του Θεού, μεγάλωσε από τον εαυτό της πολλά όμορφα φυτά. Οι καρποί και οι σπόροι των δέντρων ήταν τροφή για τον άνθρωπο. φυτά του αγρού. Και τα ζώα δεν έφαγαν μεταξύ τους, αλλά έφαγαν τα χόρτα του χωραφιού.
Ο Αδάμ και η Εύα ζούσαν στην Εδέμ, στον Κήπο της Εδέμ, που βρίσκεται ανάμεσα στους ποταμούς Τίγρη, Ευφράτη, Πισών και Γεών. Φύτρωσαν πολλά δέντρα με υπέροχους καρπούς, και εδώ ήταν το δέντρο της ζωής και το δέντρο της γνώσης του καλού και του κακού. Σύμφωνα με το Θείο Σχέδιο, ολόκληρη η γη και ολόκληρος ο κόσμος πρέπει να γίνει Εδέμ.
Τώρα όμως αυτό δεν πρέπει να συμβαίνει με την εντολή του Θεού, αλλά χάρη στην αποτελεσματική αγάπη του ανθρώπου. Έτσι ήρθε η έβδομη μέρα της δημιουργίας, όταν ο Θεός, έχοντας δημιουργήσει έναν όμορφο κόσμο, εμπιστεύτηκε τη μελλοντική του ζωή στον άνθρωπο. Φυσικά, δεν εγκατέλειψε τον κόσμο ή τον άνθρωπο και δεν έπαψε να νοιάζεται για αυτούς.
Αλλά από εδώ και πέρα ο κόσμος είναι τακτοποιημένος, και ο άνθρωπος είναι υπεύθυνος για αυτό. Και εξαρτάται μόνο από αυτόν: όταν έρθει η όγδοη, μελλοντική μέρα του κόσμου, και το σύμπαν θα γίνει παράδεισος.
Δημιουργία (μέρος 1)
Ο Θεός δημιουργεί τον κόσμο όμορφο και τέλειο Γένεση 1:1-19
ΤΙ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΚΑΤΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ
Ονομάστε πολλά από τα δημιουργήματα του Θεού: γη, θάλασσα, ουρανός, ήλιος, φεγγάρι, αστέρια, δέντρα, λουλούδια κ.λπ.
Πες μου ποιος τα δημιούργησε όλα αυτά.
Ευχαριστώ τον Θεό για τα δημιουργήματά Του.
Πάω βόλτα.
Τραγουδήστε ένα τραγούδι επαίνου για τη δημιουργία.
Φτιάξτε κρύα ορεκτικά από τα φρούτα που δημιούργησε ο Θεός.
Κάντε μια εικόνα για τη δημιουργία.
Μάθετε μια ομοιοκαταληξία για τη δημιουργία του Θεού.
Στον δάσκαλο για το μάθημα
Δημιουργία!
Ο Θεός μίλησε και η φύση, υπό την επίδραση της θαυματουργής δύναμης, αρχίζει να αναζωογονεί τον κόσμο πρώιμο στάδιοανάπτυξη, η εντολή του Θεού άγγιξε τα πάντα, και γεννήθηκε υπέροχη ζωή. Καθώς διαλογίζεστε τη σημερινή ιστορία, επιτρέψτε στον Θεό να σας εμπνεύσει την τελειότητα του σκοπού Του. Ο κόσμος του! Δημιουργία του! Τα τρίχρονα παιδιά σας δεν μπορούν ακόμη να κατανοήσουν το πλήρες βάθος της δύναμης του Θεού στη δημιουργία του κόσμου γύρω τους. Καταβάλετε κάθε δυνατή προσπάθεια για να διασφαλίσετε ότι τα παιδιά καταλαβαίνουν όσο το δυνατόν βαθύτερα ότι ο δημιουργός κάθε ωραίου είναι μόνο ο Θεός.
Το πρώτο μάθημα ξεκινά με μια περιγραφή της δημιουργίας. Και παρόλο που σας προσκαλούμε να αναφέρετε ότι ο Θεός δημιούργησε τα πάντα από το τίποτα, θα συμφωνήσετε ότι αυτή η διδασκαλία δεν είναι τόσο σημαντική για τα μικρά παιδιά. Δώστε περισσότερη προσοχή στο γεγονός ότι η δημιουργία του Θεού είναι τέλεια και όμορφη. Το θέμα ότι το κακό, η ασχήμια και η διαφθορά δεν ήρθαν στον κόσμο μας από τον Θεό, αλλά προέκυψαν λόγω της ανθρώπινης ανυπακοής και της εμφάνισης της αμαρτίας, θα καλυφθεί λίγο αργότερα (μάθημα 5). Ο αρχέγονος κόσμος ήταν τέλειος και όμορφος. Αυτή η ιδέα είναι προσβάσιμη στα παιδιά σας. Αυτό το μάθημα καλύπτει τις πρώτες τέσσερις ημέρες της δημιουργίας, όταν ο Δημιουργός δημιούργησε όλα τα μη ζωντανά πράγματα, αν και πολλοί αρχαίοι στοχασμοί θεωρούσαν τον ήλιο, τη σελήνη και τα αστέρια ως ζωντανά πράγματα. Η διαδοχική εξέλιξη των γεγονότων των τεσσάρων ημερών δεν θα μείνει πολύ αξιομνημόνευτη για τα παιδιά, αλλά προσπαθήστε να κάνετε τα παιδιά να αισθανθούν πώς η φροντίδα και η τάξη του Θεού αντανακλώνται στη δημιουργία Του. Πρέπει να χαιρετάμε κάθε μέρα με ευγνωμοσύνη στον Θεό. Που δημιούργησε ό,τι μας περιβάλλει, και επίσης για να μην φοβόμαστε τη νύχτα, εμπιστευόμαστε τον εαυτό μας σε Αυτόν που τη δημιούργησε και πιστεύοντας ότι θα τη διατηρήσει μέσα της. Έτσι, η μέρα και η νύχτα, όπως και η υπόλοιπη δημιουργία, αντανακλούν το πρότυπο της σοφίας και της φροντίδας του Δημιουργού.
Πρόοδος μαθήματος
Υλικά
1. Ένα μπουκέτο λουλούδια ή μια ποικιλία από φρούτα (παρακαλούμε βεβαιωθείτε ότι κάθε παιδί έχει ένα λουλούδι ή ένα φρούτο).
2. Βάζο ή κάποιο άλλο δοχείο.
Πρώτα, συγκεντρώστε την ομάδα σας γύρω σας και δείξτε τους όλα τα παραδείγματα της όμορφης δημιουργίας του Θεού, λουλούδια ή καρπούς. Δώστε σε κάθε παιδί ένα λουλούδι ή ένα κομμάτι φρούτου να το κρατήσει και να το εξετάσει. Στη συνέχεια, αφιερώστε λίγα λεπτά για να μιλήσετε μαζί για το υπέροχο έργο του Θεού: φωτεινά χρώματα, μυρωδιά, δομή λουλουδιού, φρούτο. Πείτε στα παιδιά σας ότι ο Θεός δημιούργησε κάθε λουλούδι, κάθε κομμάτι φρούτου για να είναι τέλειο. Στη συνέχεια, τοποθετήστε τα ξανά μαζί και ζητήστε από κάθε παιδί να ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙ ΤΟ οπτικό αντικείμενο ΤΟΥ σε ένα βάζο ή άλλο δοχείο που έχετε προετοιμάσει εκ των προτέρων. Ταυτόχρονα, υποσχεθείτε στα παιδιά ότι θα μπορούν να τα πάνε σπίτι μετά το μάθημα. Στην αρχή δεν υπήρχε τίποτα, τίποτα απολύτως! (Δώστε χρόνο στα παιδιά να κλείσουν τα μάτια τους και να φανταστούν. Πολλά, πολλά χρόνια πριν γεννηθείτε, ακόμα και οι μητέρες και οι πατέρες, οι παππούδες και οι γιαγιάδες σας δεν είχαν γεννηθεί ακόμα, ο όμορφος κόσμος μας δεν ήταν καθόλου εδώ, δεν ήταν πραγματικά Δεν υπήρχε τίποτα για όλους Δεν υπήρχαν αστέρια, ούτε ήλιος, ούτε δέντρα, ούτε πουλιά, ούτε μικρά γατάκια, ούτε μικρά παιδιά, τίποτα απολύτως, λέει ο Θεός.
Τότε ο Θεός αποφάσισε να δημιουργήσει έναν μεγάλο, όμορφο κόσμο. Ήθελε να κάνει τα πιο όμορφα πράγματα για τον κόσμο μας με ζώα και λουλούδια, λίμνες και σύννεφα. Ο Θεός έκανε ακριβώς αυτό. Ξέρεις πώς τα δημιούργησε όλα αυτά ο Θεός; Δεν είχε φτυάρι και δεν χρειαζόταν μηχανή. Ο Θεός δεν χρειάζεται τίποτα απολύτως. Έλεγε μόνο τη λέξη! Και αυτό ήταν το μόνο που χρειαζόταν να κάνει ο Θεός για να δημιουργήσει αυτόν τον τεράστιο και όμορφο κόσμο.
Στην αρχή ο Θεός είπε: «Θέλω η μέρα να είναι ελαφριά». (Δείξτε στα παιδιά τον ήλιο). «Και θέλω να είναι σκοτεινά τη νύχτα». (Δείξτε στα παιδιά τον νυχτερινό ουρανό). Και το εγώ όλα έγιναν έτσι. Από τότε άρχισαν να διαρκούν μέρες και νύχτες, αντικαθιστώντας εναλλάξ η μία την άλλη. Έτσι δημιουργήθηκε η μέρα και η νύχτα.
Ο Θεός κοίταξε την όμορφη μέρα και νύχτα που δημιούργησε. Του άρεσε. Όλα ήταν ωραία και απλά υπέροχα! Αλλά ο Θεός δεν έχει ολοκληρώσει τη δημιουργία ακόμα. Ήθελε περισσότερα! Γι' αυτό είπε: «Ας γίνει γη και ουρανός!» Και μόλις μίλησε ο Θεός, φάνηκε η γη. (Δείξε στα παιδιά τη γη). Και πάνω από τη γη υπήρχε ουρανός. (Δείξε τον ουρανό). Τι υπέροχο! Αλλά περίμενε... αυτό ήταν όλο! «Θέλω να υπάρχει νερό στη θάλασσα», είπε ο Θεός, ώστε να υπάρχουν γαλάζιες λίμνες, ρυάκια και κυματιστές ωκεανοί. Και έτσι έγινε. Καθαρό, γλυκό νερό γέμισε όλα τα πεδινά της γης, σχηματίζοντας μικρές και μεγάλες λιμνούλες (Δείξε την εικόνα μιας θαλάσσιας λίμνης.
Ζητήστε από τα μικρά παιδιά σας να ακούσουν προσεκτικά την ιστορία της όμορφης δημιουργίας του Θεού. Σημείωση: Αν είναι η πρώτη φορά που συναντάτε τρίχρονα, βάλτε κανόνες για να ακούτε Βιβλικές ιστορίες. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ρίμες που θα επαναλάβετε όλες μαζί ή μερικές σύμβολο, που θα είναι το σήμα για την αρχή της Βιβλικής ιστορίας.
Βιβλική ιστορία
Υλικά
2. Έγχρωμες εικονογραφήσεις των φωτιστικών (ήλιος, φεγγάρι, αστέρια), ξηρά και θάλασσα, διάφορα φυτά(λουλούδια, δέντρα).
Δείξτε στα παιδιά τη Βίβλο, επισημαίνοντας ότι μας διδάσκει για τα υπέροχα πράγματα που έχει κάνει ο Θεός για εμάς. (Δώστε στα παιδιά να κρατήσουν τη Βίβλο και ρωτήστε πού αλλού την έχουν δει - στην εκκλησία, στο σπίτι, στη γιαγιά, στον παππού κ.λπ.). Στη συνέχεια, ξεκινήστε τη Βιβλική ιστορία. Μπορείτε να κοιτάξετε γύρω σας τον όμορφο κόσμο γύρω μας; Στον ουρανό και στα σύννεφα, σε βουνά και λίμνες, στον ήλιο, στο φεγγάρι και στα αστέρια, σε δέντρα, θάμνους και λουλούδια. Κλείστε τα μάτια σας για ένα λεπτό και φανταστείτε ότι ο όμορφος κόσμος μας κάπου έχει εξαφανιστεί. Χωρίς βουνά ή ποτάμι). Και ο Θεός είδε ότι όλα ήταν υπέροχα και καλά.
Αλλά δεν ήταν μόνο αυτό! Ο Θεός κοίταξε τριγύρω και διέταξε τα φυτά να καλύψουν τη γη. Ήταν ψηλά οπωροφόρα δέντρα, πράσινο γρασίδι και πολύχρωμα λουλούδια.
Και έτσι έγινε! Ο Θεός έκανε κάθε φυτό και κάθε λουλούδι μοναδικό! Και πολύ όμορφο. (Δείξτε στα παιδιά τα φυτά). Πιστεύετε ότι ο Θεός τελείωσε; (Αφήστε τα παιδιά να σκεφτούν). Σωστά, όχι. Ο Θεός μίλησε ξανά και είπε: «Θέλω να υπάρχουν φώτα στον ουρανό... ο ήλιος, το φεγγάρι και τα αστέρια!» Και έτσι έγινε. Ο μεγάλος στρογγυλός ήλιος ανέτειλε στον ουρανό και ζέσταινε τη γη κατά τη διάρκεια της ημέρας. Τα αστέρια έλαμψαν και έλαμπαν, και το φεγγάρι φώτιζε την ήρεμη και ήσυχη νύχτα. Ναί! Ο Θεός δημιούργησε τα πάντα όμορφα και υπέροχα. Όλα ήταν τέλεια και ακριβώς όπως τα ήθελε ο Θεός. Σημείωση: Όταν ολοκληρώσετε την αφήγηση της ιστορίας, απλώστε τις εικόνες και αφήστε τα παιδιά να τις δουν προσεκτικά.
Πρακτικό μέρος του μαθήματος
Υλικά
1. Πολλά δοχεία (κουτί μαργαρίνης, πλαστικές σακούλες, σπιρτόκουτα κ.λπ.), ένα είδος ανά παιδί.
2. Ένα μακρύ κομμάτι σχοινί με κόμπους δεμένους ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών.
Οι πρακτικές δραστηριότητες ενισχύουν τη γνώση που αποκτήθηκε στο μάθημα συνδέοντας τη Βιβλική ιστορία με συγκεκριμένες ενέργειες. Οργανώστε μια βόλτα με τα παιδιά σας. Διδάξτε στα παιδιά να ανακαλύπτουν καταπληκτικά Ειρήνη του Θεούεπί δική του εμπειρία, κοιτάζοντάς το, ακούγοντας το, μυρίζοντας το. Πριν φύγετε από την τάξη, προετοιμάστε τα παιδιά εξηγώντας με σαφήνεια και ακρίβεια τι πρόκειται να κάνετε και πώς περιμένετε να συμμετάσχετε όλους. (Αν θέλετε, χωρίστε τα παιδιά σε ζευγάρια, ενθαρρύνετέ τα να κρατιούνται από τα χέρια καθ' όλη τη διάρκεια της βόλτας σας. Ή, εάν έχετε μαζί σας ένα μακρύ σχοινί, αφήστε τα παιδιά να εξασκηθούν στο περπάτημα κρατώντας κόμπους. Περπατήστε στο δωμάτιο μερικές φορές σε μια στήλη πρώτη Κάθε φορά εξηγήστε στα παιδιά ότι πρέπει να κρατηθείτε σφιχτά από το σχοινί. Αυτό θα σας βοηθήσει να μείνετε μαζί και κανείς δεν θα χαθεί!). Στη συνέχεια, δώστε σε κάθε παιδί ένα μικρό κουτί και εξηγήστε ότι κατά τη διάρκεια της βόλτας θα πρέπει να μαζέψουν όσο το δυνατόν περισσότερα από τα όμορφα δημιουργήματα του Θεού. Αφήστε τα παιδιά να μαντέψουν μόνα τους τι θα μπορούσε να είναι (βότσαλα, κλαδιά, λουλούδια, φύλλα κ.λπ.). Αφήστε τους να φέρουν τα πράγματα που μαζεύτηκαν στην τάξη.
Αφού δώσετε στα παιδιά σαφείς οδηγίες, βγείτε έξω, αν ο καιρός το επιτρέπει, και αφιερώστε χρόνο για να κοιτάξετε και να ακούσετε. Προτού αρχίσετε να προβάλλετε εικονογραφήσεις του έργου του Θεού, ενθαρρύνετε τα ίδια τα παιδιά να προτείνουν κάτι που βλέπουν. Καθώς χρησιμοποιείτε κάθε παράδειγμα, τονίστε ότι ο κόσμος του Θεού είναι όμορφος και καλός. Στη συνέχεια, αφιερώστε χρόνο για να συγκεντρώσετε μερικά μεμονωμένα αντικείμενα που θα πάρετε μαζί σας στην τάξη: λίγη άμμο ή χώμα, φύλλα, κλαδιά, πευκοβελόνες, λουλούδια, νερό, βράχους. Μιλήστε για δημιουργίες που είναι πολύ μεγάλες και δεν μπορούν να μεταφερθούν στην τάξη - ήλιος, σύννεφα, δέντρα. Πριν επιστρέψετε στην τάξη, βρείτε ένα μέρος για να ξεκουραστείτε για λίγο. Προσκαλέστε τα παιδιά σας να συμμετάσχουν σύντομη προσευχήευχαριστώ τον Θεό για όλα τα όμορφα πράγματα που είδατε κατά τη διάρκεια της βόλτας σας. Αφού επιστρέψετε στην τάξη, αφιερώστε χρόνο για να εργαστείτε μαζί για να ανακτήσετε και να εμφανίσετε τη συλλογή σας σε ένα τραπέζι όπου οι γονείς μπορούν να τη δουν όταν έρθουν να πάρουν τα τρίχρονα παιδιά τους στον υπέροχο κόσμο του Θεού. Σημείωση: Εάν δεν μπορείτε να πάρετε την ομάδα σας σε εξωτερικούς χώρους, χρησιμοποιήστε τη λίστα με τις «επιπλέον δραστηριότητες» στο τέλος του μαθήματος.
Συμπέρασμα του μαθήματος
Υλικά
Εικόνα για Βιβλική ιστορία. (Ένας για τον καθένα).
Μαζέψτε ξανά τα παιδιά κοντά στο βάζο με τα λουλούδια και το καλάθι με φρούτα. Ζητήστε τους να ακούσουν το τραγούδι για τη δημιουργία, "Who Could Create?" στην απόδοση σου. (Βλέπε ενότητα<<Песни»). Сегодня спойте только два куплета, и если хотите, Вы можете изменить слова в песне, так чтобы они подходили к иллюстрации Вашего урока. Начните петь песню сначала и попросите, чтобы все помогали Вам. Затем, если позволяет время, повторите песню несколько раз, называя те вещи, которые вы собрали во время прогулки.
Ολοκληρώστε τη συνεδρία σας με μια ευχαριστήρια προσευχή, ονομάζοντας ξανά τις δημιουργίες που είδατε, μιλήσατε και τραγουδήσατε μαζί. Πριν απολύσετε τα παιδιά, επιτρέψτε σε κάθε άτομο να πάρει ένα λουλούδι ή ένα κομμάτι φρούτου από ένα βάζο ή ένα καλάθι. Εάν μπορείτε, δώστε σε κάθε παιδί μια εικόνα μιας Βιβλικής ιστορίας και βάλτε τους γονείς να διαβάσουν την ιστορία της όμορφης δημιουργίας του Θεού στο σπίτι.
ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
1. Παιχνίδι: «Παράθυρο σε μια βόλτα». Εάν είναι αδύνατο να βγάλετε την ομάδα σας στη φύση σήμερα, μπορείτε να οργανώσετε μια «βόλτα» μέσα από το παράθυρο. Κάθε φορά που πλησιάζετε στο παράθυρο, σταματήστε και κοιτάξτε έξω. Ζητήστε από τα παιδιά να ονομάσουν όλα όσα μπορούν να δουν από το παράθυρο, δίνοντας ιδιαίτερη προσοχή στα πράγματα που δημιούργησε ο Θεός για τον όμορφο κόσμο Του. Εάν δεν μπορέσατε να συλλέξετε εικόνες στο δρόμο, φτιάξτε πολλές εικόνες σε χαρτί 13x18 εκ. Χρησιμοποιώντας απλές πινελιές, απεικονίστε όλα όσα μπορεί να δει το παιδί από το παράθυρο: δέντρα, γρασίδι, ουρανός, βροχή, πουλιά, λουλούδια κ.λπ. Όταν επιστρέψετε στα τραπέζια ή τις καρέκλες σας, βάλτε τα παιδιά να δουν τις εικόνες και να τις συγκρίνουν με αυτό που είδαν από το παράθυρο.
2. Ελαφρύ σνακ. Αν φέρατε ένα μπολ με φρούτα ως παράδειγμα της όμορφης δημιουργίας του Θεού, μοιράστε το στα παιδιά. Αυτό θα είναι ένα ελαφρύ σνακ. Εάν είναι δυνατόν, αφήστε τα παιδιά να πλύνουν, να ξεφλουδίσουν και να κόψουν τα φρούτα (συνεργάζεται καλύτερα με τις μπανάνες). Ζητήστε από τους βοηθούς σας να μοιράσουν χαρτοπετσέτες, πλαστικά κουτάλια και πιρούνια. Όταν μοιράζετε τα φρούτα, ευχαριστήστε τον Θεό για αυτό με τα παιδιά σας!
3. Ομοιοκαταληξία με κίνηση. Παρουσιάστε τη ομοιοκαταληξία 1 «Δημιουργία» στα παιδιά. (Βλ. ενότητα "Ρίμες"). Πείτε στα παιδιά ότι σήμερα θα τραγουδήσετε μόνο τον πρώτο στίχο. Τραγουδήστε την ομοιοκαταληξία και κάντε πρώτα τις κινήσεις μόνοι σας και μετά ζητήστε από τα παιδιά να τραγουδήσουν και να κάνουν τις κινήσεις μαζί σας.
4. Εικόνα για τη Δημιουργία. Φέρτε τα ακόλουθα υλικά στην τάξη: φύλλα μπλε χαρτιού, μεγάλες φιγούρες δέντρων από καφέ και πράσινο χαρτί, ήλιος από κίτρινο χαρτί, κόλλα, φρούτα (οι νιφάδες καλαμποκιού λειτουργούν καλά). Δώστε στα παιδιά τα υλικά και δείξτε τους πώς να τα κολλήσουν στη μπλε βάση. (Μπορείτε να προετοιμάσετε το μοντέλο πριν από το μάθημα). Όταν τα παιδιά ολοκληρώσουν αυτή τη δραστηριότητα, δώστε σε κάθε παιδί μια χούφτα δημητριακά (αρκετά για να φτιάξετε την απλικέ και να σας περισσέψει λίγο να φάει!). Στη συνέχεια, στην εικόνα κάθε παιδιού, φτιάξτε μικρές κουκκίδες κόλλας στο στέμμα του δέντρου και ζητήστε από τα παιδιά να συμπληρώσουν τα δέντρα τοποθετώντας «φρούτα» πάνω τους.
5. Μπορείτε να μου πείτε; Μπορεί να θέλετε να το κάνετε αυτό στα εβδομαδιαία μαθήματά σας στο τέλος του μαθήματος. Ονομάστε αυτό το παιχνίδι "Δεν μπορείς να μου πεις;" Εξηγήστε στα παιδιά σας ότι στο τέλος κάθε μαθήματος, πριν πείτε αντίο, θα το παίξετε μαζί. Ζητήστε από κάθε παιδί να ακούσει πολύ προσεκτικά δύο σημαντικές ερωτήσεις που κάνετε. Προσκαλέστε όλους να απαντήσουν! Ερωτήσεις για σήμερα: 1. Ποιος δημιούργησε αυτόν τον όμορφο κόσμο; 2. Πες μου, τι καταπληκτικά πράγματα έχει δημιουργήσει ο Θεός για τον κόσμο Του;
ΑΝ ΕΧΕΤΕ ΧΡΟΝΟ
1. Τοποθετήστε στο τραπέζι διάφορα αντικείμενα της όμορφης δημιουργίας του Θεού (πέτρες, λουλούδια, φύλλα, φυτά, κοχύλια, φρούτα και λαχανικά, κουκουνάρια). Μόλις τα παιδιά τελειώσουν να τα κοιτάζουν, ξεκινήστε μια συζήτηση για αυτά τα αντικείμενα και τον Δημιουργό τους.
2. Ετοιμάστε αινίγματα που εμφανίζουν σωματίδια του κόσμου που δημιούργησε ο Θεός: φυτά, νερό, λουλούδια, ζώα, ψάρια, πουλιά.
3. Φέρτε στην τάξη τα υλικά που χρειάζονται για την ανάπτυξη των φυτών: χώμα, σπόρους, νερό, γλάστρες (τα φυτά πρέπει να φυτρώνουν γρήγορα). Επιτρέψτε σε μερικά παιδιά που έχουν δείξει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη δουλειά σας να σας βοηθήσουν να φυτέψετε τους σπόρους. Ποτίστε τα και τοποθετήστε τα σε ηλιόλουστο μέρος. Προσκαλέστε τα παιδιά να παρακολουθήσουν τη βλάστηση των σπόρων και την ανάπτυξη των φυταρίων κάθε Κυριακή.
4. Τοποθετήστε χρωματιστά μολύβια, μαρκαδόρους και μια εικόνα για το μάθημα της Αγίας Γραφής στο τραπέζι. (Πρέπει να το ξαναζωγραφίσετε ή να το φωτοτυπήσετε ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών της ομάδας). Προσκαλέστε τα παιδιά να χρωματίσουν την εικόνα. Μπορείτε να φτιάξετε ένα βότανο από προπαρασκευασμένα φύλλα και πολλά φύλλα λεπτού χαρτιού. Φυσικά, πρώτα δείξτε στα παιδιά πώς να τοποθετήσουν τα φύλλα στο χαρτί και να τα στερεώσετε. Ενώ χρωματίζετε εικόνες και φτιάχνετε ένα βότανο, μην χάσετε την ευκαιρία να επισημάνετε ξανά στα παιδιά τι έναν εκπληκτικά όμορφο και καλό κόσμο δημιούργησε ο Θεός μας για εμάς.
Τι συνέβη κάθε μέρα δημιουργίας;
Ερώτηση: Τι συνέβη κάθε μέρα δημιουργίας;
Απάντηση: Η δημιουργία συζητείται στα κεφάλαια 1-2 της Γένεσης. Η γλώσσα αυτού του κειμένου καθιστά σαφές ότι όλη η δημιουργία δημιουργήθηκε από το τίποτα σε έξι κυριολεκτικές περιόδους 24 ωρών, χωρίς επιπλέον χρόνο μεταξύ τους. Κάθε στάδιο της δημιουργίας περιγράφεται με τέτοιο τρόπο ώστε, όταν διαβάζεται με ανοιχτό μυαλό, φαίνεται σαν να χρειάστηκε μια κυριολεκτική ημέρα: «Ήρθε το βράδυ και ήρθε το πρωί—η πρώτη μέρα» (Γένεση 1:5). Επιπλέον, κάθε πρόταση στην αρχική γλώσσα αρχίζει με τη λέξη «και». Αυτό είναι χαρακτηριστικό της εβραϊκής γλώσσας και δείχνει ότι η πρόταση βασίζεται στην προηγούμενη, δείχνοντας ξεκάθαρα ότι οι μέρες περνούσαν η μία μετά την άλλη, χωρίς να χωρίζονται μεταξύ τους με καμία χρονική περίοδο. Μεγάλο μέρος του δημιουργικού έργου του Θεού επιτεύχθηκε μέσω των λέξεων, κάτι που αποτελεί απόδειξη της δύναμης και της ισχύος του Λόγου Του. Ας δούμε κάθε μέρα δημιουργίας:
1η ημέρα της δημιουργίας (Γένεση 1:1-5)
Ο Θεός δημιούργησε τον ουρανό και τη γη. Ο «ουρανός» αναφέρεται σε οτιδήποτε πέρα από τη γη, το διάστημα. Η γη δημιουργήθηκε αλλά δεν σχηματίστηκε, αν και υπήρχε νερό πάνω της. Τότε ο Θεός δημιουργεί το φως και το διαχωρίζει από το σκοτάδι, ονομάζοντας το φως «ημέρα» και το σκοτάδι «νύχτα». Αυτή η δημιουργική δουλειά εμφανίζεται από το βράδυ μέχρι το πρωί - μια μέρα.
2η ημέρα της δημιουργίας (Γένεση 1:6-8)
Ο Θεός δημιουργεί το στερέωμα. Σχηματίζει ένα φράγμα μεταξύ του νερού στην επιφάνεια και της υγρασίας στον αέρα. Αυτή τη στιγμή η γη απέκτησε ατμόσφαιρα. Αυτή η δημιουργική δουλειά έγινε επίσης σε μια μέρα.
3η ημέρα της δημιουργίας (Γένεση 1:9-13)
Ο Θεός δημιουργεί ξηρά. Ήπειροι και νησιά αναδύονται από το νερό. Τα μεγάλα σώματα νερού ονομάζονται «θάλασσες» και η γη ονομάζεται «γη». Ο Θεός τα ονομάζει όλα αυτά καλά.
Ο Θεός δημιουργεί επίσης όλη τη βλάστηση, μεγάλη και μικρή.
Το δημιουργεί ικανό για αυτοαναπαραγωγή. Τα φυτά δημιουργήθηκαν σε μεγάλη ποικιλία («διαφορετικά είδη»). Η γη ήταν πράσινη και έσφυζε από φυτική ζωή. Ο Θεός λέει ότι είναι επίσης καλό. Αυτή η δημιουργική δουλειά διαρκεί μια μέρα.
4η ημέρα της δημιουργίας (Γένεση 1:14-19)
Ο Θεός δημιουργεί όλα τα αστέρια και τα ουράνια σώματα. Η κίνησή τους θα βοηθήσει ένα άτομο να παρακολουθεί τον χρόνο. Δύο μεγάλα ουράνια σώματα δημιουργούνται σε σχέση με τη γη. Το πρώτο είναι ο ήλιος, που είναι η κύρια πηγή φωτός, και η σελήνη, που αντανακλά το φως του ήλιου. Η κίνηση αυτών των σωμάτων θα διαχωρίσει τη μέρα από τη νύχτα. Αυτό το έργο λέγεται και καλό από τον Θεό και διαρκεί επίσης μια μέρα.
5η Ημέρα της Δημιουργίας (Γένεση 1:20-23)
Ο Θεός δημιουργεί όλη τη ζωή που ζει στο νερό, καθώς και όλα τα πουλιά. Η αρχική γλώσσα επιτρέπει ότι αυτή τη στιγμή ο Θεός θα μπορούσε επίσης να δημιουργήσει ιπτάμενα έντομα (αν όχι, τότε δημιουργήθηκαν την έκτη μέρα). Όλα αυτά τα πλάσματα δημιουργούνται με την ικανότητα να συνεχίζουν το είδος τους μέσω της αναπαραγωγής. Τα πλάσματα που δημιουργήθηκαν την 5η ημέρα είναι τα πρώτα πλάσματα που έλαβαν την ευλογία του Θεού. Ο Θεός δηλώνει ότι αυτό το έργο είναι καλό και χρειάζεται μια μέρα.
6η Ημέρα της Δημιουργίας (Γένεση 1:24-31)
Ο Θεός δημιουργεί όλα τα πλάσματα που ζουν στη γη. Αυτό περιλαμβάνει όλα τα είδη που δεν αναφέρθηκαν τις προηγούμενες ημέρες και τους ανθρώπους. Ο Θεός ονομάζει αυτό το έργο καλό.
Ο Θεός τότε συμβουλεύεται τον εαυτό Του: «Ο Θεός είπε: «Ας κάνουμε τον άνθρωπο κατ’ εικόνα και καθ’ ομοίωσή μας»» (Γένεση 1:26). Αυτό δεν είναι μια ρητή αποκάλυψη της Τριάδας, αλλά είναι μέρος του θεμελίου αυτού του δόγματος, αφού ο Θεός μιλά για τον εαυτό Του στον πληθυντικό. Ο Θεός δημιούργησε τον άνθρωπο κατ' εικόνα Του (και οι άνδρες και οι γυναίκες φέρουν αυτήν την εικόνα) και είναι ξεχωριστός, πάνω από όλα τα άλλα πλάσματα. Για να τονίσει αυτό, ο Θεός τοποθετεί τον άνθρωπο στην εξουσία πάνω στη γη και σε όλα τα άλλα πλάσματα. Ο Θεός ευλογεί τον άνθρωπο και τον καθοδηγεί να είναι καρποφόρος, να γεμίζει τη γη και να την κυριαρχεί. Ο Θεός δηλώνει ότι ο άνθρωπος και όλα τα άλλα πλάσματα πρέπει να τρώνε μόνο φυτά. Ο Θεός δεν θα άρει αυτόν τον διατροφικό περιορισμό μέχρι την εποχή της Γένεσης 9:3-4.
Το δημιουργικό έργο του Θεού ολοκληρώνεται στο τέλος της έκτης ημέρας. Ολόκληρο το σύμπαν στην ομορφιά και την τελειότητά του σχηματίστηκε πλήρως σε έξι κυριολεκτικές, συνεχόμενες, 24ωρες ημέρες. Με την ολοκλήρωση της δημιουργίας Του, ο Θεός δηλώνει ότι ήταν πολύ καλό.
7η Ημέρα της Δημιουργίας (Γένεση 2:1-3)
Ο Θεός αναπαύεται. Αυτό σε καμία περίπτωση δεν σημαίνει ότι κουράστηκε από τις δημιουργικές προσπάθειές Του, αλλά δείχνει ότι η δημιουργία ολοκληρώθηκε. Επιπλέον, ο Θεός δίνει ένα παράδειγμα σύμφωνα με το οποίο κάποιος πρέπει να αναπαυθεί σε μία από τις επτά ημέρες. Η τήρηση αυτής της ημέρας θα είναι τελικά το χαρακτηριστικό γνώρισμα του εκλεκτού λαού του Θεού (Έξοδος 20:8-11).
ΒΙΒΛΙΚΟΙ ΚΑΙΡΟΙ
Κάποτε, η Ιλιάδα του Ομήρου έγινε αστέρι-οδηγός για τον αρχαιολόγο Heinrich Schliemann, ο οποίος βρήκε τη θρυλική Τροία, καθοδηγούμενος αποκλειστικά από τα κείμενα του αρχαίου Έλληνα ποιητή. Ίσως η βιβλική ιστορία για τη δημιουργία του κόσμου είναι εξίσου κατατοπιστική και αληθινή;
«Ο Θεός δημιούργησε τον κόσμο σε 6 ημέρες», λέει ο Mikhail Burleshin, υποψήφιος γεωλογικών και ορυκτολογικών επιστημών. - Προφανής ανοησία. Άλλωστε, σύμφωνα με επιστημονικά δεδομένα, η Γη είναι αρκετά δισεκατομμύρια ετών.
Αλλά οι βιβλικές αλληγορίες δεν μπορούν να εκληφθούν κυριολεκτικά. Χρειάζονται ερμηνεία. Και ορισμένοι επιστήμονες σήμερα παραδέχονται: η ημέρα της δημιουργίας του κόσμου σημαίνει ένα ορισμένο στάδιο στην ιστορική και γεωλογική ανάπτυξη του πλανήτη μας. Και η σύγχρονη γεωλογική επιστήμη χωρίζει την ιστορία της ανάπτυξης της Γης σε έξι μεγάλες εποχές - προγεωλογική, Αρχαϊκή (αρχαία), Πρωτοζωική (πρωτογενής ζωή), Παλαιοζωική (αρχαία ζωή), Μεσοζωική (μέση ζωή) και Καινοζωική (νέα ζωή) .
Γιατί όχι 6 «ημέρες»;
ΠΡΩΤΗ ΜΕΡΑ
ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΒΙΒΛΟ. Ο Θεός δημιούργησε τον ουρανό και τη γη, χώρισε το φως από το σκοτάδι και ονόμασε φως ημέρα και σκοτάδι νύχτα.
ΚΑΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ. Σύμφωνα με τη θεωρία του Burleshin και των συνεργατών του, ο πλανήτης μας υπάρχει για τουλάχιστον 7 δισεκατομμύρια χρόνια. Δηλαδή, δύο δισεκατομμύρια χρόνια περισσότερα από όσα γράφονται στα σχολικά βιβλία. Ο επιστήμονας ταυτίζει την πρώτη ημέρα της δημιουργίας του κόσμου με την πρώιμη περίοδο της προγεωλογικής εποχής, η οποία διήρκεσε 2 - 2,5 δισεκατομμύρια χρόνια. Από αυτά, οι σύγχρονοι θεωρητικοί διαθέτουν από εκατό έως αρκετές εκατοντάδες εκατομμύρια χρόνια για το σχηματισμό της Γης, της Σελήνης και άλλων πλανητών του Ηλιακού Συστήματος από το πρωτεύον νέφος αερίου και σκόνης που περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο. Με το σχηματισμό του στερεώματος της γης, προκύπτει η έννοια του ουρανού. Και η διαίρεση του φωτός (ημέρα) και του σκότους (νύχτα) σημαίνει την περιστροφή της Γης γύρω από τον άξονά της και ταυτόχρονα γύρω από το φωτιστικό - τον Ήλιο.
ΔΕΥΤΕΡΗ ΜΕΡΑ
ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΒΙΒΛΟ. Ο Θεός δημιούργησε το στερέωμα του ουρανού «και διαχώρισε τα νερά που ήταν κάτω από το στερέωμα από τα νερά που ήταν πάνω από το στερέωμα».
ΚΑΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ. Στη γλώσσα της επιστήμης, αυτό αντιστοιχεί στις διεργασίες που συνέβησαν στην ύστερη περίοδο της προγεωλογικής εποχής, όταν ολοκληρώθηκε ο σχηματισμός της ατμόσφαιρας της γης, της υδρόσφαιρας, του πρωτογενούς φλοιού της γης, του μανδύα και του πυρήνα. Ο όγκος του πλανήτη σταδιακά αυξήθηκε λόγω της απορρόφησης των σωματιδίων ενός παχύρρευστου νέφους αερίου και σκόνης και η θέρμανση έφτασε σε τέτοιο βαθμό που μεμονωμένα τμήματα της επιφάνειάς του άρχισαν να λιώνουν και εμφανίστηκαν θύλακες μάγματος. Υπήρχαν συνεχείς εκροές καυτής λάβας από τα βάθη και σεισμοί. Βροχές από κομήτες και μετεωρίτες έπεσαν βροχή στην επιφάνεια της γης από το διάστημα. Η νεανική ατμόσφαιρα, που μόλις είχε αρχίσει να διαμορφώνεται, γέμισε ηλεκτρισμό. Ένα παχύ στρώμα από σύννεφα εμπόδισε το φως του ήλιου και η ατμόσφαιρα ήταν κορεσμένη από σκόνη.
Όταν η βροχόπτωση άρχισε να πέφτει από την ατμόσφαιρα πριν από περισσότερα από 5 δισεκατομμύρια χρόνια, μόλις άγγιξαν την καυτή επιφάνεια της γης και αμέσως εξατμίστηκαν. Ο φλοιός της γης άρχισε να παραμορφώνεται σε βαθουλώματα και λόφους, όπου αργότερα, όταν ο πλανήτης άρχισε να ψύχεται, τα κύματα των ωκεανών πιτσίλησαν και αναδύθηκαν ήπειροι.
ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗ
ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΒΙΒΛΟ. Ο Θεός συγκεντρώνει τα ουράνια νερά σε ένα μέρος και αποκαλύπτει ξηρά. Ονομάζει τη στεριά γη και τα μαζεμένα νερά θάλασσες. Δημιουργεί βλάστηση.
ΚΑΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ. Είναι προφανές ότι η τρίτη ημέρα αντιστοιχεί σε μια μακρά περίοδο που καλύπτει την αρχαϊκή εποχή, καθώς και την πρώιμη και μέση περίοδο της Πρωτοζωικής εποχής.
Πριν από 4,3 δισεκατομμύρια χρόνια, τελείωσαν οι διαδικασίες σχηματισμού του πρωτογενούς φλοιού της γης, που αποτελείται από βασάλτες, καθώς και ωκεανούς και θάλασσες. Εμφανίστηκαν οι απαραίτητες προϋποθέσεις για την προέλευση της ζωής.
Κατά την εποχή της εμφάνισης της πρωτογενούς ζωής, η ατμόσφαιρα και τα νερά των θαλασσών της Γης ήταν χωρίς οξυγόνο και το ηλιακό φως δεν έφτανε στην επιφάνεια του πλανήτη. Προφανώς, οι πιο αρχαίες μορφές ζωής ήταν ιούς. Οι διαδικασίες της ζωής τους πραγματοποιήθηκαν λόγω της θερμότητας που απελευθερώνεται από τα έγκατα της Γης, καθώς και της ραδιενεργής και κοσμικής ακτινοβολίας.
Τότε εμφανίστηκαν βακτήρια, γαλαζοπράσινα φύκια, ικανά να ζουν σε συνθήκες οξείας ανεπάρκειας οξυγόνου και ηλιακής ακτινοβολίας. Κατάφεραν να απελευθερώσουν οξυγόνο.
Με την έλευση του οξυγόνου στο νερό και την ατμόσφαιρα, γεννιούνται τα πιο απλά έντομα και τα φύκια αναπτύσσονται γρήγορα. Κάνει απότομο κρύο στη Γη. Στον πυθμένα των ρηχών θαλασσών εμφανίζονται σκουλήκια, κοράλλια, σφουγγάρια, εχινόδερμα, αστερίες, μαλάκια και μέδουσες.
Σε σχέση με τις ηπείρους και τον ωκεανό, η ομοιότητα μεταξύ των ενεργειών του Θεού κατά την τρίτη ημέρα της δημιουργίας και του πραγματικού σταδίου της ιστορίας της γης είναι τέλεια. Και υπάρχουν αποκλίσεις σχετικά με την περιγραφή της βλάστησης. Η Αγία Γραφή λέει: «Και είπε ο Θεός: Ας παράγει η γη πράσινο χορτάρι, χόρτο που να δίνει σπόρο και καρποφόρο δέντρο, που καρποφορεί ανάλογα με το είδος του, στο οποίο είναι ο σπόρος της στη γη. Και έτσι έγινε».
Οι επιστήμονες γνωρίζουν ότι στην Devonian περίοδο της Παλαιοζωικής εποχής, η οποία διήρκεσε 405 - 345 εκατομμύρια χρόνια, εμφανίστηκαν οι πρόγονοι των βρύων, των πρωτόγονων φτερών και των αλογοουρών. Αυτά ήταν ποώδη φυτά και εκπρόσωποι ειδών δέντρων εμφανίστηκαν μόνο στο τέλος του Devonian. Αλλά η Βίβλος χρησιμοποιεί τις έννοιες «σπόρος», «δέντρο», «καρπός», από τις οποίες οποιοσδήποτε ειδικός πρέπει να συμπεράνει ότι εννοούνται ανώτερα ολοσπέρμια και αγγειόσπερμα. Το πρώτο από αυτά εμφανίστηκε στην Παλαιοζωική εποχή, το δεύτερο - στο Μεσοζωικό, δηλαδή πολύ αργότερα από το πρώιμο και μέσο Πρωτοζωικό. Απαιτούσαν μια ατμόσφαιρα πλούσια σε οξυγόνο, παρουσία στρώματος όζοντος και επαρκή ηλιακή ακτινοβολία για να υπάρξει. Επομένως, πρέπει να υποτεθεί ότι αυτοί οι όροι δεν μπορούν να κατανοηθούν κυριολεκτικά σε σχέση με τη Βίβλο. Το βιβλίο των βιβλίων δεν είναι μια επιστημονική μελέτη, αλλά μια ιστορία για την ανάπτυξη της ζωής στη Γη, μια πολύ απλή ιστορία, κατανοητή στους ανθρώπους του απώτερου παρελθόντος.
ΗΜΕΡΑ ΤΕΤΑΡΤΗ
ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΒΙΒΛΟ. «Και είπε ο Θεός: Ας υπάρξουν φώτα στο στερέωμα του ουρανού για να χωρίσουν τη μέρα από τη νύχτα, και για σημεία, και καιρούς, και μέρες και χρόνια... Και ο Θεός δημιούργησε δύο μεγάλα φώτα: το μεγαλύτερο φως για να κυβερνά την ημέρα, και το μικρότερο φως για να κυβερνά την ημέρα, τον έλεγχο της νύχτας, και τα αστέρια».
ΚΑΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ. Η τέταρτη μέρα, σύμφωνα με τους γεωλόγους, συμπίπτει με την ύστερη περίοδο της Πρωτοζωικής εποχής, η οποία διήρκεσε περίπου 1030 εκατομμύρια χρόνια. Σε αυτό το στάδιο, η ατμόσφαιρα της Γης γίνεται διαφανής, η επιφάνεια της γης, μετά το μακρύ σκοτάδι των προηγούμενων σταδίων, θερμαίνεται από τις ακτίνες του Ήλιου και φωτίζεται από το φως της Σελήνης και των αστεριών. Επομένως, η αλληγορική περιγραφή της θείας πράξης της τέταρτης ημέρας γίνεται απολύτως φυσική και κατανοητή. Διαφορετικά, γιατί θα χρειαζόταν ο Θεός να ξαναδημιουργήσει τον Ήλιο, για να διαχωρίσει την ημέρα (φως) από τη νύχτα (σκοτάδι); Άλλωστε αυτή η πράξη έγινε από τον ίδιο την πρώτη μέρα της δημιουργίας του κόσμου.
ΠΕΜΠΤΗ ΜΕΡΑ
ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΒΙΒΛΟ. Ο Δημιουργός γεμίζει τις θάλασσες με ερπετά και ψάρια και τη γη με πουλιά.
ΚΑΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ. Αυτή η ημέρα καλύπτει την Παλαιοζωική εποχή, την πρώιμη και μέση περίοδο του Μεσοζωικού. Το Παλαιοζωικό διήρκεσε 330 και το Μεσοζωικό - 173 εκατομμύρια χρόνια. Ο φωτισμός της ατμόσφαιρας και η σύνθεσή του αζώτου-οξυγόνου καθόρισε μια εξελικτική έκρηξη στην ανάπτυξη της επίγειας ζωής: την εμφάνιση ψαριών, ερπετών και πουλιών. Πριν από αυτό, η ζωή «πατούσε» για 3 δισεκατομμύρια χρόνια σε επίπεδο ιών, βακτηρίων και απλών φυκιών.
Και τέλος, ΗΜΕΡΑ ΕΚΤΗ
ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΒΙΒΛΟ. Ο Θεός δημιουργεί βοοειδή, ερπετά, θηρία και μετά τον άνθρωπο.
ΚΑΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ. Η έκτη ημέρα αντιστοιχεί στην ύστερη περίοδο της Μεσοζωικής εποχής και στην Καινοζωική εποχή, η οποία διήρκεσε 67 εκατομμύρια χρόνια. Στο τέλος του Μεσοζωικού, στην Κρητιδική περίοδο, εμφανίστηκαν τα θηλαστικά και στη συνέχεια, στο Πλειστόκαινο, που κράτησε 2 εκατομμύρια χρόνια, εμφανίστηκαν οι άνθρωποι.
Και μόνο την ΕΒΔΟΜΗ ΗΜΕΡΑ ο Homo sapiens κατοικούσε τη Γη. Τότε μάλιστα ολοκληρώθηκε η βιβλική δημιουργία του κόσμου. Ίσως από αυτή τη στιγμή θα έπρεπε να αρχίσουμε να μετράμε την έβδομη βιβλική ημέρα, όταν ο Θεός αναπαύθηκε «από όλα τα έργα Του».
ΑΝΤΙ ΓΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΟ
— Μιχαήλ Ιβάνοβιτς, πώς μπορούσαν οι αρχαίοι άνθρωποι, που δεν είχαν θεμελιώδεις επιστημονικές γνώσεις, να περιγράψουν τη μεγαλειώδη εικόνα της δημιουργίας του κόσμου με τόση ακρίβεια που χιλιάδες χρόνια αργότερα βρίσκει την επιβεβαίωσή της στην ιστορική γεωλογία;
«Οι αρχαίοι δεν θα μπορούσαν να περιγράψουν τίποτα χωρίς τη βοήθεια του Παντοδύναμου», απαντά ο Burleshin. - Όλη η γνώση που μας εκπλήσσει όταν διαβάζουμε τη Βίβλο δόθηκε στους εκλεκτούς μέσω της άμεσης αποκάλυψής Του.
Πολλοί πιστεύουν ότι η επιστήμη είναι αυτή που επιβεβαιώνει πρωτίστως την υλιστική άποψη για το Σύμπαν και τον άνθρωπο. Είναι όμως αλήθεια αυτό; Αν στραφούμε στις δικές μας δηλώσεις εξαιρετικών επιστημόνων των τελευταίων αιώνων, αποδεικνύεται ότι ποτέ δεν αντιτάχθηκαν στον Θεό και την επιστήμη. Ο Θεός στάθηκε πάντα πάνω από τον κόσμο, γιατί τον δημιούργησε. Αυτό το γράφουν αυτοί που στην επιστήμη, ίσως, «πλησίασαν» τον Θεό πιο κοντά: ο Άλμπερτ Αϊνστάιν, ο Νιλς Μπορ και πολλοί άλλοι. Εξάλλου, μεγάλοι φυσικοί προσπάθησαν να καταλάβουν με ποιους νόμους είναι δομημένο το Σύμπαν, με άλλα λόγια, με ποιους νόμους το οργάνωσε ο Θεός.
Τι μπορείτε να κάνετε σε έξι ημέρες;
Η ιστορία της δημιουργίας του κόσμου στη Βίβλο είναι γνωστή σε σχεδόν κάθε άτομο, ακόμη και σε εκείνους που δεν πιστεύουν ιδιαίτερα στον Κύριο. Το βάθος μιας τέτοιας γνώσης βρίσκεται αποκλειστικά στη δύναμη της πίστης και στη μελέτη των λεπτομερειών των ιερών γραφών. Μερικές από τις πληροφορίες μεταφέρονται σε εμάς από γενιά σε γενιά. Για παράδειγμα, όλοι γνωρίζουμε ότι την τελευταία μέρα της εβδομάδας είναι απαραίτητο να τα αφήσουμε όλα και να ξεκουραστούν.
Δημιουργία του κόσμου από τον Κύριο
Δεν υπάρχει καμία ένδειξη για το ακριβές έτος δημιουργίας του κόσμου σύμφωνα με τη Βίβλο, αλλά υπάρχουν αναφορές στο γεγονός ότι ο πρώτος άνθρωπος δημιουργήθηκε πριν από 7509 χρόνια. Εφόσον αυτό το βιβλίο υποδεικνύει ότι η δημιουργία του πλανήτη έγινε την ίδια στιγμή, μπορούμε να υποθέσουμε ότι οι ημερομηνίες είναι πολύ κοντά. Διαβάζοντας αυτή την ιστορία, μαθαίνουμε ότι όλα τα θαύματα του Κυρίου χωρίστηκαν σε αρκετές ημέρες:
- Στην πρώτη, δημιούργησε το φως και το χώρισε από το σκοτάδι.
- Τη δεύτερη μέρα έφτιαξε το στερέωμα και το ονόμασε παράδεισο. Το τοποθέτησα ανάμεσα στο νερό που ήταν στο έδαφος και από πάνω του.
- Η τρίτη μέρα Τον πήρε για να ανοίξει τις θάλασσες, τους ωκεανούς, τα άλλα νερά, καθώς και τις ηπείρους. Ακόμη και τότε, έφτιαξε ολόκληρο τον φυτικό κόσμο για να βάλει με κάποιο τρόπο την αρχή του οργανικού κόσμου στην επιφάνεια.
- Στο τέταρτο, δύο ουράνια σώματα παρήχθησαν, τα οποία έγιναν γνωστά ως ήλιος και σελήνη. Μετά από αυτούς εμφανίστηκαν τα αστέρια.
- Πέρασε την πέμπτη μέρα δημιουργώντας πουλιά, ψάρια και ερπετά. αλλά τα υπόλοιπα τα έκανα την επόμενη μέρα.
- Η έκτη μέρα σημαδεύτηκε και από τη γέννηση των πρώτων ανθρώπων. Ο άντρας έγινε με την ομοίωση του Θεού από το χώμα της γης, αλλά η γυναίκα έγινε από τα πλευρά ενός άνδρα, για να τον υπακούει και να υποτάσσεται σε όλα. Τους εγκατέστησε στον κήπο της Εδέμ, από όπου τελικά εκδιώχθηκαν για ανυπακοή.
- Την τελευταία μέρα, ο Παντοδύναμος αποφάσισε απλώς να ξεκουραστεί και να συλλογιστεί τι Του είχε συμβεί.
Αυτή είναι μια σύντομη περιγραφή των 7 ημερών της δημιουργίας του κόσμου στη Βίβλο που μπορεί να βρει ο καθένας.
Ιστορία και Εξέλιξη Δημιουργίας
Η περιγραφή αυτής της δημιουργίας περιγράφεται στο Βιβλίο της Γένεσης. Η δήλωση αυτού του γεγονότος αποδίδεται στον Μωυσή. Είναι η πρώτη αφήγηση που μιλάει για τη δημιουργία του κόσμου σύμφωνα με τη Βίβλο, μέρα με τη μέρα. Το κείμενο αυτό καταλαμβάνει το πρώτο και το δεύτερο κεφάλαιο του βιβλίου. Η αφήγηση έρχεται με τη μορφή περιγραφής της εβδομάδας εργασίας. Πολλοί από εμάς πιστεύουν ότι η τελευταία μέρα είναι Κυριακή. Αλλά εδώ είναι που πολλοί από εμάς κάνουμε λάθος. Το κείμενο υποδεικνύει το Σάββατο ως ρεπό.
Οι επιστήμονες σημειώνουν ότι η γη αρχικά ήταν αδόμητη και άδεια. Ήταν καλυμμένο στο σκοτάδι και για να εμφανιστεί η ζωή πάνω του, έπρεπε να περάσει λίγος ακόμα χρόνος.
Αλλά δεν ήταν όλοι οι επιστήμονες της γνώμης ότι η δημιουργία του κόσμου ήταν έργο του Κυρίου. Άθεοι που είναι αρκετά δύσπιστοι για αυτό το θέμα. Συγκρίνουν τη δημιουργία του κόσμου σύμφωνα με τη Βίβλο και τη θεωρία της εξέλιξης και βρίσκουν μεγάλες διαφορές σε αυτά. Έχει διεξαχθεί μεγάλος αριθμός μελετών που τείνουν να ευνοούν την άποψη ότι η ζωή στη γη εμφανίστηκε μετά από κάποιες αλλαγές, αλλά όχι την παρέμβαση του Θεού.
Δεν αρνούνται την πιθανότητα για κάτι ανώτερο, αλλά είναι απίθανο αυτό να επηρέασε κατά κάποιο τρόπο την ανάπτυξη της ζωής στη γη. Στις φυσικές επιστήμες, η προέλευση της ζωής στον πλανήτη είχε μια ελαφρώς διαφορετική εξέλιξη. Είναι σε σχέση με τα μεγάλα βήματα στον τομέα της γνώσης του κόσμου που η συζήτηση μεταξύ αυτών των δύο αντιμαχόμενων στρατοπέδων έχει κάπως ενταθεί.
Οι τριβές σε αυτό το θέμα συνεχίζονται εδώ και δεκαετίες και θα συνεχιστούν για πολύ καιρό. Οι επιστήμονες θα υπερασπιστούν την άποψή τους και οι πιστοί θα επιβεβαιώσουν σθεναρά το χέρι του Κυρίου που έβαλε σε αυτό το θέμα.
Το πώς νιώθει κανείς για αυτό το γεγονός είναι καθαρά προσωπικό. Δεν πρέπει όμως να ξεχνάμε ότι όσες γνώσεις και αν έχουμε και όσο μακριά κι αν έχει φτάσει η πρόοδος, μερικές φορές αξίζει να υποκλιθούμε μπροστά στο μεγαλείο του θαύματος του Δημιουργού.
Ο Κύριος να σε προστατεύει!
| Αγαπημένα | Αλληλογραφία | Ημερολόγιο | Ναύλωση | Ήχος | |
| Όνομα Θεού | Απαντήσεις | Θείες υπηρεσίες | Σχολείο | Βίντεο | |
| Βιβλιοθήκη | κηρύγματα | Το μυστήριο του Αγίου Ιωάννη | Ποίηση | Φωτογραφία | |
| Δημοσιογραφία | Συζητήσεις | βίβλος | Ιστορία | Βιβλία φωτογραφιών | |
| Αποστασία | Απόδειξη | εικονίδια | Ποιήματα του πατέρα Όλεγκ | Ερωτήσεις | |
| Βίοι των Αγίων | Βιβλίο επισκεπτών | Ομολογία | Αρχείο | Χάρτης τοποθεσίας | |
| Προσευχές | Λόγος του πατέρα | Νεομάρτυρες | Επαφές | ||
Ερώτηση Νο 2981-2Σύμφωνα με τη χριστιανική πίστη, ο Θεός δημιούργησε τη γη πριν από 7510 χρόνια και ο επιστημονικός κόσμος πιστεύει ότι η γη σχηματίστηκε πριν από περίπου 4 δισεκατομμύρια χρόνια. Ποιον να πιστέψω;
Νικολάι , Nab.Chelny, Ρωσία
02/10/2008Αγαπητέ Πατέρα Όλεγκ!
Θέλω ειλικρινά να πιστεύω στον Θεό. Είναι πιο εύκολο και πιο ήρεμο και, πιθανώς, η απειλή να πάει στην κόλαση είναι λιγότερο τρομερή, γιατί υπάρχει ακόμα τουλάχιστον κάποια ελπίδα για μια ευκολότερη μοίρα, και αν ένα άτομο δεν πιστεύει σε μια μετά θάνατον ζωή, τότε γνωρίζει ήδη 100% ότι ο θάνατος Αυτό είναι το τέλος όλων για αυτόν. Αλλά η τυφλή πίστη στον Θεό δεν είναι επίσης επιλογή. Τελικά, όλοι χρειάζονται την αλήθεια. Πού είναι αυτή; Σύμφωνα με τη χριστιανική πίστη, ο Θεός δημιούργησε τη γη πριν από 7510 χρόνια και ο επιστημονικός κόσμος πιστεύει ότι η γη σχηματίστηκε πριν από περίπου 4 δισεκατομμύρια χρόνια, το σύμπαν 14 δισεκατομμύρια χρόνια.
Ποιον να πιστέψω;Με εκτίμηση, Νικολάι.
Απάντηση από τον πατέρα Oleg Molenko:
Νικολάι, αν θέλεις πραγματικά ειλικρινά να πιστεύεις στον Θεό, τότε σίγουρα θα πιστέψεις. Αλλά η πίστη δεν μπορεί να διαχωριστεί από τη ζωή. Πίστη δεν είναι μόνο η αποδοχή ενός συγκεκριμένου σώματος εννοιών, γνώσεων και αποκαλύψεων, αλλά μια ζωή σε συμφωνία με την πρόνοια, το θέλημα και τους κανονισμούς του Θεού. Δυστυχώς, οι περισσότεροι άνθρωποι που έχουν αποδεχτεί την πίστη στον Χριστό την αποδέχονται μόνο ως θεωρητική κοσμοθεωρία και συνεχίζουν να ζουν σαν ειδωλολάτρες ή χειρότερα.
Η πίστη από μόνη της δεν εξαλείφει την απειλή της κόλασης, αλλά δίνει σε ένα άτομο μια πραγματική ευκαιρία να αλλάξει τον εαυτό του, να συμφιλιωθεί με τον Κύριο Θεό, να επιτύχει τη σωτηρία και να μεταβεί στις αιώνιες κατοικίες του Βασιλείου των Ουρανών. Ο βιολογικός (σωματικός) θάνατος ενός ανθρώπου δεν είναι το τέλος των πάντων, αλλά μόνο το τέλος της επίγειας ζωής, που μας δόθηκε από τον Θεό για διόρθωση και δοκιμή.
Με το τέλος της επίγειας ζωής έρχεται μια νέα αιώνια θέση της ανθρώπινης ψυχής (και μετά τη γενική ανάσταση ολόκληρου του ανθρώπου). Αυτή η κατάσταση είναι είτε αιώνια ευδαιμονία είτε αιώνια οδυνηρή. Κάθε άτομο επιλέγει μια από αυτές τις δύο θέσεις για τον εαυτό του.
Δεν είναι δυνατόν να ζεις καθόλου χωρίς πίστη. Εάν ένα άτομο δεν πιστεύει στον Θεό ή τον Θεό, τότε πιστεύει με αυτόν τον τρόπο τα κακά πνεύματα και τους ανθρώπους που ψεύδονται στην τρέλα τους ότι ο Θεός δεν υπάρχει καθόλου ή ότι δεν είναι ο ίδιος με αυτόν που μας αποκάλυψε ο Ίδιος.
Η αλήθεια (με κεφαλαίο Τ) είναι ο Υιός του Θεού ή ο Λόγος του Θεού που ήρθε στον επίγειο κόσμο μας, ο οποίος, αφού έγινε Θεός, έγινε άνθρωπος, ο Σωτήρας και ο Λυτρωτής όλων των ανθρώπων. Από αυτή την Αλήθεια προέρχονται όλες οι άλλες αλήθειες. Έτσι, μόνο αυτό που μέσω του Χριστού οδηγεί στον Θεό ή σε κάτι θείο είναι αληθινό. Σύμφωνα με τη χριστιανική πίστη, η οποία συνάδει με τη θεία αποκάλυψη που καταγράφεται στις Αγίες Γραφές, ο Θεός δημιούργησε τον πρώτο άνθρωπο πριν από 7509 χρόνια (σε σχέση με το τρέχον έτος 2009 μ.Χ.). Αυτός ο αριθμός των ετών αντλείται ξεκάθαρα από την ιστορία των ανθρώπων από τον Αδάμ μέχρι τον Χριστό, που καταγράφεται στις Αγίες Γραφές. Από τον Χριστό μέχρι το τέλος των ημερών μας, ο αριθμός των ετών καταγράφεται στα προφητικά βιβλία της Γραφής. Αυτή είναι μια αμετάβλητη αλήθεια από τον Θεό και τον Δημιουργό μας.
Ο λεγόμενος «επιστημονικός κόσμος», ο οποίος αποτελείται από έναν αριθμό περήφανων ανθρώπων, πομπώδεις με αυτοπεποίθηση και ψεύτικη γνώση, διεκδικεί ένα υπέροχο και αβάσιμο ημερολόγιο δισεκατομμυρίων ετών. Αυτό είναι πλήρης ανοησία, που προκαλεί μόνο γέλιο και λύπη για ένα τόσο μεγάλο λάθος σε έναν πιστό στον Θεό άνθρωπο. Οι «επιστήμονες» κάνουν λάθος σε αυτό το θέμα, εισάγοντας τις δικές τους (φανταστικές) εικασίες και υποθέσεις (υποθέσεις) στη λύση του. Δεν φαίνονται από την αρχή μέχρι το τέλος (γιατί δεν ήταν καθόλου εκεί στην αρχή), αλλά από το τέλος στην αρχή. Έχοντας νιώσει κάτι στο τέλος, αναλαμβάνουν, με βάση αυτά τα πειράματα, να χτίσουν μια υπόθεση για τον αριθμό των ετών ύπαρξης της γης και του σύμπαντος με βάση τη δική τους λογική σκέψη και την εσφαλμένη εφαρμογή του σημερινού πειράματος στο παρελθόν. . Αφενός ισχυρίζονται λανθασμένα ότι έχουν συμβεί δραματικές αλλαγές στη φύση, το περιβάλλον κ.λπ. κατά τη διάρκεια πολλών, πολλών, πολλών ετών, και αφετέρου ισχυρίζονται μια ορισμένη αμετάβλητη κατάσταση των πάντων σε δισεκατομμύρια χρόνια. , ανιχνεύοντάς το από τέλος σε αρχή σύμφωνα με τις σημερινές παρατηρήσεις και εμπειρίες. Μια απλή σκέψη για το τι πραγματικά συνέβη στην αρχή δεν μπορεί να τους περάσει. Ο Θεός το ξέρει σίγουρα και το αποκαλύπτει στους πιστούς Του, αλλά αυτοί δεν το γνωρίζουν και ασχολούνται με τη μυθοπλασία. Δεν μπορούν να φανταστούν ότι ο Θεός αμέσως, με ένα κύμα, δημιούργησε τους ουρανούς (στερέωμα) και τη γη. Δεν μπορούν καν να φανταστούν τη μορφή και την ποιότητα με την οποία τους δημιούργησε ο Θεός. Ο Θεός δημιούργησε τον ουρανό και τη γη, αλλά όχι από μηδενικά σημάδια και παραμέτρους, αλλά από κάποιες καθορισμένες από Αυτόν. Έτσι ο Θεός δημιούργησε τον πρώτο άνθρωπο, τον Αδάμ, ως ενήλικο (περίπου σε ηλικία 30 ετών). Ένας επιστήμονας θα κοιτούσε τον Αδάμ και θα δήλωνε με κάθε ευθύνη και επιστημονική βεβαιότητα ότι αυτός ο άνθρωπος έζησε 30 επίγεια χρόνια. Γιατί; Γιατί έχει τέτοια εμπειρία που του λέει για αυτά τα 30 χρόνια. Αλλά στην πραγματικότητα, ο Αδάμ δεν έζησε 30 χρόνια, αλλά φαινόταν μόνο 30 ετών την πρώτη μέρα της ύπαρξής του. Με τον ίδιο τρόπο, η γη δημιουργήθηκε από τον Θεό αμέσως στην ενηλικίωση, κάτι που οι επιστήμονες δεν λαμβάνουν υπόψη. Η εμπειρία τους υπαγορεύει ότι η γη ξεκίνησε από το μηδέν. Αλλά δεν ξεκίνησε από το μηδέν, αλλά εμφανίστηκε στον λόγο του Θεού σε τελειωμένη μορφή. Ο μηχανισμός υπολογισμού ετών επίσης δεν είναι αξιόπιστος. Βασίζεται στην εμπειρία της αποσύνθεσης του ατόμου άνθρακα που παρατηρείται σήμερα. Ποιος είπε όμως ότι ήταν έτσι στην αρχή και πάντα; Αυτό δεν είναι τίποτα περισσότερο από μια εσφαλμένη υπόθεση.
Για να είναι αξιόπιστος και ειλικρινής στο θέμα της χρονολογίας, ο επιστήμονας έπρεπε να κινηθεί με όλο τον εξοπλισμό του στην αρχή και να κάνει όλες τις μετρήσεις και τους υπολογισμούς εκεί. Αλλά αυτό είναι ανέφικτο για τους επιστήμονες. Η διάρκεια ζωής τους είναι ασύγκριτη με τη διάρκεια ζωής της γης και του σύμπαντος. Γι' αυτό δεν μπορεί να τεθεί θέμα επιστημονικής αξιοπιστίας όταν γίνεται αναφορά στο παρελθόν ή στο μέλλον.
Άρα, η επιστήμη δεν έχει καθόλου θέση στη ζωή μας; Αυτό είναι λάθος. Έχει τη θέση της, και όταν την πάρει ταπεινά, τότε είναι αποδεκτή για αυτή την πρόσκαιρη ζωή. Πού είναι η θέση της; Η θέση της είναι σήμερα και μόνο ως εφαρμοσμένη επιστήμη. Με άλλα λόγια, η επιστήμη μπορεί να είναι αξιόπιστη μόνο στη σημερινή εμπειρία και πείραμά της.
Όσο η επιστήμη ξεπερνά τα όριά της, τόσο κάνει λάθη, περνώντας από τη συγκεκριμένη εμπειρία σε υποθέσεις και υποθέσεις, που είναι φαντασιώσεις του μυαλού συγκεκριμένων ανθρώπων. Κάθε άνθρωπος (και αυτό λέει και η αποκάλυψη και η εμπειρία) είναι ψέμα, αδυναμία, ατέλεια. Ο άνθρωπος στη σημερινή του κατάσταση -κατάσταση πτώσης ή μεγάλη πνευματική ασθένεια- είναι πολύ περιορισμένος στις δυνατότητές του και είναι πολύ επιρρεπής σε αυταπάτες και λάθη. Επιπλέον, επηρεάζεται αόρατα αλλά αισθητά από τα υπάρχοντα πνεύματα του κακού, απέναντι στα οποία η επιστήμη με τα πειράματά της είναι ανίσχυρη. Οι δαίμονες μπορούν να «χαλάσουν» τους επιστήμονες, ενσταλάσσοντάς τους κάθε λογής ανοησία, για παράδειγμα, όπως η θεωρία της προέλευσης και της κατανομής των ειδών (γνωστή ως Δαρβίνος), η θεωρία για τα πολλά δισεκατομμύρια χρόνια ύπαρξης της γης, ή τη θεωρία για την πρώτη έκρηξη και διασπορά του σύμπαντος. Οι δαίμονες μπορούν εύκολα να χειραγωγήσουν τους επιστήμονες και το μυαλό τους αν δεν πιστεύουν στον Θεό, τον Θεό και την αποκάλυψή Του, καθώς και στην ύπαρξη των ίδιων των δαιμόνων. Ένας επιστήμονας δεν μπορεί να συλλάβει πειραματικά τους δαίμονες ή να δημιουργήσει μοτίβα σε σχέση με αυτούς. Επιπλέον, δεν μπορεί να το κάνει αυτό σε σχέση με τον Κύριο Θεό και τον αόρατο κόσμο Του. Ένας άνθρωπος που πιστεύει στον Θεό γνωρίζει ασύγκριτα πιο σωστά και με ακρίβεια και γνωρίζει πολύ περισσότερα για τον κόσμο γύρω του από τους επιστήμονες. Αυτό το γνωρίζει από τη θεία αποκάλυψη, τη δική του εμπειρία και, τέλος, από την εμπειρία των εφαρμοσμένων επιστημών. Ένας άπιστος ή ψευδώς πιστός επιστήμονας έχει μόνο το αδύναμο μυαλό του και την αναξιόπιστη επιστημονική του εμπειρία, αλλά δεν έχει την κύρια θεία αποκάλυψη, η οποία, χωρίς κανένα πείραμα, μας λέει τι ήταν, είναι και θα είναι στην πραγματικότητα!
Επομένως, Νικολάι, σε συμβουλεύω να πιστεύεις μόνο στον Θεό και να ζεις σύμφωνα με την αποκάλυψή Του. Είναι αληθινό, αξιόπιστο, αναμφίβολα, χρήσιμο, ενδιαφέρον, εκπαιδευτικό και ευδαιμονικό!
Η δημιουργία του κόσμου είναι το αρχικό ερώτημα σε κάθε θρησκεία. Πώς και πότε γεννήθηκε ό,τι περιβάλλει τον άνθρωπο - φυτά, πουλιά, ζώα, ο ίδιος ο άνθρωπος.
Η επιστήμη προωθεί τη θεωρία της - μια μεγάλη έκρηξη συνέβη στο σύμπαν, η οποία δημιούργησε τον γαλαξία και τους πλανήτες γύρω του. Εάν η γενική επιστημονική θεωρία για τη δημιουργία του κόσμου είναι ενωμένη, τότε διαφορετικοί λαοί έχουν τους δικούς τους θρύλους γι 'αυτό.
Μύθοι για τη δημιουργία του κόσμου
Τι είναι ένας μύθος; Αυτός είναι ένας θρύλος για την προέλευση της ζωής, τον ρόλο του Θεού και του ανθρώπου σε αυτήν. Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός τέτοιων θρύλων.
Σύμφωνα με την εβραϊκή ιστορία, ο Ουρανός και η Γη ήταν πρωτότυποι. Το υλικό για τη δημιουργία τους ήταν τα ρούχα του Θεού και το χιόνι. Σύμφωνα με μια άλλη εκδοχή, ολόκληρος ο κόσμος είναι μια διαπλοκή από νήματα φωτιάς, νερού και χιονιού.
Σύμφωνα με την αιγυπτιακή μυθολογία, αρχικά το σκοτάδι και το χάος βασίλευαν παντού. Μόνο ο νεαρός Θεός Ρα, που έριξε φως και έδωσε ζωή, μπορούσε να τον νικήσει. Σε μια εκδοχή, βγήκε από ένα αυγό, και σε μια άλλη εκδοχή, γεννήθηκε από ένα λουλούδι λωτού. Είναι αξιοσημείωτο ότι υπάρχουν πολλές παραλλαγές στην αιγυπτιακή θεωρία και πολλές περιέχουν εικόνες ζώων, πτηνών και εντόμων.
Στις ιστορίες των Σουμερίων, ο κόσμος δημιουργήθηκε όταν η επίπεδη Γη και ο θόλος του Ουρανού ενώθηκαν και γέννησαν έναν γιο - τον Θεό του Αέρα. Τότε εμφανίζονται οι θεότητες του νερού και των φυτών. Εδώ για πρώτη φορά μιλάμε για την ανάδυση ενός ατόμου από το όργανο ενός άλλου.
Ο ελληνικός μύθος για την προέλευση του κόσμου βασίζεται στην έννοια του χάους, που κατάπιε τα πάντα γύρω, ο ήλιος και η σελήνη ήταν αχώριστα, το κρύο συνδυάστηκε με τη ζέστη. Ήρθε ένας ορισμένος Θεός και χώρισε όλα τα αντίθετα μεταξύ τους. Δημιούργησε επίσης τον άνδρα και τη γυναίκα από ένα μόνο θέμα.
Η παραβολή των αρχαίων Σλάβων βασίζεται στο ίδιο χάος που βασίλευε παντού και γύρω. Υπάρχουν θεότητες του χρόνου, της γης, του σκότους, της σοφίας. Σύμφωνα με αυτόν τον μύθο, όλα τα έμβια όντα εμφανίστηκαν από τη σκόνη - άνθρωποι, φυτά, ζώα. Τα αστέρια ήρθαν από εδώ. Επομένως, λέγεται ότι τα αστέρια, όπως και ο άνθρωπος, δεν είναι αιώνια.
Δημιουργία του κόσμου σύμφωνα με τη Βίβλο
Η Αγία Γραφή είναι το κύριο βιβλίο των Ορθοδόξων πιστών. Εδώ μπορείτε να βρείτε απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις. Αυτό ισχύει και για την προέλευση του κόσμου, των ανθρώπων και των ζώων, των φυτών.
Η Βίβλος έχει πέντε βιβλία που λένε όλη την ιστορία. Αυτά τα βιβλία γράφτηκαν από τον Μωυσή κατά τη διάρκεια της περιπλάνησής του με τον εβραϊκό λαό. Όλες οι αποκαλύψεις του Θεού καταγράφηκαν αρχικά σε έναν τόμο, αλλά στη συνέχεια χωρίστηκε.
Η αρχή των Αγίων Γραφών είναι το Βιβλίο της Γένεσης. Το όνομά του από τα ελληνικά σημαίνει «αρχή», που μιλάει για το περιεχόμενο. Εδώ λέγεται η ιστορία για το πώς συνέβη η γέννηση της ζωής, ο πρώτος άνθρωπος, η πρώτη κοινωνία.
Όπως λέει η Γραφή, ο άνθρωπος, με την ύπαρξή του, φέρει τον υψηλότερο στόχο - αγάπη, ευεργεσία, βελτίωση. Περιέχει μέσα του την πνοή του ίδιου του Θεού - την ψυχή.
Σύμφωνα με τη βιβλική ιστορία, ο κόσμος δεν δημιουργήθηκε στην αιωνιότητα. Πόσες μέρες χρειάστηκαν για να δημιουργήσει ο Θεός έναν κόσμο γεμάτο ζωή; Ακόμη και τα παιδιά το γνωρίζουν σήμερα.
Πώς ο Θεός δημιούργησε τη γη σε 7 ημέρες
Η εμφάνιση του κόσμου σε τόσο σύντομο χρονικό διάστημα περιγράφεται συνοπτικά στις Αγίες Γραφές. Δεν υπάρχει αναλυτική περιγραφή στο βιβλίο, όλα είναι συμβολικά. Η κατανόηση ξεπερνά την ηλικία και τον χρόνο - είναι κάτι που διαρκεί για αιώνες. Η ιστορία λέει ότι μόνο ο Θεός μπορεί να δημιουργήσει τον κόσμο από το τίποτα.
Πρώτη μέρα δημιουργίας του κόσμου
Ο Θεός δημιούργησε τον «ουρανό» και τη «γη». Αυτό δεν πρέπει να λαμβάνεται κυριολεκτικά. Αυτό δεν σημαίνει ύλη, αλλά ορισμένες δυνάμεις, οντότητες, αγγέλους.
Την ίδια μέρα, ο Θεός χώρισε το σκοτάδι από το φως, δημιουργώντας έτσι τη μέρα και τη νύχτα.
Δεύτερη μέρα
Αυτή τη στιγμή δημιουργείται ένα ορισμένο «στερέωμα». Η προσωποποίηση του διαχωρισμού του νερού στη γη και τον αέρα. Έτσι, μιλάμε για τη δημιουργία εναέριου χώρου, μια συγκεκριμένη ατμόσφαιρα για τη ζωή.
Τρίτη μέρα
Ο Παντοδύναμος διατάζει το νερό να συγκεντρωθεί σε ένα μέρος και να κάνει χώρο για το σχηματισμό της γης. Έτσι εμφανίστηκε η ίδια η γη και το νερό γύρω έγινε θάλασσες και ωκεανοί.
Τέταρτη μέρα
Αξιοσημείωτο για το σχηματισμό ουράνιων σωμάτων - νύχτα και μέρα. Τα αστέρια εμφανίζονται.
Τώρα προκύπτει η δυνατότητα μέτρησης του χρόνου. Ο διαδοχικός ήλιος και η σελήνη μετρούν μέρες, εποχές, χρόνια.
Πέμπτη μέρα
Η ζωή εμφανίζεται στη γη. Πουλιά, ψάρια, ζώα. Εδώ μπαίνει στο παιχνίδι η μεγάλη φράση «γίνε γόνιμο και πληθύνεσθε». Ο Θεός δίνει την αρχή, τα πρώτα άτομα που θα μεγαλώσουν οι ίδιοι τους απογόνους τους σε αυτόν τον παράδεισο.
Έκτη μέρα
Ο Θεός δημιουργεί τον άνθρωπο «κατ' εικόνα και καθ' ομοίωσή Του» και του δίνει ζωή. Ο άνθρωπος πλάθεται από πηλό και η πνοή του Θεού ζωντανεύει νεκρό υλικό και του δίνει ψυχή.
Ο Αδάμ είναι το πρώτο πρόσωπο, φίλε. Ζει στον Κήπο της Εδέμ και καταλαβαίνει τις γλώσσες του κόσμου γύρω του. Παρά την ποικιλομορφία της ζωής γύρω του, είναι μοναχικός. Ο Θεός δημιουργεί έναν βοηθό γι 'αυτόν, τη γυναίκα Εύα, από τα πλευρά του ενώ ο Αδάμ κοιμάται.
Έβδομη μέρα
Λέγεται Σάββατο. Προορίζεται για ανάπαυση και υπηρεσία του Θεού.
Έτσι γεννήθηκε ο κόσμος. Ποια είναι η ακριβής ημερομηνία δημιουργίας του κόσμου σύμφωνα με τη Βίβλο; Αυτό εξακολουθεί να είναι το κύριο και πιο δύσκολο ζήτημα. Υπάρχουν ισχυρισμοί ότι ο χρόνος περιγράφεται πολύ πριν από την έλευση της σύγχρονης χρονολογίας.
Μια άλλη άποψη λέει το αντίθετο, ότι τα γεγονότα στο Ιερό Βιβλίο είναι η εποχή μας. Ο αριθμός ποικίλλει από 3483 έως 6984 χρόνια. Όμως το γενικά αποδεκτό σημείο αναφοράς θεωρείται το 5508 π.Χ.
Δημιουργία του κόσμου σύμφωνα με την Αγία Γραφή για παιδιά
Η μύηση των παιδιών στο δόγμα του Θεού διδάσκει σωστές αρχές συμπεριφοράς και υποδεικνύει αναμφισβήτητες αξίες. Ωστόσο, η Αγία Γραφή στην παρούσα μορφή της είναι δύσκολο να κατανοήσει έναν ενήλικα, πόσο μάλλον την αντίληψη ενός παιδιού.
Για να μελετήσει ένα παιδί το ίδιο το κύριο βιβλίο των Χριστιανών, εφευρέθηκε μια παιδική Βίβλος. Μια πολύχρωμη, εικονογραφημένη έκδοση, γραμμένη σε γλώσσα φιλική προς τα παιδιά.
Η ιστορία της δημιουργίας του κόσμου από την Παλαιά Διαθήκη μας λέει ότι αρχικά δεν υπήρχε τίποτα. Αλλά ο Θεός ήταν πάντα. Και οι επτά ημέρες της δημιουργίας αφηγούνται πολύ σύντομα. Αφηγείται επίσης την ιστορία της εμφάνισης των πρώτων ανθρώπων και πώς πρόδωσαν τον Θεό.
Περιγράφεται η ιστορία του Αδάμ και του Άβελ. Αυτές οι ιστορίες είναι διδακτικές για τα παιδιά και τους διδάσκουν τη σωστή στάση απέναντι στους άλλους, τους ηλικιωμένους και τη φύση. Ταινίες κινουμένων σχεδίων και μεγάλου μήκους έρχονται στη διάσωση, που δείχνουν ξεκάθαρα τα γεγονότα που περιγράφονται στις Αγίες Γραφές.
Δεν υπάρχει ηλικία ή χρόνος για τη θρησκεία. Είναι πέρα από κάθε τι ουσιαστικό. Η κατανόηση της προέλευσης του περιβάλλοντος και του ρόλου του ανθρώπου στον κόσμο, η εύρεση της αρμονίας και του μονοπατιού είναι δυνατή μόνο με την κατανόηση των αξιών που φέρει η πίστη.