సంఖ్యల అంశంపై కథ. సంఖ్యా
6వ తరగతి
అంశంపై పాఠాల వ్యవస్థ
"సంఖ్య"
"మార్ఫాలజీ" విభాగానికి మేము పాఠాల వ్యవస్థను అందిస్తున్నాము. సంఖ్యా పేరు” (UMK ఎడిట్ చేసినది వి.వి. బాబాయిట్సేవా).
అటువంటి విషయాలను సంకలనం చేయవలసిన అవసరం ఎందుకు వచ్చింది? ఈ అంశానికి అంకితమైన చాలా సందేశాత్మక విషయాలు ఇప్పుడు ప్రచురించబడుతున్నాయి. కానీ పాఠాల కోసం సిద్ధమవుతున్నప్పుడు ఉపాధ్యాయులకు అవసరమైన ప్రచురణలను కనుగొనడం చాలా కష్టం (నా దృష్టిని ఆకర్షించలేదు ...). అద్భుతమైన రచయితల నుండి ఉపయోగకరమైన విషయాలు సమయానికి అందుబాటులో లేకపోవడం చాలా అవమానకరం. అందువల్ల, నేను నా వద్ద ఉన్న అన్ని వస్తువులను సేకరించాలని నిర్ణయించుకున్నాను, కానీ దానిని సేకరించడమే కాదు, పాఠాలుగా రూపొందించాను. మన భాషా శాస్త్రవేత్తలు మరియు అభ్యాస ఉపాధ్యాయుల అద్భుతమైన రచనలు ఉంటే చక్రం తిరిగి ఆవిష్కరించాల్సిన అవసరం లేదు. వాటిని ఎలా ఉపయోగించాలో ఆలోచిద్దాం.
ఈ విభాగానికి అంకితమైన అన్ని పాఠాలు నిజమైన ఆసక్తిని రేకెత్తించాయి మరియు తుది ఫలితాలు విద్యార్థుల గురించి మంచి జ్ఞానాన్ని చూపించాయి.
నా ఆరవ తరగతి చదువుతున్న ప్రతి ఒక్కరికీ ఒక ఫోల్డర్ వచ్చింది - “సంఖ్యా పేర్లు”, ఒక పాఠ్యపుస్తకం. ఎడ్యుకేషనల్ కాంప్లెక్స్ ప్రకారం 6 వ తరగతిలో పని యొక్క నేపథ్య ప్రణాళికకు అనుగుణంగా అంశాలపై పదార్థం పంపిణీ చేయబడుతుంది " రష్యన్ భాష: థియరీ", "రష్యన్ భాష: ప్రాక్టీస్", "రష్యన్ ప్రసంగం" ("పాఠశాలలో రష్యన్ భాష", నం. 6, 2003; నం. 1, 2004). అన్ని ఆచరణాత్మక పదార్థాలు సూత్రం ప్రకారం ఇవ్వబడ్డాయి: సిద్ధాంతం నుండి అభ్యాసం వరకు. థియరిటికల్ మెటీరియల్ కాంపాక్ట్గా ప్రదర్శించబడుతుంది, విద్యార్థులు యాంత్రికంగా గుర్తుంచుకోవడం కంటే ఆలోచించేలా చేస్తుంది. “ఇది ఆసక్తికరంగా ఉంది”, “ఆలోచిద్దాం”, “మార్పు” మొదలైన శీర్షికలు విద్యార్థుల పరిధులను విస్తృతం చేయడంలో సహాయపడతాయి.
ఈ ప్రాజెక్ట్ ఏ విధంగానూ పాఠ్యపుస్తక పదార్థాన్ని భర్తీ చేయదు, కానీ దానిని పూర్తి చేస్తుంది, పాఠంలోని పనిని మరింత వైవిధ్యంగా, మరింత ఆసక్తికరంగా మరియు నేర్చుకోవడానికి ప్రేరణను అభివృద్ధి చేస్తుంది.
సైద్ధాంతిక జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడానికి సమర్పించిన సందేశాత్మక పదార్థాన్ని ఉపయోగించి, ఉపాధ్యాయుడు ప్రశ్నించడానికి మరియు ప్రతిబింబించడానికి భిన్నమైన విధానాన్ని వర్తింపజేయడానికి అవకాశం ఉంది. ప్రతి వ్యాయామం విద్యార్థుల ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేయడంపై ఆచరణాత్మక దృష్టిని కలిగి ఉంటుంది.
విభాగాన్ని అధ్యయనం చేయడానికి పని యొక్క నేపథ్య ప్రణాళిక
"సంఖ్య"
1. సంఖ్యల భావన (§ 108, 1 గంట).
2. సాధారణ, సంక్లిష్టమైన మరియు సమ్మేళనం సంఖ్యలు (§ 109, 2 గంటలు).
3. కార్డినల్ సంఖ్యలు. కార్డినల్ సంఖ్యల క్షీణత (§ 110-111, 2 గంటలు).
4. సామూహిక సంఖ్యలు (§ 113, 2 గంటలు).
5. ఆర్డినల్ సంఖ్యలు (§ 114, 2 గంటలు).
6. భిన్న సంఖ్యలు (§ 115, 1 గంట).
7. సంఖ్యల యొక్క పదనిర్మాణ విశ్లేషణ (ఈ అంశం విడిగా చర్చించబడలేదు).
8. విభాగంలో (1 గంట) నేర్చుకున్న వాటిని పునరావృతం చేయండి.
9. పరీక్ష పని మరియు దాని విశ్లేషణ (2 గంటలు).
సంఖ్యల భావన (§ 108, 1 గంట)
- మీరు ఈ రోజు ఏ సమయంలో మేల్కొన్నారు?
- రేపు మీకు ఎన్ని పాఠాలు ఉన్నాయి?
- మొదటి ఒలింపిక్ క్రీడలు ఏ సంవత్సరంలో జరిగాయి?
– 2006లో చెర్నోగోర్స్క్ వయస్సు ఎంత?
- వర్ణమాలలో ఎన్ని అక్షరాలు ఉన్నాయి?
- ఇంద్రధనస్సుకు ఎన్ని రంగులు ఉన్నాయి?
- గుర్రం సగటున ఎంతకాలం జీవిస్తుంది?
మేము సంఖ్యలను ఎప్పుడు ఉపయోగిస్తాము?
మనం నిత్యం ఏదో లెక్కలు వేసుకుంటూ ఉంటాం. సంఖ్యలు ప్రతిచోటా మన చుట్టూ ఉన్నాయి. ఇంతలో, సంఖ్య అనేది ప్రసంగంలో అతిచిన్న భాగం, దీనికి కొన్ని డజన్ల పదాలు మాత్రమే ఉన్నాయి. ప్రసంగంలో ఉపయోగం యొక్క ఫ్రీక్వెన్సీ పరంగా, సంఖ్యలు 8 వ స్థానాన్ని ఆక్రమించాయి.
1. § 108 (“రష్యన్ భాష: సిద్ధాంతం”)తో పని చేద్దాం.
పని ప్రణాళిక:
1) పేరా చదవడం.
2) క్లస్టర్ ద్వారా సమాచారం నమోదు.
3) జంటగా పని చేయండి: మార్కింగ్ టెక్నిక్ ఉపయోగించి ఇన్సర్ట్ కంపైల్ చేయడం.
2. మనం మాట్లాడుకుందాం!
- ఇప్పటికే తెలిసినది ఏమిటి?
- ఏది? కొత్త సమాచారంమీరు అందుకున్నారా?
– సందేహాలకు కారణమేమిటి, మీరు దేనితో విభేదిస్తున్నారు?
- మేము "మందపాటి" మరియు "సన్నని" ప్రశ్నలను అడుగుతాము మరియు వాటికి సమాధానం ఇస్తాము.
3. ఒక గమనిక!
రష్యన్ భాషలో 13 మూలాలు మాత్రమే ఉన్నాయి, వాటి నుండి అనేక సంఖ్యలు ఉద్భవించాయి: ఒకటి - పది, నలభై, వంద, వెయ్యి.సంఖ్యల ఉపయోగం ప్రకటనను మరింత నమ్మకంగా మరియు హేతుబద్ధంగా చేస్తుంది.
4. సాధన.
వ్యాయామం 1. అక్షరాలను చదువు. తిరిగి చెప్పండి.
పురాతన కాలంలో, ప్రజలు వేళ్లపై లెక్కించేవారు. గణన నాలుగు మాత్రమే చేరిన సమయం ఉంది - చాచిన నాలుగు వేళ్ల సంఖ్య ప్రకారం. అప్పుడు ఐదులలో లెక్కింపు తలెత్తింది. ఆర్థిక మరియు సాంస్కృతిక జీవితం అభివృద్ధి చెందడంతో, లెక్కింపు మెరుగుపడింది. చివరగా, ఆధునిక లెక్కింపు ఉద్భవించింది - పదులలో.
మా రష్యన్ సంఖ్యలు మొదట నామవాచకాలు లేదా విశేషణాలు. కాబట్టి, ఉదాహరణకు, పదం ఐదుఅదే గురించి అర్థం ఐదులేదా ఐదు,ఆ. విషయం యొక్క అర్థం ఉంది. తదనంతరం, ఈ అర్థం చాలా లెక్కింపు పదాలలో గుర్తించబడటం మానేసింది మరియు అవి సంఖ్య మరియు లింగం యొక్క లక్షణాలను కోల్పోయాయి. ఈ విధంగా ప్రసంగంలో కొత్త భాగం ఉద్భవించింది.
(V. డోబ్రోమిస్లోవ్ ప్రకారం)
*అని వ్రాతపూర్వకంగా నిరూపించండి ఐదుఒక సంఖ్య మరియు పదం ఐదు- నామవాచకం. (రుజువు కోసం మీరు ఇతర పదాలను ఉపయోగించవచ్చు: రెండు ఒక రెండు, మూడు ఒక మూడుమరియు మొదలైనవి.)
టాస్క్ 2. డిజిటల్ డిక్టేషన్(1 - సంఖ్యా, 2 - నామవాచకం, 3 - క్రియ).
పది, దశమభాగం, పది, ట్రిపుల్, మూడు, మూడు, నాలుగు, వెయ్యి, పదిహేడు, డబుల్, ఒకటి.
టాస్క్ 3. అలంకారిక ప్రసంగంలో సంఖ్యలు తరచుగా ఉపయోగించబడుతున్నాయనే వాస్తవం అనేక సామెతలు, సూక్తులు మరియు చిక్కుల ద్వారా రుజువు చేయబడింది. గేమ్ "క్యారీ ఆన్!"
1) ఒక తల మంచిది, కానీ (...)
2) ఏడు సార్లు కొలవండి - (...)
3) వంద రూబిళ్లు లేవు, కానీ (...)
4) ఒకే కప్పు కింద నలుగురు అన్నదమ్ములు. (...)
5) వంద బట్టలు - మరియు (...)
6) ఇద్దరు సోదరులు రోడ్డుకు అడ్డంగా నివసిస్తున్నారు. (...)
టాస్క్ 4. సంఖ్యలతో పదజాల యూనిట్లను చదవండి. వాటి అర్థం ఏమిటో వివరించడానికి ప్రయత్నించండి.
1) ఒక దువ్వెనతో కత్తిరించండి.
2) కుండ నుండి రెండు అంగుళాలు.
3) పాడ్లో రెండు బఠానీల వలె.
4) నుదిటిలో ఏడు పరిధులు.
5) ఏడు మైళ్ల దూరంలో జెల్లీని సిప్ చేయండి.
6) ఏడు ముద్రల వెనుక.
7) రెండు బూట్లు - ఒక జత.
8) మూడు పెట్టెలతో మాట్లాడండి.
9) ఒక పౌండ్ ఉప్పు తినండి.
10) వాడు మింగిన కొలమానంలా.
* సంఖ్యలతో కూడిన ఇతర పదజాల యూనిట్లు మీకు ఏవి తెలుసు? వీలైనంత వరకు రాసుకోండి.
5. ఇది ఆసక్తికరంగా ఉంది!
పొడవు మరియు బరువు యొక్క పురాతన కొలతలు
"ఆమె (మహిళ యొక్క) సేవకులలో, అత్యంత ముఖ్యమైన వ్యక్తి ద్వారపాలకుడు గెరాసిమ్, పన్నెండు అంగుళాల పొడవు గల వ్యక్తి, పుట్టుకతో వచ్చిన చెవిటి-మూగుడు వలె నిర్మించబడ్డాడు," అని I.S వివరిస్తుంది. "ముము" కథ ప్రారంభంలో అతని హీరో తుర్గేనెవ్.
గెరాసిమ్ ఒక హీరో అని మాకు తెలుసు, కానీ ఇప్పటికీ, అతను ఎంత ఎత్తులో ఉన్నాడు?
వెర్షోక్ అనేది 4.45 సెంటీమీటర్లకు సమానమైన పొడవు యొక్క పురాతన కొలత. గెరాసిమ్ ఎత్తు 53 సెంటీమీటర్లు మాత్రమే అని తేలింది? ఏమిటి, అతను మరుగుజ్జు? ఇక్కడ ఏదో తప్పు జరిగింది.
19వ శతాబ్దపు పాఠకులకు ఒక వ్యక్తి యొక్క ఎత్తు అవసరమైన వాటి కంటే ఎక్కువ వెర్షోక్స్లో నిర్ణయించబడిందని బాగా తెలుసు. సాధారణ వ్యక్తిరెండు అర్షిన్లు. అర్షిన్ 0.71 మీటర్లకు సమానమైన పొడవు యొక్క రష్యన్ కొలత. పాఠకులకు దీని గురించి తెలుసునని భావించబడింది.
వీర ద్వారపాలకుడు ఎంత ఎత్తులో ఉన్నారో ఇప్పుడు లెక్కించండి.
రష్యాలో మరియు ఇతర దేశాలలో పొడవు యొక్క మొదటి యూనిట్లు మానవ శరీర భాగాల పరిమాణాలతో సంబంధం కలిగి ఉన్నాయి.
ఫాథమ్ అనేది రెండు చేతుల (2.13 మీటర్లు) పరిమాణంతో అనుబంధించబడిన పొడవు యొక్క కొలత.
ఒక క్యూబిట్ అనేది దాదాపు 0.5 మీటర్ల పొడవు యొక్క కొలత.
స్పాన్ - విస్తరించిన బొటనవేలు మరియు చూపుడు వేలు మధ్య దూరం.
రస్'లో ఎక్కువ దూరాలను కొలవడానికి వారు ఉపయోగించారు ఒక మైలు దూరంలో(గతంలో పిలిచేవారు ఫీల్డ్); వివిధ ప్రదేశాలలో verstభిన్నంగా పరిగణించబడింది - 500 నుండి 700 ఫాథమ్స్ వరకు. పుష్కిన్ కవిత "దెయ్యాలు" పంక్తులు ఉన్నాయి:
అక్కడ అపూర్వమైన మైలేజీ ఉంది
అతను నా ముందు నిలిచిపోయాడు;
అక్కడ అతను చిన్న నిప్పురవ్వతో మెరిశాడు
మరియు చీకటిలో ఖాళీగా కనిపించకుండా పోయింది.
ఒకరు తూర్పు వ్యాపారుల నుండి వచ్చారు అర్షిన్వివిధ అర్షిన్లు ఉన్నాయి: టర్కిష్, పెర్షియన్, మొదలైనవి. అందువల్ల, "మీ అర్షిన్ ద్వారా కొలవండి" అనే సామెత ఉద్భవించింది.
అనేక ఫామ్లు కూడా ఉన్నాయి. మాచయ ఫాథమ్- ఇది వేళ్ల చివరల మధ్య దూరం, ఇవి చేతులు పూర్తి స్వింగ్ (1.76 మీ) వరకు విస్తరించి ఉంటాయి. వంపుతిరిగిన లోతు- పైకి లేపబడిన వేళ్ల చివరల నుండి దూరం కుడి చెయిఎడమ పాదం యొక్క కాలి చివరి వరకు (2.48 మీ).
పీటర్ I కింద, రష్యన్ చర్యలు ఒక నిర్దిష్ట వ్యవస్థలోకి తీసుకురాబడ్డాయి:
1 verst = 500 ఫాథమ్స్ (1.06 కిమీ);
1 ఫాథమ్ = 3 అర్షిన్లు (2.13 మీ);
1 అర్షిన్ = 16 వెర్షోక్స్ (0.71 మీ);
1 vershok = 4.45 cm;
1 పూడ్ = 40 పౌండ్లు (16.4 కిలోలు);
1 ft = 96 spools (410 g);
1 స్పూల్ = 4.3 గ్రా.
IN చివరి XIXశతాబ్దం, రష్యాతో సహా ప్రపంచంలోని చాలా దేశాలలో, కొలతల మెట్రిక్ వ్యవస్థ ప్రవేశపెట్టబడింది. అయినప్పటికీ, సంప్రదాయం ప్రకారం, నావికులు ఇప్పటికీ దూరాలను కొలుస్తారు మైళ్లు(1852 మీ) మరియు కేబుల్(ఒక మైలులో పదవ వంతు), మరియు వేగం నోడ్స్(1 mph). వజ్రాల ద్రవ్యరాశిని కొలుస్తారు క్యారెట్లు(0.2 గ్రా - గోధుమ ధాన్యం ద్రవ్యరాశి). చమురు పరిమాణం - లో బారెల్స్(159 ఎల్). మరియు ప్రోగ్రామర్లు మానిటర్ యొక్క పొడవును కొలుస్తారు అంగుళాలు(2.54 సెం.మీ., 1/12 అడుగులు).
6. సారాంశం.
సలహా: § 108ని మళ్లీ చదవండి.
- ఒక సంఖ్య...
- జనరల్ వ్యాకరణ అర్థంసంఖ్య -...
– కార్డినల్ సంఖ్యలు మాత్రమే మారతాయి..., కలిగి ఉండవు... .
పదాలు ఒకటి రెండుకలిగి...
– ఆర్డినల్ సంఖ్యలు మారతాయి...
– ఒక వాక్యంలో, కార్డినల్ సంఖ్యలు కావచ్చు... వాక్యంలో సభ్యుడు, ఆర్డినల్ సంఖ్యలు సాధారణంగా..., తక్కువ తరచుగా -....
7. మార్చండి.
* గుప్తీకరించిన పదాలను చదవండి. ఈ రకమైన మీ స్వంత పదాలను రూపొందించండి.
Smor1a, po2l, elek3k, 100l, vi3na, pa3ot, o5, 100rona, 100yanka, pi100let, 40a, 7ya, 100p, 100n.
సాధారణ, సంక్లిష్టమైన మరియు సమ్మేళనం సంఖ్యలు (§ 109, 2 గంటలు)
1. పదాల బ్యాంకుకు.
కిలోమీటరు
ఈ పదం 18వ శతాబ్దంలో మనకు వచ్చింది ఫ్రెంచ్, ఇది ఎక్కడ సంక్లిష్టంగా ఉంది: దాని రెండు మూలాలు తిరిగి వెళ్తాయి గ్రీకు పదాలు, అర్థం "వెయ్యి" (కిలో)మరియు "కొలత" (మీటర్),ఆ. కిలోమీటరు- "వెయ్యి మీటర్లు."
ఈ పదం పెట్రిన్ యుగంలో తీసుకోబడింది జర్మన్ భాష, లాటిన్కి తిరిగి వెళుతుంది సెంటమ్ గురించి,అంటే "వంద కోసం."
2. § 109తో పని చేయడం.
మేము రిఫరెన్స్ బుక్లోని ప్రధాన విషయాలను చదువుతాము, అర్థం చేసుకుంటాము, వ్రాస్తాము.
- కాబట్టి, ఈ కూర్పు గురించి మీకు ఏమి తెలుసు?
3. జ్ఞాపకశక్తికి ముడి.
ఓడీ nnపది, మై llఅయాన్, మై llయార్డ్
4. సాధన.
వ్యాయామం 1. వచనాన్ని చదవండి మరియు పట్టికను చూడండి (వ్యాయామం నం. 396).
టాస్క్ 2. గేమ్ "ఎవరు పెద్దది?"
సంఖ్యల కోసం ఒకే మూలంతో పదాలను ఎంచుకోండి ఒకటి రెండు.
5. ఆర్థోపిక్ నిమిషం.
1) ఆన్ సంఖ్యలలో -ఇరవైప్రామాణిక ఉచ్చారణ [ts].
2) ఏడు వందలు, ఎనిమిది వందలు- [కుమారి]. ఏడు, ఎనిమిది, డెబ్బై, ఎనభై- మృదువైన [m'].
3) ఐదు వందలు- [ఐదు వందలు], ఆరు వందల– [ఆరు వందలు], తొమ్మిది వందలు- [తొమ్మిది వందలు].
4) సంఖ్యాపరంగా పదహారు[sn] అని ఉచ్చరించేటప్పుడు ఒక శబ్దం "బయటపడుతుంది", ఉచ్ఛరించలేనిదిగా మారుతుంది (మేము సాధారణ సంఖ్యతో అక్షరక్రమాన్ని తనిఖీ చేస్తాము ఆరు).
6. నియమం నేర్చుకోండి!
|
7. అభ్యాసానికి తిరిగి వద్దాం.
వ్యాయామం 1. సంఖ్యలను పదాలతో భర్తీ చేస్తూ వచనాన్ని వ్రాయండి. మర్చిపోవద్దు: మీరు సంఖ్యలను స్పష్టంగా ఉచ్చరించాలి!
18 పారాచూట్లు, 15 మొక్కలు, 50 ప్రోగ్రామ్లు, 480 కాపీలు, 600 కిలోమీటర్లు, 14 శాతం, 800 బ్రోచర్లు, 500 బ్రీఫ్కేసులు, 16 మంది కార్యదర్శులు.
టాస్క్ 2. సంఖ్యలను వ్రాయండి, స్పెల్లింగ్ను వివరించండి బివాటిలో.
ప్రపంచ మహాసముద్రం 18 వేల జాతుల చేపలకు నిలయం. బాల్టిక్ సముద్రం యొక్క గొప్ప లోతు 459 మీటర్లు, అజోవ్ సముద్రం 14 మీటర్లు. ప్రపంచంలోని పొడవైన నది నైలు, దాని పొడవు 6671 కిలోమీటర్లు. బైకాల్ సరస్సు యొక్క గొప్ప లోతు 1637 మీటర్లు.
కార్డినల్ సంఖ్యలు.
కార్డినల్ సంఖ్యల క్షీణత (§ 110–111, 2 గంటలు)
1. నియమాన్ని తెలుసుకోండి
కార్డినల్ సంఖ్యలు వస్తువుల సంఖ్యను సూచిస్తాయని మరియు ప్రశ్నకు సమాధానం ఇస్తాయని మీకు ఇప్పటికే తెలుసు ఎన్ని? కానీ కేసులను బట్టి ప్రశ్న (సర్వనామం) మారుతుంది! అంటే, ... ఒకటి రెండునిజమే! కేసుల ప్రకారం కార్డినల్ సంఖ్యలు మారుతాయి, అనగా. వంపుతిరిగింది, కానీ లింగం లేదు (తప్ప ) మరియు సంఖ్యలు (తప్ప).
ఒకటి
ఇప్పుడు § 111ని జాగ్రత్తగా చదవండి.
* టేబుల్ § 111లో ఇవ్వబడిన మోడల్ ప్రకారం మీ నంబర్ను ప్రత్యామ్నాయం చేయండి మరియు తిరస్కరించండి. మీ ప్రసంగానికి శిక్షణ ఇవ్వడం మర్చిపోవద్దు.
ఈ సంఖ్యల క్షీణత యొక్క ప్రత్యేకత ఏమిటి? ముగింపు: మీరు చూసినట్లయితే మీరు చెప్పింది నిజమే
సంక్లిష్ట కార్డినల్ సంఖ్యలు 50 నుండి 80 వరకు మరియు 200 నుండి 900 వరకు తగ్గించబడినప్పుడు, పదంలోని ప్రతి భాగం మారుతుంది. వందల సంఖ్యలో ఉన్న సంఖ్యలను తిరస్కరించడం చాలా కష్టం:
మూడు వందలు, ఆరు వందలు, ఎనిమిది వందలు.
జ్ఞాపకశక్తికి ముడి! T.L. సూచనను ఉపయోగించండి. "రష్యన్ సాహిత్యం యొక్క పాఠాలు" (సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్, 1994. P. 125) పుస్తకం నుండి స్లుజెవ్స్కాయ. సంక్లిష్టమైన సంఖ్య యొక్క రెండవ భాగాన్ని భర్తీ చేయాలని ఆమె సూచించింది- sot , పదంగమనిక
(ఇది అదే క్షీణత).
I.p ఐదు వందల - ఐదు నోట్లు. మొదలైనవి ముఖ్య విషయంగాయు సెయింట్ఉదయం మొదలైనవి ముఖ్య విషయంగామరియు - కాలి గమనికలు
అమీ.
– గమనిక!ఎంత వరకు
– మీరు నిన్న టీవీ చూశారా?ఎంతమందికి
డిస్కోకి వస్తారా? సమ్మేళనం కార్డినల్ సంఖ్యల క్షీణత ఉన్నప్పుడు, ప్రతి పదం ఒక్కొక్కటిగా మారుతుంది. మరియు ఈ పదాలు ప్రతి దాని స్వంత నియమాల ప్రకారం వంపుతిరిగి ఉంటాయి: ఏడు వందల ఇరవై ఐదు, ఏడుమరియు ఏడు వందల ఇరవై ఐదు, ఏడువంద ఇరవై ముఖ్య విషయంగామరియు, ఏడు వందల ఇరవై ఐదు, ఏడుఏడు
నూట ఇరవై ఐదు.
ఈ నియమం తరచుగా ఉల్లంఘించబడుతుంది, ముఖ్యంగా మాట్లాడే భాషలో. కానీ ఏదైనా సంస్కారవంతమైన వ్యక్తి సంఖ్యలను సరిగ్గా తిరస్కరించడం ఎలాగో నేర్చుకోవాలి.
వ్యాయామం 1. 2. అందువలన, ఇది శిక్షణ కోసం సమయం.
సంఖ్యలను పదాలతో భర్తీ చేస్తూ, దానిని వ్రాయండి.
టాస్క్ 2. 863 మంది విద్యార్థులు ఉన్న ఒక పాఠశాల డైరెక్టర్ నిరంతరం అన్ని రకాల నివేదికలను వ్రాయవలసి ఉంటుంది, అంటే సమ్మేళనం సంఖ్యను ఉపయోగించడం ఎనిమిది వందల అరవై మూడువివిధ సందర్భాలలో. అతను ఎలా చేసాడో చూడండి.
I.p ఎనిమిది వందల అరవై మూడు అనేది 2003/04 విద్యా సంవత్సరంలో విద్యార్థుల సంఖ్య.
ఆర్.పి. మొత్తం ఎనిమిది వందల అరవై మూడు మంది విద్యార్థులకు యూనిఫాం ఉంది.
డి.పి. ఎనిమిది వందల అరవై మూడు మంది విద్యార్థులకు ధన్యవాదాలు తెలిపారు.
V.p. నేను ఎనిమిది వందల అరవై బహుమతికి కట్టుబడి ఉన్నాను మూడువిద్యార్థులు (సంఖ్యలు రెండు మూడు నాలుగుకలిగి ఉంటాయి వివిధ ఆకారాలు v.p., షవర్తో కలిపి ఉన్నప్పుడు. లేదా నిర్జీవమైనది. నామవాచకాలు: ముగ్గురు విద్యార్థులు,కానీ మూడు పట్టికలు).
మొదలైనవి పాఠశాల ప్రధానోపాధ్యాయుడిగా, నా ఎనిమిది వందల (ఎనిమిది వందల) అరవై మూడు మంది విద్యార్థుల పట్ల నేను గర్వపడుతున్నాను.
పి.పి. ఉపాధ్యాయులు ప్రతిరోజూ ఎనిమిది వందల అరవై మూడు మంది విద్యార్థుల గురించి ఆలోచిస్తారు.
* ఇప్పుడు ఈ పాఠశాలలో 863 మంది కాదు, 974 మంది విద్యార్థులు ఉన్నారని ఊహించండి మరియు ఈ సంఖ్యతో 6 వాక్యాలను తయారు చేయండి, సంఖ్యలను 6 వేర్వేరు సందర్భాలలో ఉంచండి.
టాస్క్ 3. వాక్యాన్ని తిరిగి వ్రాయండి, విరామ చిహ్నాలను జోడించడం మరియు సంఖ్యలకు ముగింపులు జోడించడం.
శాస్త్రవేత్తలు చెవిటి మరియు మూగ భాష నేర్పిన కోతి వాషో, ఐదేళ్ల శిక్షణ తర్వాత, నూట అరవై పదాలు మాట్లాడింది మరియు శిక్షణ ముగిసే సమయానికి, ఆమె పదజాలంలో ఎనిమిది వందల పదాలు, నామవాచకాలు మరియు విశేషణాలు ఉన్నాయి.
టాస్క్ 4. సంఖ్యలను పదాలలో వ్రాయండి మరియు సంఖ్యల సందర్భాన్ని సూచించండి.
1) 500 కిలోగ్రాముల వేస్ట్ పేపర్ నుండి, మీరు 375 కిలోగ్రాముల కొత్త పేపర్ను పొందవచ్చు మరియు 12,500 విద్యార్థుల నోట్బుక్లను ఉత్పత్తి చేయవచ్చు.
2) అంతరిక్షంలోకి వెళ్లిన మొదటి మహిళ వాలెంటినా తెరేష్కోవా. ఆమె నౌక ప్రయోగించిన 2 రోజుల 22 గంటల 50 నిమిషాల తర్వాత ల్యాండ్ అయింది. దాని విమాన సమయంలో, ఇది భూమి చుట్టూ 48 కంటే ఎక్కువ పూర్తి విప్లవాలు చేసింది.
టాస్క్ 5. టెక్స్ట్ నుండి సంఖ్యలను వ్రాయండి, సంఖ్యలను పదాలతో భర్తీ చేయండి.
పెంపుడు జంతువులలో ఎక్కువ కాలం జీవించేది గాడిద, ఇది 50 సంవత్సరాల వరకు, గుర్రం మరియు ఒంటె 30 సంవత్సరాల వరకు, ఆవు - 25 వరకు, కుక్క మరియు పిల్లి 15 సంవత్సరాల వరకు జీవిస్తాయి. చేపలు గణనీయమైన మన్నికతో విభిన్నంగా ఉంటాయి. పైక్ జీవితకాలం 70 సంవత్సరాలు, క్యాట్ ఫిష్ - 100 సంవత్సరాలు, గోల్డ్ ఫిష్ - 30. డేగ జీవితకాలం దాదాపు 80 సంవత్సరాలు, కాకి - 70, కోళ్లు - 20. జీవితం వానపాము 10 సంవత్సరాలు, crayfish - 20 సంవత్సరాలుగా అంచనా వేయబడింది. తాబేలు అత్యంత పురాతన జంతువుగా పరిగణించబడుతుంది - ఇది సుమారు 300 సంవత్సరాలు నివసిస్తుంది. తిమింగలాల వయస్సు పరిమితి సుమారు 50 సంవత్సరాలు, మరియు ఏనుగులకు - సుమారు 80.
సంఖ్యలు, వాస్తవానికి, గణిత పాఠ్యపుస్తకాలలో మాత్రమే కనిపిస్తాయి.
టాస్క్ 6. ప్రసిద్ధ ఫిలాలజిస్ట్ M.L ద్వారా పుస్తకం నుండి వచనాన్ని చదవండి. గ్యాస్పరోవ్ "వినోదాత్మక గ్రీస్". సరైన సందర్భంలో సంఖ్యలకు పేరు పెట్టడం మర్చిపోవద్దు.
భూగోళం యొక్క చుట్టుకొలతను మొదట ఈజిప్టుకు దక్షిణాన, సియానా నగరంలో నివసించిన పురాతన గ్రీకు తత్వవేత్త ఎరాటోస్తనీస్ కొలుస్తారు.
సియానా నార్తర్న్ ట్రాపిక్లో ఉంది: సంవత్సరానికి ఒకసారి, జూన్ 22 న, సూర్యుడు మధ్యాహ్నం దాని అత్యున్నత స్థాయికి చేరుకున్నాడు మరియు వస్తువులు నీడలు వేయలేదు. (ప్రయాణికులు ఉద్దేశపూర్వకంగా అటువంటి అద్భుతాన్ని చూడడానికి సియానాకు వచ్చారు.) ఎరాటోస్తనీస్ దీనిని సద్వినియోగం చేసుకున్నాడు. అలెగ్జాండ్రియా మరింత ఉత్తరాన ఉంది, ఆ రోజు వస్తువుల నుండి నీడలు పడిపోయాయి. ఎరాటోస్తనీస్ వారు పడిపోయిన కోణాన్ని కొలుస్తారు. ఇది ఏడు డిగ్రీల కంటే ఎక్కువ అని తేలింది - ఒక వృత్తంలో యాభై వంతు. పర్యవసానంగా, సీన్ మరియు అలెగ్జాండ్రియా మధ్య భూమి ద్వారా దూరం భూగోళం మొత్తం చుట్టుకొలతలో యాభైవ వంతుకు సమానమని ఎరాటోస్తనీస్ నిర్ధారించారు. ఈజిప్షియన్లు ఈ దూరాన్ని 5 వేల స్టేడియాలుగా, అంటే 800 కిలోమీటర్లుగా భావించారు.
ఇది ఖచ్చితమైనదా కాదా? 2000 సంవత్సరాల తరువాత, ముందు రోజు ఫ్రెంచ్ విప్లవం, ఫ్రెంచ్ ఖగోళ శాస్త్రవేత్తలు ఫ్రాన్స్లో అదే కొలతను చేశారు మరియు భూమి యొక్క చుట్టుకొలతను సరిగ్గా 40 వేల కిలోమీటర్లు పొందారు. (నేను "సరిగ్గా" చెప్తున్నాను ఎందుకంటే మా ప్రస్తుత యూనిట్ "మీటర్" ఈ కొలత నుండి వచ్చింది: ఇది పారిసియన్ మెరిడియన్లో నలభై-మిలియన్ల వంతుకు సమానం.) ఎరాటోస్తేనెస్ కొలత యొక్క ఖచ్చితత్వం అద్భుతమైనది. ఇది ప్రాచీన విజ్ఞాన శాస్త్రం యొక్క అత్యంత అద్భుతమైన విజయాలలో ఒకటి.
* టెక్స్ట్ కోసం ఒక ప్రణాళికను రూపొందించండి, ఆపై ప్లాన్ ప్రకారం దాన్ని మళ్లీ చెప్పండి. మీరు మీ వచనంలో అంకెలను సరిగ్గా ఉపయోగించారో లేదో తనిఖీ చేయండి. కూర్పు మరియు అర్థంలో ప్రతి సంఖ్య యొక్క ర్యాంక్ను మౌఖికంగా సూచించండి.
టాస్క్ 7. మీరు "ది అబ్వియస్ ఈజ్ ది ఇన్క్రెడిబుల్" అనే టీవీ షోకి హోస్ట్గా ఉన్నట్లుగా వచనాన్ని బిగ్గరగా చదవండి. ఇది ఏ రకమైన వచనమో నిర్ణయించండి - కల్పన, శాస్త్రీయ లేదా ప్రసిద్ధ శాస్త్రం.
అట్లాంటిస్ మిస్టరీ పదివేల సంవత్సరాలుగా మానవాళిని కలవరపెడుతోంది. అట్లాంటిస్ గురించి మరియు చాలా గురించి మొదటిసారి పురాతన నాగరికతఅట్లాంటియన్లను పురాతన తత్వవేత్త ప్లేటో తన ప్రసిద్ధ "డైలాగ్స్"లో చెప్పాడు. అట్లాంటిస్ హెర్క్యులస్ (జిబ్రాల్టర్ జలసంధి) యొక్క స్తంభాలకు పశ్చిమాన ఉన్నట్లు ఆరోపణలు ఉన్నాయి. అట్లాంటిక్ మహాసముద్రం. తీవ్రమైన భూకంపాలు మరియు వరదల ఫలితంగా ఖండం తొమ్మిది వేల సంవత్సరాల క్రితం మరణించింది.
ప్లేటో తన మూలాన్ని సోలోన్ అనే ఎథీనియన్ శాస్త్రవేత్త చేసిన పని అని నివేదించాడు, అతను 600 BC చుట్టూ ఈజిప్ట్ పర్యటనలో, పూజారులతో మాట్లాడటం మరియు ఆర్కైవ్లను అన్వేషించడంలో అదృశ్యమైన ఖండం గురించి సమాచారాన్ని అందుకున్నాడు.
దాని ఉనికి యొక్క మిలియన్ల సంవత్సరాలలో, అట్లాంటిస్ నాలుగు విపత్తులను ఎదుర్కొంది, వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి ఖండం కుంచించుకుపోయి విచ్ఛిన్నమైంది. 90-100 శతాబ్దాలు BC అట్లాంటిస్ నీటి అగాధంలో పడి నశించింది.
టైమయస్ మరియు క్రిటియాస్ డైలాగ్స్లో ప్లేటో కథ అద్భుతంగా ఉంది. ఇది శక్తివంతమైన అట్లాంటియన్ ప్రజల గురించి, వారి అందమైన ద్వీపం గురించి మరియు రాజుల గొప్ప మరియు అద్భుతమైన కూటమి గురించి చెబుతుంది, దీని అధికారం మొత్తం ద్వీపంపై, అనేక ఇతర ద్వీపాలపై మరియు ప్రధాన భూభాగంలో కొంత భాగంపై విస్తరించింది. ప్లేటో అట్లాంటిస్ చివరి రాజ్యం యొక్క రాజధానిని - గోల్డెన్ గేట్స్ నగరం - అట్లాంటియన్లు పూజించే సూర్యుని డిస్క్ వలె గుండ్రంగా ఉందని వివరించాడు. రాజధానిని మూడు వైపులా చుట్టుముట్టిన మైదానాన్ని ప్రజలు 555 కిలోమీటర్ల పొడవు మరియు 370 కిలోమీటర్ల వెడల్పుతో మృదువైన, సాధారణ దీర్ఘచతురస్రాకారంగా మార్చారు. మైదానం చుట్టుకొలత చుట్టూ, 32 మీటర్ల లోతు, 85 మీటర్ల వెడల్పుతో ఒక కందకం తవ్వబడింది మరియు దాని పొడవు 1850 కిలోమీటర్లు. మైదానం యొక్క మొత్తం భూభాగం ఉత్తరం నుండి దక్షిణానికి 289 కాలువల ద్వారా దాటబడింది, వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి 30 మీటర్ల వెడల్పు మరియు 370 మీటర్ల పొడవు ఉన్నాయి.
దేశంలో రచన, సైన్స్, టెక్నాలజీ మరియు కళ అభివృద్ధి చెందాయి. అట్లాంటియన్లకు ఎగిరే యంత్రాలు కూడా ఉన్నాయి. అనేక తరాలుగా ఇది సంపద, సమృద్ధి మరియు న్యాయం యొక్క దేశం. కానీ అట్లాంటియన్లు క్రమంగా ధర్మానికి దూరమయ్యారు. గత అట్లాంటిస్ సమయంలో వారు ఒక అవమానకరమైన దృశ్యాన్ని ప్రదర్శించారు. ఆపై, పురాణాల ప్రకారం, జ్యూస్, దేవతల దేవుడు, అట్లాంటిస్ ప్రజలకు శిక్ష విధించాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. అపూర్వమైన భూకంపాలు మరియు వరదలకు సమయం ఆసన్నమైంది... మరియు అట్లాంటిస్ పాతాళంలోకి పడిపోయింది.
ప్లేటో అట్లాంటిస్ని ఈ విధంగా వర్ణించాడు, పోసిడాన్ తన మొదటి-జన్మించిన అట్లాస్కు అందించాడు.
(ఎన్. గ్లాజ్కోవ్ మరియు వి. లాండా ప్రకారం)
* అట్లాంటిస్ రాజధాని గురించి మాట్లాడే టెక్స్ట్ యొక్క భాగాన్ని ప్రమాదకరమైన ప్రదేశాలను హైలైట్ చేస్తూ తిరిగి వ్రాయండి. సంఖ్యలను పదాలలో వ్రాయండి. కష్టమైన వచనాన్ని ఉచ్చరించడానికి సిద్ధమవుతున్నప్పుడు ఇది ఎల్లప్పుడూ జరుగుతుంది. సంఖ్యల పైన, అర్థం మరియు కూర్పు ద్వారా వర్గాన్ని వ్రాయండి. వచనాన్ని తిరిగి చెప్పడానికి సిద్ధం చేయండి.
టాస్క్ 8. సంఖ్యల వినియోగంలో లోపాలను సరిదిద్దడంలో నాకు సహాయపడండి. సవరించిన సంస్కరణను వ్రాయండి.
1) మాస్కోలో ఎనిమిది వందల కంటే ఎక్కువ వీధి గడియారాలు ఉన్నాయి. 2) సుమారు మూడు వందల మిలియన్ సంవత్సరాల క్రితం మన భూమి ఇప్పుడున్న దానికి పూర్తిగా భిన్నంగా ఉండేది. కొన్ని చెట్లు దాదాపు నలభై మీటర్లకు చేరుకున్నాయి. 3) ప్రాచీన గ్రీకు పదం స్టేడియంచాలా తరచుగా పిలువబడే పొడవు యొక్క కొలత ఆరు వందల గ్రీకు అడుగులకు సమానం, లేకుంటే నూట ఇరవై ఐదు మెట్లు లేదా ఒక వ్యక్తి రెండు నిమిషాల్లో కవర్ చేసే దూరం. 4) ఒక పెద్ద మొక్కజొన్న మొక్క రోజుకు ఎనిమిది వందల గ్రాముల నీటిని ఆవిరి చేస్తుంది. 5) ఆసక్తికరంగా, అరటి ఆరు నుండి ఏడు మీటర్ల ఎత్తుకు చేరుకుంటుంది, మరియు వెదురు - నలభై మీటర్లు. 6) పైన్స్ మూడు వందల యాభై నుండి నాలుగు వందల సంవత్సరాల వరకు జీవిస్తాయి మరియు ముప్పై నుండి నలభై ఐదు మీటర్ల ఎత్తుకు చేరుకుంటాయి. 7) మొదటి మైక్రోస్కోప్లు రెండు వందల డెబ్బై సార్లు మాగ్నిఫికేషన్ను అందించాయి మరియు ఆధునిక కాంతి సూక్ష్మదర్శిని - మూడు వేల ఆరు వందల రెట్లు వరకు.
మూడు వందలు, ఆరు వందలు, ఎనిమిది వందలు.
సంఖ్యలు ఒకటిన్నర (శ్రీ.), ఒకటిన్నర (ఎఫ్.ఆర్.), ఒకటిన్నర వంద i.p మినహా అన్ని కేసులకు మరియు v.p., ఒక రూపాన్ని కలిగి ఉంటుంది: ఒకటిన్నర, ఒకటిన్నర వందలు.
టాస్క్ 9. సంఖ్యలను చొప్పించడం ద్వారా దానిని వ్రాయండి ఒకటిన్నరలేదా ఒకటిన్నర వందఅవసరమైన రూపంలో.
1) ...కిలోమీటర్(లు) వెళ్ళడానికి మిగిలి ఉంది. 2) పర్యాటకులు నడవడానికి దాదాపు... కిలోమీటర్లు మిగిలి ఉన్నాయి. 3) మరో అయిదు వందల మీటర్లు... హైవేకి కిలోమీటర్లు. 4) కొత్త హైవే... మునుపటి కంటే కిలోమీటర్ల పొడవు. 5) మా గ్రామం... హైవేకి కిలోమీటర్ల దూరంలో ఉంది.
టాస్క్ 10. కుండలీకరణాలను ఉపయోగించి దానిని వ్రాయండి.
1) ప్రణాళిక షెడ్యూల్ కంటే ముందే (ఒకటిన్నర నెలలు, మూడు వారాలు, నాలుగు రోజులు) పూర్తయింది. 2) గ్రామం మండల కేంద్రానికి (ఒకటిన్నర వందల కిలోమీటర్లు, నలభై నాలుగు కిలోమీటర్లు) దూరంలో ఉంది. 3) హోంవర్క్ చేయడానికి సమయం (ఒకటిన్నర గంటలు, రెండు గంటలు, తొంభై నిమిషాలు). 4) మరమ్మత్తు సమయం (ఒకటిన్నర వారాలు, మూడు దశాబ్దాలు, 50 రోజులు) కు తగ్గించబడింది.
మిమ్మల్ని మీరు తనిఖీ చేసుకోండి!
ఒకటిన్నర వేల, ఒకటిన్నర వందల కిలోమీటర్లు, సుమారు ఒకటిన్నర డజను, సుమారు ఒకటిన్నర వేల, సుమారు ఒకటిన్నర వంద కాపీలు.
3. ప్రతిబింబించు!
సంఖ్యలను మార్చడం యొక్క లక్షణాలు ఏమిటి నలభై, తొంభై, వంద? (పేజీ 142, “ప్రాక్టీస్”లోని సపోర్ట్ మెటీరియల్ని చూడండి.)
4. ఇది ఆసక్తికరంగా ఉంది!
మాట నలభై వి ప్రాచీన రష్యానామవాచకం. దాని అర్థం "సంచీ". నలభై సేబుల్స్ ఉన్న బ్యాగ్ ద్రవ్య యూనిట్గా పనిచేసింది. నాలుగు డజన్ల సేబుల్ లేదా ఉడుత చర్మాలను ఒక నలభై (బ్యాగ్)లో ఉంచారు, ఇది మొత్తం బొచ్చు కోటు కోసం సెట్ చేయబడింది. ఈ విధంగా, నలభై- ముందుగా ఒక బ్యాగ్, తర్వాత 40 సేబుల్స్ (లేదా ఉడుతలు) ఉన్న బ్యాగ్ మరియు చివరగా, ఒక సంఖ్య నలభై.
5. మార్చు!
1. అనేక కాళ్ల రహస్యం.
మూడు కాళ్లపై రెండు కాళ్లు
మరియు నాల్గవది దంతాలలో ఉంది.
ఒక్కసారిగా నలుగురు పరిగెత్తుకుంటూ వచ్చారు
మరియు వారు ఒకరితో పారిపోయారు.
రెండు కాళ్లు పైకి ఎగిరిపోయాయి
మూడు కాళ్లు పట్టుకున్నారు
మూడు కాళ్లు అరిచాయి
వారు మొత్తం ఇంటిని అరిచారు, -
అవును, మూడు సార్లు నాలుగు!
కానీ నలుగురు అరిచారు
మరియు వారు ఒకరితో పారిపోయారు.
(కె. చుకోవ్స్కీ)
ఏమి ఊహించండి, అబ్బాయిలు:
ఇది ఎలాంటి డిజిటల్ అక్రోబాట్?
అది మీ తలపైకి వస్తే,
సరిగ్గా మూడు తగ్గుతుందా?
సామూహిక సంఖ్యలు (§ 113, 2 గంటలు)
1. మేము సామూహిక సంఖ్యల గురించి మాట్లాడే ముందు, సంఖ్యల యొక్క వాక్యనిర్మాణ పాత్రను గుర్తించడానికి ప్రయత్నించండి మరియు మీరు § 112లో సహాయక పదార్థాన్ని కనుగొంటారు.
మిమ్మల్ని మీరు తనిఖీ చేసుకోండి!
1) ట్రాఫిక్ లైట్ మూడు రంగులను కలిగి ఉంటుంది, అవి డ్రైవర్కు స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి. 2) మొదటి ప్లాటూన్ పాంటూన్లను ఎక్కింది. రెండవవాడు అతని వెనుక ఉన్నాడు. 3) మరియు మా అపార్ట్మెంట్లో రెండు పాములు మరియు రెండు ముళ్లపందులు నివసిస్తున్నాయి. 4) దాదాపు పది గంటల పాటు మేము పడవ నుండి రెండు వందల మీటర్ల దూరంలో ఉన్నాము. 5) "రెండవ యూనిట్ దేనికి?" – అడిగింది అక్క.
2. నియమం నేర్చుకోండి! (§ 113)
సామూహిక సంఖ్యలు _____ సంఖ్యలకు దగ్గరగా ఉంటాయి మరియు _____ని సూచిస్తాయి.
ఇది (సమిష్టి సంఖ్యలను జాబితా చేయండి) _____.
_____ సంఖ్యలు మినహా, _____ సహాయంతో సమిష్టి సంఖ్యలు ఏర్పడతాయి. నామవాచకాలతో ఉపయోగించబడుతుంది:
1) వ్యక్తులను సూచిస్తుంది, ఉదాహరణకు: _____;
2) ______, ఉదాహరణకు: ఏడుగురు పిల్లలు;
3) _____ లేదా _____ అంశాలు: మూడు కత్తెర;
4) సర్వనామాలతో మేము, వారు: _____________ .
సమిష్టి సంఖ్యలు _____గా తిరస్కరించబడ్డాయి.
వాక్యంలోని సామూహిక సంఖ్యలు ______.
క్లూ!
సామూహిక సంఖ్యలు నామవాచకాలతో ఉపయోగించబడినవి ఉపయోగించి ఏర్పడినవి...
రెండు మూడు నాలుగు ఐదు ఆరు ఏడు ఎనిమిది తొమ్మిది పది 1) పురుషులు 2) యువకులు 3) జత వస్తువులు 4) సర్వనామాలు మనం, వాళ్ళు...ప్రత్యయాలు -ఎర్- -ఓహ్-
మూడు వందలు, ఆరు వందలు, ఎనిమిది వందలు.
ఇద్దరూ - ఎం.ఆర్. (రెండూ, రెండూ, రెండూ). రెండు – డబ్ల్యు.ఆర్. (రెండూ, రెండూ, రెండూ).
3. సాధన చేద్దాం!
వ్యాయామం 1. వాక్యాలను సవరించండి.
1) నలుగురు విద్యార్థులు పెరిగిన స్కాలర్షిప్ పొందుతారు. 2) క్లాస్ కి ముగ్గురు కొత్త అమ్మాయిలు వచ్చారు. 3) ఒకే అపార్ట్మెంట్లో ఏడు - మేము ఎలా జీవిస్తాము. 4) మేము మూడు రోజులు పాదయాత్రలో ఉన్నాము. 5) నాకు రెండు చిలుకలు ఉన్నాయి. 6) లైబ్రరీలో మేము నలుగురం ఉన్నాము. 7) మేము ఐదు రోజులు ప్రయాణించాము.
టాస్క్ 2. అంకెల వినియోగంలో లోపాలను సరిదిద్దండి రెండూ, రెండూ.
1) ఒప్పందంపై రెండు దేశాలు సంతకాలు చేశాయి. 2) మా అమ్మమ్మ రెండు అవార్డులు గర్వంగా ఉంది. 3) ఫైనల్లో ఇద్దరు అథ్లెట్లు దురదృష్టవంతులు. 4) ఇద్దరికీ పాఠ్యపుస్తకాలు లేవు. 5) రెండు చేతులతో పుస్తకాన్ని పట్టుకోండి.
టాస్క్ 3. చిక్కులను ఊహించండి. సంఖ్యలను సూచించండి.
1) ఏడుగురు సోదరులకు ఒక సోదరి ఉంది. 2) నలుగురు పడుకుంటున్నారు, ఇద్దరు మెరుస్తున్నారు, ఒకరు పడుకుంటున్నారు, ఎవరినీ లోపలికి రానివ్వడం లేదు. 3) షెడ్ అంచున రెండు బొమ్మలు కూర్చుని ఉన్నాయి, రెండూ వేరుగా ఉన్నాయి.
టాస్క్ 4. తప్పిపోయిన అక్షరాలను చొప్పించండి.
నియమాన్ని గుర్తుంచుకో!
రెండు చేతులలో; రెండు ఖండాలలో; రెండు సరస్సుల నుండి; రెండు పైర్లకు; రెండు గోడలపై; రెండు దేశాల మధ్య; రెండు రాష్ట్రాల్లో; రెండు చేతులతో; ఇద్దరు అబ్బాయిలు. టాస్క్ 5.
"సామూహిక సంఖ్యలు" అనే పదబంధాలను రూపొందించండి. + జీవులు."
4. ఇది ఆసక్తికరంగా ఉంది!
* ఒక వ్యక్తి రోజుకు దాదాపు 20 వేల అడుగులు వేస్తాడు, ఒక సంవత్సరంలో 7 మిలియన్ల వరకు మరియు 70 సంవత్సరాలలో దాదాపు 500 మిలియన్ల అడుగులు వేస్తాడు. దీని అర్థం ఒక వ్యక్తి తన మొత్తం జీవితంలో 9 సార్లు నడవగలడు. భూమిభూమధ్యరేఖ వెంట లేదా భూమి నుండి చంద్రునికి దూరాన్ని కవర్ చేస్తుంది.
* భూమి పొరల్లో చమురు ఏర్పడేందుకు 250 మిలియన్ సంవత్సరాలు అవసరం.
* 10 బిలియన్ సంవత్సరాలలో, సూర్యుడు మసకబారుతుందని అంచనా.
ఆర్డినల్ సంఖ్యలు (§ 114, 2 గంటలు)
1. నియమం నేర్చుకోండి!
ఆర్డినల్ సంఖ్యల గురించి మీరు తెలుసుకోవలసినది:
1. ఆర్డినల్ సంఖ్యలు కార్డినల్ సంఖ్యల నుండి ఏర్పడతాయి (పదాలు మినహా మొదటి రెండవ).
2. విశేషణాల వలె తిరస్కరించబడినవి, అవి లింగం, సంఖ్య మరియు కేసు ప్రకారం మారుతాయి.
3. ప్రారంభ రూపం: i.p., యూనిట్లు. h., m.r.
4. సమ్మేళనం ఆర్డినల్ సంఖ్యలలో, పరోక్ష సందర్భాలలో చివరి పదం మాత్రమే మారుతుంది.
5. నెలల పేర్లు ( జనవరి ఫిబ్రవరిమొదలైనవి) ఆర్డినల్ సంఖ్యలతో కూడిన పదబంధాలలో ఎల్లప్పుడూ p.pలో ఉపయోగించబడుతుంది. (జనవరి ఫిబ్రవరి).
6. సెలవుదినం లేదా సంఖ్యతో ముఖ్యమైన తేదీలో నెల పేరు పెద్ద అక్షరంతో వ్రాయబడింది: మే 9 - మే తొమ్మిది, మార్చి 8 - మార్చి ఎనిమిదవ తేదీ.
2. పదాల బ్యాంకుకు.
జీవిత చరిత్ర
మూలకం జీవ-తిరిగి గ్రీకులోకి వెళుతుంది. పదానికి అర్థం "జీవితం" గ్రాఫ్(o) -"నేను వ్రాస్తాను" అనే పదానికి అర్థం.
ఆత్మకథ
ఆటో - "నేనే". మీరు మాట్లాడలేరు నా ఆత్మకథ:అర్థానికి దగ్గరగా ఉండే పదాల వినియోగాన్ని స్పీచ్ ఎక్సెస్ (ప్లీనాస్మ్) అంటారు.
3. సాధన చేద్దాం!
వ్యాయామం 1. కుండలీకరణాలను ఉపయోగించి దానిని వ్రాయండి. సంఖ్యలను ఆర్డినల్ సంఖ్యలతో భర్తీ చేయండి. సంఖ్యల సందర్భాన్ని సూచించండి.
(342) రైలు, (13) సంఖ్య, (15) పాల్గొనే వ్యక్తి, (8) రోగికి, (603) పాఠశాలకు, (2006), (1) జనవరి, (8) మార్చి రోజున, (90) విమానం , (105) కిలోమీటరులో, (714) మార్గంలో.
టాస్క్ 2. కార్డినల్ సంఖ్యల నుండి ఆర్డినల్ సంఖ్యలను రూపొందించండి.
27, 14, 590, 200, 2500, 37, 37 వేల, 395 మిలియన్లు, 23 బిలియన్లు.
మూడు వందలు, ఆరు వందలు, ఎనిమిది వందలు.
లో ముగిసే ఆర్డినల్ విశేషణాలు -వెయ్యవ, -మిలియన్, -బిలియన్,ఒక పదంలో వ్రాయబడింది: లక్ష మంది నగరం, తొమ్మిది మిలియన్ల రాజధాని, నూట నలభై మిలియన్ల జనాభా.
అయితే, అటువంటి పదాలను సంఖ్యలలో వ్రాయడం సులభం. ముఖ్యంగా ఇది కలయిక అయితే మరియు ఒక సగం. ఇలా: 5 1/2 వేల పట్టణం (ఐదున్నర వేలు).
టాస్క్ 3. మీ కళ్ళతో పదాలను "తిను", ఆపై వాటిని డిక్టేషన్ కింద వ్రాయండి. వాటిలో 2-3తో వాక్యాలను రూపొందించండి.
రెండు వందల, ఐదు వేల, నూట ఇరవై ఐదు మిలియన్ల, తొమ్మిది బిలియన్ల, రెండు మీటర్ల, నాలుగు అంతస్తులు, మూడు అంచెలు,నలభై, తొంభై.
* హైలైట్ చేసిన పదాల స్పెల్లింగ్ను వివరించండి.
టాస్క్ 4. సమ్మేళనం పదాలలో అవసరమైన చోట తప్పిపోయిన అక్షరాలను పూరించండి.
ఇరవై_సంవత్సరాలు, ఏడు_మైళ్లు, రెండు_అంచెలు, మూడు_నాలుకలు, నలభై_మీటర్లు, ద్విభాషలు, వంద_సంవత్సరాలు, రెండు_వందలలు, యాభై_మీటర్లు.
రెండు చేతులలో; రెండు ఖండాలలో; రెండు సరస్సుల నుండి; రెండు పైర్లకు; రెండు గోడలపై; రెండు దేశాల మధ్య; రెండు రాష్ట్రాల్లో; రెండు చేతులతో; ఇద్దరు అబ్బాయిలు. సెలవుల్లో ఒకదానికి గ్రీటింగ్ కార్డ్ రాయండి.
టాస్క్ 6. దానిని r.pలో వ్రాయండి. మరియు అందువలన న.
77, 36, 50, 88, 124, 43, 861.
4. ఇది ఆసక్తికరంగా ఉంది!
కార్డినల్ మరియు ఆర్డినల్ సంఖ్యలు.
మీరు సంఖ్యలను సరిగ్గా ఉచ్చరించారని నిర్ధారించుకోండి!
1 నిమిషంలో, అనుభవజ్ఞుడైన లేస్మేకర్ 100 లూప్లను అల్లాడు.
21 నిమిషాల తర్వాత, ఒక వ్యక్తి రొట్టె ముక్కను తిన్న తర్వాత ఆకలి అనుభూతి అదృశ్యమవుతుంది.
మేము 15 నిమిషాలలో పొడవైన కలలను "వీక్షిస్తాము".
ఒక రోజు సీతాకోకచిలుక 1 గంట పాటు నివసిస్తుంది.
వోట్మీల్ 12 గంటలు నిరంతరం పాడగలదు (ఈ సమయంలో ఇది 4320 "పాటలు" ప్రదర్శిస్తుంది). 1 సంవత్సరం ఆఫ్రికా మరియుదక్షిణ అమెరికా
5 సెంటీమీటర్ల ద్వారా ఒకదానికొకటి వేరు చేయబడతాయి.
1. నియమం నేర్చుకోండి!
భిన్న సంఖ్యలు (§ 115, 1 గంట)
భిన్న సంఖ్యల యొక్క విశిష్టత క్రింది విధంగా ఉంది: అవి ప్రత్యేకంగా మౌఖికంగా ఉపయోగించబడతాయి మరియు వ్రాతపూర్వకంగా అవి సంఖ్యల ద్వారా భర్తీ చేయబడతాయి.
ఇప్పుడు § 115 చదివి ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వండి:
1. భిన్న సంఖ్యలు ఇతర సంఖ్యల నుండి ఎలా భిన్నంగా ఉంటాయి? 2. భిన్న సంఖ్యలను ఎందుకు మిశ్రమ సంఖ్యలు అంటారు (తప్ప)?
ఒకటిన్నర, ఒకటిన్నర వందలు 3. భిన్న సంఖ్యలు ఎన్ని రూపాలు మరియు ఏ రూపాలను కలిగి ఉంటాయి?ఒకటిన్నర (ఒకటిన్నర) ఒకటిన్నర వంద?
మూడు వందలు, ఆరు వందలు, ఎనిమిది వందలు.
మరియు ఒకటిన్నరసంఖ్యా నుండి ఏర్పడిందిఒకటిన్నర, ఆ. "ఒకటిన్నర." నామినేటివ్-ఆరోపణ కేసు -ఒకటిన్నర, అన్ని ఇతర కేసులు రూపం కలిగి ఉంటాయిఒకటిన్నర: ఒకటిన్నర మీటర్లు, ఒకటిన్నర మీటర్లు, ఒకటిన్నర మీటర్లు, సుమారు ఒకటిన్నర మీటర్లు . మేము ఇప్పటికీ, దాని గురించి ఆలోచించకుండా, సమయాన్ని సూచించేటప్పుడు పురాతన లెక్కింపు విధానాన్ని ఉపయోగిస్తాము, ఇలా చెప్పడం ఆసక్తికరంగా ఉంది:ఒకటిన్నర, నాలుగున్నర
1) మొదలైనవి
ఇప్పుడు పాక్షిక సంఖ్యలను “చదవడం” యొక్క ప్రమాణాన్ని ప్రాక్టీస్ చేద్దాం:
పంటలో 1/3 - పంటలో మూడో వంతు; 0.3 పంట - పంటలో సున్నా పాయింట్ మూడు పదవ వంతు.
2) సంఖ్యలను పదాలలో వ్రాయండి మరియు ఎంట్రీని చదవండి.
భూభాగంలో 3/4; జట్టులో 7/8; 1.5 బిలియన్లు; వ్యాసం యొక్క 2/3; 1/6 సముద్రం; 5/6 మార్గాలు; 1/2 కథ; 0.9 శాతం.
3) వాటి కోసం నామవాచకాలను ఎంచుకోవడం ద్వారా సంఖ్యలను తిరస్కరించండి.
ఒకటిన్నర వందలు; 3 2/7; 1/16.
2. ఇది ఆసక్తికరంగా ఉంది!
సంఖ్యలను స్పష్టంగా పలకడం మర్చిపోవద్దు!
మెరుపు ఫ్లాష్ 0.001 సెకన్లు ఉంటుంది.
0.1 సెకన్లలో, అంతరిక్ష నౌక 1 కి.మీ.
25 సెకన్లలో... భూమి నుండి చంద్రునికి కాంతి సంకేతం వెళుతుంది.
సంఖ్యా పేరు యొక్క పదనిర్మాణ విశ్లేషణ
1. సంఖ్యా పేరు యొక్క పదనిర్మాణ విశ్లేషణ కోసం ప్రణాళిక.
1. ప్రసంగంలో భాగం. సాధారణ హోదా.
2. స్వరూప లక్షణాలు:
1) ప్రారంభ రూపం;
2) శాశ్వత లక్షణాలు: సాధారణ లేదా సమ్మేళనం; ఆర్డినల్ లేదా గుణాత్మక; వర్గం (పరిమాణాత్మక కోసం);
3. వాక్యనిర్మాణ పాత్ర.
అవి టేబుల్ మీద ఉన్నాయి రెండుపుస్తకాలు.
రెండు - సంఖ్య, n.f. – రెండు,సాధారణ, పరిమాణం, మొత్తం, in i.p., f.r. ఏమిటి? రెండు పుస్తకాలు.
2. మిమ్మల్ని మీరు పరీక్షించుకోండి!
వ్యాయామం 1. తప్పిపోయిన విరామ చిహ్నాలను జోడించి, వచనాన్ని తిరిగి వ్రాయండి. సంఖ్యల యొక్క పదనిర్మాణ విశ్లేషణ చేయండి.
ముప్పై-ఏడవ నక్షత్ర యాత్ర ఓఫియుచస్ రాశిలోని సమీపంలోని నక్షత్రం యొక్క గ్రహ వ్యవస్థను లక్ష్యంగా చేసుకుంది, ఇందులో నివసించే ఏకైక గ్రహం, జ్రిడా, గ్రేట్ రింగ్ వెంట భూమి మరియు ఇతర ప్రపంచాలతో చాలా కాలంగా మాట్లాడింది. ఒక్కసారిగా ఆమె మౌనం వహించింది. డెబ్బై ఏళ్లకు పైగా నివేదికలు లేవు. ఏమి జరిగిందో తెలుసుకోవడం భూమి యొక్క విధి. నలుగురు వ్యోమగాములతో కూడిన ఒక స్టార్షిప్ కాంతి వేగం కంటే 5/6 వేగంతో జ్రిడా వైపు దూసుకుపోతోంది. ప్రయాణంలో, భూమిపై ఇప్పటికే ఏడు సంవత్సరాలు గడిచాయి, దీనిని స్వతంత్ర సంవత్సరాలు అని పిలుస్తారు. వ్యోమగాములకు ముందు ఏమి ఉంది? Zridaలో వారు ఏమి కనుగొంటారు? మరియు వారు దానిని కనుగొంటారా?
(I. ఎఫ్రెమోవ్. ఆండ్రోమెడ నెబ్యులా)
టాస్క్ 2. అత్యధిక సంఖ్యలో సంఖ్యలను కలిగి ఉండే వాక్యంతో రండి. పోటీ: పొడవైన వాక్యం మరియు మరిన్ని అంకెలు ఎవరికి ఉన్నాయి? ప్రసంగంలో భాగంగా సంఖ్యలలో ఒకదానిని అన్వయించండి.
టాస్క్ 3. అంశాలలో ఒకదానిపై వచనాన్ని వ్రాయండి:
1) నక్షత్ర యాత్ర.
2) భవిష్యత్ కంప్యూటర్లు.
3) అట్లాంటిస్ అన్వేషణలో.
దీన్ని మీ వ్యాసంలో ఉపయోగించడానికి ప్రయత్నించండి వివిధ రకములుసంఖ్యలు. కానీ నియమాన్ని గుర్తుంచుకోండి: ప్రతిదీ మితంగా మంచిది.
టాస్క్ 4. పదనిర్మాణ పార్సింగ్లో తప్పులను సరిదిద్దండి.
ముప్పై భాషల్లో అనర్గళంగా మాట్లాడగల ఇద్దరు రసాయన శాస్త్రవేత్తలు జనవరి 1, 1964న ప్రారంభించినట్లయితే, ఆ సంవత్సరం ప్రచురించబడిన అన్ని ప్రచురణలను చదవడం ప్రారంభించి, వారికి వృత్తిపరమైన ఆసక్తిని కలిగి ఉంది మరియు వాటిని గంటకు నాలుగు ప్రచురణల చొప్పున వారానికి నలభై గంటలు చదవండి. డిసెంబరు ముప్పై ఒకటో, పంతొమ్మిది అరవై నాలుగు నాటికి, వారు ఈ ప్రచురణలలో పదో వంతు మాత్రమే చదివేవారు.
ఇద్దరు (రసాయన శాస్త్రవేత్తలు) - సంఖ్య, రెండు,పరిమాణం, సేకరించిన, సాధారణ, i.p రూపంలో. pl. h.
ముప్పై (భాషలు) - సంఖ్య, ముప్పై,పరిమాణం, సాధారణ, మొదలైనవి రూపంలో, బహువచనం. h.
(నుండి) మొదటి (జనవరి) – తేదీ, ప్రధమ,ఆర్డర్, సాధారణ, v.p రూపం, cf. r., యూనిట్లు h.
వెయ్యి తొమ్మిది వందల అరవై నాలుగు (సంవత్సరం) - తేదీ, వెయ్యి తొమ్మిది వందల అరవై నాలుగు,పరిమాణం, సమ్మేళనం, r.p. రూపంలో, బహువచనం. h., m.r. పరిస్థితులలో
(వద్ద) నలభై (గంటలు) - సంఖ్య, నలభై,పరిమాణం, సాధారణ, v.p పరిస్థితులలో
(నుండి) ముప్పై మొదటి (డిసెంబర్) – తేదీ, ముప్పై మొదటి,ఆర్డర్, సమ్మేళనం, రూపంలో d.p., m.r., యూనిట్. h. అదనపు
పదవ వంతు (భాగం) - సంఖ్య, పదవ వంతు,ఆర్డర్., పాక్షిక, p.p., zh.r., యూనిట్ల రూపంలో. h. నిర్వచనం.
3. ఇది ఆసక్తికరంగా ఉంది!
కొన్ని నామవాచకాలు ( బిందువు, చీకటి, ద్రవ్యరాశిమొదలైనవి), క్రియా విశేషణాలు (చాలా, కొంచెం, కొంచెం)మరియు సర్వనామాలు (కొన్ని, ఎన్ని, ఎన్ని)సంఖ్య యొక్క విధులను నిర్వర్తించే ప్రత్యేక పదాల సమూహాన్ని ఏర్పరుస్తుంది. సంఖ్యల వలె కాకుండా, అవి నిరవధికంగా మరియు పరిమాణాన్ని వ్యక్తపరుస్తాయి అందుకే వారిని పిలుస్తారు నిరవధికంగా పరిమాణాత్మక పదాలు.ఈ పదాలు వాటికి చెందిన పదాల వర్గం యొక్క వ్యాకరణ లక్షణాలను కలిగి ఉంటాయి. ఉదాహరణకు, పదాలు ద్రవ్యరాశి (ప్రశ్నల రాశి), చీకటి (ప్రజల చీకటి), బిందువు (ఉప్పు బిందువు)మొదలైనవి - నామవాచకాలు: లింగం, సంఖ్య మరియు కేసుల ప్రకారం మార్పు. పదాలు చాలా, కొద్దిగా, కొద్దిగాక్రియా విశేషణాలు: ఇవి మార్చలేని నిర్మాణాలు; వాక్యంలో అవి క్రియను సూచించవచ్చు (చాలా చదవండి). పదాలు అనేక, ఎన్ని, అనేక- సర్వనామాలు: అవి పరిమాణాన్ని సూచించవు, కానీ దానిని సూచించండి లేదా దాని గురించి అడగండి.
లెక్కించదగిన నామవాచకాలు తప్పనిసరిగా సంఖ్యల నుండి వేరు చేయబడాలి. ఉదాహరణకి: జత, ఐదు, ఐదు, పది, డజను, వంద(లెక్కించలేము: ఒకటి, జత, మూడు, నాలుగు, ఐదు...).
సాహిత్యం
1. పిమెనోవా S.N.విద్యా సముదాయం “రష్యన్ భాష: సిద్ధాంతం”, “రష్యన్ భాష: ప్రాక్టీస్”, “రష్యన్ ప్రసంగం” // పాఠశాలలో రష్యన్ భాషపై 6 వ తరగతిలో పని యొక్క సూచిక దిశ,
№ 6, 2003.
2. పిమెనోవా S.N.ఎడ్యుకేషనల్ కాంప్లెక్స్ “రష్యన్ భాష: సిద్ధాంతం”, రష్యన్ భాష: ప్రాక్టీస్”, “రష్యన్ ప్రసంగం” // పాఠశాలలో రష్యన్ భాషపై 6 వ తరగతిలో పని యొక్క సూచిక దిశ,
№ 1, 2004.
3. స్మిర్నోవా O.L.టాపిక్ యొక్క అధ్యయనం “చివరిలో మరియు సంఖ్యల మధ్యలో మృదువైన సంకేతం // పాఠశాలలో రష్యన్ భాష, నం. 3, 1989.
4. పిమెనోవా S.N.విద్యా మరియు పద్దతి కాంప్లెక్స్ ప్రకారం సంఖ్యా పేరును అధ్యయనం చేయడం // పాఠశాలలో రష్యన్ భాష, నం. 1, 1994.
5. Arsiriy A.T.రష్యన్ భాషపై వినోదాత్మక పదార్థాలు. M.: విద్య, 1994.
6. బొగ్డనోవా G.A. 6 వ తరగతిలో రష్యన్ భాష పాఠాలు. M.: విద్య, 1994.
7. వోలినా వి.వి.సరదా వ్యాకరణం. M.: నాలెడ్జ్, 1995.
8. గ్రానిక్ జి.జి. మరియు మొదలైనవిసంఖ్యా.
9. వార్తాపత్రిక "రష్యన్ భాష" నం. 8/2004.డేకినా A.D., పఖ్నోవా T.M.
10. రష్యన్ భాషపై కరపత్రాలు. M.: బస్టర్డ్, 2004.కైడలోవా A.I., కాలినినా I.K.
11. రష్యన్ భాష. M., 1978.ల్వోవా S.I., వకురోవా O.F., Tsybulko I.P.
12. మేము ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్షకు సిద్ధమవుతున్నాము. M.: బస్టర్డ్, 2003. Malyushkin A.B.
13. రష్యన్ భాష కోసం విద్యా పట్టికలు. 5-11 తరగతులు. M.: స్పియర్ షాపింగ్ సెంటర్, 2005.మజ్నేవా ఓ.
14. పరీక్ష ప్రశ్నలు మరియు సమాధానాలు. రష్యన్ భాష. M.: AST-ప్రెస్ స్కూల్, 2002.రోసెంతల్ D.E., గోలుబ్ I.B.
15. రష్యన్ భాష. ట్యూటర్ లేకుండా సిద్ధమవుతున్నారు. M.: మఖాన్, 2004.షాపిరో N.A.
№ 18/1998.
16. 6 వ తరగతి కోసం రష్యన్ భాషపై వర్క్బుక్. వార్తాపత్రిక "రష్యన్ భాష",యాకోవెంకో జి.పి., యాకోవెంకో ఎన్.జి.
పాఠశాల పిల్లలకు ఎన్సైక్లోపీడియా. కైవ్: స్కానర్, 1994.
ఎల్.ఎన్. దోసోవా,
ప్రసంగంలో సంఖ్యల యొక్క సరైన ఉపయోగం మౌఖిక ప్రసంగంలో పరోక్ష సందర్భాలలో సంఖ్యల సరైన ఉపయోగాన్ని బోధించడం; ప్రసంగ శైలుల గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించడం మరియు లోతుగా చేయడం, ఆచరణాత్మక ఉదాహరణలువారి లక్షణాలను విశ్లేషించడం; మన చుట్టూ ఉన్న ప్రకృతి పట్ల శ్రద్ధగల వైఖరిని పెంపొందించుకోండి.
పాఠాలతో కార్డులు - 10 PC లు. (RM); టెక్స్ట్ "క్రైమ్ మెసేజ్ స్క్రీన్."
తరగతుల సమయంలో
I. హోంవర్క్ క్విజ్
II. సూచన పరిజ్ఞానం యొక్క నవీకరణ
మీకు ఏ ప్రసంగ శైలులు బాగా తెలుసు?
ఈ రోజు మనం సంఖ్యల ఉపయోగం ఆధారంగా స్వీయచరిత్రను కంపోజ్ చేయడానికి ప్రయత్నిస్తాము.
మేము ఈ పత్రాన్ని ఏ ప్రసంగ శైలిగా వర్గీకరిస్తాము అని మీరు అనుకుంటున్నారు?
ఏ శైలీకృత లక్షణాలు దాని లక్షణం?
2. సంఖ్యలలో నా జీవిత చరిత్ర
కింది ప్రశ్నలకు సమాధానమిస్తూ, ఆత్మకథ వచనాన్ని వ్రాయండి, పదాలలో సంఖ్యలను వ్రాయండి.
1. మీరు ఏ సంవత్సరంలో, ఏ రోజు మరియు నెలలో జన్మించారు?
2. మీరు మీ మొదటి సంవత్సరంలో ఏ సంవత్సరంలో ప్రవేశించారు?
3. మీరు మీ జీవితంలో ఎన్ని క్లబ్లకు హాజరయ్యారు?
4. మీరు ఇప్పుడు ఏ తరగతి మరియు ఏ పాఠశాలలో ఉన్నారు?
5. మీరు ఏ సంవత్సరంలో పాఠశాల పూర్తి చేయాలని ప్లాన్ చేస్తున్నారు?
6. మీ ఇంటి ఫోన్ నంబర్ ఏమిటి?
III. పాఠ్య లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలను సెట్ చేయడం
IV. ప్రింటెడ్ మెటీరియల్తో పని చేయడం 1. ప్రశ్నలు
శాస్త్రీయ శైలి అంటే ఏమిటి?
ఇది ఇతరుల నుండి ఎలా భిన్నంగా ఉంటుంది?
2. జంటగా పని చేయండి
టెక్స్ట్లు డెస్క్లకు పంపిణీ చేయబడతాయి: 1, 2, 3 మరియు మళ్లీ 1,2,3.
2) మీ నోట్బుక్లోని టెక్స్ట్ నుండి సంఖ్యలతో ఏవైనా రెండు వాక్యాలను వ్రాయండి.
TEXT 1 వేడి-ప్రేమగల పంటల (దోసకాయలు, టమోటాలు, గుమ్మడికాయ) ఉబ్బిన విత్తనాలను 18-25 డిగ్రీల సెల్సియస్ ఉష్ణోగ్రత ఉన్న గదిలో 20-30 గంటలపాటు ఉంచి, ఆపై వాటిని చలికి తీసుకెళ్లడం ద్వారా గట్టిపడవచ్చు. 50-70 గంటలు, మైనస్ 1-3 డిగ్రీల ఉష్ణోగ్రతను నిర్వహించడం. ఈ విధంగా చికిత్స చేయబడిన దోసకాయ విత్తనాల నుండి పెరిగిన మొక్కలలో 3-5 రోజుల ముందు అండాశయాలు ఏర్పడతాయి. మీరు దీన్ని భిన్నంగా చేయవచ్చు. గది ఉష్ణోగ్రత నుండి ప్లస్ 50-60 డిగ్రీల వరకు 1-2 గంటలు విత్తనాలను నాటడానికి ముందు వేడెక్కడం నిర్వహించండి. మరియు మళ్ళీ, అండాశయాలు ముందుగా దోసకాయలపై కనిపిస్తాయి.
గత సహస్రాబ్దిలో, టోక్యోకు దక్షిణంగా 700 కిలోమీటర్ల దూరంలో ఉన్న ఏకాంత ద్వీపంలో అనేక జతల ఆల్బాట్రోస్లు నిర్మూలించబడినట్లు భావించబడ్డాయి. ఈ ప్రత్యేకమైన ప్రదేశం ఖచ్చితంగా రక్షించబడింది. 5 సంవత్సరాల తర్వాత అక్కడ ఇప్పటికే 50 జంటలు ఉన్నాయి. ఆల్బాట్రోస్ ప్రతి సంవత్సరం గూడు కట్టుకోదు. కానీ వారు చాలా కాలం, 80 సంవత్సరాల వరకు జీవిస్తారు. గూడు నుండి 200 కిలోమీటర్ల వరకు కోడిపిల్లకు ఆహారం కోసం తల్లిదండ్రులు చాలా దూరం ఎగురుతారు. ("యంగ్ నేచురలిస్ట్" పత్రిక నుండి)
TEXT 3 అనుభవజ్ఞులైన ఔత్సాహిక పౌల్ట్రీ రైతులు ధాన్యం కంటే పౌల్ట్రీ కోసం ఎక్కువ సౌర్క్రాట్ను సిద్ధం చేస్తారు, శీతాకాలం కోసం 600-700 కిలోగ్రాములు నిల్వ చేస్తారు. ఒక కోడి ఒక సంవత్సరంలో 200 గుడ్లు పెడితే, ఆమె తప్పనిసరిగా ఖర్చు చేయాలి మరియు అందుకోవాలి
ఆహారంతో శరీరంలో కాల్షియం మాత్రమే ఉంటుంది. అందువల్ల, మీరు పక్షికి ఆహారం లేకపోవడంతో సమర్ధవంతంగా మరియు పోషకమైన ఆహారం ఇవ్వాలి. ఖనిజాలు. 20 కోళ్లకు, కనీసం 110 పొడవు, కనీసం 24 వెడల్పు మరియు 13 సెంటీమీటర్ల ఎత్తు ఉన్న ఫీడర్ సరిపోతుంది.
("యంగ్ నేచురలిస్ట్" పత్రిక నుండి)
ఈ కార్డులను ఉపయోగించి పనిచేసే జతల మధ్య చెక్ జరుగుతుంది.
వి. ఇంటి పని
సంఖ్యలతో శాస్త్రీయ శైలి వచనాన్ని కనుగొనండి, అభ్యాసం చేయండి
వాటిని సరిగ్గా ఉచ్చరించడానికి, దానిని .
VI. "చిరుతిండి కోసం"
సమాచార కథనం రూపంలో వ్రాసిన పత్రాన్ని చదవండి
టై, అంకెలను సరిగ్గా ఉచ్చరించడం. పనిని తెలుసుకోండి.
క్రిమినల్ రిపోర్ట్ స్క్రీన్
సిటిజన్ ముఖినా, 562,093 రూబిళ్లు ఉన్న వాలెట్ను కనుగొన్నారు, సుమారు 250,600 రూబిళ్లు విలువైన సమోవర్ను కొనుగోలు చేశారు, అలాగే 340,900 రూబిళ్లు కంటే ఎక్కువ విలువైన టీ, చక్కెర మరియు మిఠాయిలను కొనుగోలు చేశారు, వ్యక్తిగత పొదుపు నుండి 562,093 రూబిళ్లు కనుగొనబడ్డాయి. ముఖినా వద్ద గుమిగూడిన 187 మంది అతిథులకు విలాసవంతమైన ట్రీట్ అందించారు. విందు యొక్క 38 వ నిమిషంలో, హోస్టెస్ ఒక నిర్దిష్ట స్పైడర్ చేత దాడి చేయబడింది, కాని అతిథులు, ఆహారంతో తీసుకువెళ్లారు, దీనిపై శ్రద్ధ చూపలేదు. ముఖినా డిటెక్టివ్ కొమరోవ్ చేత రక్షించబడ్డాడు (అతను ఇప్పటికే 265 ఆపరేషన్లను పూర్తి చేసాడు). స్పష్టంగా, ముఖినా ఇప్పుడు దుష్ట అతిథుల కోసం ఖర్చు చేసిన 590,000 రూబిళ్లు చింతిస్తున్నాము!
VII. పాఠం సారాంశం
సంఖ్యల క్షీణతలో మీకు ఏమి కష్టమైంది?
పాఠం అంశం: "నేర్చుకున్న పాఠాల భూమికి ప్రయాణం." (మా సహాయకుడు ఒక సంఖ్యా పేరు.)
పాఠం రకం: పునరావృతం-సారాంశం.
డెలివరీ రూపం: పాఠం - ఆట.
- "సంఖ్యలు" విభాగంలో అధ్యయనం చేయబడిన దాని పునరావృతం (ప్రసంగం యొక్క భాగాలు, అంకెలు, సంఖ్యలలో మార్పులు, పదనిర్మాణ మరియు వాక్యనిర్మాణ లక్షణాలు);
- ప్రసంగంలోని ఇతర భాగాల నుండి సంఖ్యలను వేరు చేయడానికి, పదనిర్మాణ మరియు వాక్యనిర్మాణ విశ్లేషణను నిర్వహించడానికి, సంఖ్యలను సందర్భానుసారంగా మార్చడానికి, వాటిని మీ ప్రసంగంలో (మౌఖిక మరియు వ్రాతపూర్వకంగా) ఉపయోగించడానికి నైపుణ్యాల అభివృద్ధి; పిల్లల సృజనాత్మక సామర్ధ్యాల అభివృద్ధి;
- రష్యన్ భాష నేర్చుకోవడంలో ఆసక్తిని పెంపొందించడం.
పరికరాలు: టాస్క్ కార్డ్లు, డ్రాయింగ్లు, అద్భుత కథల కోసం దృష్టాంతాలు, పిల్లల అద్భుత కథల పుస్తకాలు, బెల్-బెల్, బేబీ మానిటర్ పాఠం యొక్క రికార్డింగ్తో కూడిన mp3 ఫైల్ మరియు తరగతి గదిలో ప్లే చేయడానికి ఒక సాధనం.
తరగతుల సమయంలో
I. పరిచయము. గురువుగారి మాట.
- హలో మిత్రులారా. మీరందరూ బహుశా L. గెరాస్కినా యొక్క "ఇన్ ది ల్యాండ్ ఆఫ్ అన్లెర్న్డ్ లెసన్స్" పుస్తకాన్ని చదివి ఉంటారు. మరియు మా పాఠాన్ని "నేర్చుకున్న పాఠాల దేశంలో" అని పిలుస్తారు. అది ఏ దేశం? బాగా, వాస్తవానికి, ఇది మేము ప్రతిరోజూ సందర్శించే పాఠశాల దేశం, ఇక్కడ మేము ఉదయాన్నే చేరుకుంటాము మరియు తరచుగా సాయంత్రం బయలుదేరుతాము. కానీ నేటి పాఠం కొంతమంది పాఠశాల పిల్లల కల: 45 నిమిషాల్లో మేము 7 పాఠాలకు హాజరవుతాము. మీరే ఇప్పుడు పేరు పెట్టే ప్రసంగం భాగం మాకు సహాయం చేస్తుంది.
దీన్ని చేయడానికి, మేము "మూడవ చక్రం" ఆడతాము:
1) ఒంటరిగా, ఒంటరిగా, ఒంటరిగా;
2) ఐదు, ఐదు, ఐదు;
3) చతుర్భుజం, నాలుగు, నాలుగు.
సమాధానం: ఒకటి, ఐదు, నాలుగు.
- మీరు ఈ ప్రత్యేక పదాలను ఎందుకు అనవసరంగా పిలిచారు? (ఇవి అంకెలు.)
- మిగిలిన పదాలు ప్రసంగంలో ఏ భాగం? (నామవాచకాలు.)
– సంఖ్యలు మీకు ఏ పాఠాల్లో సహాయపడతాయి? (రష్యన్ భాష, గణితం.)
- మరియు ఈ పాఠాలలో మీరు సంఖ్యలను మాత్రమే కాకుండా, ఇతరులలో కూడా ఎదుర్కొంటారని నేను మీకు చూపించాలనుకుంటున్నాను. కాబట్టి, తరగతికి వెళ్దాం. సంఖ్యలు మాతో వస్తాయి. పాఠం ప్రారంభం మరియు ముగింపును ప్రకటించడానికి గంట మోగుతుంది.
II. రష్యన్ భాష పాఠం.
1. హోంవర్క్ - సర్వే: ప్రసంగంలో భాగంగా అంకెల గురించి మీకు ఏమి తెలుసు? (పిల్లల సమాధానాలు. ప్రయోజనం: సిద్ధాంతం యొక్క జ్ఞానాన్ని పరీక్షించడం.)
2. వ్యక్తిగత పనిబ్లాక్ బోర్డ్ వద్ద:
1) వాక్యం యొక్క వాక్యనిర్మాణ విశ్లేషణ (కిటికీ కింద ముగ్గురు అమ్మాయిలు సాయంత్రం ఆలస్యంగా తిరుగుతున్నారు.);
2) సంఖ్య TRI యొక్క పదనిర్మాణ విశ్లేషణ.
3. టీమ్ వర్క్: సంఖ్యల క్షీణత.
ఎంపిక I: 93 సంవత్సరాలు; ఎంపిక II: '93.
- తేడా ఏమిటి? (ఆప్షన్ I కార్డినల్ నంబర్, ఐచ్ఛికం II అనేది ఆర్డినల్ నంబర్. కార్డినల్ నంబర్ల కోసం, క్షీణించినప్పుడు అన్ని పదాలు మారుతాయి మరియు ఆర్డినల్ సంఖ్యల కోసం, చివరిది మాత్రమే.)
III. మలుపు.
– పజిల్లను ఊహించండి: 7ya, 40a, 100l, e2, o5, s3zh.
సమాధానం: కుటుంబం, మాగ్పీ, టేబుల్, కేవలం, మళ్ళీ, వేగంగా.
IV. సాహిత్య పాఠం.
1. పేరు సాహిత్య రచనలు, శీర్షికలో సంఖ్యలు మరియు వాటి రచయితలు ఉన్నాయి.
సమాధానం: A. డుమాస్ "ది త్రీ మస్కటీర్స్", S. మార్షక్ "ట్వెల్వ్ మంత్స్", J. వెర్న్ "ట్వంటీ థౌజండ్ లీగ్స్ అండర్ ది సీ", మొదలైనవి.
2. ఇప్పుడు నేను మీకు రెబస్ పద్యాన్ని చదువుతాను. మరియు ఈ పద్యంలో ఎన్ని అంకెలు ఉన్నాయో మీరు లెక్కించండి.
ఒక సాధారణ వాచ్మెన్ వద్ద
విశాలమైన ఇల్లు:
తరచుగా దానిలో శతపాదం ఉంటుంది
టేబుల్ కింద తిరుగుతుంది.
శతపాదం ఐశ్వర్యవంతమైంది
శుభ్రమైన పాదాలు
మరియు రాజధాని మైనపు
వంద బూట్లను శుభ్రపరుస్తుంది.
రెండింటికి బదులుగా ఇది సులభం కాదు
అన్నింటినీ శుభ్రం చేయండి
ఒకేసారి చాలా బూట్లు
ఎవరూ ధరించలేదు!
సమాధానం: మూడు (వంద (2 రూబిళ్లు), రెండు).
3. మెమరీ నుండి రాయడం.
– ఇప్పుడు మరో రెబస్ కవితలో కొంత భాగాన్ని వ్రాసి, సంఖ్యలను పదాలతో భర్తీ చేయండి. (పద్యం బోర్డు మీద వ్రాయబడింది. వ్రాసిన పని సమయంలో, బోర్డు యొక్క ఈ భాగం మూసివేయబడుతుంది.)
మాకు 3 మంది అక్కాచెల్లెళ్లు.
మీకు (కాదు) అవి తెలుసా?
నేను దాని నుండి ఎలా బయటపడగలను?
ముగ్గురి గురించి చెప్పండి?
- మీరు వ్రాసిన పద్యంలోని సంఖ్యలను కనుగొనండి. (మూడు, మూడు.)
– మీరు పద్యం యొక్క కొనసాగింపును వినాలనుకుంటున్నారా?
ఒకటి, స్ట్రిజోవ్లో,
ఒక స్విఫ్ట్ కిటికీ పైన నివసించింది.
ఆమె జుట్టు కత్తిరించడంలో మాస్టర్ -
ఆమెను చూడటానికి రండి, బేబీ!
మరొకటి, ఆయిస్టర్స్లో,
గుల్లలు లేవు
కానీ స్టర్జన్
మధ్యాహ్న భోజనం వడ్డించారు.
మరియు మూడవది, బైస్ట్రిట్సాలో,
నదిపై రిప్టైడ్,
మరియు న్యూట్స్ ఉల్లాసంగా ఉంటాయి
ఇసుక మీద రాత్రి.
V. మార్పు.
- మీరు ఏ సామెతలు మరియు సూక్తులలో సంఖ్యలను చూశారు?
సమాధానం: ఏడు సార్లు కొలిచండి మరియు ఒకసారి కత్తిరించండి. చాలా మంది వంటవారు పులుసును పాడు చేస్తారు. ఏడుగురు ఒకరి కోసం ఎదురుచూడరు. ఏడు సమస్యలు - ఒక సమాధానం. మొదలైనవి
VI. గణిత పాఠం.
1. ఫలితాన్ని లెక్కించండి మరియు పదాలలో ఉదాహరణలను వ్రాయండి:
జవాబు: పదిహేను నలభై ఏడు కలిపితే అరవై రెండు వస్తాయి. నూట ఎనభై తొమ్మిది నుండి ముప్పై మూడు తీసివేయండి మరియు మీరు నూట యాభై ఆరు పొందుతారు. డెబ్బై-రెండును పన్నెండుతో భాగించగా ఆరు. పద్దెనిమిది సార్లు పది నూట ఎనభైకి సమానం.
2. అంకెలను ఉపయోగించి, అద్భుత కథల కోసం దృష్టాంతాల ఆధారంగా అద్భుత కథల నేపథ్యాలపై సమస్యలను కంపోజ్ చేయండి. (పుస్తకాల ప్రదర్శనపై దృష్టి కేంద్రీకరించబడింది.) సమస్యలు ఇలా మొదలవుతాయి: "లిటిల్ రెడ్ రైడింగ్ హుడ్ అనారోగ్యంతో ఉన్న తన అమ్మమ్మ వద్దకు వెళ్లి ఇరవై పైస్లను బుట్టలో తీసుకువెళ్లింది ..." లేదా "అడవి అంచున ఒక మేక నివసించింది మరియు ఆమె ఏడుగురు పిల్లలు..."
VII. మలుపు.
- సంఖ్యలను కలిగి ఉన్న చిక్కులను ఊహించండి:
1) ఇద్దరు తల్లులకు ఒక్కొక్కరికి ఐదుగురు కుమారులు ఉన్నారు, కానీ వారందరికీ ఒకే పేరు ఉంది. (చేతులు, వేళ్లు.)
2) నలుగురు సోదరులు నడుస్తున్నారు, కానీ వారు ఒకరినొకరు పట్టుకోలేరు. (చక్రాలు.)
3) వంద బట్టలు మరియు అన్నీ ఫాస్టెనర్లు లేకుండా. (క్యాబేజీ.)
4) ముప్ఫై రెండు నూర్పిడి, ఒక మలుపు. (పళ్ళు మరియు నాలుక.)
VIII. చరిత్ర పాఠం.
- సంఖ్యలు తరచుగా పురాతన చరిత్రలు, కథలు మరియు ఇతిహాసాలలో కనిపిస్తాయి. వాటిని వినడానికి ప్రయత్నించండి మరియు వాటికి సంబంధించిన నామవాచకాలతో పాటు వాటిని వ్రాయండి.
1) "నాలుగు వేసవికాలం గడిచినప్పుడు, ఒలేగ్ కాన్స్టాంటినోపుల్ నుండి కైవ్కు వచ్చాడు." (నాలుగు వేసవికాలం.)
2) "మరియు ఒలేగ్ రెండు వేల నౌకలకు నివాళులు అర్పించాలని గ్రీకులను ఆదేశించాడు, ఒక్కొక్కరికి పన్నెండు హ్రైవ్నియాలు, మరియు ప్రతి ఓడలో నలభై మంది పురుషులు ఉన్నారు." (రెండు వేల ఓడలు, పన్నెండు హ్రైవ్నియాలు, నలభై మంది భర్తలు.)
- అన్ని పదాలు స్పష్టంగా ఉన్నాయా?
పదజాలం పని:
వేసవి - 1) వసంత మరియు శరదృతువు మధ్య సంవత్సరం సమయం; 2) సంవత్సరం (నిరుపయోగం).
భర్త - 1) వివాహితుడు; 2) Ph.D లో వ్యక్తి పబ్లిక్ ఫీల్డ్ (నిరుపయోగం).
హ్రైవ్నియా - 1) 10 కోపెక్ల నాణెం; 2) 3 కోపెక్ల రాగి నాణెం (వాడుకలో లేనిది); 3) వాస్తవానికి - "మేన్" పై ధరించే నెక్లెస్ లేదా గొలుసు, అనగా. మెడ మీద; ప్రాచీన రష్యాలో ప్రధాన ద్రవ్య మరియు బరువు యూనిట్, ఇది దాదాపు 200 గ్రాముల బరువున్న వెండి కడ్డీ.
సమర్పించబడిన ఉదాహరణలలో ఈ పదాలు ఏ అర్థాలలో ఉపయోగించబడ్డాయి?
IX. మలుపు.
- సంఖ్యలను కలిగి ఉన్న పదజాల యూనిట్లకు పేరు పెట్టండి.
సమాధానం: ఒకరిపై ఒకరు, మొదటి వయోలిన్ వాయించండి, ఒక రకమైనది, మొదటి పాన్కేక్ ముద్దగా ఉంటుంది, మొదలైనవి.
X. ఫిజికల్ ఎడ్యుకేషన్ లెసన్.
– ఈ పాఠంలో మీరు విశ్రాంతి తీసుకోవచ్చు, చుట్టూ తిరగవచ్చు, వ్యాయామాలు చేయవచ్చు. కానీ, అదనంగా, అక్షరక్రమ సంఖ్యల యొక్క మొదటి నియమాన్ని గుర్తుంచుకోవాలని నేను మిమ్మల్ని అడుగుతాను - మృదువైన సంకేతం గురించి నియమం. నిలబడు. నేను సంఖ్యలకు పేరు పెడతాను: మృదువైన సంకేతం సంఖ్య మధ్యలో ఉంటే - చేతులు ముందుకు, చివరిలో - కూర్చోండి, అది పదంలో లేకుంటే - జంప్.
ఏడు వందలు, పదకొండు, నలభై;
పదహారు, ఎనభై, రెండు వందలు;
తొమ్మిది వందలు, పంతొమ్మిది, తొంభై.
XI. సంగీత పాఠం.
- ఈ పాఠం కోసం "బేబీ మానిటర్" మా వద్దకు వచ్చింది. ఆమె మీకు ఆసక్తికరమైన సంఖ్యల గురించి ఒక పాట పాడుతుంది. (ఒకటి సగం - ఒకటిన్నర సంఖ్యల గురించి పాఠం నుండి పాట వినండి. <Приложение 1> . )
– “బేబీ మానిటర్” మీకు ఏమి నేర్పింది?
XII. జీవశాస్త్ర పాఠం.
- జీవశాస్త్ర తరగతిలో మీరు మొక్కలను అధ్యయనం చేస్తారు. టేబుల్స్పై మీ ముందు “మొక్కలు” - “డైసీలు” కూడా ఉన్నాయి (పరీక్షా పనిని వినోదాత్మకంగా నిర్వహించడానికి డ్రాయింగ్లతో కూడిన కార్డులు <Рисунок 1> ) ఈ "డైసీలు" మీకు సంఖ్యల అంకెలు ఎంత బాగా తెలుసో తనిఖీ చేయడంలో మీకు సహాయపడతాయి. రేకుల మీద సంఖ్యలు వ్రాయబడ్డాయి; రేకుల సంఖ్యను సమూహాలలో ఒకదానికి తరలించండి. (పరీక్ష తర్వాత స్వీయ-పరీక్ష.)
పరీక్ష:
1) సాధారణ పరిమాణాత్మకం - 1;
2) కాంప్లెక్స్ క్వాంటిటేటివ్ - 4;
3) కాంపౌండ్ క్వాంటిటేటివ్ - 3, 10;
4) సాధారణ ఆర్డినల్ - 7;
5) కాంప్లెక్స్ ఆర్డినల్ - 11;
6) మిశ్రమ ఆర్డినల్ - 6, 12.
XIII. హోంవర్క్ (ఐచ్ఛికం): 1) అంకెలతో పదజాలం డిక్టేషన్ను కంపోజ్ చేయండి; 2) అంకెలను ఉపయోగించి “మా తరగతి” అనే సూక్ష్మ వ్యాసం.
XIV. సారాంశం. గ్రేడింగ్ యొక్క మూల్యాంకనం.
ప్రాజెక్ట్ పై:
"ఇవి సరదా సంఖ్యలు"
టాగన్రోగ్లోని రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యం MOBU సెకండరీ స్కూల్ నంబర్ 16 ఉపాధ్యాయులు
M.G లిట్వినోవా
టాగన్రోగ్ 2015
పాఠం-ప్రాజెక్ట్ రకం:సమాచారం మరియు పరిశోధన.
విషయ ప్రాంతాలు:రష్యన్ భాష, సాహిత్యం, చరిత్ర మరియు గణితం.
ప్రాజెక్ట్ వ్యవధి: 2 వారాల.
ఎంచుకున్న ప్రాజెక్ట్ అంశం యొక్క ఔచిత్యం.రష్యన్ భాషలో విద్యా ప్రాజెక్ట్ “ఈ వినోదాత్మక సంఖ్యలు” విద్యార్థులకు ప్రసంగంలో సంఖ్యల ఉపయోగం గురించి పూర్తి అవగాహన పొందడానికి మరియు వాటిని సుసంపన్నం చేయడానికి సహాయపడుతుంది. నిఘంటువుపదజాల మలుపులు, సామెతలు, చిక్కులు, ఇందులో అంకెలు ఉపయోగించబడతాయి, వాటి అర్థాన్ని అర్థం చేసుకోవచ్చు మరియు సరిగ్గా వివరించవచ్చు.
ప్రాజెక్ట్ యొక్క లక్ష్యం:మౌఖిక మరియు వ్రాతపూర్వక ప్రసంగంలో సంఖ్యల ఉపయోగం మరియు వాటి ఫ్రీక్వెన్సీ గురించి విద్యార్థుల అవగాహనను విస్తరించండి. (స్లయిడ్ నం. 2)
ప్రాజెక్ట్ లక్ష్యాలు:
- ప్రసంగంలో సంఖ్యల ఉపయోగం యొక్క పరిధిని పరిగణించండి, పొడవు మరియు బరువు యొక్క కొలతలను సూచించడానికి గతంలో పనిచేసిన పదాలకు విద్యార్థులను పరిచయం చేయండి, ప్రసంగంలోని ఇతర భాగాల ఏర్పాటులో సంఖ్యల పాత్ర గురించి తెలుసుకోవడానికి విద్యార్థులకు సహాయం చేయండి, సంఖ్యల స్పెల్లింగ్ గురించి జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయండి;
- నైపుణ్యాలను మెరుగుపరుస్తాయి పరిశోధన కార్యకలాపాలువిద్యార్థులు, సమాచారంతో స్వతంత్ర పని, నిఘంటువులతో పని చేయడం, ఇంటర్నెట్లో సమాచారం కోసం శోధించడం;
- సమూహంలో పని చేయడంలో నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడం, ఒకరి కార్యకలాపాలను ప్లాన్ చేయడం మరియు నిర్వహించడం, ప్రేక్షకుల ముందు మాట్లాడటం, ఒకరి అభిప్రాయాన్ని రూపొందించడం మరియు ఇతరుల పనితీరును విశ్లేషించడం, ప్రదర్శనలను రూపొందించడం. (స్లయిడ్ నం. 3)
సార్వత్రిక అభ్యాస కార్యకలాపాలు
వ్యక్తిగత:
సమగ్ర భాషా చిత్రాన్ని రూపొందించండి;
ఒకరి స్వంత కార్యకలాపాల విజయాన్ని తగినంతగా అంచనా వేసే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి;
నేర్చుకోవడం పట్ల బాధ్యతాయుతమైన వైఖరిని పెంపొందించుకోండి.
విషయం:
రష్యన్ భాషలో సంఖ్యల అర్థాన్ని విశ్లేషించే మరియు వర్గీకరించే సామర్థ్యాన్ని విద్యార్థులలో అభివృద్ధి చేయడం, ప్రసంగంలోని ఇతర భాగాలతో అంకెలను సరిపోల్చడం మరియు అనుబంధించడం;
ప్రసంగం నుండి సంఖ్యలను వేరుచేసే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి మరియు వాక్యంలో దాని పాత్రను నిర్ణయించండి.
మెటా సబ్జెక్ట్:
నియంత్రణ ఫలితాలు:
స్వతంత్రంగా అభ్యాస పనిని నిర్ణయించండి;
విద్యా సమస్యను పరిష్కరించడానికి మీ కార్యకలాపాలను ప్లాన్ చేయండి;
చర్య యొక్క ఖచ్చితత్వాన్ని తగినంతగా అంచనా వేయండి మరియు దాని అమలు సమయంలో మరియు చర్య ముగింపులో అమలుకు అవసరమైన సర్దుబాట్లు చేయండి;
విద్యా ఫలితాలు:
మోనోలాగ్ను నిర్మించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి మరియు ఒకరి స్వంత అభిప్రాయాన్ని మరియు తీర్మానాలను రూపొందించడానికి;
అభిజ్ఞా సమస్యలను పరిష్కరించడానికి పరస్పర చర్యలో చురుకుగా ఉండండి;
కమ్యూనికేషన్ ఫలితాలు:
సారూప్యతలు మరియు వ్యత్యాసాలను పోల్చడం, విశ్లేషించడం, కనుగొనడం;
వ్యాపార సహకార నియమాలను వర్తింపజేయండి;
ఉత్పాదక సంభాషణలో పాల్గొనండి.
పద్దతి పద్ధతులు:
- శోధన పద్ధతి;
అంశంపై వివిధ సమాచార వనరుల అధ్యయనం మరియు విశ్లేషణ;
నిఘంటువులతో పని చేయడం;
ఇంటర్నెట్ వనరులతో పని చేయడం;
సమాచార సేకరణ మరియు సంశ్లేషణ;
స్వతంత్ర పనిసమూహాలలో, పొందిన ఫలితాలను ప్రదర్శిస్తుంది.
సామగ్రి:ప్రదర్శన "ఈ వినోదాత్మక సంఖ్యలు", సూచన కార్డులు, "సంఖ్యలు" అంశంపై కార్డులను ఉపయోగించి శిక్షణా వ్యాయామాలు.
తరగతుల సమయంలో
1. ఆర్గ్. క్షణం. మానసిక వైఖరి.
2. ఉపాధ్యాయుని పరిచయ ప్రసంగం.
- శుభ మధ్యాహ్నం, ప్రియమైన అబ్బాయిలు. మా అసాధారణమైన రష్యన్ భాషా పాఠానికి మిమ్మల్ని స్వాగతిస్తున్నందుకు నేను సంతోషిస్తున్నాను. ఈ రోజు స్పష్టమైన ఎండ రోజు. అందరం ఒకరినొకరు చూసి నవ్వుకుందాం.
మరియు తో మంచి మూడ్పాఠం ప్రారంభిద్దాం.
3. వార్మ్-అప్ (స్లయిడ్లో)
వాండా ఖోటోమ్స్కాయ రాసిన ఫన్నీ కవితల నుండి వచన సారాంశాలను చదవండి:
మూడు
మాకు 3 మంది అక్కాచెల్లెళ్లు
అవి నీకు తెలియదా?
ఎలా నవ్వగలను
ముగ్గురి గురించి చెప్పండి?
ఒకటి, ఆ S3zhova
S3zh కిటికీ పైన నివసించారు.
ఆమె ఎందుకు హస్తకళాకారిణి -
ఆమె వద్దకు రండి, బేబీ. (స్లయిడ్ నం. 4)
వంద
ప్రో100వలో ఎర్సిపెలాస్ ఉంది -
100% ఇల్లు కాదు,
చా100 అందులో 100లెగ్
ఇది 100 క్రౌబార్లోపు తిరుగుతుంది.
100 కాళ్లతో భద్రపరచబడింది
చి 100 అడుగులు
మరియు 100 వ్యక్తిగత మైనపు.
100 బూట్లను శుభ్రపరుస్తుంది. (స్లయిడ్ నం. 4)
100 మధ్య రెండు కాదు 100
మొత్తం 100ని క్లియర్ చేయండి
ఒకేసారి 100 బూట్లు
ఎవరూ ధరించలేదు! (స్లయిడ్ నం. 4)
టీచర్.తరగతికి సంబంధించిన ప్రశ్నలు:
- వచనంలో కొన్ని పదాల ప్రత్యేకత ఏమిటి? (సంఖ్యలు వాటిలో దాచబడ్డాయి)
- మా పాఠం యొక్క అంశం ఏమిటి? (సంఖ్య) - ఈ గ్రంథాలను చదవడం కష్టంగా ఉందా? ఎందుకు? (అక్షరాలను సంఖ్యలతో భర్తీ చేస్తారు కాబట్టి)
- సంఖ్యలు మరియు అక్షరాలలో సంఖ్యలను వ్రాయడం సౌకర్యంగా ఉందా?
- సంఖ్య కోసం ఆమోదించబడిన సంజ్ఞామానం ఏమిటి? (సంఖ్యలలో).
- "సంఖ్య" మరియు "సంఖ్య" భావనల మధ్య వ్యత్యాసాన్ని వివరించండి. (సంఖ్య అనేది గణిత పరిమాణం, సంఖ్య అనేది సంఖ్యను సూచించే ప్రసంగంలో ఒక భాగం.)
- కాబట్టి, మా పాఠం యొక్క అంశం “ఈ వినోదాత్మక సంఖ్యలు.” నేడు, విద్యార్థులు ఈ అంశాన్ని ప్రాజెక్ట్ రూపంలో మరియు ప్రదర్శన రూపంలో ప్రదర్శిస్తారు, "ఈ సరదా సంఖ్యలు."
పాఠానికి ఎపిగ్రాఫ్:
సంఖ్యలు లేకుండా ఖచ్చితమైన సైన్స్ ఎలా చేయగలదు? ప్రతి విషయంలో గణన అవసరం, మరియు సంఖ్యతో స్నేహపూర్వకంగా ఉండండి. (స్లయిడ్ నం. 5)
టీచర్.కాబట్టి, అబ్బాయిలు, మీరు సమూహాలుగా విభజించబడ్డారు మరియు మీ ప్రతి సమూహం పరిశోధన కార్యకలాపాల ఉత్పత్తిని సూచిస్తుంది. "చరిత్రకారులు" 1వ సమూహం యొక్క ప్రసంగం మరియు ప్రదర్శన.
1 సమూహం "చరిత్రకారులు" .
లక్ష్యం :పొడవు యొక్క కొలతను సూచించడానికి సంఖ్యలను ఉపయోగించడంలో సమస్యను అర్థం చేసుకోండి, సంఖ్యల ఆవిర్భావం యొక్క చరిత్రను కనుగొనండి.
"పాత రోజుల్లో, రష్యా మరియు ఇతర దేశాలలో పొడవు యొక్క వివిధ కొలతలు ఉపయోగించబడ్డాయి. చాలా తరచుగా అవి మానవ శరీరం యొక్క భాగాల పరిమాణంతో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి. ఉదాహరణకి: లోతుగా, మోచేయి, వ్యవధి».
"ఇంగ్లండ్ మరియు USAలో, ఇప్పటికీ "పాదం" ఉపయోగించబడుతుంది - అడుగు (31 సెం.మీ.), "బొటనవేలు" - అంగుళం (2.5 సెం.మీ.). యార్డ్ (91 సెం.మీ.) దాదాపు 900 సంవత్సరాల క్రితం కనిపించిన పొడవు యూనిట్."
“పెద్ద దూరాలను కొలవడానికి మేము యూనిట్ని ఉపయోగించాము సరళమైనదితర్వాత భర్తీ చేయబడింది verst (500-750 ఫాథమ్స్ నుండి)".
"స్పాన్ అనేది 4 వెర్షాక్లకు (17-18 సెం.మీ.) సమానమైన పొడవు యొక్క పురాతన రష్యన్ కొలత - విస్తరించిన వేళ్ల చివరల మధ్య దూరం (బొటనవేలు మరియు ఇండెక్స్) ..." (స్లయిడ్ నం. 6)
టీచర్."చరిత్రకారులు" చాలా సమయం గడిపారు పరిశోధన పనిమరియు వారు ఏ తీర్మానాలకు వచ్చారో మనం ఇప్పుడు వింటాము.
సందేశాలతో విద్యార్థి ప్రదర్శనలు (నలభై. మిలియన్. దూరంగా. చీకటి).
నలభై.మాట నలభైప్రాచీన రష్యాలో ఇది నామవాచకం. దాని అర్థం "సంచీ". నలభై సేబుల్స్ ఉన్న బ్యాగ్ ద్రవ్య యూనిట్గా పనిచేసింది. ఒకటి లోకి నలభై(అనగా, ఒక బ్యాగ్) వారు 4 డజన్ల సేబుల్ లేదా ఉడుత తొక్కలను ఉంచారు, ఇది మొత్తం బొచ్చు కోటు కోసం సెట్ చేయబడింది. ఈ విధంగా, నలభై- ముందుగా ఒక బ్యాగ్, తర్వాత 40 సేబుల్స్ (లేదా ఉడుతలు) ఉన్న బ్యాగ్ మరియు చివరగా, ఒక సంఖ్య నలభై. (N.M. షాన్స్కీ రాసిన "బ్రీఫ్ ఎటిమోలాజికల్ డిక్షనరీ" నుండి). (స్లయిడ్ నం. 8)
మిలియన్.మాట మిలియన్దాని స్వంత "సృష్టికర్త" ఉంది. ప్రసిద్ధ యాత్రికుడు మార్కో పోలో, 13వ శతాబ్దంలో చైనాను సందర్శించి, దాని అపరిమితమైన సంపదల పట్ల తన అభిమానాన్ని తెలియజేసారు మరియు ఇటాలియన్ పదాన్ని కలిగి ఉన్న మిలియన్ అనే పదాన్ని రూపొందించారు. మిల్లీ, అర్థం "వెయ్యి",ఒకటిన్నర (ఒకటిన్నర) ఒకటి, రష్యన్ వృద్ధి ప్రత్యయానికి అనుగుణంగా -వెతకండి-(ఉదాహరణకు, ఇల్లు). కాబట్టి పదం మిలియన్అక్షరాలా రష్యన్ భాషలో లేని పదానికి అనుగుణంగా ఉంటుంది వేల. (స్లయిడ్ నం. 9)
చాలా దూరం.పురాతన కాలంలో, కొంతమంది ప్రజలు పదులలో కాదు, తొమ్మిదిలో లెక్కించారు. చాలా చాలా దూరం- దీని అర్థం "మూడు తొమ్మిది", అనగా. ఇరవై ఏడు. అద్భుత కథలలో, ఈ విచిత్రమైన సంఖ్య సాధారణంగా చాలా సుదూర దేశాన్ని సూచించడానికి ఉపయోగించబడింది. (స్లయిడ్ నం. 10)
చీకటి.వారు పెద్ద సంఖ్య గురించి మాట్లాడాలనుకున్నప్పుడు, వారు పదాన్ని ఉపయోగిస్తారు చీకటి: అక్కడ చాలా మంది గుమిగూడారు.
పాత రష్యన్ భాషలో పదం చీకటిఒక సంఖ్య మరియు "పది వేలు" అని అర్థం. ఈ సంఖ్య చాలా పెద్దదిగా పరిగణించబడింది, అదే పదం లెక్కించబడని సమూహాన్ని సూచించడానికి ఉపయోగించబడింది.
"ఒకరు వేయితో పోరాడారు, మరియు ఇద్దరు చీకటితో పోరాడారు" అనేది విదేశీయులతో యుద్ధాలలో రష్యన్ సైనికుల దృఢత్వం మరియు ధైర్యాన్ని వర్ణించే వ్యక్తీకరణ, ఇది తరచుగా రచనలలో కనిపిస్తుంది. పురాతన రష్యన్ సాహిత్యం 12-14 శతాబ్దాలు.
16-17 శతాబ్దాలలో. సంఖ్యలకు పేరు పెట్టడానికి ఒక ప్రత్యేక వ్యవస్థ కనిపించింది. మాట చీకటిపదివేలు కాదు, మిలియన్ అని అర్థం కావడం ప్రారంభించింది. మరో పేరు కనిపించింది అంశాల చీకటిలేదా దండు, అనగా మిలియన్ మిలియన్.
ఈ సంఖ్య ప్రభావంతో ఉద్భవించింది వ్యవహారిక ప్రసంగంవ్యక్తీకరణ చీకటి-చీకటి(అంటే చాలా), ఇది ఈనాటికీ మనుగడలో ఉంది. (స్లయిడ్ నం. 11)
మనిషి లెక్కించడం నేర్చుకుని, సంఖ్యా అనే పేరును సృష్టించడానికి చాలా కాలం ముందు. అన్ని పేర్లలో, ప్రసంగం యొక్క ఈ భాగం చిన్నది. ప్రసంగంలో ఉపయోగం యొక్క ఫ్రీక్వెన్సీ పరంగా ఇది 8వ స్థానంలో ఉంది. తొమ్మిది వేల అత్యంత తరచుగా వచ్చే పదాలలో, 55 సంఖ్యలు, వాటిలో చాలా తరచుగా ఉంటాయి ఒకటి, రెండు, మూడు, నాలుగు, ఐదు, పది, ఏడు, ఆరు.అత్యంత తరచుగా వచ్చే మొదటి పది సంఖ్యలు ఉన్నాయి మరియు వెయ్యి మరియు మిలియన్అయినప్పటికీ, అవి బేషరతుగా సంఖ్యలుగా వర్గీకరించబడవు, ఎందుకంటే అవి ఇప్పటికీ నామవాచకాలుగా పనిచేస్తాయి. ఎందులోనైనా వివరణాత్మక నిఘంటువుసంఖ్యలు పూర్తిగా ఇవ్వబడ్డాయి మరియు కొత్తవి కనిపించే అవకాశం లేదు.
(స్లయిడ్ నం. 12) 2-4 సమూహాల కోసం టాస్క్. ఒక అద్భుత కథ నుండి వచనం. అద్భుత కథ నుండి సారాంశంలో సంఖ్యలను కనుగొని వాటిని మీ నోట్బుక్లో వ్రాయండి.
పర్వతాల వెనుక, అడవుల వెనుక,
విశాలమైన సముద్రాలు దాటి
స్వర్గంలో కాదు - భూమిపై
అందులో ఒక వృద్ధుడు నివసించాడు ఒకటి గ్రామం
వృద్ధ మహిళ వద్ద మూడు కొడుకు:
ప్రధమ అతను తెలివైన పిల్లవాడు
సగటు ఈ విధంగా ఉంది,
మూడవది he was a complete fool
ఆశించిన ఫలితం: పాఠశాల లైబ్రరీ కోసం ఒక బ్రోచర్ సృష్టి “సంఖ్యల మూలం యొక్క చరిత్ర.”
గ్రూప్ 2 “పదజాల శాస్త్రవేత్తలు”
లక్ష్యం : పదజాలంపై సమాచారాన్ని విస్తరించండి, సంఖ్యలు ఉపయోగించిన పదజాల యూనిట్ల అర్థాన్ని విశ్లేషించండి మరియు వివరించగలగాలి.
పదజాలం యూనిట్ అనేది పదాల స్థిరమైన కలయిక, ఇది ఒకే లెక్సికల్ యూనిట్గా పనిచేస్తుంది, దానిని ఒక పదంతో భర్తీ చేయవచ్చు.
పదజాల యూనిట్లలో చేర్చబడిన పదాలు, ఒక నియమం వలె, పాక్షికంగా లేదా పూర్తిగా వాటి స్వంత లెక్సికల్ అర్థాన్ని కోల్పోతాయి. అందువల్ల, మొత్తం పదజాల యూనిట్ యొక్క లెక్సికల్ అర్థం దానిలో చేర్చబడిన పదాల అర్థాల కలయిక. పదజాల యూనిట్లలో, అలాగే సామెతలు మరియు సూక్తులలో, ఒకటి, రెండు, మూడు, ఏడు సంఖ్యలు తరచుగా ఉపయోగించబడతాయి. ఉదాహరణకి:
ఈక పక్షులు (సరిగ్గా ఇలాంటివి)
ఒకే స్వరంతో (కలిసి)
దేవునికి మాత్రమే తెలుసు (ఎవరూ)
ఒకరి నుండి ఒకరు (అదే)
కలం ఒక్కసారిగా (విషయం యొక్క సారాంశాన్ని లోతుగా పరిశోధించకుండా)
ఒకే ప్రపంచంతో చిత్రించబడింది (అదే లోపాలతో)
మూడు పెట్టెలతో (అబద్ధం చెప్పండి, అబద్ధం చెప్పండి) - చాలా అబద్ధాలు చెప్పండి.
మూడు మరణాలలో (వంగి) - చాలా తక్కువగా వంగి.
(స్లయిడ్ నం. 13)
V.P. జుకోవ్ (1980) చే సవరించబడిన రష్యన్ భాష యొక్క పాఠశాల పదజాల నిఘంటువు యొక్క విశ్లేషణ, 2000 పదజాల యూనిట్లలో, 110 పదజాల యూనిట్లలో సంఖ్యలు ఉన్నాయని తేలింది.
అత్యంత సాధారణ సంఖ్య ఒకటి (కార్డినల్) - 32%, మొదటి (ఆర్డినల్) - 10%.
రెండు - 17% అనే సంఖ్యను ఉపయోగించిన అనేక సందర్భాలు ఉన్నాయి.
ఏడు మరియు మూడు సంఖ్యలు - 7%. (స్లయిడ్ నం. 13)
సంఖ్యా దాని ప్రత్యక్షతను కోల్పోతుంది, ఈ సందర్భంలో సంఖ్యాపరమైన, అర్థాన్ని కోల్పోతుంది మరియు నిరవధిక పరిమాణం యొక్క అర్థాన్ని పొందుతుంది. కొన్నిసార్లు నిరవధికంగా చిన్నది, కొన్నిసార్లు నిరవధికంగా పెద్దది మరియు ముఖ్యమైనది. మరియు చాలా తరచుగా, పరిమాణాత్మక అర్థం పూర్తిగా ఉండదు లేదా తిరిగి అర్థం చేసుకోబడుతుంది.
ఉదాహరణకు: పదజాలాన్ని ఉపయోగించడం "మళ్ళీ ఇరవై ఐదు", మేము చాలాసార్లు పునరావృతమయ్యే మరియు విసుగు కలిగించే వాటి పట్ల అసంతృప్తిని వ్యక్తం చేస్తాము మరియు వీటిలో సరిగ్గా 25 పునరావృత్తులు ఉన్నాయని మేము క్లెయిమ్ చేయడానికి ప్రయత్నించడం లేదు.
ఇది ఆసక్తికరంగా ఉంది
మళ్ళీ ఇరవై ఐదు
- అదే విషయం, అదే విషయం; బోరింగ్ ఏదో గురించి, నిరంతరం, క్రమపద్ధతిలో, స్థిరంగా పునరావృతం.
ముందు వంద పాయింట్లు ఇవ్వండి
- దేనిలోనైనా ఒకరి కంటే గొప్పగా ఉండటం.
వందకు ఒకటి
- అధిక స్థాయి సంభావ్యతతో జరిగే దాని గురించి.
ఫార్ ఫార్ అవే రాజ్యం. ముప్పైవ రాజ్యం
- చాలా సుదూర ప్రదేశం గురించి, రష్యన్ అద్భుత కథలలో - చాలా సుదూర దేశం, భూమి.
చాలా దూరం
- సుదూర దిశలో, చాలా దూరంగా (వాస్తవానికి అద్భుత కథలలో).(స్లయిడ్ నం. 14)
సమూహాలు 1, 3 మరియు 4 కోసం విధులు. సంఖ్యను ఒక పదంతో (సమూహాల కోసం కరపత్రాలు) ఉపయోగించే పదజాల యూనిట్లను భర్తీ చేయండి.
1 గ్రా .
ఒక వేలు లాంటిది- ఒంటరి.
మీరు కలిసిన మొదటి వ్యక్తి- యాదృచ్ఛిక వ్యక్తి.
ఒకటి లేదా రెండుసార్లు, నేను తప్పుగా భావించాను- మీరు లెక్కించగలిగేంత తక్కువ (లేదా లెక్కించాల్సిన అవసరం లేదు).
ఆలస్యం లేకుండా- చాలా త్వరగా, తక్షణమే; ఆలస్యం లేకుండా.
నుండి రెండు అడుగులు...- చాలా దగ్గరగా.
ఒక రకమైన రెండు- ఒకటి మరొకటి కంటే మెరుగైనది కాదు.
ఒకే రాయితో రెండు పక్షులను చంపండి- ఒకేసారి రెండు అవసరమైన, ముఖ్యమైన పనులను చేయండి; రెండు లక్ష్యాలను సాధించండి.
2 గ్రా.
ఒక పాడ్లో రెండు బఠానీలను పోలి ఉంటుంది- ఖచ్చితంగా, చాలా పోలి ఉంటుంది.
కుండ నుండి రెండు అంగుళాలు- పొట్టిగా లేదా చిన్న వయస్సులో, అనుభవం లేని.
రెండు గొంతులలో తినండి- అక్కడ చాలా ఉన్నది.
రెండు రంగాల్లో- రెండు వేర్వేరు దిశల్లో పని చేయండి.
రెండు మంటల మధ్య- ఇబ్బందులు రెండు వైపుల నుండి బెదిరించినప్పుడు, కష్టమైన, ప్రమాదకరమైన పరిస్థితిలో ఉండటం.
మూడు పెట్టెలతో(అబద్ధం చెప్పండి, అబద్ధం చెప్పండి) - చాలా అబద్ధాలు చెప్పండి.
నాలుగు గోడల మధ్య- ఇల్లు వదలకుండా జీవించండి.
4 గ్రా.
వారానికి ఏడు శుక్రవారాలు- తరచుగా తన నిర్ణయాలను మార్చుకునే వ్యక్తి గురించి.
నుదిటిలో ఏడు స్పాన్లు- చాలా తెలివైన, సామర్థ్యం.
ఏడవ స్వర్గం- సుప్రీం ఆనందం, ఆనందం, "స్వర్గంలో వలె."
బెంచీల మీద ఏడు- ఎవరికైనా చాలా మంది చిన్న పిల్లలు ఉన్నారు.
చెమట పట్టే వరకు పని చేయండి- చాలా కష్టపడి పని చేయండి.
మొదటి పది స్థానాల్లో చేరండి- లక్ష్యాన్ని ఖచ్చితంగా చేధించండి.
జెల్లీ మీద పదవ నీరు- దూరపు బంధువు.
ఆశించిన ఫలితం: సంఖ్యలతో పదజాల యూనిట్ల క్రాస్వర్డ్ పజిల్ను సృష్టించండి.
గ్రూప్ 3 "జానపద రచయితలు"
లక్ష్యం : జానపద కథలలో ఏ సంఖ్యలు ఎక్కువగా ఉపయోగించబడుతున్నాయో మరియు వాటిని తరచుగా ఉపయోగించటానికి గల కారణాలను కనుగొనండి.
జానపద కథలకు దగ్గరగా ఉన్న రచనలలో, సంఖ్యలు సాంప్రదాయకంగా ఉపయోగించబడతాయి, ప్రత్యేక, సంకేత అర్థాన్ని కలిగి ఉంటాయి - మూడు, ఏడు, నలభై, వంద, మొదలైనవి. కవుల విజ్ఞప్తిని శైలీకరణ, పునరుత్పత్తి కోరిక ద్వారా వివరించబడింది జానపద నివారణలుప్రసంగం యొక్క ఇమేజరీ: ముగ్గురు కన్యలు, ఏడుగురు హీరోలు, ముప్పై మూడు హీరోలు - పుష్కిన్లో; బ్లాక్ కోసం "పన్నెండు" మొదలైనవి.
జానపద కథలలో సంఖ్యలు తరచుగా ఉపయోగించబడతాయి: చిక్కులు, సామెతలు, సూక్తులు. ఇప్పుడు మేము మీకు చిక్కులు చెబుతాము మరియు మీరు వాటిని అంచనా వేస్తారు, ఆపై వాటి నుండి సంఖ్యలను ఎంచుకుని వాటిని మీ నోట్బుక్లో వ్రాయండి.
పజిల్స్. (స్లయిడ్ నం. 15)
రెండు స్టాండ్, రెండు అబద్ధం, ఐదవ నడక, ఆరవ డ్రైవ్, ఏడవ ఒక పాట పాడాడు. (తలుపు)
ఎవరు ముందుగా భూమిని దున్నుతారు? (పురుగు)
ఒక పిల్లవాడు ఉన్నాడు - అతనికి డైపర్లు తెలియదు, అతను వృద్ధుడు అయ్యాడు - అతనిపై వంద డైపర్లు. (క్యాబేజీ)
ముగ్గురు సోదరులు ఈతకు వెళ్లారు, ఇద్దరు ఈత కొడుతున్నారు, మూడవవాడు ఒడ్డున పడుకున్నాడు. మేము ఈదుకుంటూ, బయటకు వెళ్లి, మూడవదానిపై వేలాడదీశాము. (యోక్, బకెట్లు)
రెండు పొట్టలు, నాలుగు చెవులు. (దిండు)
నలుగురు సోదరులు ఒకే టోపీ కింద నిలబడి, ఒక చీలికతో కట్టబడి ఉన్నారు. (టేబుల్)
12 మంది యువకులు బయటకు వచ్చి, 52 ఫాల్కన్లను నిర్వహించి, 365 హంసలను విడిచిపెట్టారు. (నెలలు, వారాలు, రోజులు)
77 రోడ్లపై బఠానీలు చెల్లాచెదురుగా ఉన్నాయి, ఎవరూ వాటిని తీయలేదు. (వడగళ్ళు)
ఒక క్లియరింగ్లో, ఫిర్ చెట్ల దగ్గర, ఒక ఇల్లు సూదులతో తయారు చేయబడింది, అది గడ్డి వెనుక కనిపించదు, కానీ దానిలో మిలియన్ల మంది నివాసితులు ఉన్నారు. (చీమల)
ఎంత తెలివైన వృద్ధుడు? 88 కాళ్లు, అన్నీ నేలపై కదులుతూ హాట్ వర్క్ చేస్తున్నాయి. (చీపురు)
సంఖ్యలతో కూడిన సామెతలు మరియు సూక్తులు. వాటిలో ఒకదాని అర్థాన్ని వివరించండి.
ఒక మనస్సు మంచిది, కానీ రెండు మంచివి.
ఒక బ్రాండ్ స్టవ్లో కాల్చదు, కానీ రెండు పొలంలో బయటకు వెళ్లవు.
తెలివితక్కువ వ్యక్తికి 70 తప్పులు క్షమించబడతాయి, కానీ తెలివైన వ్యక్తి ఏదీ క్షమించబడడు.
మీరు మూడు రోజులు చదవకపోతే, మీ నోరు మూడు రోజులు రాయకపోతే, మీ చేయి బలహీనపడుతుంది.
తెలివైన తలకు వంద చేతులు ఉంటాయి . (స్లయిడ్ నం. 16)
సమూహాలు 1, 2 మరియు 4 కోసం అసైన్మెంట్.
ప్రతిబింబం.సంఖ్యలను ఉపయోగించే సామెతలను సేకరించండి (ప్రతి సమూహం సామెత రేకుల నుండి చమోమిలేను సేకరిస్తుంది).
సమూహం - సంఖ్యతో) మరియు సంఖ్యలు (తప్ప
ఒక తోడేలు గొర్రెల రెజిమెంట్ను వెంబడిస్తోంది.
మొదట చెంచా కోసం, చివరి పని కోసం.
అందరికీ ఒకటి మరియు అందరికీ ఒకటి.
మీరు ఒక చేతితో ముడి వేయలేరు.
ఒక వ్యక్తికి ఒక తల్లి మరియు ఒక మాతృభూమి ఉంటుంది.
ఒక్క మాట ఎప్పటికీ గొడవకు దారి తీస్తుంది.
మీరు ఒక పావుతో ప్రతిదీ పట్టుకోలేరు.
సమూహం - సంఖ్యతోమూడు
మూడు రోజుల్లో స్నేహితుడిని గుర్తించవద్దు, మూడేళ్లలో స్నేహితుడిని గుర్తించండి.
దేవుడు త్రిమూర్తిని ప్రేమిస్తాడు.
మీరు మూడు రోజులు తినకపోయినా, మీరు ఇప్పటికీ స్టవ్ నుండి బయటపడలేరు.
రోజుకు మూడు డబ్బు - మీకు ఎక్కడ కావాలంటే, ఆ రోజు అక్కడికి వెళ్లండి.
ఇచ్చిన హామీల కోసం మూడేళ్లుగా ఎదురు చూస్తున్నారు.
గొప్పగా చెప్పుకునేవారి ధర మూడు కోపెక్లు.
ఒక పెన్నీ లేదా మూడు పక్కన పెట్టండి.
సమూహం - సంఖ్యతోఏడు
నక్క ఏడు తోడేళ్ళకు మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది.
ఏడు మైళ్లు పక్కదారి కాదు.
ఏడుగురు నానీలకు కన్ను లేని బిడ్డ ఉంది.
ఏడు మైళ్ల దూరంలో జెల్లీని సిప్ చేయడానికి.
స్వర్గానికి ఏడు మైళ్లు మరియు మొత్తం అడవి గుండా.
సోమరి వ్యక్తికి వారానికి ఏడు సెలవులు ఉంటాయి.
ఏడు ముద్రల వెనుక.
గ్రూప్ 4 “విశ్లేషకులు”
లక్ష్యం: సమూహాల పనిని విశ్లేషించండి, పరిశోధనా అంశంపై సంగ్రహించి మరియు తీర్మానాలు చేయండి.
రష్యన్ భాషలో, సంఖ్య అనేది ప్రసంగం యొక్క స్వతంత్ర భాగం. సంఖ్య యొక్క కొన్ని నిర్వచనాలను చూద్దాం:
సంఖ్యా- ఇది పరిమాణం (సంఖ్య): వంద, ఒకటి, నలభై, ఏడు అర్థాన్ని వ్యక్తీకరించే ప్రసంగం యొక్క భాగం. సంఖ్యలు “ఎన్ని?” అనే ప్రశ్నకు సమాధానం ఇస్తాయి.
సంఖ్య -ఇది ప్రసంగం యొక్క నామమాత్రపు భాగం, దీని యొక్క సాధారణ లెక్సికల్ అర్థం వ్యక్తులు లేదా వస్తువుల సంఖ్య. వ్యాకరణపరంగా, సంఖ్యలు కేస్ కేటగిరీ (అభివృద్ధి చెందిన పదనిర్మాణం ఉన్న భాషలలో), పాక్షికంగా లింగం (వ్యాకరణ లింగం ఉన్న భాషలలో, కొన్ని సంఖ్యలు సాధారణ రూపాలను కలిగి ఉంటాయి, ఉదాహరణకు రష్యన్ “dva”, “ రెండు”), మరియు సంఖ్య వర్గం లేకపోవడం.
సంఖ్య -ఇది ప్రసంగంలో ఒక భాగం, ఇది లెక్కించేటప్పుడు వస్తువుల సంఖ్య, వస్తువుల సంఖ్య లేదా క్రమాన్ని సూచిస్తుంది. (స్లయిడ్ నం. 17)
సంఖ్యలు లెక్కించబడతాయి. వారు కాల్ చేయవచ్చు ఖచ్చితమైన మొత్తంఅంశాలు (ఐదు), ఈ సందర్భంలో వాటిని పరిమాణాత్మకంగా పిలుస్తారు. ఎంత అనే ప్రశ్నకు వారు సమాధానం ఇస్తారు. వస్తువుల సంఖ్యను సూచిస్తుంది.
ఉదాహరణలు: ఆరు, పదిహేను, ఐదు పదవ, మూడు.
సమూహాలు 1, 2 మరియు 3 కోసం అసైన్మెంట్లు (సమూహాల కోసం కరపత్రాలు).
గ్రా సంఖ్యలను 2 సమూహాలుగా పంపిణీ చేయండి: పరిమాణాత్మక మరియు ఆర్డినల్.
ఆరు, ఇరవై తొమ్మిది, మొదటి, పదకొండు, అరవయ్యవ, ఆరు వందల నలభై మూడు, ఎనిమిదవ, పద్నాలుగు, నలభై ఐదవ, తొంభై ఏడు, రెండు వందల డెబ్బై తొమ్మిది.
3 గ్రా. టాస్క్ "సంఖ్యను అంచనా వేయండి": సంఖ్యలను ఉపయోగించి సంఖ్యలను వ్రాయండి, స్పెల్లింగ్ను వివరించండి.
- ఈ సంఖ్య బేసి, ఇది 10 కంటే ఎక్కువ, కానీ 15 కంటే తక్కువ, ఇది ఒకే సంఖ్యలను కలిగి ఉంటుంది (11)
- ఈ సంఖ్య బేసి, 20 కంటే తక్కువ కానీ 10 కంటే ఎక్కువ, 3 ద్వారా భాగించబడుతుంది.(15)
- ఈ సంఖ్య సరి, 81 కంటే తక్కువ కానీ 75 కంటే ఎక్కువ, ఈ సంఖ్య యొక్క అంకెల మొత్తం 8. (80)
4 గ్రా. టాస్క్ "సంఖ్యను అంచనా వేయండి": సంఖ్యలను ఉపయోగించి సంఖ్యలను వ్రాయండి, స్పెల్లింగ్ను వివరించండి.
- ఈ సంఖ్య సమానంగా ఉంటుంది, ఇది 500 కంటే ఎక్కువ, కానీ 520 కంటే తక్కువ, 10 ద్వారా భాగించబడుతుంది. (510)
- ఈ సంఖ్య సమానంగా ఉంటుంది, ఇది బిలియన్ కంటే 3 తక్కువ సున్నాలను కలిగి ఉంటుంది. (1000,000)
- ఈ సంఖ్య సరి, 52 కంటే తక్కువ, కానీ 45 కంటే ఎక్కువ, ఈ సంఖ్య (50)లో పది ఐదులు ఉన్నాయి.
విద్యార్థులు.ఈ అధ్యయనం యొక్క ఫలితాల ఆధారంగా, సంఖ్యల ఉపయోగం యొక్క పరిధి చాలా విస్తృతంగా ఉందని మేము నిర్ధారించగలము. సంఖ్యలు రోజువారీ జీవితంలో, వ్యావహారిక ప్రసంగంలో, జానపద కథలలో (రిడిల్స్, సామెతలు, సూక్తులు) మరియు అద్భుత కథలలో ఉపయోగించబడతాయి. విలక్షణమైన లక్షణంసంఖ్యల పేర్లకు కారణం అవి సంఖ్యలు మరియు అక్షరాలు రెండింటిలోనూ వ్రాయబడ్డాయి.
టీచర్.కాబట్టి, మన పాఠాన్ని సంగ్రహిద్దాం. అబ్బాయిలు, చెప్పండి, మీరు ప్రాజెక్ట్లో పని చేయడం ఆనందించారా? మీరు ఏ రకమైన కార్యాచరణను మరింత ఆకర్షణీయంగా కనుగొన్నారు?
ఉపాధ్యాయులకు సాహిత్యం
1.ఫ్రేసోలాజికల్ డిక్షనరీ ఆఫ్ ది రష్యన్ లాంగ్వేజ్ ఎడ్. A.I. Molotkova.-M. 1999.
2. రష్యన్ భాషలో పాఠ్యేతర పని, పనోవ్ B.T. M. విద్య 1999
3. సంఖ్యా. ఆధునిక రష్యన్ భాష యొక్క పదనిర్మాణం. బొగ్డనోవ్ S.I. వోయికోవా M.D. మరియు ఇతరులు సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్. 2009
4.http: //yazik-chistl.ucoz.ru/publ/chisio-23/1-1-0-113
5. సిరిల్ మరియు మెథోడియస్ - http :// www . కి.మీ . రు
6.Gramota.Ru: సూచన మరియు సమాచార పోర్టల్ “రష్యన్ భాష”
7. రెక్కలుగల పదాలు మరియు వ్యక్తీకరణలు
8. ది వరల్డ్ ఆఫ్ ది రష్యన్ వర్డ్ http://www.rusword .o
విద్యార్థులకు సాహిత్యం
ఓజెగోవ్ S.I. రష్యన్ భాష యొక్క నిఘంటువు. / ఎడ్. పత్రం ఫిల్. శాస్త్రాలు, prof. N.Yu.Shvedova. - M.: రష్యా. భాష, 1981
రష్యన్ భాష యొక్క ఫ్రేసోలాజికల్ డిక్షనరీ / ఎడ్. ఎఫ్.ఐ. - M.: రష్యా. భాష, 1986
జుకోవ్ V.P రష్యన్ సామెతలు మరియు సూక్తుల నిఘంటువు. – M.: మీడియా, 2007.
రష్యన్ జానపద చిక్కులు, సామెతలు, సూక్తులు. – M.: విద్య 1990.
పిల్లల కోసం ఎన్సైక్లోపీడియా (వాల్యూమ్. 10, పార్ట్ 1) రష్యన్ భాష. ఎడిటోరియల్ బోర్డ్: M. అక్సెనోవా, L. పెట్రోవ్స్కాయ మరియు ఇతరులు - M.: వరల్డ్ ఆఫ్ అవంటా+ ఎన్సైక్లోపీడియాస్, ఆస్ట్రెల్, 2007.
ప్రసంగంలోని భాగాల గురించి వినోదాత్మక కథనాలు. విద్యార్థులకు పుస్తకం. పోస్టికోవా I.I.: విద్య, 1996.
సిరిల్ మరియు మెథోడియస్ -http :// www . కి.మీ . రు
రెక్కల పదాలు మరియు వ్యక్తీకరణలు
పాత రష్యన్ పేర్లు క్యాలెండర్ ప్రకారం కాదు, పిల్లలు జన్మించిన క్రమంలో ఇవ్వబడ్డాయి. మొదటి పేర్లు సంఖ్యలు. మరియు ఒక రైతు కుటుంబంలో ఏడుగురు పిల్లలు ఉంటే, వారిని ఇలా పిలుస్తారు: పెర్వుష్, సెకండ్, ట్రెటియాక్, చెట్వెర్టాక్, పయాటోక్, షెస్టోక్, సెమోయ్. ఈ పేర్లకు మారుపేర్లు కూడా జోడించబడ్డాయి, ఉదాహరణకు: జ్దాన్ పెర్వుష్ (అనగా, కోరుకున్న మొదటి-పుట్టుక), నెజ్దాన్ సెమీ (అనగా, అవాంఛిత ఏడవ బిడ్డ), క్రికున్ పయాటోక్, ఎగోజా షెస్టోక్, పుజాన్ చెట్వెర్టాక్, వెసెల్కా ట్రెట్యాక్. ఈ సంఖ్యలు తరువాత ఇంటిపేర్లుగా మారాయి. ఇది ఆసక్తికరంగా ఉంది
సంఖ్యా విలువసంఖ్యలతో పాటు, ప్రసంగంలోని ఇతర భాగాలను కలిగి ఉండవచ్చు. సంఖ్యలను సంఖ్యలలో వ్రాయవచ్చు, కానీ ప్రసంగంలోని ఇతర భాగాలను పదాలలో మాత్రమే వ్రాయవచ్చు. నామవాచకాలు - ఎవరు? ఏమిటి?: డబుల్, డ్యూస్, విశేషణం - ఏది? డబుల్, ఏడు రోజులు, మూడు నెలలు. సంఖ్య - ఎన్ని? ఏది? ఐదు, ఐదు, నూట ఇరవై నాలుగు. క్రియ - ఏమి చేయాలి? ఏం చేయాలి? డబుల్, ట్రిపుల్, పదిరెట్లు. క్రియా విశేషణం - ఎలా? ఎలా? ఐదు సార్లు, రెండు సార్లు, మూడు సార్లు, రెండు సార్లు.
ఆర్డినల్ క్వాంటిటేటివ్ వాక్యంలోని ఏదైనా సభ్యుడు కావచ్చు. కేసులను బట్టి మారుతున్నారు. ఒక సంఖ్య లింగం మరియు సంఖ్య ఆధారంగా మారుతుంది, రెండు లింగం ద్వారా మాత్రమే. ఎన్ని? లెక్కించేటప్పుడు వస్తువుల సంఖ్య (పరిమాణం) పేరు. అవి కేసులు, సంఖ్యలు మరియు లింగాల ప్రకారం మారుతాయి. 3. పదనిర్మాణ లక్షణాలు ఏది (సంఖ్యలో)? 2. ప్రశ్న నిర్వచనం, తక్కువ తరచుగా - ప్రిడికేట్ మరియు సబ్జెక్ట్. 4. సింటాక్టిక్ ఫంక్షన్ లెక్కించేటప్పుడు వస్తువుల క్రమ సంఖ్యకు పేరు పెడుతుంది. 1. ప్రసంగంలో భాగంగా ఒక సంఖ్య యొక్క అర్థం
కార్డినల్ సంఖ్యలు ఆర్డినల్ సంఖ్యలు ఏక సంఖ్య బహువచన సంఖ్య కేస్ ఏక సంఖ్య బహువచన సంఖ్య. సంఖ్య పురుష నపుంసకుడు స్త్రీ లింగం సంఖ్య ఐదు-ఐదవ-ఐదవ-ఐదవ లింగం ఐదవ ఐదవ ఐదవది కార్డినల్ సంఖ్యలు కేస్ ద్వారా మాత్రమే మారుతాయి.
కార్డినల్ సంఖ్యలు రెండు మరియు రెండు - నాలుగు. మూడు నోట్ బుక్స్ కొన్నాం. మ్యూజియం పది గంటలకు తెరవబడుతుంది. ఇద్దరు అబ్బాయిలు స్కూల్ దగ్గరికి వచ్చారు. ఆర్డినల్ నంబర్లు రెండో బెల్ మోగింది. కార్డినల్ సంఖ్యలు వాక్యం యొక్క వివిధ భాగాలు కావచ్చు మరియు ఆర్డినల్ సంఖ్యలు సాధారణంగా నిర్వచనాలు.
సంఖ్యలు ఆరు ఎనిమిది వందల నలభై ఆరు ఎనిమిది వందల నలభై పదహారు ఎనభై ఐదు వందలు పన్నెండు పదహారు పదహారు ఎనభై ఐదు వందల పన్నెండు వందల ఐదు అరవై రెండు నాలుగు వందల ముప్పై మొదటి వంద ఐదు అరవై రెండు నాలుగు వందల ముప్పై మొదటి సాధారణ కాంప్లెక్స్ సమ్మేళనాలు
అభ్యర్థనలో (అభ్యర్థనలో), ఎనిమిది (ఎనిమిదవది) వరకు మృదువైన హల్లుల ముందు మృదువైన హల్లులు నిలబడిన తర్వాత, g, k, b, m, సంబంధిత హల్లులలో మార్పుల ఫలితంగా ఎనిమిదవ, braid, విధి కఠినమైన హల్లు ముందు మృదువైన హల్లు తర్వాత గుర్రం, ఆరు, ఒక పదం చివరిలో (హిస్సింగ్ వాటిని మినహాయించి) ఆల్బమ్, హెర్రింగ్ ఒక మృదువైన తర్వాత ఏదైనా హల్లు ముందు నిలబడి హల్లు యొక్క మృదుత్వానికి సూచికగా మృదువైన గుర్తును ఉపయోగించడం
b అని వ్రాయబడలేదు b అని వ్రాయబడింది సంఖ్యల చివరలో 5 నుండి 20 వరకు మరియు సంఖ్యల చివరిలో 30 సంఖ్యల చివరలో 5 నుండి 20 వరకు మరియు సంఖ్యలలో 30 సంఖ్యల మధ్యలో 50 నుండి 80 వరకు మరియు నుండి 500 నుండి 900 సంఖ్యల మధ్యలో 50 నుండి 80 వరకు మరియు 500 నుండి 900 వరకు సంఖ్యల మధ్యలో 15, 16, 17, 18, 19 సంఖ్యల మధ్యలో 15, 16, 17, 18, 19
సంఖ్యల క్షీణత 1,2,3,4. సంఖ్యా ఒకటి (ఒకటి, ఒకటి) ఈ (ఇది, ఇది) సర్వనామం వలె తిరస్కరించబడింది: ఒకటి (ఈ) అబ్బాయి, ఒక (ఈ) అమ్మాయి సంఖ్యలు రెండు, మూడు, నాలుగు నామినేటివ్ మరియు ఇన్స్ట్రుమెంటల్ సందర్భాలలో (రెండు, మూడు) విచిత్రమైన ముగింపులను కలిగి ఉంటాయి. , నాలుగు - రెండు , మూడు, నాలుగు) మరియు సంఖ్యా యొక్క సారూప్య ముగింపులు జెనిటివ్, డేటివ్ మరియు ప్రిపోజిషనల్ కేసులలో ఒకే విధంగా ఉంటాయి (ఒకటి - రెండు, మూడు, నాలుగు; ఒకటి - రెండు, మూడు, నాలుగు; కొన్ని - రెండు, మూడు, నాలుగు )
5 నుండి 30 వరకు మరియు 50 నుండి 80 వరకు సంఖ్యల క్షీణత. (రిఫరెన్స్ పదం ఎముక) I. ఎముక ఐదు పదిహేను యాభై R. ఎముక ఐదు పదిహేను యాభై D. ఎముక ఐదు పదిహేను యాభై B. ఎముక ఐదు పదిహేను యాభై T. ఎముక ఐదు పదిహేను యాభై P. ఎముక ఐదు పదిహేను 30 మరియు 50 నుండి 80 వరకు. (రిఫరెన్స్ వర్డ్-బోన్)
సంఖ్యల క్షీణత 200,300,400 మరియు సంఖ్యల ద్వారా – వంద (నియంత్రణ పదబంధం - ఎముక నోరు(లు) I. ఎముక నోరురెండు వందల మూడు వందల ఆరు వందల R. ఎముక నోరురెండు వందల మూడు వందల ఆరు వందల R. ఎముక నోరు రెండు వందల మూడు వందల ఆరు వందల D. ఎముక నోరు రెండు వందల మూడు వందల ఆరు వందల V. ఎముక నోరు రెండు వందలు మూడు వందల ఆరు వందల T. ఎముక నోరు రెండు వందల మూడు వందల ఆరు వందల P. ఎముకలు నోరు రెండు వందల మూడు వందల ఆరు వందలు
50 నుండి 80 వరకు 500 నుండి, 300, 400 I. యాభై ఐదు వందల రెండు వందల R. యాభై ఐదు వందల రెండు వందల D. యాభై ఐదు వందల రెండు వందల V. యాభై ఐదు వందల రెండు వందల T. యాభై ఐదు వందల రెండు వందల P. సుమారు యాభై 50 నుండి 80 వరకు మరియు 200 నుండి 900 వరకు సంక్లిష్ట సంఖ్యల కోసం ఐదు వందల రెండు వందలు, రెండు భాగాలు తిరస్కరించబడ్డాయి .
1.సంఖ్య రెండు I. p. zh.r. రూపం రెండు. 2.సంఖ్య ఒక మార్పు లింగం, సంఖ్య మరియు కేసు ద్వారా. 3. సాధారణ కార్డినల్ సంఖ్యలు. ఐదు నుండి ముప్పై వరకు నామవాచకం లాగా తిరుగుతాయి. 3 cl. 4. పరిమాణంలో సంఖ్య 11 నుండి 19 వరకు i అనే అక్షరం చివరిలో వ్రాయబడుతుంది (పదిహేను గంటలకు). 5.40, 90, 100 సంఖ్యలు రెండు రూపాలను కలిగి ఉంటాయి. 6. సంక్లిష్ట సంఖ్యల కోసం. రెండు భాగాలు 50 నుండి 80 వరకు మరియు 200 నుండి 900 వరకు ఉంటాయి. సారాంశం:
పాక్షిక సంఖ్య సాధారణంగా రెండు భాగాలను కలిగి ఉంటుంది: మొదటి భాగం భిన్నం యొక్క లవం పేరు మరియు కార్డినల్ సంఖ్యను సూచిస్తుంది, రెండవ భాగం భిన్నం యొక్క హారం పేరును సూచిస్తుంది మరియు ఆర్డినల్ సంఖ్యను సూచిస్తుంది. భిన్న సంఖ్యల క్షీణత రెండు భాగాలు మారినప్పుడు. పాక్షిక సంఖ్యలు పరిమాణాన్ని సూచిస్తే, దానితో ఉన్న నామవాచకం జెనిటివ్ కేసులో ఉంచబడుతుంది.
కార్డినల్ సంఖ్యలలో ఒకటిన్నర, ఒకటిన్నర వందలు ఉంటాయి. నూట యాభై అనేది 150కి సమానమైన అంశాల సంఖ్య. సంఖ్య. నూట యాభైకి 2 కేస్ ఫారమ్లు ఉన్నాయి: I., V. – ఒకటిన్నర వంద (పేజీలు) R., D., T., P. - ఒకటిన్నర వందలు. సంఖ్య ఒకటిన్నర అంటే 1.5. I., V. - జాతి యొక్క రూపాలు భిన్నంగా ఉంటాయి - ఒకటిన్నర మీటర్లు, ఒకటిన్నర టన్నులు). ఆర్., డి., టి., పి. - ఉపయోగించిన రూపం ఒకటిన్నర (కిలోగ్రాముల ఆపిల్)
సామూహిక సంఖ్యలు మగ వ్యక్తులను సూచించే నామవాచకాలతో కలుపుతారు: ఇద్దరు సహచరులు ముగ్గురు డ్రైవర్లు మగ వ్యక్తులను సూచించే నామవాచకాలు: ఇద్దరు సహచరులు ముగ్గురు డ్రైవర్లు నామవాచకాలను బహువచనంలో మాత్రమే ఉపయోగిస్తారు లేదా జత చేసిన వస్తువులను సూచిస్తారు: రెండు ప్యాంటు మూడు కత్తెరలు రెండు చేతి తొడుగులు (అనగా. రెండు జతల చేతి తొడుగులు) నామవాచకాలు బహువచనంలో మాత్రమే ఉపయోగించబడతాయి లేదా జత చేసిన వస్తువులను సూచిస్తాయి: రెండు ప్యాంటు మూడు కత్తెరలు రెండు చేతి తొడుగులు (అనగా రెండు జతల చేతి తొడుగులు) యువ జంతువులను సూచించే నామవాచకాలు: యువ జంతువులను సూచించే నామవాచకాలతో మూడు పిల్లుల ఐదు పిల్లలు : మూడు పిల్లులు ఐదు వ్యక్తిగత సర్వనామాలు మేము, మీరు , వారు: మేము ఐదుగురు ఉన్నాము, వారు మిమ్మల్ని నలుగురిని పంపారు, వారిలో ముగ్గురు వ్యక్తిగత సర్వనామాలు లేవు మేము, మీరు, వారు: మేము ఐదుగురు ఉన్నాము, వారు మిమ్మల్ని నలుగురు పంపారు, వారిలో ముగ్గురు లేరు
ఆర్డినల్ సంఖ్యల నిర్మాణం మరియు మార్పు కార్డినల్ సంఖ్యల నుండి ఆర్డినల్ సంఖ్యలు ఏర్పడతాయి. సంక్లిష్ట సంఖ్యలను రూపొందించినప్పుడు, అంతర్గత ముగింపు కనిపిస్తుంది మరియు సమ్మేళనం సంఖ్యలను రూపొందించినప్పుడు, చివరి పదం మాత్రమే మారుతుంది. ఆర్డినల్ సంఖ్యలు లింగం, సంఖ్య మరియు కేసు ద్వారా విశేషణాల వలె మారుతాయి.
ఆర్డినల్ సంఖ్యలు -వెయ్యి, -మిలియన్, -బిలియన్ 8,000ఎనిమిది వేల ఇరవై-రెండు వేల వందల మూడు వందల ఎనభై ఏడు వేల ఐదు మిలియన్ల తొంభై మిలియన్ మూడు బిలియన్ల నలభై మూడు బిలియన్లు
పదవ -వందల-వెయ్యవ-మిలియన్ యాభై అరవైయవ డెబ్బై రెండు వందల మూడు వందల నాలుగు వందల ఐదు వందల రెండు వేల మూడు వేల నాలుగు వేల రెండు మిలియన్ల మూడు మిలియన్ల నాలుగు మిలియన్ల ఐదు మిలియన్ గుర్తు: తొంభై వేలవ వంద వేల
కార్డినల్ సంఖ్యలు. పూర్ణ సంఖ్యలు భిన్న సంఖ్యలు సామూహిక సంఖ్యలు కేసు వారీగా మార్చండి 1) ఒకటి, రెండు - మార్పు. పుట్టుకతో (ఒకటి - ఒకటి - ఒకటి; రెండు - రెండు); 2)2) మూడు, నాలుగు - ప్రత్యేక రూపాలుక్షీణతలో (మూడు, మూడు, మూడు); 3)3) 5 నుండి 30 వరకు - నామవాచకంగా. 3 పంక్తులు (ఐదు - ఐదు); కేసు ద్వారా మార్చండి 1) రెండు భాగాలు మార్పు; 2) మొదటి భాగం కార్డినల్ సంఖ్యగా తిరస్కరించబడింది, రెండవది బహువచన విశేషణం. (మూడింట రెండు వంతుల వరకు) 3) ¼ మరియు 1.5 సంఖ్యలు చదవబడతాయి వివిధ మార్గాలు; వస్తువుల సమితి (రెండు, మూడు, నాలుగు, ఐదు, ఆరు, ఏడు, ఎనిమిది, తొమ్మిది, పది, రెండూ, రెండూ) 1) విశేషణాలుగా తిరస్కరించబడ్డాయి (కొత్త ఏడు, కొత్త ఏడు); 2) కలిపి - వ్యక్తులను సూచించే నామవాచకాలతో. భర్త. లింగం, పిల్లలు (ముగ్గురు పిల్లలు, నలుగురు అబ్బాయిలు);
పూర్ణ సంఖ్యలు భిన్న సంఖ్యలు సామూహిక సంఖ్యలు 4) 40, 90, 100 - రెండు రూపాలు (నలభై - నలభై); 5) 50 నుండి 80 వరకు, 200 నుండి 900 వరకు రెండు భాగాలు వంపుతిరిగినవి (యాభై, రెండు వందలు); 6) 50 నుండి 80 వరకు, 500 నుండి 900 వరకు మధ్యలో - బి (యాభై, ఆరు వందలు); 7) వెయ్యి = మేఘం, మిలియన్, బిలియన్ = స్టేడియం లాంటిది. 4) 1.5=ఒకటిన్నర, 150=ఒకటిన్నర; 5) జీవులతో కలపండి. శ్రీ. మరియు సగటు (ఒకటిన్నర) మరియు స్త్రీ (ఒకటిన్నర) (ఒకటిన్నర, ఒకటిన్నర, ఒకటిన్నర, ఒకటిన్నర వందలు - ఒకటిన్నర వందలు, ఒకటిన్నర వందలు) ; 6) వాటికి రెండు రూపాలు ఉన్నాయి (ఒకటిన్నర, ఒకటిన్నర, ఒకటిన్నర, ఒకటిన్నర వందలు - ఒకటిన్నర వందలు, ఒకటిన్నర వందలు); యువ జంతువులను సూచించే నామవాచకాల పేర్లతో (ఏడు పిల్లలు); -- బహువచనంలో మాత్రమే ఉపయోగించే నామవాచకాలతో. h (నాలుగు స్లిఘ్లు, ఐదు కత్తెరలు)
ఆర్డినల్ సంఖ్యలు ఒక నియమం వలె, పూర్ణ సంఖ్యలను సూచించే సంఖ్యల నుండి ఏర్పడతాయి, సాధారణంగా ప్రత్యయాలు లేకుండా: ఆరు - ఆరవ; ఆర్డినల్ సంఖ్యలు, విశేషణాలు వంటివి, లింగం, సంఖ్య మరియు కేసుల ప్రకారం మారుతాయి. సమ్మేళనం ఆర్డినల్స్లో, చివరి పదం మాత్రమే తిరస్కరించబడింది. ఆర్డినల్ సంఖ్యల ముగింపులు విశేషణాల ముగింపుల మాదిరిగానే నిర్ణయించబడతాయి. ఆర్డినల్ సంఖ్య తర్వాత తేదీని పేర్కొన్నప్పుడు, నెల పేరు జెనిటివ్ కేసులో ఉంచబడుతుంది: సెప్టెంబర్ మొదటి తేదీ నాటికి, అక్టోబర్ పదవ తేదీకి ముందు. సెలవు, తేదీ, రోజు అనే పదాల తర్వాత ఈవెంట్లు మరియు సెలవుల పేర్లలోని ఆర్డినల్ సంఖ్య నామినేటివ్ కేసులో ఉంచబడుతుంది. నామవాచకాన్ని భర్తీ చేసేటప్పుడు, సెలవుదినం పేరు తప్పనిసరిగా చిన్న అక్షరంతో మరియు సంఖ్యను పెద్ద అక్షరంతో వ్రాయాలని గుర్తుంచుకోండి.