कोणते घटक व्यवसायाच्या निवडीवर परिणाम करतात. भविष्यातील व्यवसाय निर्धारित करणारे निकष

व्यवसायाची निवड, किंवा व्यावसायिक आत्मनिर्णय, समाजात व्यक्तीच्या आत्म-पुष्टीकरणाचा आधार आहे, जीवनातील मुख्य निर्णयांपैकी एक. व्यवसायाची निवड बरेच काही ठरवते, म्हणजे: कोण असावे, काय सामाजिक गटसंबंधित, कुठे आणि कोणासोबत काम करायचे, कोणती जीवनशैली निवडायची.

"व्यवसायाची निवड" ही संकल्पना परिभाषित करण्यासाठी विविध पर्याय आहेत, परंतु त्या सर्वांमध्ये अशी कल्पना आहे की व्यावसायिक आत्मनिर्णय ही व्यवसाय निवडण्याच्या विषयाच्या अंतर्गत संसाधनांचे विश्लेषण करून आणि त्यांच्याशी संबंध जोडून केलेली निवड आहे. व्यवसायाच्या आवश्यकता. व्याख्येची सामग्री व्यवसाय निवडण्याच्या घटनेच्या द्विपक्षीयतेवर प्रकाश टाकते: एकीकडे, जो निवडतो (निवडीचा विषय), दुसरीकडे, काय निवडले आहे (निवडीचा विषय). विषय आणि ऑब्जेक्ट दोन्हीमध्ये मोठ्या प्रमाणात वैशिष्ट्ये आहेत, जी व्यवसाय निवडण्याच्या घटनेची अस्पष्टता स्पष्ट करते.

व्यवसाय निवडणे ही एक-वेळची कृती नाही, परंतु अनेक टप्प्यांचा समावेश असलेली प्रक्रिया आहे, ज्याचा कालावधी बाह्य परिस्थितींवर अवलंबून असतो आणि वैयक्तिक वैशिष्ट्येव्यवसाय निवडण्याचा विषय.

वैयक्तिक दृष्टिकोनाच्या दृष्टिकोनातून, व्यावसायिक आत्मनिर्णयाच्या प्रक्रियेचे चार टप्पे वेगळे केले जातात.
1. व्यावसायिक हेतूंचा उदय आणि निर्मिती आणि कामाच्या विविध क्षेत्रांमध्ये प्रारंभिक अभिमुखता (वरिष्ठ शालेय वय).
2. निवडलेल्या व्यवसायात प्रभुत्व मिळवण्यासाठी व्यावसायिक प्रशिक्षण.
3. व्यावसायिक रूपांतर, क्रियाकलापांच्या वैयक्तिक शैलीच्या निर्मितीद्वारे आणि औद्योगिक आणि सामाजिक संबंधांच्या प्रणालीमध्ये समावेश करून वैशिष्ट्यीकृत.
4. कामात आत्म-प्राप्ती (आंशिक किंवा पूर्ण) - व्यावसायिक कामाशी संबंधित असलेल्या अपेक्षांची पूर्तता किंवा अपयश.

अशा प्रकारे, व्यावसायिक आत्मनिर्णय ही एक प्रक्रिया मानली जाते जी संपूर्ण कालावधी कव्हर करते व्यावसायिक क्रियाकलापव्यक्तिमत्व: कामातून बाहेर पडण्याच्या व्यावसायिक हेतूच्या उदयापासून.

विकासात्मक मानसशास्त्र व्यावसायिक आत्मनिर्णयाची सुरुवात ओळखते - पहिला टप्पा - मुलांच्या खेळासह, जेव्हा मूल विविध व्यावसायिक भूमिका घेते आणि त्यांच्याशी संबंधित वर्तनाचे घटक बजावते. दुसरा टप्पा म्हणजे किशोरवयीन मुलांसाठी आकर्षक असलेल्या विविध व्यवसायांमुळे उद्भवलेल्या किशोरवयीन कल्पना. तिसरा टप्पा - पौगंडावस्थेतील आणि बहुतेक पौगंडावस्थेतील - व्यवसायाची प्राथमिक निवड, जेव्हा विविध प्रकारचे व्यावसायिक क्रियाकलाप "क्रमवारी" केले जातात आणि किशोरवयीन मुलाच्या आवडी, क्षमता आणि मूल्य प्रणालीच्या दृष्टिकोनातून मूल्यांकन केले जाते. आणि शेवटी, चौथा टप्पा म्हणजे व्यावहारिक निर्णय घेणे, ज्यामध्ये दोन मुख्य घटक समाविष्ट आहेत: 1) पात्रता, प्रमाण आणि व्यावसायिक प्रशिक्षणाची पातळी निश्चित करणे आणि 2) विशिष्टता निवडणे.

म्हणून, हे दर्शविले जाऊ शकते की व्यावसायिक आत्मनिर्णयाची प्रक्रिया संपूर्णपणे व्यापते जीवन मार्गव्यक्ती तथापि, या प्रक्रियेचे शिखर, जीवनातील टर्निंग पॉइंट म्हणजे व्यवसाय निवडण्याचा निर्णय घेण्याची क्रिया. कालांतराने, हे सहसा माध्यमिक शाळेच्या समाप्तीशी जुळते. हा महत्त्वाचा क्षण व्यावसायिक आत्मनिर्णयाच्या मागील टप्प्यांशी जवळून संबंधित आहे आणि व्यवसाय निवडण्याचा निर्णय व्यक्तीच्या मागील अनुभवाने प्रभावित होतो. त्याच वेळी, हा निर्णय स्वाभाविकपणे ठरवतो की व्यावसायिक आत्मनिर्णयाचे पुढील टप्पे कसे पुढे जातील. म्हणून, आम्ही आमचे लक्ष व्यावसायिक आत्मनिर्णयाच्या या वळणावर केंद्रित करू, कारण ते पाण्याच्या थेंबाप्रमाणे प्रक्रियेची सर्व वैशिष्ट्ये प्रतिबिंबित करते.

मानसशास्त्रीय साहित्यात व्यवसायाची निवड कशी तयार होते आणि या प्रक्रियेवर कोणते घटक प्रभाव पाडतात यावर एकच दृष्टिकोन नाही. या समस्येवर अनेक दृष्टिकोन आहेत, ज्यापैकी प्रत्येकाकडे समर्थनार्थ आकर्षक युक्तिवाद आहेत. निःसंशयपणे, हे व्यावसायिक आत्मनिर्णयाच्या प्रक्रियेची जटिलता आणि व्यवसाय निवडण्याच्या परिस्थितीच्या द्विपक्षीय स्वरूपाद्वारे स्पष्ट केले आहे.

अनेक संशोधक क्रियाकलापांची निवड म्हणून व्यवसाय निवडण्याच्या सामान्य दृष्टिकोनाचे पालन करतात, या प्रकरणात, संशोधनाचा विषय, एकीकडे, क्रियाकलापाचा विषय म्हणून एखाद्या व्यक्तीची वैशिष्ट्ये आणि दुसरीकडे. इतर, निसर्ग, सामग्री, क्रियाकलापांचे प्रकार आणि त्याचे ऑब्जेक्ट. व्यावसायिक आत्मनिर्णय येथे श्रम विषयाच्या विकासाची प्रक्रिया म्हणून समजले जाते. परिणामी, व्यवसायाची निवड योग्यरित्या केली जाते जर व्यक्तीचा सायकोफिजियोलॉजिकल डेटा व्यवसाय आणि कामाच्या क्रियाकलापांच्या आवश्यकता पूर्ण करतो (शिश्किना, 1976, अलीशेव, शिराकोव्ह, 1987). दुर्दैवाने, हा दृष्टिकोन निवडकर्त्याच्या व्यक्तिमत्त्वाच्या सक्रिय तत्त्वाला कमी लेखून पाप करतो.

क्रियाकलापांची निवड म्हणून व्यवसायाची निवड समजून घेण्याच्या संदर्भात, एक सामान्य दृष्टिकोन देखील आहे की मुख्य निर्धारक योग्य निवडएक व्यावसायिक स्वारस्य किंवा व्यावसायिक अभिमुखता आहे. निःसंशयपणे, हा दृष्टिकोन अधिक उत्पादक आहे, कारण तो व्यवसाय निवडण्याच्या विषयाच्या क्रियाकलापांची पुष्टी करतो. तथापि, एखाद्या व्यक्तीच्या कामाच्या प्रकाराकडे भावनिकरित्या आकारलेली वृत्ती म्हणून व्यावसायिक स्वारस्य (इव्हान्चिक, 1986; रेस्किना, 1986) क्रियाकलापांशी संबंधित नसलेल्यांसह विविध स्त्रोत असू शकतात. याव्यतिरिक्त, एखादा व्यवसाय विशिष्ट प्रकारच्या कामाच्या क्रियाकलापांमध्ये कमी केला जाऊ शकत नाही. व्यवसाय निवडण्यासाठी आधार म्हणून व्यावसायिक स्वारस्य पूर्ण करणे देखील पूर्णपणे कायदेशीर नाही.

अनेक लेखक एखाद्या व्यक्तीच्या सामाजिक आत्मनिर्णयाचे विशेष प्रकरण म्हणून व्यवसाय निवडण्याच्या दृष्टिकोनाचे पालन करतात. म्हणजेच, व्यवसायाची निवड, एकीकडे, सामाजिकरित्या दिलेली मानली जाते आणि दुसरीकडे, ती प्रामुख्याने व्यवसायाच्या सामाजिक वैशिष्ट्यांद्वारे निर्धारित केली जाते. त्याच्या सदस्यांच्या व्यावसायिक आत्मनिर्णयावर संपूर्ण समाजाच्या प्रभावाबद्दल शंका नाही आणि अर्थातच, समाजातील एखाद्या व्यक्तीचे स्थान थेट व्यावसायिक क्रियाकलापांशी संबंधित आहे.

सर्वात उत्पादक, आमच्या मते, एखाद्या व्यक्तीच्या सर्वांगीण जीवनाच्या निर्धारातील सर्वात महत्वाच्या घटनांपैकी एक म्हणून व्यवसाय निवडण्याचा दृष्टीकोन आहे. व्यवसायाची निवड ही व्यक्तीच्या भूतकाळातील अनुभवाशी निगडीत असते आणि व्यावसायिक विकासाची प्रक्रिया भविष्यापर्यंत विस्तारते, निर्मितीमध्ये भाग घेते. सामान्य प्रतिमा"मी" शेवटी जीवनाचा मार्ग ठरवतो. या दृष्टिकोनासाठी व्यवसायाच्या निवडीवर प्रभाव टाकणारे अनेक घटक विचारात घेणे आवश्यक आहे, त्याव्यतिरिक्त, ते आपल्याला तात्पुरत्या पैलूवर लक्ष केंद्रित करण्यास अनुमती देते - व्यक्तीच्या मागील अनुभवावर आणि भविष्याबद्दलच्या त्याच्या कल्पनांवर. व्यवसाय निवडण्याचे घटक म्हणून, व्यक्तीच्या जीवन योजना इतर क्षेत्रांमध्ये देखील विचारात घेतल्या पाहिजेत, उदाहरणार्थ त्याच्या वैयक्तिक जीवनात.

एखाद्या व्यक्तीच्या जीवनाच्या निर्धाराचा भाग म्हणून व्यवसाय निवडण्याचा दृष्टिकोन क्रियाकलापांचा व्यवसाय निवडण्याच्या विषयापासून वंचित ठेवत नाही आणि व्यावसायिक आत्मनिर्णयाच्या घटकांची संपूर्ण श्रेणी विचारात घेऊन, आपल्याला एखाद्या व्यक्तीच्या कल्पनेकडे नेतो. आवडीच्या प्रत्येक विषयामध्ये अंतर्निहित व्यवसाय निवडण्यासाठी घटकांची श्रेणीक्रम. सर्व वस्तुनिष्ठपणे अस्तित्वात असलेले घटक व्यवसाय निवडण्याच्या प्रक्रियेवर प्रभाव टाकतात, तथापि, ते व्यवसाय निवडण्याच्या विषयाच्या वैशिष्ट्यांवर अवलंबून असते जे पुढील घटक बनतात. वस्तुनिष्ठपणे विद्यमान निवड घटक; व्यवसाय ही केवळ एक शक्यता आहे आणि त्यापैकी कोणते आणि कोणत्या संयोजनात वास्तविक निवड प्रक्रियेवर प्रभाव पडेल हे एखाद्या विशिष्ट व्यक्तीच्या वैशिष्ट्यांवर अवलंबून असते. निवडीच्या परिस्थितीची व्यक्तिनिष्ठ प्रतिमा खूप महत्त्वाची आहे, जी विविध कारणांमुळे वस्तुनिष्ठ चित्रापेक्षा लक्षणीय भिन्न असू शकते.

आम्ही आधीच नमूद केल्याप्रमाणे, व्यवसाय निवडण्याची परिस्थिती द्विपक्षीयतेद्वारे दर्शविली जाते: एकीकडे, व्यवसायांचे जग, ज्याची विस्तृत श्रेणी आहे. विविध वैशिष्ट्ये, दुसरीकडे, व्यवसाय निवडण्याचा विषय आहे, त्याच्या सर्व वैशिष्ट्यांसह एक व्यक्ती.

पारंपारिकपणे, व्यवसायांचे वर्णन करण्याच्या सामान्य योजनेमध्ये चार पैलूंचा समावेश आहे:
1) सामाजिक-आर्थिक - लघु कथाव्यवसाय राष्ट्रीय आर्थिक व्यवस्थेतील त्याची भूमिका, कर्मचारी प्रशिक्षणाविषयी माहिती, पदोन्नतीची शक्यता, वेतन;
2) उत्पादन आणि तांत्रिक - तांत्रिक प्रक्रिया, ऑब्जेक्ट, साधने आणि कामगार विषय, कामाची जागा, कामगार संघटनेचे स्वरूप यावर डेटा;
3) स्वच्छताविषयक आणि आरोग्यविषयक - मायक्रोक्लीमॅटिक परिस्थिती, प्रकाशाचे स्वरूप आणि इतर स्वच्छताविषयक घटक, कामाची व्यवस्था आणि लय, वैद्यकीय विरोधाभासांची माहिती;
4) सायकोफिजियोलॉजिकल - मानसिक प्रक्रिया आणि व्यक्तिमत्व वैशिष्ट्यांच्या वैशिष्ट्यांसाठी व्यवसायाची आवश्यकता.

क्रियाकलापांचा विषय म्हणून अशा शिक्षणाच्या जटिलतेबद्दल बोलताना, बी.जी. अनयेव (1980) चेतना (वस्तुनिष्ठ वास्तवाचे प्रतिबिंब म्हणून) आणि क्रियाकलाप (वास्तविकतेचे परिवर्तन म्हणून) त्याची प्रारंभिक वैशिष्ट्ये म्हणतात. व्यक्तिनिष्ठ गुणधर्म हे सर्जनशीलता आहे, आणि सर्वात सामान्यीकृत प्रभाव, आणि त्याच वेळी क्षमता, क्षमता आणि प्रतिभा आहेत. वस्तुनिष्ठपणे अस्तित्त्वात असलेल्या चित्राव्यतिरिक्त, व्यवसायांच्या जगाबद्दल आणि स्वतःबद्दलच्या व्यक्तीच्या व्यक्तिनिष्ठ कल्पना देखील आहेत. हे व्यवसाय निवडण्याच्या परिस्थितीला लक्षणीयरीत्या गुंतागुंत करते आणि ते निर्धारित करणाऱ्या घटकांची श्रेणी विस्तृत करते.

व्यवसाय निवडण्याच्या मुख्य घटकांपैकी, खालील गोष्टींची सहसा नावे दिली जातात: स्वारस्ये (संज्ञानात्मक, व्यावसायिक, व्यवसायातील स्वारस्य, कल), क्षमता (कसे मानसशास्त्रीय यंत्रणा, विशिष्ट प्रकारच्या क्रियाकलापातील यशासाठी आवश्यक), स्वभाव, वर्ण. हे घटक सहसा व्यक्तिनिष्ठ मानले जातात. घटकांच्या पुढील गटात (त्यांना उद्दिष्ट म्हटले जाऊ शकते) समाविष्ट आहे: प्रशिक्षण पातळी (शालेय कामगिरी), आरोग्याची स्थिती, व्यवसायांच्या जगाची जागरूकता. सामाजिक वैशिष्ट्ये देखील ओळखली जातात: सामाजिक वातावरण, घराची परिस्थिती, पालकांची शैक्षणिक पातळी. विशेष लक्षव्यावसायिक क्रियाकलापांचे हेतू, व्यक्तीचे जीवन मूल्य, भूतकाळातील अनुभव आणि भविष्याबद्दलच्या कल्पना यासारख्या घटकांना दिले जाते. याव्यतिरिक्त, अलीकडेच अनेक लेखकांनी सामान्य क्रियाकलाप, आत्म-सन्मान, यश मिळविण्याचा आत्मविश्वास आणि जागरूक मानसिक आत्म-नियमन तयार करण्याच्या स्तरावर जोर दिला आहे.

व्यावसायिक आत्मनिर्णयाचा सर्वात अभ्यासलेला आणि सर्वत्र मान्यताप्राप्त घटक म्हणजे व्यवसाय निवडण्याच्या विषयाची आवड. व्यवसाय निवडण्यासाठी स्वारस्ये हा पारंपारिकपणे सर्वात महत्वाचा हेतू मानला जातो, जो पूर्वी ओळखला जातो आणि इतर सर्वांपेक्षा अधिक स्पष्टपणे ओळखला जातो. स्वारस्यांमध्ये विकासाची विशिष्ट गतिशीलता असते. हितसंबंधांची रचना संज्ञानात्मक स्वारस्यांवर आधारित आहे, जी शैक्षणिक क्रियाकलापांमध्ये विकसित होते आणि उच्च गतिशीलता आणि वारंवार बदलांद्वारे दर्शविली जाते, कारण ते एखाद्या व्यक्तीच्या त्याच्या "I" साठी सक्रिय शोधाशी संबंधित असतात. संज्ञानात्मक हितसंबंधांच्या आधारावर, व्यवसायात स्वारस्ये उद्भवतात, व्यवसायाचा प्रकार आणि व्यावसायिक स्वारस्ये विशिष्ट प्रकारच्या कामाच्या क्रियाकलापांवर का असतात आणि ते अत्यंत स्थिर असतात (गेझान, 1984; रेओकिना, 1986). व्यावसायिक स्वारस्यांसाठी विशिष्ट क्रियाकलापांमध्ये पडताळणी आवश्यक असते, जी व्यवहारात अनेकदा कठीण असते. म्हणून, व्यावसायिक हितसंबंधांच्या अभिव्यक्तीची डिग्री आणि त्यांची दिशा व्यावहारिक आउटलेटच्या अभावामुळे विकृत होऊ शकते. परिणामी, एखादा व्यवसाय निवडण्याच्या विषयातील व्यावसायिक हितसंबंधांचा अभ्यास करताना, व्यवसाय निवडताना या प्रमुख घटकाचे मूल्यांकन आणि स्वयं-मूल्यांकनाच्या पर्याप्ततेची समस्या उद्भवते.

एखादा व्यवसाय निवडताना तितकाच महत्त्वाचा आणि पुरेसा अभ्यास केलेला घटक म्हणजे क्षमता. क्षमतांची समस्या बऱ्याचदा प्रतिभाशाली, प्रतिभाशी संबंधित असते उच्च आवश्यकताव्यवसायांचा तुलनेने लहान गट व्यवसाय निवडण्याच्या विषयासाठी आव्हाने सादर करतो. व्यावसायिक साहित्य के.एम. गुरेविच (1981) चे दृष्टिकोन प्रस्तुत करते, जे तीन प्रकारचे व्यवसाय वेगळे करतात:
I. व्यवसाय जेथे प्रत्येक निरोगी व्यक्ती सामाजिकदृष्ट्या स्वीकार्य प्रभावी क्रियाकलाप साध्य करू शकते.
II. व्यवसाय ज्यामध्ये प्रत्येक व्यक्ती आवश्यक कार्यक्षमता प्राप्त करू शकत नाही.
III. व्यवसाय ज्यांना त्यांच्या स्वभावानुसार उच्च स्तरावरील कौशल्याची प्राप्ती आवश्यक असते.

प्रकार III व्यवसाय एखाद्या व्यक्तीच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांवर आणि उच्चारित अनुवांशिक नियंत्रणाच्या उपस्थितीत तयार झालेल्या गुणांवर विशिष्ट मागणी करतात. बहुतेक व्यवसाय व्यवसाय (पहिला गट) निवडण्याच्या विषयावर अशा कठोर आवश्यकता लादत नाहीत किंवा काही व्यावसायिकदृष्ट्या महत्त्वाच्या गुणांची कमतरता दूर करण्यासाठी भरपाई यंत्रणा आणि क्रियाकलापांच्या वैयक्तिक शैलीच्या विकासाद्वारे परवानगी देत ​​नाहीत. दुसरा गट).

क्रियाकलापांच्या वैयक्तिक शैलीच्या निर्मितीवर लक्ष केंद्रित करण्याची संकल्पना खालील परिसरांवर आधारित आहे:
1) हे ओळखले जाते की सतत, व्यावहारिकदृष्ट्या अप्रशिक्षित मनोवैज्ञानिक गुण आहेत जे क्रियाकलापांच्या यशासाठी आवश्यक आहेत;
2) व्यावसायिक क्रियाकलापांच्या परिस्थितीशी जुळवून घेण्याचे पर्याय, पद्धतींमध्ये भिन्न, परंतु अंतिम परिणामामध्ये समतुल्य, शक्य आहे;
3) त्यांच्या व्यायामाद्वारे किंवा इतर क्षमता किंवा कामाच्या पद्धतींद्वारे नुकसान भरपाईद्वारे वैयक्तिक क्षमतांच्या कमकुवत अभिव्यक्तीवर मात करण्यासाठी भरपूर संधी आहेत;
4) क्षमतांची निर्मिती व्यक्तीची वैयक्तिक विशिष्टता लक्षात घेऊन केली पाहिजे, उदा. अंतर्गत परिस्थितीविकास, बाह्य परिस्थिती (विषय आणि सूक्ष्म-सामाजिक वातावरण) लक्षात घेऊन (क्लिमोव्ह, 1970).

एखाद्याच्या क्षमता आणि क्षमतांच्या मूल्यांकनावर आधारित, व्यवसायाची निवड वैयक्तिक आकांक्षांची विशिष्ट पातळी दर्शवते. अनेक लेखकांनी नोंदवले आहे की पौगंडावस्थेतील आकांक्षांची पातळी अनेकदा जास्त प्रमाणात मोजली जाते. हे क्षमतांचे अपुरे आत्म-मूल्यांकन आणि निवडलेल्या व्यवसायाच्या आवश्यकतांबद्दल खराब माहितीमुळे आहे (शिश्किना, 1976; इलिन, 1981). क्षमतांचे अपुरे आत्म-मूल्यांकन हे सहसा शाळेच्या कामगिरीशी संबंधित असते, कारण शाळेतील ग्रेड नेहमीच एखाद्या विशिष्ट क्षेत्रातील व्यक्तीच्या वास्तविक क्षमतांना योग्यरित्या प्रतिबिंबित करत नाहीत. शालेय कामगिरीवर लक्ष केंद्रित केल्याने उच्च आणि कमी आत्मसन्मान दोन्ही होऊ शकतो आणि परिणामी, व्यवसाय निवडताना आकांक्षांची अपुरी पातळी असू शकते.

स्वाभिमानाची समस्या आणि सर्वसाधारणपणे, व्यवसाय निवडण्याच्या विषयाच्या नियंत्रण आणि मूल्यांकन क्षेत्राच्या विकासाची पातळी खूप स्वारस्य आहे. हे विशेषतः महत्वाचे आहे कारण व्यवसाय निवडण्याचा क्षण सामान्यतः 15-17 वर्षांच्या वयात येतो, जेव्हा नियंत्रण आणि मूल्यमापन क्षेत्राची रचना आणि विशेषत: आत्मसन्मानामध्ये गंभीर बदल होतात. पौगंडावस्थेच्या शेवटी, आत्म-सन्मानाची पर्याप्तता आणि त्याचे स्वातंत्र्य वाढते आणि आत्म-सन्मानाचे प्रमाण बदलते. आत्म-सन्मान स्थिर होतो आणि वैयक्तिक विकासातील एक महत्त्वाचा घटक बनतो. क्रियाकलापांमधील आत्म-सन्मानाचा अभ्यास दर्शवितो की क्रियाकलापांच्या स्वयं-नियमन प्रक्रियेच्या प्रभावी अंमलबजावणीसाठी हे वैशिष्ट्य ही सर्वात महत्वाची यंत्रणा आहे. अपुरा आत्मसन्मान हे क्रियाकलापांमधील क्षमतांच्या अपूर्ण अनुभूतीचे एक कारण बनू शकते, कारण यामुळे अनेकदा क्षमता आणि कल यांच्यात विसंगती निर्माण होते.

व्यवसाय निवडण्याच्या प्रक्रियेमध्ये व्यक्तीच्या उच्च क्रियाकलापांचा समावेश असतो. व्यवसाय निवडण्याची परिस्थिती बहुआयामी द्वारे वैशिष्ट्यीकृत असल्याने, योग्य (पुरेशा) निवडीसाठी, व्यवसाय निवडण्याच्या विषयाला बरेच काही करावे लागेल. अंतर्गत काम. त्याला त्याच्या संसाधनांचे विश्लेषण करणे आवश्यक आहे (स्वारस्य, क्षमता, वर्ण वैशिष्ट्ये, मूल्य अभिमुखता इ.), त्याच्या निवडलेल्या व्यवसायाच्या आवश्यकता, संभाव्य विसंगती ओळखणे आणि या विसंगती सुधारण्याची शक्यता किंवा अशक्यतेचे मूल्यांकन करणे आवश्यक आहे. या सर्व क्रिया केवळ विषयाच्या नियंत्रण आणि मूल्यांकन क्षेत्राच्या उच्च पातळीच्या विकासासह केल्या जाऊ शकतात. हे विनाकारण नाही की व्यवसायाच्या निवडीवर परिणाम करणाऱ्या सर्व घटकांचा अभ्यास करताना, व्यवसायाच्या निवडीच्या विषयाद्वारे त्यांचे पुरेसे मूल्यांकन करण्याबद्दल प्रश्न उद्भवतो. अनेक लेखक (Bozhovich, 1968; Prygin et al., 1987) लक्षात घेतात की अपुऱ्या जागरुकतेमुळे, व्यवसायाची निवड काहीवेळा एकतर होत नाही, किंवा कॉम्रेड, पालकांच्या अनुकरणाची कृती आहे आणि यादृच्छिक परिस्थितीच्या प्रभावाखाली केली जाते. .

अनेक अभ्यासांनी खात्रीपूर्वक सिद्ध केले आहे की व्यावसायिक आत्मनिर्णयासह कोणत्याही क्रियाकलापाचे यश हे जाणीवपूर्वक मानसिक आत्म-नियमन तयार करण्याच्या पातळीवर अवलंबून असते. या गुणवत्तेची व्याख्या पद्धतशीर नियंत्रण, मदत आणि उत्तेजनाशिवाय स्वतंत्रपणे कार्य करण्याची क्षमता म्हणून केली जाते, ती लक्ष्ये सेट करताना आणि स्वीकारताना, आत्मविश्वास, पुरेसा आत्म-सन्मान, कारणांचे विश्लेषण करण्याची क्षमता यांच्याशी संबंधित आहे; यश आणि अपयशासाठी (Prygin, 1984; Prygin et al., 1987). सूचीबद्ध वैशिष्ट्ये असलेल्यांना पारंपारिकपणे "स्वायत्त", ध्रुवीय गट - "आश्रित" असे म्हणतात. "स्वायत्त" त्यांच्या व्यवसायाच्या निवडीची वैधता, कार्याच्या विशिष्ट क्षेत्राची निवड, त्यांच्या जीवनातील स्थानाची जाणीव, व्यवसायांच्या जगाचे ज्ञान आणि व्यवसाय निवडण्याच्या परिणामांबद्दल जागरूकता द्वारे ओळखले जाते. व्यवसाय निवडताना या गटावर यादृच्छिक घटकांचा कमी प्रभाव पडतो. "आश्रित" च्या गटाला थोडेसे स्वातंत्र्य असते, ते यादृच्छिक घटकांच्या प्रभावाखाली असतात आणि त्यांची व्यवसायाची निवड अनेकदा निराधार असते.

अशाप्रकारे, व्यवसाय निवडण्याच्या विषयाचे गुण, जागरूक मानसिक स्व-नियमन पातळी, नियंत्रण आणि मूल्यांकन क्षेत्राच्या विकासाची डिग्री, व्यवसाय निवडण्यात अग्रगण्य घटकांपैकी एक आहेत. शिवाय, या घटकाचा प्रभाव इतर घटकांच्या प्रभावामध्ये मध्यस्थी करतो, जो स्वतः विषयाशी निहित आणि बाह्य दोन्ही आहे. उदाहरणार्थ, "स्वायत्त" गट व्यवसायांच्या जगाच्या अधिक पुरेशा समजाने ओळखला जातो, जो तो बऱ्यापैकी सक्षम स्त्रोतांकडून (विशेष साहित्य, व्यावसायिकांशी संभाषणे इ.) प्राप्त करतो, तर ध्रुवीय गट माध्यमांवर लक्ष केंद्रित करतो, सल्ला मित्रांकडून, परिणाम जे निवडलेल्या व्यवसायाची विकृत कल्पना आहे.

अशा प्रकारे, आम्ही लक्षात घेतलेला घटक व्यावसायिक आत्मनिर्णयाचे एक प्रकारचे क्रॉस-कटिंग वैशिष्ट्य दर्शवितो. हे नमूद करते:
- व्यवसाय निवडण्यात घटक म्हणून एखाद्याच्या गुणांचे पुरेसे मूल्यांकन करण्याची क्षमता;
- यादृच्छिक नसलेल्या घटकांवर अवलंबून राहून व्यवसायांच्या जगाचा अभ्यास करण्याची क्षमता, त्याची पुरेशी कल्पना तयार करणे;
- एखादा व्यवसाय निवडताना स्वतःसाठी सर्वात महत्वाची गोष्ट हायलाइट करण्याची क्षमता, म्हणजे घटकांची वैयक्तिक श्रेणी तयार करणे, शक्य तितक्या पुरेशा प्रमाणात व्यवसाय निवडण्याची परिस्थिती प्रतिबिंबित करणे.

आपल्या देशात करिअर मार्गदर्शन नेटवर्कचा बऱ्यापैकी व्यापक विकास असूनही, हायस्कूलचे बहुतांश विद्यार्थी कमी-अधिक प्रमाणात उत्स्फूर्तपणे व्यवसाय निवडतात. साहजिकच, प्रश्न उद्भवतो की व्यवसाय निवडणाऱ्या प्रत्येकाला करिअर मार्गदर्शन सेवेची आणि विशेषत: मानसशास्त्रज्ञ-व्यावसायिक सल्लागाराच्या मदतीची आवश्यकता आहे का. निर्मिती अभ्यास व्यावसायिक योजनापदवीधर दाखवतात की सुमारे 30% आठवी-इयत्ता आणि 50% दहावी-इयत्ता स्वतंत्रपणे व्यवसाय निवडण्यास सक्षम आहेत.

पदवीधरांच्या निवडीच्या निर्मितीच्या डिग्रीनुसार, शाळा सहसा चार गटांमध्ये विभागल्या जातात, निःसंशयपणे वैयक्तिक वैशिष्ट्यांशी संबंधित:
1) निर्णय घेतला (30%);
2) चढउतार (30%);
3) अस्थिर (15%);
4) निष्क्रिय (25%).

तर, सुमारे 30% हायस्कूल विद्यार्थी बाहेरील मदतीचा अवलंब न करता स्वतःच एखादा व्यवसाय निवडू शकतात. बाकीच्यांना करिअर मार्गदर्शन सेवेची मदत लागते आणि मदतीचे स्वरूप वेगळे असावे. काही लोकांना व्यवसायांच्या जगाबद्दल विश्वासार्ह माहितीची आवश्यकता असते, इतरांना त्यांच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांबद्दल माहिती मिळवायची असते (बहुतेकदा त्यांना आधीच माहित असलेल्या गोष्टींची पुष्टी हवी असते), अनेकांना फक्त त्यांच्या निवडीची तर्कशुद्ध पुष्टी आवश्यक असते. करिअर मार्गदर्शन सेवेची रचना व्यवसायाच्या निवडीशी संबंधित या आणि इतर समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी, पदवीधारकांना व्यावसायिक माहिती, व्यावसायिक सल्ला, व्यावसायिक निवड आणि निवड या संदर्भात सहाय्य प्रदान करण्यासाठी करण्यात आली आहे.

व्यावसायिक आत्मनिर्णय ही एक बहुआयामी आणि बहु-चरण प्रक्रिया आहे. विद्यार्थ्यांच्या व्यावसायिक आत्मनिर्णयावर अनेक बाह्य आणि अंतर्गत घटकांचा प्रभाव असतो.

दुब्रोविना I.V. व्यावसायिक आत्मनिर्णयाच्या प्रक्रियेवर विशिष्ट प्रभाव पाडणारे घटकांचे किमान 4 गट ओळखतात:

1. सामाजिक-आर्थिक स्वरूपाचे घटक, ज्यामध्ये हे किंवा ते निवडलेल्या व्यक्तीबद्दल समाज आपला दृष्टिकोन कसा व्यक्त करतो याचा समावेश होतो. कामाची जागा, विशिष्ट कामासाठी नैतिक आणि भौतिक प्रोत्साहन, व्यवसायाची प्रतिष्ठा, समाजासाठी महत्त्व इ.;

2. सामाजिक-मानसिक घटक. हे सामाजिक वातावरण आहे ज्यामध्ये एखादी व्यक्ती वाढते आणि शिक्षित होते. हे, अर्थातच, प्रामुख्याने कुटुंब आहे, परंतु मित्र, शाळा, संदर्भ गट इ. सामाजिक वातावरणाच्या प्रभावाखाली, मूल्य अभिमुखता, सामान्यत: कामाबद्दल एक विशिष्ट दृष्टीकोन, सामाजिक अपेक्षा, दृष्टीकोन आणि रूढीवादी बनतात.

3. मानसिक घटक. हे वैयक्तिक स्वारस्ये आणि प्रवृत्ती, क्षमता, बुद्धिमत्तेची पातळी, स्मरणशक्तीची वैशिष्ट्ये, लक्ष इ.

4. विद्यार्थ्याची वैयक्तिक सायकोफिजियोलॉजिकल वैशिष्ट्ये (मज्जासंस्थेचे गुणधर्म).

यशस्वी व्यावसायिक निवड करण्यासाठी, मुलाने यापैकी प्रत्येक घटक विचारात घेणे आवश्यक आहे. किशोरवयीन व्यक्ती स्वतःचे वास्तविक मूल्यांकन आणि सामाजिक मागण्यांचे दीर्घकालीन मूल्यांकन करण्यासाठी मानसिकदृष्ट्या तयार असण्याची शक्यता नाही.

क्लिमोव्ह 8 घटक ऑफर करतो जे एखाद्या व्यक्तीची विशिष्ट व्यवसायाची निवड निर्धारित करतात:

1. कुटुंबातील ज्येष्ठ सदस्यांची स्थिती

तुमचे जीवन कसे घडते यासाठी थेट जबाबदार असलेले वडील आहेत. ही चिंता भविष्यातील व्यवसायाच्या प्रश्नावर देखील विस्तारित आहे.

2. कॉम्रेड, मैत्रिणींची स्थिती

पौगंडावस्थेतील मैत्री आधीच खूप मजबूत आहे आणि व्यवसायाच्या निवडीवर मोठ्या प्रमाणात प्रभाव टाकू शकते.

3. शिक्षकांची, शाळेतील शिक्षकांची स्थिती

विद्यार्थ्यांच्या वर्तनाचे, शैक्षणिक आणि अतिरिक्त क्रियाकलापांचे निरीक्षण करून, अनुभवी शिक्षकाला विद्यार्थ्यांबद्दल बरेच काही माहित असते जे अव्यावसायिक डोळ्यांपासून आणि किशोरवयीन मुलापासूनही लपलेले असते.

4. वैयक्तिक व्यावसायिक योजना

या प्रकरणात, योजना एखाद्या व्यवसायात प्रभुत्व मिळविण्याच्या टप्प्यांबद्दलच्या कल्पनांचा संदर्भ देते.

5. क्षमता

क्षमतांचे वेगळेपण केवळ शैक्षणिक यशानेच नव्हे, तर सर्वाधिक यशाने देखील तपासले पाहिजे विविध प्रकारउपक्रम

6. सार्वजनिक ओळखीसाठी दाव्यांची पातळी

तुमच्या करिअरच्या मार्गाचे नियोजन करताना, तुमच्या आकांक्षा वास्तववादी आहेत याची खात्री करणे फार महत्वाचे आहे.

7. जागरूकता

एखाद्या विशिष्ट व्यवसायाबद्दल मिळवलेली माहिती विकृत, अपूर्ण किंवा एकतर्फी होणार नाही याची खात्री करणे आवश्यक आहे.

8. प्रवृत्ती

प्रवृत्ती स्वतःला आवडत्या क्रियाकलापांमध्ये प्रकट करतात, ज्यावर त्यांचा बहुतेक मोकळा वेळ घालवला जातो. ही काही विशिष्ट क्षमतांद्वारे समर्थित स्वारस्ये आहेत.

सर्वात महत्वाचे बाह्य घटक म्हणजे पालक, शिक्षक, समवयस्क आणि किशोरवयीन मुलांसाठी इतर महत्त्वपूर्ण लोक, तसेच मीडिया आणि इतरांचा प्रभाव.

मानसशास्त्रातील प्रभाव म्हणजे एखाद्या व्यक्तीच्या वागणुकीतील बदलांची प्रक्रिया आणि परिणाम म्हणून समजला जातो, त्याच्या वृत्ती, कल्पना, मूल्यांकन आणि परस्परसंवादाच्या परिणामी इतर गोष्टी. सर्वात शक्तिशाली प्रभाव पालक-मुलाच्या परस्परसंवादाच्या दरम्यान होतो.

पालक आपल्या मुलांच्या करिअरच्या निवडीवर प्रभाव पाडण्याचे अनेक मार्ग आहेत. एफ. राइस या अमेरिकन मानसशास्त्रज्ञ आणि समाजशास्त्रज्ञाने त्यांचे तपशीलवार आणि संरचित पद्धतीने परीक्षण केले. त्यामुळे:

पर्यायांपैकी एक म्हणजे व्यवसायाचा थेट वारसा (डॉक्टर, शिक्षक, मेटलर्जिस्ट इ. च्या राजवंशाची निरंतरता);

पालक सुरुवातीपासूनच मुलांच्या आवडी आणि क्रियाकलापांवर प्रभाव टाकतात. लहान वय, हेतुपुरस्सर त्यांना गेमिंग साहित्य ऑफर करणे, त्यांच्या आवडी, छंद आणि क्रियाकलापांना प्रोत्साहन देणे किंवा परावृत्त करणे. आतील कौटुंबिक वातावरणाचाही परिणाम होतो. स्त्री-पुरुषांच्या हितसंबंधांना उत्तेजित करण्यातही प्रभाव महत्त्वाचा आहे;

पालक रोल मॉडेल तयार करतात जे मुले अनुसरण करतात. पालक मुलांच्या निवडींवर प्रभाव टाकण्याचा प्रयत्न करत नसतानाही, हे घडते, विशेषतः जर मूल पालकांशी जवळून ओळखत असेल;

पालक काहीवेळा त्यांच्या मुलांची निवड निर्देशित करतात, पूर्वनिश्चित करतात किंवा मर्यादित करतात, एकतर विशिष्ट शैक्षणिक संस्था, विशेषीकरण किंवा प्राध्यापकांमध्ये शिक्षण चालू ठेवण्याचा किंवा थांबवण्याचा आग्रह धरतात. जे पालक आपल्या मुलांच्या क्षमता, आवडीनिवडी आणि इच्छेकडे दुर्लक्ष करून हे करतात ते त्यांना असे काहीतरी करण्यास नशिबात आणू शकतात ज्यासाठी ते अजिबात योग्य नाहीत. अनेकदा किशोरवयीन मुले त्यांच्या पालकांवर आक्षेप घेण्याचे धाडस करत नाहीत कारण त्यांना स्वतःला काय हवे आहे हे माहित नसते. काही किशोरवयीन मुले त्यांच्या पालकांच्या इच्छेवर खूप अवलंबून असतात आणि त्यांच्या स्वत: च्या पुढाकाराला व्यक्त करण्यास मुक्त नसतात, अशा परिस्थितीत स्वातंत्र्य आणि पुढाकार खराबपणे व्यक्त केला जातो; म्हणून, अशा मुलांनी घेतलेले निर्णय मुख्यत्वे भावनांनी ठरवले जातात आणि त्यांच्या पालकांच्या प्रतिक्रिया असतात. किंवा पालक, आपल्या मुलांकडून कोणत्याही क्षेत्रात मोठ्या यशाची अपेक्षा न करता, त्यांना कमी शिक्षण देतात, त्यामुळे त्यांच्या व्यावसायिक निवडीच्या संधी मर्यादित होतात.

पालकांचा अप्रत्यक्ष प्रभाव. पालकांना त्यांच्या मुलांनी त्यांच्या स्वतःच्या श्रेणीतील दर्जा असलेला किंवा त्याचा दर्जा उच्च (जास्त प्रतिष्ठेच्या आणि उच्च पगाराच्या आधारावर व्यवसाय निवडणे) असा व्यवसाय घ्यावा असे वाटते;

पालक विशिष्ट प्रकारच्या क्रियाकलापांचे मूल्यांकन करण्याच्या पद्धतीवर देखील परिणाम होतो. जेव्हा पालक आणि मुलांचे मूल्य अभिमुखता जुळते तेव्हा प्रभाव अधिक मजबूत होतो;

किशोरवयीन मुले त्यांच्या पालकांच्या सूचनांशी सहमत होण्याची अधिक शक्यता असते जेव्हा पालक आणि मुलांमध्ये त्यांच्या मुलांच्या भविष्यातील शिक्षण आणि ध्येयांबद्दल कोणतेही मतभेद नसतात. असे काही अभ्यास आहेत ज्यांनी असे दर्शविले आहे की जर पालकांचे शिक्षण आणि व्यावसायिक दर्जा पुरेसा उच्च असेल तर, हे मुलांचे व्यवसाय निवडण्याच्या त्यांच्या मताशी सहमत होण्यास योगदान देते;

कुटुंबातील सामान्य वातावरण आणि वातावरण, जे पालक आणि मुलांमधील लोकशाही संबंधांशी थेट संबंधित आहे, त्यांच्या शिक्षणाशी संबंधित तरुण लोकांच्या उद्दिष्टांवर आणि आशांवर महत्त्वपूर्ण प्रभाव पाडतात. विशेष म्हणजे, जेव्हा पालक त्यांच्या मुलांच्या अभ्यासाचे शाळेत निरीक्षण करतात आणि त्यांच्या भविष्यात खूप रस दाखवतात, तेव्हा किशोरवयीन मुले उच्च शैक्षणिक पातळी गाठण्याचे काम स्वत: ला सेट करतात, ज्यामुळे त्यांच्या भविष्यातील व्यवसायाच्या योजनांवर परिणाम होतो.

अभ्यासात असेही आढळून आले की, हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांच्या आणि त्यांच्या पालकांच्या मूल्यांकनानुसार, कौटुंबिक कार्यक्षमतेमुळे भविष्यातील करिअरच्या विकासाच्या दिशेने अंदाज येण्याची शक्यता जास्त होती. अंतर्गत कार्यक्षमताकुटुंबाची उद्दिष्टे साध्य करण्याच्या क्षमतेचा संदर्भ देते, ज्याचे मोजमाप संयोग, अभिव्यक्ती, संघर्षाची डिग्री, समाजातील स्थान, लोकशाही कौटुंबिक नियम आणि कुटुंब व्यवस्थेच्या कार्याशी संबंधित इतर घटकांसारख्या संकल्पनांनी केले जाते. आणि ज्या कुटुंबांमध्ये लोकशाही शैलीतील नातेसंबंध प्रबल असतात आणि जे उद्भवणारे संघर्ष सोडविण्यास सक्षम असतात त्यांचा त्यांच्या मुलांच्या व्यावसायिक निवडीवर जोरदार प्रभाव पडतो.

पालकांचे मत खूप महत्त्वाची भूमिका बजावते. अनेकदा - निर्णायक. खरं तर, पालकांचा सर्वसाधारणपणे कामाकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन, विविध व्यवसायांबद्दलची विधाने, त्यांच्या स्वत: च्या कामाबद्दलच्या कथा, त्यांच्याद्वारे चालणाऱ्या कामाकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन, स्वेच्छेने किंवा अनैच्छिकपणे, लहानपणापासूनच मुलांच्या चेतनेत आणि सुप्त मनामध्ये “संचय” होतो आणि मोठ्या झालेल्या मुलांच्या त्यांच्या भविष्याच्या निर्धारावर प्रभाव टाकतो. हा प्रभाव थेट पालक आणि मुलांमधील कुटुंबात अस्तित्त्वात असलेल्या संबंधांशी संबंधित आहे. पालक आणि मुलांमधील परस्परसंवादाच्या शैलीच्या प्रभावाचे दूरगामी परिणाम होतात आणि त्यांचे जीवन मार्ग निश्चित करतात. सुरुवातीला बाह्य घटक, पालक-मुलाच्या परस्परसंवादाच्या प्रक्रियेत, हळूहळू मुलाच्या चेतनेची आणि अवचेतनची मालमत्ता बनतात, मुलाच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांमध्ये रूपांतरित होतात, त्याच्या क्षमता, स्वारस्ये, मूल्ये, दृष्टीकोन, हेतू, म्हणजे ते प्रकट होतात. व्यावसायिक निवडीसह अंतर्गत घटक बनतात.

निवड ही कमी समजलेली आणि अभ्यास करणे कठीण समस्या आहे. आयुष्यभर, एखादी व्यक्ती अपरिहार्यपणे स्वतःला अशा परिस्थितीत सापडते जिथे त्याने निवड करणे आवश्यक आहे. "निवड टाळणे किंवा निवडण्यास असमर्थता, त्याला लहान किंवा मोठ्या गैरसोयी, स्वतःचे दुःख किंवा इतर लोकांचे दुःख, जीवनाचा अर्थ गमावणे आणि बऱ्याच वेगवेगळ्या समस्यांसह पैसे द्यावे लागतात" (वासिल्युक एफई). एखादा व्यवसाय निवडण्याचा टप्पा, जो किशोरवयीन मुलाने हायस्कूलमध्ये जाण्यासाठी तयार केला पाहिजे आणि जो प्रोफाइल निवडताना लक्षात येतो, तो "संपूर्ण भविष्यातील मार्गासाठी "माधुर्य" सेट करतो या वस्तुस्थितीमुळे महत्त्वपूर्ण आहे ( मितिना एलएम, 2003).

व्यवसाय निवडण्याच्या समस्येवर मोठ्या प्रमाणात अभ्यास केला जातो. यापैकी काही अभ्यास व्यावसायिक निवडीच्या टायपोलॉजीला समर्पित आहेत. उदाहरणार्थ, E.A. द्वारे व्यावसायिक निवडीच्या समस्याग्रस्त परिस्थितीचे टायपोलॉजी. क्लिमोव्ह, जेथे विविध प्रकार ओळखले जातात, एक मार्ग किंवा दुसरा आत्म-सन्मान, व्यावसायिकदृष्ट्या महत्त्वपूर्ण गुण आणि कलांची ओळख. किंवा एक दृष्टीकोन ज्यामध्ये वैशिष्ट्ये दिली जातात वेगळे प्रकारकिशोरवयीन मुले व्यवसाय निवडतात: 1. उदासीन; 2. अनिर्णय, कल्पनारम्य; 3. आज्ञाधारक, बेजबाबदार; 4. उद्देशपूर्ण, आत्मविश्वास. परदेशी मानसशास्त्रज्ञ जैड व्ही यांच्या संशोधनातही असाच दृष्टीकोन लागू करण्यात आला. तो खालील प्रकारच्या व्यावसायिक निवडी ओळखतो: 1. किशोरवयीन व्यक्तीचे जीवनाच्या परिस्थितीवर अवलंबून राहणे, त्याच्या स्वत:च्या इच्छांची अनिश्चितता आणि त्यांची विसंगती, आणि, सर्वसाधारणपणे, निष्क्रियता; 2. किशोरवयीन मुलाच्या पुरेशा दृढनिश्चयासह आणि स्वातंत्र्यासह, थोडे वेगळे कल आहेत; 3. किशोरवयीन व्यक्ती स्वतंत्रपणे व्यवसायाची निवड करण्यास सक्षम आहे जो त्याच्या बऱ्यापैकी उच्चारलेल्या कल आणि क्षमतांशी सुसंगत असेल. इतर अभ्यास किशोरवयीन मुलांच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांच्या दृष्टीकोनातून आयोजित केले जातात. या अभ्यासांमध्ये मिळालेल्या परिणामांना व्यावसायिक निवडीचे अंतर्गत आणि बाह्य घटक वेगळे करण्यासाठी विश्लेषण आवश्यक आहे.

एखादा व्यवसाय निवडताना आपल्या आवडी, क्षमता, विशिष्ट ध्येये निश्चित करणे, विशिष्ट हेतू साध्य करण्याच्या शक्यतांचे मूल्यांकन करणे इत्यादींचा समावेश असतो. प्रत्यक्षात, निवडीची परिस्थिती मोठ्या संख्येने “साठी” आणि “विरुद्ध” युक्तिवादांनी भरलेली आहे. ते निवड निकष म्हणून कार्य करतात, हे नैतिकता, नैतिकता आणि कोणत्याही प्रकारच्या वृत्तीचे मानदंड आहेत.

अशी जबाबदार, महत्त्वाची निवड करण्यासाठी किशोरवयीन मुलाची तयारी काय आहे? सध्याची परिस्थिती अशी आहे की किशोरवयीन मुले सहसा पुढील शिक्षणासाठी प्रोफाइलची सक्तीने निवड करतात. असंख्य अभ्यासानुसार आणि प्रशिक्षण प्रोफाइल निवडण्यासाठी मुलाखत प्रक्रियेचे निरीक्षण करणाऱ्या शिक्षकांच्या मतांनुसार, बहुतेक प्रकरणांमध्ये वेळेचा दृष्टीकोन तयार करण्याचे कार्य, जसे की आवश्यक स्थितीव्यावसायिक आत्मनिर्णयामध्ये, त्याचे पालक किशोरवयीन मुलासाठी निर्णय घेतात. म्हणजेच, विशेष शिक्षणाच्या दिशेची निवड बहुतेकदा पालकांच्या इच्छेवर अवलंबून असते, कारण शेवटचा शब्द पालकांचा असतो. I.V च्या नेतृत्वाखाली केलेल्या संशोधनानुसार. रशियाच्या वेगवेगळ्या शहरांतील शाळकरी मुलांमध्ये दुब्रोविना, हे उघड झाले की हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांच्या शिक्षणाकडे पाहण्याच्या वृत्तीमध्ये, त्यांचे कुटुंबावर स्पष्ट लक्ष केंद्रित केले जाऊ शकते. स्वत: दहावी-इयत्तेच्या उत्तरांनुसार, त्यांच्या पालकांचे मत त्यांच्यासाठी या प्रकरणात सर्वात लक्षणीय आहे की 44% प्रकरणांमध्ये एखाद्या विशिष्ट व्यक्तीच्या निवडीवर सर्वात जास्त प्रभाव पडतो प्रतिसादकर्त्यांचा व्यवसाय. बऱ्याच अभ्यासांच्या निकालांचा सारांश देताना, आम्ही असे म्हणू शकतो की 30-70% प्रकरणांमध्ये पालकांचा व्यवसाय निवडीशी संबंधित एक किंवा दुसर्या मार्गाने निवडीवर सर्वात जास्त प्रभाव होता.

हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांच्या त्या भागावरून याचा पुरावा आहे ज्यांना हा प्रभाव जाणवतो आणि ते मान्य करतात, परंतु असे लोक देखील आहेत ज्यांना अशा प्रभावाच्या अनुपस्थितीची खात्री आहे.

पालकांचा प्रभाव, तो कसाही आला तरी चांगल्या हेतूने येतो. तथापि, सामान्यतः, जोपर्यंत कुटुंबात पालक-मुलांचे प्रतिकूल, असंतोषजनक संबंध प्रचलित होत नाहीत तोपर्यंत, पालक त्यांच्या मुलांची निवड अधिक तर्कसंगत, अधिक वास्तववादी करण्याचा प्रयत्न करतात. आणि अनेकदा ते बरोबर असतात. पण मध्ये संशोधन आणि निरीक्षणे रोजचे जीवनजेव्हा पालक आपल्या मुलांची व्यावसायिक निवड बदलण्याचा प्रयत्न करतात, मुलांची क्षमता, कल, स्वप्ने आणि इच्छा यांच्या विरुद्ध त्यांची निवड त्यांच्यावर लादण्याचा प्रयत्न करतात तेव्हा काय होते ते दर्शवा. अशा परिस्थितीत, मुले नेहमीच आनंदी नसतात.

एखादा व्यवसाय निवडताना केवळ किशोरवयीन व्यक्ती कोणत्या वेळी आणि भविष्यात सक्षम आहे, त्याचे सामाजिक वातावरण काय आहे, परंतु व्यावसायिक निवडीच्या स्थानिक परिस्थितीमध्ये तो कसा वागतो हे देखील महत्त्वाचे आहे. हे असेही म्हणता येईल की व्यावसायिक आत्मनिर्णयाच्या एकूण यशाच्या दृष्टीकोनातून, केवळ या प्रक्रियेची मूलभूत वैशिष्ट्येच नाही तर त्याची गतिशील बाजू (तो कसा निवडतो) देखील महत्त्वपूर्ण आहे. .

या संदर्भात मानसशास्त्रात व्यावसायिक वृत्तीचा विचार केला जातो. मानसशास्त्रज्ञांद्वारे मनोवृत्तीचे सर्वात स्वीकारलेले कार्य म्हणजे ते एखाद्या व्यक्तीला भूतकाळातील अनुभवांवर आधारित परिस्थिती आणि बाह्य वस्तूंना प्रतिसाद देण्याची क्षमता प्रदान करते. व्यावसायिक दृष्टीकोन, व्यक्तिमत्त्व गुणधर्म म्हणून कार्य करणे (आय.एम. कोंडाकोव्ह, ओ.एम. क्रॅस्नोर्याडत्सेवा, ए.के. मार्कोवा, ओ.बी. शेप्टेंको, इ.), संपूर्ण मनोवैज्ञानिक प्रणालीची स्थिरता आणि स्वयं-संघटन सुनिश्चित करते आणि व्यावसायिकांच्या मनोवैज्ञानिक नवीन स्वरूपाच्या रूपात वास्तविक जीवनातील क्रियाकलापांमध्ये स्वतःला प्रकट करू शकते. क्रियाकलाप त्यांच्या प्रकटीकरणासाठी, व्यावसायिक निवडीची वास्तविक परिस्थिती आवश्यक आहे.

व्यावसायिक वृत्ती व्यक्तीची व्यावसायिकपणे स्वीकारण्याची तयारी दर्शवते महत्वाचे निर्णय. आणि ते एकीकडे, निवडीच्या वस्तुनिष्ठ आवश्यकतांसह आणि दुसरीकडे, जीवनातील समस्या सोडवण्याच्या व्यक्तीच्या आधीच अस्तित्वात असलेल्या अनुभवाशी जोडलेले आहेत. “व्यक्तीच्या जगाच्या महत्त्वाच्या घटकांवर लक्ष केंद्रित करणारी एक कृती म्हणून उदयास येणे, एक दृष्टीकोन परिस्थितीच्या या घटकांना (अर्थ, मूल्य, मूल्य) एखाद्या व्यक्तीच्या भूतकाळातील अनुभवाशी जोडते किंवा जर असे असेल तर विचार सुरू करण्यात भाग घेते अनुभव अस्तित्वात नाही किंवा अपुरा आहे." वृत्ती म्हणजे स्वतःची आणि स्वतःची क्षमता ओळखण्याची तयारी. एखाद्या व्यक्तीची व्यावसायिक वृत्ती वयानुसार सादर केलेल्या कार्यांसाठी पुरेशी असेल तर ते पुरेसे ठरवतात. तर्कशुद्ध निर्णयही कार्ये. व्यावसायिक निवड करताना किशोरवयीन मुलावर टाकलेली असामान्यपणे मोठी जबाबदारी त्याला भावनिक गोंधळात टाकू शकते, जबरदस्तीची भावना निर्माण करू शकते आणि निर्णय घेण्यास विलंब करण्याची इच्छा निर्माण करू शकते. वैयक्तिक प्रतिक्रिया ज्यामध्ये व्यावसायिक दृष्टीकोन प्रकट होतो त्या खूप भिन्न असू शकतात. खालील प्रकारचे व्यावसायिक दृष्टिकोन वेगळे केले जातात: अनिर्णय, आज्ञाधारकता, दृढनिश्चय, स्वातंत्र्य इ. (सेडलक एफ., 1984).

सर्वसाधारणपणे, आणि विशेषतः व्यावसायिक वृत्तीची ही समज सर्वात सार्वत्रिक आहे: एखाद्या व्यक्तीची क्रियाकलाप नेहमीच वृत्तीद्वारे निर्धारित केली जाते (जी परिस्थितीनुसार निर्धारित केली जाते) विषयाच्या समायोजनाची स्थिती म्हणून, अपेक्षित. एखाद्या विशिष्ट परिस्थितीत कृती (उदाहरणार्थ, व्यावसायिक निवडीच्या परिस्थितीत), ज्याच्या संबंधात त्याने "सेट केले", "स्थापित केले" अशा प्रकारे कार्य करण्यासाठी, आणि इतर कोणत्याही प्रकारे नाही.

व्यावसायिक विकासाच्या कार्यांना सामोरे जाताना उद्भवणारी व्यावसायिक वृत्ती जीवनातील समस्यांचे निराकरण करण्याचा सर्व अनुभव एकत्रित करते आणि ते मोठ्या प्रमाणावर व्यावसायिक निवडीच्या परिस्थितीत विशिष्ट निर्णय घेण्याचे स्वरूप निर्धारित करतात.

तर, किशोरवयीन मुलाची व्यावसायिक निवड अनेक अंतर्गत आणि बाह्य घटकांद्वारे प्रभावित होते ज्यांना वास्तविक निवड परिस्थितीत विचारात घेतले पाहिजे. आणि हे देखील खूप महत्वाचे आहे की वर्तन हे व्यावसायिक वृत्तीद्वारे निर्धारित केले जाते, जे एखाद्या विशिष्ट निर्णयाचा अवलंब करण्यावर कमी प्रभाव टाकत नाही.

व्यावसायिक निवडीचा टप्पा म्हणून प्रोफाइल प्रशिक्षण

व्यावसायिक आत्मनिर्णयाच्या महत्त्वपूर्ण घटकांपैकी एक म्हणजे ज्या वयात व्यवसायाची निवड केली जाते. 13-15 वर्षे वयोगटातील विषम सामाजिक स्थिती द्वारे दर्शविले जाते. एकीकडे, मूल किशोरवयीन अवस्थेतील समस्यांबद्दल सतत चिंतित आहे - वय वैशिष्ट्ये, स्वायत्ततेचा अधिकार, समवयस्कांशी नातेसंबंधांच्या समस्या, शाळेत ग्रेड, विविध कार्यक्रम आणि दुसरीकडे, त्यांना तोंड द्यावे लागते. व्यावसायिक आत्मनिर्णयाचे कार्य. आधुनिक समाजाची जटिलता आणि व्यवसायांचे ज्ञान-केंद्रित स्वरूप एखाद्या व्यक्तीच्या जीवनातील बालपणाचा कालावधी अधिक विस्तारित करते. परंतु बालपण अनिश्चित काळासाठी वाढू शकत नाही, म्हणून वयाच्या काही टप्प्यांवर "कॉम्पॅक्ट" करणे आवश्यक आहे. पौगंडावस्थेतील आणि पौगंडावस्थेतील कार्ये एकत्र करण्याचा प्रयत्न म्हणजे विशेष प्रशिक्षण.

"प्रोफाइल प्रशिक्षण हे प्रशिक्षणाचे वेगळेपण आणि वैयक्तिकरण करण्याचे एक साधन आहे, जे रचना, सामग्री आणि संस्थेतील बदलांद्वारे परवानगी देते, शैक्षणिक प्रक्रियाविद्यार्थ्यांच्या आवडी, कल आणि क्षमता अधिक पूर्णपणे विचारात घेणे, उच्च माध्यमिक विद्यार्थ्यांच्या शिक्षणासाठी त्यांच्या व्यावसायिक हितसंबंधांनुसार आणि सतत शिक्षणाशी संबंधित हेतूंनुसार परिस्थिती निर्माण करणे. प्रोफाइल शाळा हे हे ध्येय साध्य करण्याचा एक संस्थात्मक प्रकार आहे." एकीकडे, कालावधी दरम्यान शालेय शिक्षणमानसिक विकास अद्याप पूर्ण झालेला नाही आणि म्हणूनच शैक्षणिक सामग्रीची विविधता आणि सार्वत्रिकता सुनिश्चित करणे आवश्यक आहे. दुसरीकडे, या अष्टपैलुत्वाला व्यावसायिक आत्मनिर्णय, व्यवसायाची निवड आणि त्यानुसार, किशोरावस्थेतील शैक्षणिक मार्गाच्या वैशिष्ट्यांसह एकत्रित केले पाहिजे.

वरिष्ठ-स्तरीय प्रोफाइलच्या कल्पनेची अंमलबजावणी मूलभूत स्तराच्या पदवीधरास जबाबदार निवड करण्याची आवश्यकता असते - त्याच्या स्वत: च्या व्यावसायिक क्रियाकलापांच्या दिशेने प्राथमिक आत्मनिर्णय.

मागे पुढे

लक्ष द्या! पूर्वावलोकनस्लाइड्स केवळ माहितीच्या उद्देशाने आहेत आणि सादरीकरणाच्या सर्व वैशिष्ट्यांचे प्रतिनिधित्व करू शकत नाहीत. तुम्हाला या कामात स्वारस्य असल्यास, कृपया पूर्ण आवृत्ती डाउनलोड करा.

आज आपण एखाद्या व्यक्तीच्या व्यावसायिक क्षेत्राचा आणि त्याच्या व्यावसायिक मार्गाकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन याचा अभ्यास करू, एखाद्या व्यक्तीच्या व्यवसायाच्या निवडीवर काय परिणाम होतो? लक्षात ठेवा की काही लोक त्यांच्या आयुष्यात अनेक वेळा करिअर बदलतात.

आपल्या व्यवसायाच्या निवडीवर परिणाम करणारे अनेक घटक आहेत आणि ते आयुष्यभर बदलतात. परंतु असे घडते की काही घटक एखाद्या व्यक्तीला त्याच्या निवडीबद्दल असमाधानी बनवतात (उदाहरणार्थ, त्याच्या पालकांनी त्यांच्या निवडीवर जोर दिला), आणि काहीवेळा ते यशस्वी व्यावसायिक आत्म-प्राप्तीमध्ये देखील योगदान देते: व्यक्ती यशस्वी होते, तो स्वतःवर आणि प्रत्येकाशी समाधानी असतो. त्याच्याबरोबर आनंदी आहे.

व्यवसाय निवडण्याच्या घटकांमध्ये पुढील गोष्टींचाही समावेश असू शकतो.

• कामाच्या अनुभवाची उपस्थिती;
• बाह्य आकर्षण;
• कनेक्शन (कदाचित मी या विद्यापीठात गेलो नसतो, परंतु मला कनेक्शन सापडले);
• प्रशिक्षणानंतर उच्च वेतन (संक्रमण अर्थव्यवस्थेच्या काळात बरेच अभियंते उद्योजकता, सेवा क्षेत्र, वाहतूक व्यवसाय इ.) मध्ये गेले;
• जनसंपर्क;
• वैयक्तिक समस्या सोडवणे (उदाहरणार्थ, चालणारा माणूसअभियंता म्हणून काम करा, कारण लहानपणापासूनच मला माझ्या मोठ्या भावाचा, अभियंत्याचा हेवा वाटत होता);
• वैयक्तिक गुण (उदाहरणार्थ, प्रात्यक्षिकता - अभिनेत्याच्या व्यवसायासाठी)

ही यादी पुढे जात आहे. आता मी तुम्हाला वेगवेगळ्या लोकांच्या व्यवसायाच्या निवडीवर परिणाम करणारे घटक ओळखण्यास सांगेन. तुमच्यावर कोणते घटक परिणाम करू शकतात हे स्वतःला समजून घेण्यासाठी हे आवश्यक आहे. सामान्यतः, व्यवसाय निवडण्याचे घटक दोन गटांमध्ये विभागले जातात: वैयक्तिक आणि चरित्रात्मक. एखाद्या व्यक्तीमधील प्रत्येक गोष्टीप्रमाणे, घटकांचे हे गट एकमेकांशी जोडलेले आहेत: त्यांच्यामध्ये कठोर रेषा काढणे कठीण आहे. तथापि, वैयक्तिक घटकांमध्ये हे समाविष्ट आहे:

• वैयक्तिक गुणधर्म (शारीरिक क्षमता, आरोग्य, कल);
• व्यक्तिमत्व वैशिष्ट्ये आणि वर्ण वैशिष्ट्ये (जबाबदारी, कलात्मकता, सामाजिकता, स्वारस्ये इ.);
• क्रियाकलापांचा विषय म्हणून विद्यार्थ्याचे गुणधर्म (शैक्षणिक कामगिरी, कोणतेही श्रम ऑपरेशन्स करण्याचा अनुभव, कोणत्याही व्यवसायात मदत करणे इ.);
• वैयक्तिक वैशिष्ट्ये ( सर्जनशील कार्य, विशिष्ट कार्ये करण्यासाठी वैयक्तिक प्राधान्ये, वैयक्तिक शैलीक्रियाकलाप, छंद).

उदाहरणार्थ, विशिष्ट वॅसिली एफ.च्या व्यावसायिक आत्मनिर्णयाचे वैयक्तिक घटक खालीलप्रमाणे वर्णन केले जाऊ शकतात.

दहावी-इयत्ता वसीली एफ. अनेक खेळांमध्ये सामील आहे आणि त्या प्रत्येकामध्ये तो निश्चित यश मिळवतो; ऍथलेटिक्स, त्याच्या साथीदारांमध्ये अधिकार आहे आणि त्याच्या शिक्षकांना त्याच्याबद्दल सहानुभूती आहे. तो "3" आणि "4" ग्रेडसह अभ्यास करतो - आणि त्याच्या कामगिरीवर समाधानी आहे. तो म्हणतो: "मुख्य गोष्ट "2" नाही! अनेकदा गृहपाठ पूर्ण होत नाही. विशेषतः कठीण आहेत अचूक विषय, तसेच ते शैक्षणिक विषय ज्यात तुम्हाला चिकाटी आणि एकाग्रता (रशियन भाषा) दर्शविणे आवश्यक आहे. खूप मिलनसार, सहजपणे वेगवेगळ्या लोकांशी संपर्क स्थापित करतो. आम्ही लोकांच्या मतावर अवलंबून आहोत: अनेक वेळा मी फक्त कंपनीसाठी “वॉल टू वॉल” लढायला गेलो. आई-वडिलांसोबत प्रवास करायला आवडते. तो अनेकदा मित्रांसोबत डिस्कोमध्ये जातो. त्याला कॉम्प्युटर गेम्स खेळायलाही आवडते. खेळाव्यतिरिक्त इतर कोणतेही स्थिर स्वारस्ये नाहीत. एक महिना मी माझ्या वडिलांच्या कंपनीत कुरिअर म्हणून काम केले - मला ते आवडले नाही: मला सुट्टीच्या वेळी लवकर उठावे लागले. त्याला वाटतं की तो कॉलेजला जाईल, पण कोणता माहीत नाही. तो करिअर मार्गदर्शन वर्ग गांभीर्याने घेत नाही: तो म्हणतो की याबद्दल विचार करणे त्याच्यासाठी खूप लवकर आहे. कोणत्याही वाईट सवयी नाहीत. आवडते विषय: भूगोल, इतिहास आणि शारीरिक शिक्षण. पहिल्या दोन, त्याच्या मते, कारण ते एक मनोरंजक कथा सांगतात आणि तिसरे कारण सर्वकाही इतके सहजपणे बाहेर येते. पालक, शिक्षक आणि वर्गमित्र वसिलीबद्दल दयाळूपणे बोलतात आणि त्याला एक चांगला माणूस मानतात.

आम्ही असा निष्कर्ष काढू शकतो की वैयक्तिकरित्या वसिली स्वारस्याच्या पातळीपर्यंत "वाढली" नाही. म्हणून, आपण असा अंदाज लावू शकतो की त्याला व्यवसायाची निवड समजण्यात अडचणी येतील: बहुधा, तो अभ्यास करण्यासाठी किंवा कामावर जाईल जिथे त्याचे पालक, किंवा वर्गमित्र किंवा शिक्षक त्याला जाण्यास राजी करतात. तसेच, आम्ही व्यवसायात प्रभुत्व मिळवण्यात अडचणी गृहीत धरू शकतो. जरी काही सकारात्मक पैलू देखील आहेत: खेळातील यश हे स्वैच्छिक गुणांच्या विकासाची विशिष्ट पातळी दर्शवते, "इच्छा नसताना" ध्येय साध्य करण्याची क्षमता आणि लोकांशी संपर्क स्थापित करण्याची त्याची क्षमता त्याला कार्यसंघाशी जुळवून घेण्यास मदत करेल.

आधीच वैयक्तिक घटकांच्या प्राथमिक विश्लेषणाच्या आधारावर, आम्ही शिफारस करू शकतो की वसिलीबरोबर काम करणार्या शिक्षकाने विविध व्यवसाय योजनांच्या विश्लेषणामध्ये, व्यवसाय निवडण्याच्या घटकांची चर्चा आणि एकत्रितपणे त्याला अधिक सामील करावे. वर्ग शिक्षकआणि पालक - वसिलीला एक-वेळची व्यावसायिक कार्ये पूर्ण करण्यासाठी संधी शोधण्यासाठी.

निर्बंधांबद्दल, आम्ही एक गोष्ट निश्चितपणे सांगू शकतो: वसिलीला अशा व्यवसायांमध्ये काम करणे कठीण होईल ज्यांना एकटेपणा, चिकाटी आणि दीर्घकालीन एकाग्रता आवश्यक आहे.

तर, व्यावसायिक निवडीच्या वैयक्तिक घटकांमध्ये (किंवा व्यावसायिक चरित्र) भविष्यातील कर्मचाऱ्यांची बहु-स्तरीय वैशिष्ट्ये समाविष्ट आहेत, एक मार्ग किंवा दुसर्या सामाजिक जीवनात प्रकट होणारी आणि व्यावसायिक कर्तव्यांच्या कामगिरीशी संबंधित.

व्यवसाय निवडताना चरित्रात्मक घटक

व्यावसायिक आत्म-प्राप्तीच्या चरित्रात्मक घटकांमध्ये सहसा खालील गोष्टींचा समावेश होतो:

• कौटुंबिक घटक (कुटुंबातील व्यावसायिक सातत्य, कौटुंबिक सदस्य आणि प्रियजनांचा व्यवसाय, कौटुंबिक दंतकथा आणि मिथक, व्यावसायिक जगाशी संबंधित एक किंवा दुसर्या मार्गाने, कुटुंबातील कोणत्याही सदस्याच्या अपेक्षा इ.
• इव्हेंट घटक (घराजवळील एंटरप्राइझचे स्थान, भेटणे मनोरंजक व्यक्ती- एखाद्या विशिष्ट व्यवसायाचा प्रतिनिधी, एखाद्या विशिष्ट व्यवसायाशी संबंधित जीवनातील एक घटना: उदाहरणार्थ, एका डॉक्टरने सांगितले की त्याने डॉक्टर बनण्याचा निर्णय घेतला कारण तो बर्याच वर्षांपासून आजारी आजीची काळजी घेत होता).
• प्रतिष्ठेचे घटक. वेगवेगळ्या ऐतिहासिक कालखंडात, समाज काही विशिष्ट व्यवसाय ओळखतो जे प्रतिष्ठित बनतात. उदाहरणार्थ, विसाव्या शतकाच्या 70 च्या दशकात अर्थशास्त्रज्ञाचा व्यवसाय नव्वदच्या दशकात इतका प्रतिष्ठित नव्हता. आणि, याउलट, 90 च्या दशकापेक्षा 70 च्या दशकात शिकवण्याचा व्यवसाय अधिक प्रतिष्ठित होता.
• दलाल. काहीजण त्यांचे मित्र, आवडते शिक्षक आणि परिचित यांच्या प्रभावाखाली त्यांची व्यावसायिक निवड करतात. व्यवसाय निवडण्यासाठी कोणतीही वैयक्तिक आवश्यकता नसलेल्या आणि काही निर्बंध आहेत अशा प्रकरणांमध्ये हा घटक अयोग्य ठरू शकतो. शेवटच्या व्याख्यानात दिलेल्या परिस्थितीत, “कंपनीसाठी” या घटकाच्या प्रभावाच्या अशाच केसचे वर्णन केले आहे.
• आर्थिक आणि राजकीय घटक. काहीवेळा व्यावसायिक शाळा आणि सर्वसाधारणपणे एखाद्या व्यक्तीचा व्यावसायिक मार्ग निवडणे हे त्याच्या कुटुंबासाठी पैसे कमवण्याच्या गरजेवर तसेच कार्यक्रम आणि वर्तमान धोरण निर्देशांवर आधारित असते. आपल्या देशाच्या संक्रमण काळात, या घटकांच्या प्रभावाखाली अनेकांनी आपली कारकीर्द तंतोतंत बदलली.

आम्ही व्यवसाय निवडताना चरित्रात्मक घटकांच्या वर्णनाचे उदाहरण देतो.

वसिली एफ.च्या पालकांचे उच्च आर्थिक शिक्षण आहे. माझे वडील कामाचे कपडे तयार करणाऱ्या संस्थेचे प्रमुख आहेत आणि माझी आई एका बांधकाम कंपनीत डिझाइन विभागाची प्रमुख आहे. त्यांच्या मुलाने विद्यापीठात प्रवेश घ्यावा अशी त्यांची योजना आहे - एकतर स्वतःहून, बजेट विभागात किंवा येथे सशुल्क आधारावर. मुलाच्या विकासासाठी भरपूर पैसे गुंतवले जातात (कुटुंबातील तो एकटाच आहे): थिएटर, परदेशातील सहली, मनोरंजक क्रियाकलाप इ. लहानपणी, वसिलीने त्याच्या आजीबरोबर बराच वेळ घालवला, ज्यांच्याकडे नव्हते उच्च शिक्षणआणि सेवानिवृत्तीपर्यंत परिचारिका म्हणून काम केले. तिच्या जाण्याने तो खूप अस्वस्थ झाला होता. वसिलीच्या घराभोवती काही जबाबदाऱ्या आहेत, ज्या तो निर्विवादपणे पार पाडतो. त्याची अनेक मुलांशी मैत्री आहे - मुख्यतः वर्गातील.

दरवर्षी त्याला स्पर्धांमध्ये काही क्रीडा पारितोषिके मिळतात विविध स्तर, आंतरराष्ट्रीय समावेश. या यशाच्या पार्श्वभूमीवर, मला शिक्षकांनी त्यांच्या अभ्यासातील काही त्रुटींकडे डोळेझाक करण्याची सवय आहे. आधी सांगितल्याप्रमाणे, मला माझ्या वडिलांच्या कंपनीत कुरिअर म्हणून काम करण्याचा अनुभव होता.

यापैकी प्रत्येक घटक स्वतःच व्यवसायाच्या निवडीवर प्रभाव टाकू शकतो. घटकांचे कोणतेही अंतिम वर्गीकरण नसल्याचे दिसून येते: प्रत्येक प्रस्तावित श्रेणी आणि निर्दिष्ट घटक तपशीलवार आणि अनेक उपघटकांमध्ये विभागले जाऊ शकतात. हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी त्यांच्या विश्लेषणावर काम आयोजित करण्यासाठी आम्हाला एक किंवा दुसर्या मार्गाने नेव्हिगेट करणे आवश्यक आहे.

व्यावसायिक आत्मनिर्णयाची मिथकं

एखादा व्यवसाय निवडताना एक विशेष घटक म्हणजे व्यावसायिक आत्मनिर्णयाची तथाकथित मिथकं. हीच मिथकं व्यावसायिक निवडीच्या परिस्थितीत अतिरिक्त ताण वाढवू शकतात आणि तरुण व्यक्तीला विचलित करू शकतात.

सर्वसाधारणपणे, मिथक ही प्रस्थापित कल्पनांची एक प्रणाली आहे जी विशिष्ट सामाजिक थीममध्ये व्यक्त केली जाते, परंतु वस्तुनिष्ठ आधाराशिवाय. मिथकांचा मानसिक अर्थ म्हणजे अनिश्चिततेशी निगडित तणाव दूर करणे. एकीकडे माहितीची कमतरता आणि समस्येची उच्च प्रासंगिकता लक्षात घेता, काही लोक काही कथांमध्ये व्यक्त केलेल्या त्यांच्या निष्कर्षांसह "अंतर" भरतात. या कथा वारंवार पुनरावृत्ती केल्या जातात, माध्यमांद्वारे तोंडी प्रसारित केल्या जातात आणि परिणामी, मिथक एक वास्तविकता बनतात ज्यांच्याशी वाद घालणे आता शक्य नाही. आणि हे तंतोतंत मिथकांचे दुःखद सार आहे - ते तर्क किंवा आकडेवारीने पराभूत होत नाहीत. ते केवळ इतर प्लॉट्सद्वारे पराभूत झाले आहेत, जे यामधून वास्तविकतेच्या जवळ आहेत. व्यावसायिक आत्मनिर्णयाभोवती निर्माण होणाऱ्या मिथकांचे अधिक तपशीलवार परीक्षण करूया.

एक वर्ष गमावण्याची मिथक

आपण सर्वांनी त्याचा सामना केला आहे. शालेय शिक्षण संपल्यानंतर, “प्रवेश न होणार”, “नोकरी मिळणार नाही” या भीतीने पुष्कळजण भारावून जातात. तरुण लोक आणि त्यांचे पालक या भीतीचे समर्थन करतात की "जर तुम्ही वागले नाही तर तुमचा वेळ वाया जाईल." तार्किक दृष्टिकोनातून, तुम्ही "वेळ वाया घालवू शकत नाही." तुम्हाला हव्या असलेल्या क्षेत्रात शाळेनंतर नोकरी मिळाली नसली तरीही तुम्ही जगणे, विचार करणे, संवाद साधणे आणि एका किंवा दुसऱ्या क्षेत्रात आपला हात आजमावणे सुरूच ठेवले आहे. व्यावसायिक आत्म-साक्षात्काराचे यश आणि तथाकथित "गमावलेले वर्ष" च्या अनुपस्थितीत कोणताही संबंध नाही. शिवाय, काहीवेळा ज्या लोकांना “जीवनाचा विचार” करण्याची वेळ आली आहे, ज्यांनी काही काळासाठी एखाद्या मार्गातून उडी घेतली आहे, ते अधिक अर्थपूर्ण व्यावसायिक निवडी करतात, जे एखाद्या व्यवसायात प्रभुत्व मिळविण्याच्या गतीमध्ये लक्षणीय वाढ दर्शवते.

व्यावसायिक निवडींसाठी वैयक्तिक जबाबदारीची मिथक

काही तरुण, व्यावसायिक निवड करताना, त्यांच्यावरील जबाबदारीच्या ओझ्यापासून अक्षरशः "त्याग" करतात: "सर्वकाही तुमच्या हातात आहे: जर तुम्ही यशस्वी झाला नाही तर फक्त तुम्हीच दोषी असाल!" एकीकडे, हा दृष्टिकोन काही तरुण पुरुष आणि महिलांना एकत्रित करतो, परंतु बर्याचदा तो विनाशकारी असतो. आपण सर्व इतर लोकांपासून "बनलेले" असल्याने, आमची व्यावसायिक निवड केवळ आमची गुणवत्ता नाही. आपले पालक, शिक्षक आणि संपूर्ण समाज त्यात स्पष्ट आणि अव्यक्तपणे सहभागी होतो. शिवाय, यादृच्छिक घटक देखील असू शकतात: आजारपण, खराब परीक्षा पास, इ. हे सर्व वैयक्तिकरित्या घेणे खरोखर आवश्यक आहे का?!

एकमेव योग्य व्यावसायिक मार्ग बद्दल मिथक

हा प्लॉट काहीसा आधीच्या प्लॉटसारखाच आहे. काही लोकांचा असा विश्वास आहे की त्यांच्यासाठी एक प्रकारचा व्यावसायिक मार्ग अज्ञात आहे, काही छुपा (काही कारणास्तव नेहमी लपलेला!) उद्देश आहे ज्याचा विचार करणे, ओळखणे आणि लक्षात घेणे आवश्यक आहे! संशोधनातून असे दिसून आले आहे की ज्यांनी त्यांच्या आयुष्यात अनेकदा (प्रत्येक पाच ते सात वर्षांनी) त्यांचे व्यावसायिक क्षेत्र बदलले त्यांना व्यावसायिक समाधानाची सर्वात मोठी भावना अनुभवता आली. मुलांना त्यांच्या कुटुंबाच्या आणि मित्रांच्या शब्दांतून लिहिलेले एक व्यावसायिक चरित्र आणण्यास सांगणे पुरेसे आहे, जेणेकरून त्यांना या मिथकेची अवास्तव जाणीव होईल.

व्यावसायिक निवडीच्या स्वातंत्र्याची मिथक

व्यावसायिक निवड करून, एखादी व्यक्ती पुढील काही वर्षांत केवळ त्याच्या रोजगाराची दिशाच ठरवत नाही तर त्याच्या सामाजिक संपर्कांची सामग्री देखील ठरवते: त्याचे सामाजिक वर्तुळ, कामाशी संबंधित स्वारस्यांचे क्षेत्र आणि सर्वसाधारणपणे, जागतिक दृश्य व्यावसायिक कर्तव्ये पार पाडण्यामागे. शालेय धड्यांचा एक प्रकार म्हणून व्यवसायाची कल्पना, जे पगार आणि "प्रौढ" नातेसंबंधांच्या उपस्थितीत त्यांच्यापेक्षा भिन्न आहेत, प्रकरणांची खरी स्थिती लक्षणीयपणे संकुचित करते.

म्हणूनच, जे केवळ बाह्य घटकांवर आधारित निवड करतात (पगार, प्रतिष्ठा) त्यांना अनुभव येऊ शकतो गंभीर समस्याव्यावसायिक प्रशिक्षण आणि अनुकूलन कालावधी दरम्यान, कारण तथाकथित व्यावसायिक "पार्श्वभूमी" - जे व्यावसायिक क्रियाकलापांच्या कामगिरीसह असते: सामाजिक वर्तुळ, स्वारस्ये, संप्रेषण शैली, विचार करण्याची प्रचलित शैली इ. - सह गंभीर संघर्षात येऊ शकतात व्यक्तीची वृत्ती. उदाहरणार्थ, आर्थिक व्यवस्थापकाचे शिक्षण घेतलेल्या एका मुलीला तिच्या कुटुंबात स्वीकारल्या जाणाऱ्या वृत्ती (आई-वडील आणि आजी-आजोबा-शिक्षक आणि डॉक्टर) यांच्यातील संघर्ष आणि व्यक्तीच्या वैयक्तिक स्वभावामुळे या व्यवसायाचा भाग होऊ शकला नाही. आर्थिक व्यवस्थापकाचा व्यवसाय. त्यानंतर, जरी ती तिच्या कॉर्पोरेशनमध्ये कार्यरत राहिली तरी, पुन्हा प्रशिक्षण घेतल्यानंतर, तिने कामाचा प्रकार बदलला: ती एक संस्थात्मक विकास व्यवस्थापक बनली, जी तिच्या व्यक्तिमत्त्वात अंतर्भूत असलेल्या मानवतावादी अभिमुखतेसाठी अधिक योग्य होती.

वैयक्तिक आनंद आणि यशस्वी व्यावसायिक निवड यांच्यातील संबंधांबद्दल मिथक

खरंच, ही एक मिथक आहे. तुम्ही एक अर्थपूर्ण व्यावसायिक निवड करू शकता, तुमच्या व्यवसायात निश्चित यश मिळवू शकता आणि तुमच्या वैयक्तिक आणि कौटुंबिक योजनांमध्ये अपूर्ण राहू शकता. आधुनिक युवा टीव्ही मालिका: “बेव्हरली हिल्स 90210”, “मेर्लोज प्लेस” आणि इतर अनेक लोक त्यांच्या व्यवसायात यशस्वी आहेत, परंतु वैयक्तिक क्षेत्रात पूर्णपणे अपरिपक्व आणि अपूर्ण आहेत अशी उदाहरणे दर्शवितात. यशस्वी करिअर वैयक्तिक विकासाची कोणतीही हमी देत ​​नाही हे तुम्ही समजून घेणे महत्त्वाचे आहे. आणि एखाद्या व्यक्तीची रचना अशा प्रकारे केली गेली आहे: जर तो सर्व क्षेत्रांमध्ये समान रीतीने अंमलात आणला गेला नाही, तर शेवटी, क्षेत्रांपैकी एक "ओलांडतो" आणि कर्मचारी एकतर वर्कहोलिक बनतो किंवा व्यावसायिकरित्या बर्न होतो.

चरित्रांसह कार्य केल्याने आम्हाला हे समजण्यास मदत झाली की व्यवसाय निवडणे ही एक जटिल प्रक्रिया आहे आणि कोणत्याही घटकामुळे यशस्वी अंमलबजावणी होईल हे निश्चितपणे सांगणे अशक्य आहे. दरम्यान, तरुणांना हे नेहमीच समजत नाही आणि त्यांच्या व्यावसायिक निवडीच्या उंबरठ्यावर, आपल्या समाजात विकसित झालेल्या पूर्वग्रहांच्या नकारात्मक दबावाचा अनुभव घेतात. त्यांना व्यावसायिक आत्मनिर्णयाचे "मिथक" म्हटले जाते. मिथक या सामान्य समजुती आहेत ज्यांना ठोस आधार नाही, परंतु बहुसंख्य लोकांद्वारे सामायिक केले जाते. म्हणूनच आम्ही व्यावसायिक निवडीशी संबंधित पूर्वग्रह म्हणतो. ते अनेकदा अनावश्यक तणाव, संघर्ष आणि खराब करिअर निवडींना कारणीभूत ठरतात.

अंतिम टप्पा

कामाच्या परिणामांची थोडक्यात चर्चा. विद्यार्थी प्रश्नाचे उत्तर देतात: "आजच्या धड्यात तुमच्यासाठी सर्वात महत्वाची गोष्ट कोणती होती?" धड्याच्या दरम्यान उद्भवलेले 5 मुख्य विचार (वैयक्तिक!) ते एका स्वतंत्र कागदावर लिहू शकतात. अशा प्रकारे, शिक्षक अभिप्राय प्राप्त करण्यास सक्षम असतील आणि विद्यार्थी त्यांच्या वैयक्तिक धड्याच्या निकालांची बेरीज करू शकतील. जर वेळ शिल्लक असेल, तर तुम्ही एक छोटासा खेळ खेळू शकता (उदाहरणार्थ, "रशियन वर्णमालाच्या कोणत्याही अक्षरासाठी सर्वात जास्त व्यवसायांना कोण नाव देऊ शकते?").

संस्थात्मक पूर्णता.

गृहपाठ: "तुमच्या जवळच्या व्यक्तीचे व्यावसायिक चरित्र लिहा आणि पुढील धड्यात आणा."

बहुतेकदा, प्रत्येक व्यक्तीला लवकरच किंवा नंतर त्याच्या भविष्यातील वैशिष्ट्य निवडण्याच्या प्रश्नाचा सामना करावा लागतो. बहुतेक प्रकरणांमध्ये, हे शाळेत घडते, जेव्हा आपण पुढे काय करावे आणि कोणत्या प्रकारचे शिक्षण प्राप्त करावे हे ठरविण्याची आवश्यकता असते. जर एखाद्या व्यक्तीने लहान वयातच प्राधान्ये विकसित केली असतील आणि त्याला काय आवडते ते ठरवले असेल तर, एखादा व्यवसाय निवडल्याने त्याला कोणत्याही अडचणी किंवा अनावश्यक प्रश्न उद्भवणार नाहीत. तथापि, त्यापैकी खूप कमी आहेत, जवळजवळ काही. एवढ्या लहान वयात बहुसंख्य लोक त्यांच्यासाठी कोणते व्यवसाय योग्य आहेत आणि श्रमिक बाजारात काय मागणी आहे हे स्वतंत्रपणे ठरवू शकत नाहीत.

काहीवेळा तुम्हाला तुमची खासियत किंवा तरुणपणात नोकरी बदलावी लागेल. हे क्वचितच घडते, परंतु तरीही घडते, बहुधा जीवन परिस्थितीमुळे. या प्रकरणात, व्यवसाय निवडण्यात चूक न करणे विशेषतः महत्वाचे आहे, कारण पुन्हा प्रशिक्षण आणि अनुभव मिळविण्यास बराच वेळ लागतो.

निवड करणे

एखादी व्यक्ती कोणत्या प्रकारच्या व्यवसायाकडे अधिक कलते हे निश्चित करण्यासाठी, काही चाचण्या केल्या जाऊ शकतात. ते सर्व वैशिष्ट्यांच्या 5 मुख्य श्रेणींमध्ये विभागणीवर आधारित आहेत:

• माणूस हा निसर्ग आहे;
• व्यक्ती - व्यक्ती;
• एक व्यक्ती एक कलात्मक प्रतिमा आहे;
• मनुष्य - तंत्रज्ञान;
• माणूस एक चिन्ह प्रणाली आहे.

त्यांच्यापैकी प्रत्येकाची स्वतःची वैशिष्ट्ये आहेत. चाचणी प्रश्नांच्या उत्तरांबद्दल धन्यवाद (त्यापैकी सुमारे 30 आहेत), आपण निश्चित करू शकता की विशिष्ट व्यक्तीसाठी कोणते व्यवसाय योग्य आहेत. बहुतेकदा, परिणामांवर आधारित कोणतीही "शुद्ध" उपप्रजाती नसते, 1 किंवा 2 श्रेणी बाहेर पडण्याची शक्यता असते.

हे निःसंशयपणे व्यवसाय निवडण्याचे मुख्य घटक नाहीत, परंतु तरीही ते वैयक्तिक प्राधान्ये आणि कल निश्चित करण्यात मदत करू शकतात. ही परीक्षा ऑनलाइन किंवा रोजगार केंद्रावर घेतली जाऊ शकते. या प्रक्रियेस, परिणामांच्या गणनेसह, 30-40 मिनिटांपेक्षा जास्त वेळ लागणार नाही.

परंतु हे अर्थातच शाळकरी मुलांसाठी अधिक योग्य आहे ज्यांना एखाद्या विशिष्टतेबद्दल निर्णय घेणे कठीण वाटते. अधिक प्रौढ व्यक्तीसाठी, अशा चाचण्या अनावश्यक असू शकतात जर त्याला स्वतःला समजले असेल की त्याला कोणत्या प्रकारचे काम आवश्यक आहे.

तसेच, व्यवसायाची निवड अनेकदा पालक, शिक्षक, परिस्थिती आणि इतर घटकांद्वारे पदवीधरांवर लादली जाते. हे प्रतिष्ठेच्या मुद्द्यांमुळे होऊ शकते, विशिष्टता मिळविण्याची आर्थिक संधी उच्च संस्था, त्याबद्दल गैरसमज इ. बहुतेक प्रकरणांमध्ये, यामुळे निराशा येते आणि त्यावर काम करण्यास अनिच्छेने कारणीभूत ठरते, जरी ते प्रासंगिक असले आणि चांगले उत्पन्न मिळवून देते. वैकल्पिकरित्या, एखादी व्यक्ती, त्याच्या प्रियजनांच्या विनंतीनुसार, त्याचे संपूर्ण आयुष्य त्याच्या उत्कटतेपेक्षा पूर्णपणे वेगळ्या गोष्टीसाठी समर्पित करते. याचा स्पष्टपणे त्याच्या व्यावसायिक यशावर आणि सामान्य भावनिक स्थितीवर सकारात्मक परिणाम होत नाही.

आजकाल प्रोफेशन बदलणे अवघड नाही. एकाच वेळी अतिरिक्त शिक्षण घेण्याच्या, अभ्यासक्रमांना उपस्थित राहण्याच्या किंवा तुम्हाला आवडणाऱ्या विज्ञानाचा अभ्यास करण्याच्या अनेक संधी आहेत. शिवाय, हे एकतर अस्तित्वात असलेल्या विशिष्टतेचे ज्ञान वाढवणे किंवा वेगळ्या दिशेने पूर्णपणे नवीन प्राप्त करणे असू शकते.

गणना कार्य

भविष्यातील विशिष्टता निवडताना, श्रमिक बाजारपेठेतील त्याची मागणी हा एक महत्त्वाचा घटक आहे. एखाद्या विशिष्ट शैक्षणिक संस्थेतून पदवी घेतल्यानंतर आणि डिप्लोमा प्राप्त केल्यानंतर चांगली नोकरी मिळण्याची शक्यता काय असेल हे लक्षात घेणे आवश्यक आहे. तुम्हाला एखादा पेशा निवडण्याबाबत तसेच भविष्यात मिळणाऱ्या शक्यतांबद्दल विचार करणे आवश्यक आहे.

अंतिम निर्णयावर परिणाम करणारी अनेक कारणे आहेत, परंतु ही काही सर्वात लक्षणीय आहेत. अशी आकडेवारी आहेत जी दरवर्षी सर्वात लोकप्रिय आणि सूचित करतात. याव्यतिरिक्त, विविध देशांसाठी आणि संपूर्ण जगासाठी डेटा प्रदान केला जातो. म्हणूनच, तुम्ही तुमच्या भावी कारकिर्दीत केवळ इच्छित दिशाच ठरवू शकत नाही, तर तुमचे राहण्याचे ठिकाण बदलताना समस्या निर्माण होईल की नाही हे देखील समजून घेऊ शकता. असे घटक देखील महत्त्वाचे आहेत.

काहीजण अशा वैशिष्ट्यांना प्राधान्य देतात ज्यामुळे उच्च उत्पन्नाची हमी मिळेल किंवा भविष्यात उत्कृष्ट विकासाची शक्यता असेल. हे कौटुंबिक व्यवसायांवर देखील लागू होते, जे पिढ्यान्पिढ्या वारशाने मिळतात आणि सर्व ज्ञान आणि सूक्ष्मता वडिलांकडून मुलाकडे जातात.

अशी निवड एखाद्याच्या स्वतःच्या इच्छेने किंवा कॉलद्वारे केली जाऊ शकते, परंतु हे नेहमीच नसते. अर्थात, हे अमूल्य आहे की एखादा प्रिय व्यक्ती तुम्हाला व्यवसायाच्या गुंतागुंतीची ओळख करून देऊ शकेल जे शैक्षणिक संस्थेतील कोणताही शिक्षक किंवा कामाच्या ठिकाणी मार्गदर्शक तुम्हाला सांगणार नाही. तथापि, हे केवळ तेव्हाच खरे आहे जेव्हा खासियत तुमच्या स्वप्नांशी जुळते. अन्यथा तो छळ आणि सक्तीचा धंदा होईल.

तुमच्या आवडीनुसार खासियत

बाह्य प्रभाव असलेल्या सर्व परिस्थिती असूनही, कोणत्याही व्यक्तीने सर्व प्रथम विचारात घेतले पाहिजे स्वतःची प्रतिभाआणि प्राधान्ये. हे विशेषतः पदवीधरांसाठी सत्य आहे जे एका क्रॉसरोडवर आहेत आणि बहुतेकदा त्यांच्या स्वत: च्या निर्णयांच्या शुद्धतेबद्दल शंका घेतात. या कठीण क्षणी हे महत्वाचे आहे की जवळच्या लोकांनी त्याच्याशी मोकळेपणाने बोलणे, कौटुंबिक परिषदेत या विषयावर चर्चा करणे आणि त्याने अभ्यासासाठी कोठे जायचे हे लादल्याशिवाय सल्ला देणे महत्वाचे आहे.

इच्छा विचारात घेणे आणि किशोरवयीन मुलाचे मत ऐकणे खूप महत्वाचे आहे, कारण हा त्याचा भविष्यातील व्यवसाय आहे, ज्यासाठी तो आपले उर्वरित आयुष्य समर्पित करेल. आणि यशस्वी निवडीसह, ते केवळ कमाईचे स्त्रोत बनणार नाही, तर आनंद आणि समाधान देखील देईल, जे देखील महत्त्वाचे आहे.

पालकांना त्यांच्या आधीच प्रौढ मुलाला असे काही करायचे असेल जे त्यांना समाधान देत नसेल तर त्यांना वेगवेगळ्या हाताळणी आणि मन वळवण्यापासून परावृत्त करणे खूप कठीण असते. स्वतःच्या इच्छा. ते अनेक भिन्न युक्तिवाद आणि तथ्ये देण्यास सुरुवात करतात, ज्याचा त्यांच्या व्यवसायाच्या निवडीवर परिणाम होतो. तथापि, अधिक महत्त्वाचे काय आहे याचा विचार करणे योग्य आहे: पालकांची शुद्धता किंवा भविष्यात त्यांच्या विशेषतेसह त्यांच्या मुलाचे समाधान. उदाहरणार्थ, जर वडील आणि आजोबा पायलट असतील तर ते अर्थातच त्यांचा नातू देखील विमानचालनात जाण्यास प्राधान्य देतील. पण त्या माणसाला संगीत आवडते किंवा त्याला लाकूड कोरीव काम आवडते. त्यांना स्वतःचा आग्रह धरण्यात आणि त्याला योग्य शिक्षण घेण्यास भाग पाडण्यात काही अर्थ असेल का?! अशा परिस्थितीतही, विद्यापीठातून पदवी घेतल्यानंतर एखादा माणूस त्याच्या खास कामावर जाईल आणि त्याला जे आवडते ते करणार नाही याची शाश्वती नाही. मग ज्याची त्याला गरज नाही आणि कधीच लागणार नाही अशा गोष्टी शिकण्यात वेळ घालवणे योग्य आहे का?

एखादी खासियत निवडताना खालील वस्तुस्थिती न विसरणे महत्त्वाचे आहे: खरा व्यावसायिक होण्यासाठी तुम्हाला सतत सुधारणे आवश्यक आहे. काहीतरी नवीन शिकायला हवे आधुनिक प्रवृत्तीआणि पद्धती, इतरांशी अनुभवांची देवाणघेवाण इ. अर्थात, हे करणे खूप सोपे आणि अधिक रोमांचक आहे जेव्हा तुमच्या आवडीनुसार विशिष्टता निवडली जाते आणि या क्षेत्रातील तुमचे ज्ञान वाढवणे आवश्यकतेमुळे नाही तर प्रामाणिक इच्छा आणि स्वारस्याने होते. जर आपण केवळ शैक्षणिक संस्थेत जे दिले गेले होते त्यापुरते मर्यादित केले आणि अनुभव मिळविण्याची इच्छा नसेल तर कर्मचारी अगदी सामान्य असेल, जो व्यवसायातील व्यक्तिमत्त्व किंवा व्यावसायिकतेच्या विकासास देखील हातभार लावत नाही. ज्यामध्ये व्यक्ती गुंतलेली आहे. या कारणास्तव, क्रियाकलापांचा प्रकार निवडताना व्यवसाय अजूनही इतर घटक आणि कारणांपेक्षा जास्त आहे.

बाह्य घटक- ही व्यवसायाची प्रतिष्ठा आहे, श्रमिक बाजारात त्याची मागणी जास्त आहे वेतन, एक व्यवसाय, मते आणि प्रियजनांच्या इच्छा मिळविण्याची खरी संधी.

प्रतिष्ठाबहुतेक तरुणांसाठी व्यवसाय हा मुख्य पर्याय आहे. खरंच, प्रतिष्ठा हा एक महत्त्वाचा हेतू आहे. तथापि, लोकप्रियतेच्या पार्श्वभूमीवर, एखाद्या प्रतिष्ठित व्यवसायात तज्ञांची संख्या जास्त असू शकते, ज्यामुळे नोकरी मिळण्यात अडचणी निर्माण होतील.

बद्दल मागणीतुम्ही तेच म्हणू शकता. ज्या व्यवसायांना आज मागणी आहे ते उद्या मागणीत नसतील आणि त्याउलट. उदाहरणार्थ, बांधकाम वैशिष्ट्यांची मागणी उच्च बांधकाम दरांसह वाढते आणि आर्थिक संकटाच्या परिस्थितीत कमी होते. म्हणूनच, या प्रकरणात विद्यमान परिस्थितीपेक्षा तज्ञांच्या अंदाजांवर लक्ष केंद्रित करणे चांगले आहे.

मजुरीव्यवसाय निवडण्यात निर्णायक भूमिका बजावू शकत नाही, कारण सामान्यतः हा व्यवसाय हा पगार नसून पद आहे. नोंदणीकृत व्यवसायाशी संबंधित उच्च वेतन, नियमानुसार, जोखमीचे प्रमाण प्रतिबिंबित करते. वेतन घटकाचा विचार करताना, संधीकडे लक्ष देणे आवश्यक आहे. काही नोकऱ्यांसाठी, सुरुवातीचा पगार खूप जास्त असू शकतो, परंतु तो कालांतराने वाढणार नाही; इतरांसाठी ते वर्षानुवर्षे वाढते आणि काही काळानंतर नंतरचे लक्षणीयपणे आधीच्या तुलनेत मागे पडते.

खरी संधीआर्थिक परिस्थितीची कमतरता, प्रवेश करण्यात अडचण इत्यादींमुळे व्यवसाय मिळवणे मर्यादित असू शकते. या समस्येचे निराकरण करण्यासाठी, मर्यादित परिस्थिती बदलण्यासाठी प्रयत्न केले पाहिजेत - कर्ज घ्या, पर्यायी शैक्षणिक संस्था शोधा इ.

प्रियजनांची मते आणि इच्छा,विशेषतः पालक, निवडीची सर्वात अस्पष्ट स्थिती आहे. एकीकडे, जुन्या पिढीच्या प्रतिनिधींना अनुभव आहे ज्याचा वापर करणे आवश्यक आहे, परंतु दुसरीकडे, ते आधुनिक श्रमिक बाजाराच्या संरचनेत आणि गतिशीलतेमध्ये नेहमीच पारंगत नसतात. इतर लोकांचे मत विचारात घेतले पाहिजे, परंतु त्याच वेळी हे समजून घ्या की अंतिम निर्णय स्वतःच घेणे आवश्यक आहे.

व्यवसाय निवडताना अंतर्गत घटक

अंतर्गत घटक- या स्वतः व्यक्तीच्या क्षमता, क्षमता आणि स्वारस्ये आहेत.

जेव्हा व्यवसाय सर्व निर्दिष्ट अटी पूर्ण करतो तेव्हा आदर्श पर्याय असतो. तथापि, बहुतेकदा त्यापैकी काही बलिदान देण्याची आवश्यकता असते. सर्व घटक बरेच लक्षणीय आहेत आणि त्यांना महत्त्वाच्या क्रमाने श्रेणीबद्ध करणे अशक्य आहे भिन्न लोकविविध घटक लक्षणीय आहेत.

अंतर्गत घटक स्वतः व्यक्तीशी संबंधित आहेत - त्याला काय हवे आहे आणि काय हवे आहे. अंतिम निवड ही वैयक्तिक निवड आहे जी उर्वरित जीवनावर निर्णायक प्रभाव टाकू शकते, अंतर्गत घटकांवर विशेष लक्ष दिले पाहिजे.

शक्यताअंतर्गत घटकांचा विचार केला पाहिजे. आजार असलेल्या लोकांसाठी अनेक व्यवसाय बंद आहेत. उदाहरणार्थ. हृदयविकार असलेली व्यक्ती पायलट होऊ शकत नाही आणि ऍलर्जीग्रस्त व्यक्ती केमिस्ट होऊ शकत नाही. काही व्यवसायांना द्रुत प्रतिक्रिया आवश्यक असते, ज्याची चाचणी विशेष उपकरणे वापरून केली जाते. चाखणाऱ्यांनी चवीच्या कळ्या विकसित केल्या असाव्यात, संगीतकारांनी श्रवणशक्ती विकसित केली असावी, इ.

क्षमता सहसा प्रशिक्षणादरम्यान प्रकट होतात. अर्थात, गणितात खराब ग्रेड असलेल्या व्यक्तीसाठी प्रोग्रामिंग करणे शक्य होणार नाही. उत्तम निवड, आणि दृश्यमान अभिनय क्षमता नसलेल्या व्यक्तीला चित्रपट स्टार म्हणून करिअर करण्याची शक्यता नाही. अपवाद अस्तित्वात आहेत, परंतु ते अत्यंत दुर्मिळ आहेत.

निवड करताना आवडी आणि प्राधान्ये अत्यंत महत्त्वाची आहेत. काम मनोरंजक असले पाहिजे आणि सर्वात सोयीस्कर परिस्थितीत घडले पाहिजे. च्या साठी सर्जनशील व्यक्तीलवकर उठणे आणि आठ ते पाच पर्यंत काम करणे हा सर्वोत्तम पर्याय नाही, परंतु तंत्रज्ञान, राजकीय किंवा कलात्मक क्रियाकलापांची आवड असलेल्या व्यक्तीसाठी सर्वोत्तम पर्याय असेल.

वर्गीकरण आणि व्यवसायाची निवड

सर्व घटक ओळखूनही केवळ एकाच व्यवसायावर स्थिरावणे कठीण आहे. रशियन क्लासिफायरमध्ये हजारो व्यवसाय आहेत - एक विदेशी ॲव्हरबँडर (रेशीमवर नमुना लागू करणे) पासून कायदेशीर सल्लागारापर्यंत. व्यवसायांमध्ये चांगल्या अभिमुखतेसाठी, त्यांची वर्गीकरणे आहेत (टेबल 2.1), जे शोध क्षेत्र लक्षणीयरीत्या संकुचित करण्यात मदत करतात.

तक्ता 2.1. व्यवसायांचे मूलभूत वर्गीकरण

उदाहरणार्थ, व्यवसायांचे प्रकार पाहू. "माणूस-निसर्ग" संबंध हे जीवशास्त्रज्ञ, कृषीशास्त्रज्ञ किंवा भूगर्भशास्त्रज्ञ आहे; "व्यक्ती-व्यक्ती" - शिक्षक, व्यवस्थापक; "मनुष्य-तंत्र" - अभियंता, दुरुस्ती करणारे; "मनुष्य-चिन्ह" - भाषाशास्त्रज्ञ, प्रोग्रामर; "व्यक्ती-कलात्मक प्रतिमा" - कलाकार, कवी इ. प्रत्येक प्रकार विशेष क्षमता आणि कौशल्यांद्वारे दर्शविला जातो, ज्याची उपस्थिती प्रारंभिक टप्प्यात ओळखली जाऊ शकते. उदाहरणार्थ, "व्यक्ती-ते-व्यक्ती" संबंधांना उच्च संभाषण कौशल्ये, संपर्क बनविण्याची क्षमता, संघर्षाच्या परिस्थितींचे निराकरण करण्याची आणि लोकांचे व्यवस्थापन करण्याची क्षमता आवश्यक असते.

तसेच आहेत मानसशास्त्रीय चाचण्या, तुम्हाला तुमचा कल आणि क्षमता ओळखण्याची परवानगी देते. सल्ला आणि विशेष साहित्यासाठी तुम्ही व्यावसायिक रोजगार सेवांशी संपर्क साधू शकता. निवडीसाठी केवळ एक गंभीर दृष्टीकोन आपल्याला एखाद्या व्यवसायास प्राधान्य देण्यास मदत करेल जे वैयक्तिक गुणांच्या पुढील विकासास हातभार लावेल.